未來三年級作文

時間：2022-01-31 08:42:14 三年級我要投稿

【必備】未來三年級作文九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的未來三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】未來三年級作文九篇

未來三年級作文篇1

　　清晨，我推開家門眼前的一幕令我目瞪口呆。郁郁蔥蔥的樹林變成了光禿禿的樹干；平時清澈見底的池塘變成了渾濁的泥塘，往日活蹦亂跳的小魚瀕臨死亡，個個翻著白肚皮。狂風夾雜著沙粒咆哮著。我急忙躲進家，這是怎么了？地球生氣了嗎？

　　“叮叮叮。當當當”！鬧鐘把我叫醒了，還好是場噩夢。千萬不要噩夢成真啊！于是，我立志要做一名環保小衛士，愛護家鄉的環境我們能做點什么呢？來吧，放下手里的塑料袋，選擇紙質包裝袋。停止排放有害氣體。開啟我們的環保之旅吧！提倡工廠安裝凈化設備，我們還要植樹造林凈化空氣。

　　未來的家鄉，山更青水更綠，空氣更甜潤，漫山遍野開著五顏六色的花。小魚在波紋蕩漾的池塘里自由自在的嬉戲，小鳥在茂密的樹林里歌唱。我們在溫暖的陽光下載歌載舞。

　　愛護環境從我做起，從點點滴滴做起，讓我們未來的家鄉變得更加光彩奪目吧！

未來三年級作文篇2

　　時間過的飛快，轉眼間已經過了二十年了，那時候隨著時代的進步，社會的發展，城市的繁華，國家的科技也越來越發達了。我也制造出了一種環保汽車。

　　過來20年后，人們都懂得了保護環境，可普通汽車排出的廢氣還在增加，這不僅會污染環境，還嚴重的破壞了大氣層，對人類的身體也有危害。所以人們一直在為這個問題而感到發愁，于是，我花費了3個月的時間，終于制造出了一種環保汽車。

　　這種汽車是按照天氣來啟動的，而且汽車走過的地面上就像會像新的一樣，應為車的底部安裝有感應裝置，他一旦感應到地面上的垃圾或不平，都會伸出像掃把似得小毛和各種工具，把地面打掃的非常干凈。而且它還能吸進二氧化碳，吐出的氣，更奇怪的是，它只要是經過有花草樹木的地方，車的最底部就會自動出現一根水管，那是用來為那些花草樹木澆水。

　　你可別到這里就驚呆了，還有更神奇的呢！一旦遇到堵車，你就可以使用飛行系統，這樣，車的一側就會出現一雙翅膀車就可以飛起來，你就不用再擔心堵車的問題了。而且！這種汽車還會變成你喜歡的手提包，這樣就再也不用擔心沒有地方停車了，汽車變成手提包后還可以防水、防火、防壓呢！怎么樣你現在是不是已經目瞪口呆了呢？這種環保汽車是綠色的，它代表著的是大自然，而且還會為我們的生活提供了很多的方便，我相信大家會發明出更多保護環境的發明，讓我們一起為綠色的地球而努力。

未來三年級作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭，已經到了22世紀，科學家也發明了新型衣服，隨我來看看吧！

　　超能的未來衣服有好幾種超能之處，一是能自動調節溫度。這種衣服可以把外面的溫度測量出來，如果外面天氣冷，它就會吸收外面的冷氣，把它轉換成熱氣供應出來；如果外面熱，它就會把以前吸收余下的冷氣放出來，冬暖夏涼，它都會給主人提供一個舒適的令人神清氣爽的溫度。

　　它的第二種功能是“調色”。如果現在是夏天，它的顏色就會變淺，這樣可以驅散熱氣；如果現在是冬天，它的顏色就會變深，這樣就能吸收熱氣。如果你感到自己的衣服的形狀顏色不好看，它就可以根據潮流變成最時尚的.款式。

　　它的第三種奇特之處“吸汗”這幾天天氣一天比一天熱，使我們的汗出個不停，十分難聞。但是，只要你有了這件衣服就沒問題了，它可以把我們體表的汗水吸出，把它轉化成香水，不單這樣它還有千千萬萬種香水的氣味，任你挑選，保準你滿意。

　　大家一定覺得這種衣服十分好，我可以告訴你，未來的科學家--我，一定能發明出這種“超能衣服”的。

未來三年級作文篇4

　　未來，聰明的科學家將發明一種既神奇又先進的汽車。

　　這種車用太陽能做動力，非常環保；連車體顏色也可以隨乘車人的心情而變幻出各種漂亮的顏色；車的體積還可以放大、縮小，如果在郊外，晚上沒有休息的地方，就可以把它放大幾倍，車就變成了一座寬敞舒適的休息室，如果不用的時候就可以把它縮小成一個文具盒一樣大，不會占用太多的地方；如果你喜歡旅游或者探險，就可以開著這輛車，車上有多功能地圖和電腦，要去那里只要在地圖上選出位置，自己不用開車，車自己就會以最快的速度準確到達，中間時間乘車人可以在多功能電腦上聽音樂、看電影、玩游戲、找資料等，不用擔心外面的事，如果遇到了山谷、峽谷、高山，車就會把后門展開變成翅膀飛起來；如果前面由大河或海洋，車的四個車輪就不見了，整個車就變成一艘快艇。

　　另外，這種車的防盜系統非常先進，如果有人碰到它，它能判斷出是不是小偷，如果是小偷，它就會噴出一種很粘的液體粘住壞人，同時也會啟動報警系統，告訴人們抓壞人。

　　科學的力量真大呀!一輛汽車能有這么多神奇的功能，真了不起。我渴望自己將來有一輛這樣的汽車。

未來三年級作文篇5

　　30年以后，我成了一名橋梁專家，發明了一座奇特的橋。

　　當雷電劈來時，你就按一下左手邊的紅按鈕，天橋上就出現一層透明的玻璃，擋住了餓閃電，給人們減少災害。

　　當地震來臨時，你就按一下右手邊的綠按鈕，跨海大橋馬上伸出兩只龐大的巨手，托著大地，真像一個頂天立地的大力士，擋住了地震。

　　當海嘯沖來時，就立刻按一下中間的黃色按鈕，海底橋馬上出現一條巨龍，張開大嘴，拼命地吸呀吸，一直吸到海嘯過去為止。

　　一會兒，海面上有幾只海鷗時而展翅高飛，時而低低的滑翔，發出歡快的叫聲。

未來三年級作文篇6

　　20年后，我一定要設計一種智能房子，為人們做出很大的貢獻。

　　那時候，家家戶戶都住著三層小別墅，形狀可漂亮了。有的像貝克，有的像雨傘，有的像海鷗。白天房頂在陽光下面吸熱，變成電；晚上四面墻壁發出柔和的光，把屋里照的非常亮。整面墻就是電視屏幕，節目都是立體呈現的，讓你感覺身臨其境。別墅里有機器人管家，花園，游樂園······

　　這個房子從遠處看著不過是普通的玻璃房子，是極其普通的（在20xx年，玻璃房子是很常見的），不過，我設計的這種玻璃房子，是一種特殊的玻璃制造成的。這種玻璃是12級風都刮不走，9.8級大地震都摧毀不了它，就算是幾萬個大氣壓都對它無效。這種房子還可以在不同環境內，改變顏色，還可以使它隱藏起來。這種房子是冬暖夏涼，十分舒適。它還可以防小偷呢！一些小偷，用一種工具可以把玻璃劃破，不過這種玻璃里面含有金屬網，只要工具碰到金屬網，就會自動報警，把工具吸走，并且主人就會立馬出現，讓小偷逃都逃不走。

　　房子的大門也特別的神奇，它是通過指紋和身體的氣味來辨別的主人的。如果小偷闖過了第一關，也不會闖過第二關，只有一個入口，其他都是虛擬的景象，如果一旦進入了虛擬的門洞里，就會直接掉進籠子里。

　　花園里的空氣都特別清新，那里風景如畫。草坪上的花兒有黃的、藍的、紫的、紅的······不管你這天的心情又多么糟糕，到了之后立馬變得開心起來，里面有一座座假山，池塘······

　　如果我想象的這些都可以變成現實該有多好哇！這樣以后，人們的生活將變得美好、幸福······

未來三年級作文篇7

　　我想發明一種交通工具，讓它有折疊、拉長、縮進、升降的特點，這樣出門就更方便了。

　　自行車是很多人們出門必備的交通工具，但如今的電動車已經悄悄代替了它，電動車車身長，分量重，停放占用面積大，另外，如果你停放在沒人看守的地方，又怕被盜。為此，我設計了一種“生肖式電動車”，顧名思義是它是以我們的生肖寵物為特色，既可以像書包一樣背在肩上，又可以裝東西，載人行駛。這種電動車體積小，重量輕，功能多，無污染，也可以讓忙碌又辛苦上班的爸爸、媽媽們減少一些不必要的麻煩。這也是我設計“生肖式電動車”的目的。

　　“生肖式電動車”我是這樣設計它的，讓它有鈦合鋼做成的框架，具有易拆裝、出門攜帶方便的特點，外觀設計成可愛的生肖寵物，適合各種年齡段的人來挑選，永光電接受器遇到紅燈停，綠燈行，既安全又準確。電動車折疊后可以帶進上班的地方，大點的學生可以帶進教室，拉出椅桿，當做靠背椅子坐。這種電動車還有特殊的防盜功能，車主可以把指紋，密碼輸入電腦，如果指紋和密碼不符，車子就不會啟動，而且還會自動報警，真是萬無一失！

　　我迫切的希望我發明的這種電動車早點問世！也可以早點讓天下所有的爸爸、媽媽們享受到快樂和輕松！

未來三年級作文篇8

　　30年以后，我成了一名科學家，我發明了一座幸福的橋，它一直延伸到天上，那時我們可以和白云做游戲，可以坐在云朵上面，把白云當搖籃。

　　它是一座神奇的橋，我在橋墩安裝了紅、黃、藍、白各色按鈕，當我玩累了，我就按一下紅色鍵，又軟又暖和的床就出現在我眼前；當我餓了的時候，我按一下黃色鍵，就可以吃到美味可口的面包牛奶；當我想看書的時候，我按一下藍色鍵，科技書、百科全書、童話書……哈哈應有盡有。如果這些都不夠，嗨，我只要同時按二種顏色的鍵，彩虹橋就可以帶我去夢想的地方，你想到那兒就到那兒。

未來三年級作文篇9

　　今天，我發明了一種多功能書桌，讓我給大家介紹一下吧。

　　我的書桌是對老式桌椅改良而成的，書桌的桌面是一個高科技液晶顯示屏電腦，這樣我們眼睛停留多長時間都不會得近視眼。電腦桌面上有版本的選擇，使用的年級，科目都包括在內，還有與學校有關的一系列高科技產品也會在屏幕上顯示出來。

　　桌子下面是一個指紋識別器，把手指放在上邊就能打開了，當然，只有自己才能打開的，因為是通過指紋識別的。如果學習累了，書桌也可以自動識別你哪里不舒服然后自動給你治好了，如果學習時不小心睡著了，也不用害怕，書桌會自動識別，通過識別就會發出一種清神養氣的氣體把你喚醒，提醒你上課不可以睡覺。坐在后排的同學再也不用發愁看不清黑板上的字了，都可以通過桌面看到，老師提的問題也可以在桌面上作答，老師直接就知道回答的對不對。

　　下課了，通過電腦留作業，同學每個人都有一個和書桌聯網的電子表，可以在手表上面寫作業。

　　我希望未來的書桌可以早點面世。

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