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四年級作文

時間:2022-01-30 10:16:05 四年級 我要投稿

關于四年級作文集合5篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級作文5篇,歡迎大家分享。

關于四年級作文集合5篇

四年級作文 篇1

  在老家,幾乎家家戶戶都有一個小菜園,我們家也不例外。

  爺爺和奶奶在院子里開辟了一塊地,種上了各種各樣的蔬菜。

  現在是夏天,菜園里,辣子妹妹露出了甜甜的笑,茄子哥哥光滑透亮,西紅柿姐姐像個紅燈籠似得掛著。花生弟弟長出了白嫩嫩的小花。豇豆蔓左彎右拐的纏繞在竹竿上,長長的豇豆掛在上面。一畦畦韭菜整齊的排列著,長的又密又綠,有的還長出了韭苔,開出了白色的小花。西葫蘆的蔓子在玉米底下走著迷宮,不過,由于時間長了,所以,它的蔓子已經發干了。菜園的邊上種著一排玉米,它們像士兵一樣守衛著菜園。

  最可愛的,還是要數種在菜園旁邊的一顆核桃樹了,樹上的核桃,有的是單個長的,長在樹頭,還有的是兩個“頭”挨“頭”的掛在樹上。

  有時候,剛下過雨,蔬菜上就會出現水靈靈的露珠。別提有多漂亮了!

  在家里,每天都可以吃到新鮮的蔬菜。

  我愛家里的小菜園!

四年級作文 篇2

  我的“長生果”是旅游。

  旅游時期恰似一首歡快的歌謠,也似一本有趣的圖書,讓我流連忘返。

  我每次出門旅游都開開心心的,因為旅游既可以學到新知識,又可以看看美景,休息休息,不愧是個休閑活動。

  我1歲時去了普陀山,這是我第一次出去玩。雖然過去已久,但我還記得媽媽拉著我的手,在山上玩的情景。

  這么多景點我覺得最美的地方要數九寨溝,進了景區,我才知道九寨溝以有九條寨子而得名,其中三條寨子已開發,另外六條未開發。我和爸爸媽媽來到了珍珠灘瀑布,遠遠地便聽見瀑布飛轟隆隆的水聲。我走近一看,哇!瀑布像一顆顆珍珠濺落,落在水池里;又像一位仙女的絲帶飄落在人間,正好落在瀑布上,還像一條條銀蛇在跳舞……后來,我們去了鏡海,在這里,我更加深刻地理解了把湖水比作鏡子的含義。

  這個暑假,我們一家去了海南。住在鳥巢的晚上,我望著大海,不禁想起了詩句:

  海上生明月,

  天涯共此時。

  我又想起了遠方的家鄉,想起了哥哥姐姐,想起了學校。在海口的火山口,我得知了樂清雁蕩山也是火山,還觀看了火山爆發的'電視。

  旅游是非常好的休閑活動,它可以讓你看到你沒見過的景致,開闊視野,增長知識。

四年級作文 篇3

  前幾天,我校舉行了一次別開生面的廣播操比賽。

  那個難忘的下午1點左右,隨著運動員進行曲的響起,各班同學排著整齊的隊伍,摩拳擦掌,整裝待發。體育老師一聲令下,在老師的帶領下,全體學生隨著強而快的節奏,齊刷刷地踏起步伐,昂首挺胸地向操場中心走去。瞧,同學們個個精神抖擻,人人臉上洋溢著自信的笑容。

  一二年級比賽剛結束,緊接著,第二場便是我們班上場。我們憋著勁兒,沉住氣,邁開矯健的步伐,伴著響亮而又整齊的口號,雄赳赳,氣昂昂地進入了比賽場地。不知道為什么,雖然我們在平日里練得有模有樣,但今天卻感覺到十分緊張。用眼睛的余光顧盼四周,同學們似乎都像我一樣忐忑不安,生怕發揮得不好,丟了班級和老師的臉面。就連那幾個平時生龍活虎的調皮搗蛋鬼,如今神情嚴肅、規規矩矩地站在操場上,顯得十分安分,那模樣簡直如臨大敵。

  隨著廣播操音樂響起,同學們更是打起十二分精神,變得霸氣十足,個個有志在必得的信心。在領操員趙惠標準的動作帶領下,我們個個昂首挺胸踏起堅定的步子,抬頭、伸手、踢腿、彎腰……臺下十年苦練,就凝聚在短短的幾分鐘里。

  “哎呀,我好像做錯了!”我突然心里一緊,猛然感覺到和別人動作相反了,頓時臉一紅,心跳加速,動作也亂了,腦子一片空白。看看旁邊的付雪寧,她正用善意的目光看著我,好像在安慰我:“你別走神,仔細聽廣播操音樂,心無雜念地做操,知不知道?”在她的眼神提示下,我終于回過神來,鎮靜下來了。之后,跟上節奏,聽著節拍,我的動作做得正確、規范……

  終于,今天的廣播操比賽全部結束了。我們猶如一群放飛的小鳥,如釋重負,輕松無比。然而,看到評委們神情嚴肅地討論著,我們的心不由地又緊張起來了,大氣也不敢出。是呀,我們班能得第幾名呢?

  盼望已久地結果終于出來了,校長的宣布振奮人心:我班榮獲了第二名。霎時間,全班同學歡呼雀躍,喜不自禁。回想過去的一段光陰,漫長的訓練是那么辛苦,不懈的努力終于有了不菲的回報。

  比賽雖然結束了,但大家仍然久久地沉浸在興奮之中。這的確是一場意義非凡的比賽,讓我們真真切切地體會到了“臺上一分鐘,臺下十年功”的蘊意。(指導老師施巧玲)

四年級作文 篇4

  今天,終于到了期盼已久的草原———輝特淖爾大草原。

  導游阿姨說要帶我們去騎馬,我興奮極了,連蹦帶跳地跟著。哇,這里的馬好高好大好壯啊,可導游阿姨卻說它們大概七八歲。媽媽笑著說:“馬的一歲等于人的六歲,也就是說,這些馬已經中年了。”原來如此。

  我已經等不及了,催促爸爸把我抱到馬背上。馬突然顫了一下,然后全身都抖了起來,我身子一晃,差點翻下去!馬的主人告訴我,要馬慢慢走,喊一聲“呼”就可以了;要快一點可以拉韁繩;要停就喊“吁”。我點了點頭,出發了。開始,馬慢慢地走著,我在馬背上一搖一晃,都快掉下來了。我有點緊張,于是下意識地拉了一下韁繩,馬開始小跑,我在馬背上晃得更厲害了。這時,我發現爸爸媽媽離我都有一點遠,我知道我只能靠自己了。我抓緊馬鞍,隨著馬的動作在馬背上一顫一顫,像小雞啄米似的。慢慢地,我熟悉了馬的頻率,隨著馬的跑動起伏,漸漸得心應手了。我讓馬掉了個頭,再一次拉緊了韁繩,開始讓它快跑。“嗒嗒、嗒嗒”馬蹄在地面上有節奏地敲打著,我好像飛了起來,幻想自己是一名勇士,胯下的馬就是我的戰馬,內心有一種馳騁沙場的豪情!

  騎馬結束了,大家都說:“你真棒!”媽媽說:“你是‘風一樣的少年’!”

四年級作文 篇5

  我的姥姥是一個樸實的農村老人,她高高的個子,有一頭黑白相間的頭發,臉上布滿了皺紋,和樹根上的年輪一樣多,手也非常粗糙。

  姥姥是一個慈祥的人。每次我們回家的時候,她都會早早的站在胡同口迎接我們,如果在家住,她總是提前把被子給我們曬好。她從來不吵我們,當我惹爸爸媽媽生氣爸爸媽媽吵我打我的時候,姥姥總 是護著我,不讓他們吵我打我。

  姥姥是一個勤勞的人。在炎熱的夏天,收麥子的時候,姥姥熱得汗流浹背,我心痛地讓姥姥休息一下,但她總是說不累,說:“快收完了,再堅持一下吧。”秋天,玉米熟了。摘玉米的時候,我一下子 鉆了進去,葉子扎的我的臉火辣辣的。而姥姥在玉米地里一干就是一天,臉上被劃的一道一道的,手也被扎成了“馬蜂窩”。

  姥姥還是一個節儉的人。她很少穿新衣服,穿的都是親戚送給她的舊衣服。每次媽媽回老家給她帶的東西她都舍不得吃,等下一次我們回家的時候,她再拿出來給我們吃。

  這就是我的姥姥,我非常喜歡我的姥姥,長大后我一定會孝敬她!

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