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我的小學六年級作文

時間:2022-02-01 15:40:31 六年級 我要投稿

關于我的小學六年級作文集合5篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的我的小學六年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于我的小學六年級作文集合5篇

我的小學六年級作文 篇1

  我覺得責任心是對家庭、班級、國家……有一種責任感,比如說每天都如此,這也是一種責任心的表現。如主動撿起地上的垃圾,收拾自己的房間,認真完成作業……這些都是有責任心的表現。對于我來說有責任心就是做一個不讓父母操心,自己的事自己做下面,我給大家介紹介紹我的責任心吧!

  比如說李雨澤吧!他們天早上來得很早,雖然天氣很冷,可是李雨澤仍然在擦窗臺。有一次他們沒有得到滿分,江聞遠、王兆麟。他們走了,還對李雨澤說:“要不回來了,回去吧!”可是李雨澤,還是去找檢查的去要分。過了好長時間,我們快打飯的時候,李雨澤氣喘吁吁地跑了回來。對金老師說:“沒有扣分!”在那一刻我感覺到李雨澤的責任心很強大!再比如說張子沫吧!

  張子沫每天都要管同學,還要幫老師記錄人員。有時候連吃飯的時間都趕不上。在那一刻我感覺到張子沫的責任心很強大……等等。

  再說說我的責任心吧!在1年級的時候我和孟慶哲,一起管理眼保健操,我當上眼保健操組長的第一天,我就滿不在乎,可是孟慶哲呢?他很認真的管理1、2組,過了一周以后,我們班沒有得到1面紀律紅旗。金老師批評我們。可是孟慶哲依然在很嚴肅的管理1、2組。從那時候起,我感覺到了責任感。我也開始向孟慶哲一樣很嚴肅的管理3、4組。我果然看見了說話的同學,我糾正了他們。外面靜悄悄地空無一人。只有眼保健操廣播的聲音。在我們管紀律的時候,其實檢查的已記了我們的分數的時候。我們一直保持這個狀態。經過一周的努力我們幫我們班獲得了優秀班級。

  其實在我們身邊有很多好的榜樣。

我的小學六年級作文 篇2

  偉大的文學作家高爾基曾經說過:“母愛是世間最偉大的力量,沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。”母愛一個偉大的詞,每當我看到它,便想起我的媽媽。

  我的媽媽是我一生中最重要一個人。在我成長的路上經歷過許許多多的坎坷,受過無數次的傷,不知成功過多少次,失敗過多少次……當在我為一件小事而感到高興的時候,媽媽便會在一旁微笑,衷心為我祝福,當我為某次做錯了事或考試沒考好而感到傷心,難過時媽媽便會在一旁為我分憂。但有一次卻讓我覺得媽媽變“壞”了。

  那是我在老家上小學二年級的時候,剛開學,老師便給我們布置了回家作業,一開始我寫的蠻順利的,后來寫數學的時候我有一道應用題不會,然后去問媽媽,媽媽聽了很生氣,二話不說就打算打我,因為我從小到大幾乎沒去過老家,所以并不聽得懂老家話,上課的時候效果就不太好,想讓媽媽再給我講解一下,沒料到媽媽竟然會這樣,媽媽邊打嘴里還說:“叫你不好好學習……”我聽了馬上回綽,可是媽媽竟然不聽我的解釋,要不是姑姑和奶奶的阻止,我可能就是青一塊紫一塊了。從那一刻我便與媽媽疏遠了。因為媽媽在我心中的形象便壞了,變得可怕……

  后來,我漸漸長大了,也明白了媽媽那時的意思:媽媽以為我上課沒有好好聽講,所以才不會做回家作業。媽媽,對不起,我誤解了你,我永遠愛您……“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”這首歌永遠在我們心中回響。

我的小學六年級作文 篇3

  今天是七月十四日,不知不覺三下鄉時間活動已經進行了四天,雖然只是短短四天,我們陽曦實踐隊的隊員已能完全適應這邊的生活,而且每天都過得充實有意義,各位老師也已經和每位學生打成一片,相處得十分融洽開心。 經過幾天傳授學生知識和與他們相處,我現在的心情就是感覺一天太短,一下子就又要和學生們說再見了,然后又非常期待我們和他們第二天的見面,這也許就是身處傳道解惑之位的老師的感受,我很高興能體驗到這種心情。

  今天令我感受最深的就是上第二課堂的情景,我所上的課程是舞蹈,我們幾位老師來到我們的舞蹈課室,學生們興沖沖地跑了進來,在我們的指導下她們有了整齊的隊列,當我們告訴她們學這種舞是為了文藝匯演而準備的,她們要上臺表演的消息告訴她們時,她們并沒有說退卻的話和抱怨的話,而是都很熱衷上臺表演,去展示她們優秀的一面,她們雖然回答得很小聲,但她們的臉上都掛滿了期待的笑容,更讓我開心的是她們很賣力地跳,而且很快就駕輕就熟了,我們的舞蹈課是休息得比較短時間的,就是喝口熱水的時間,然而這樣她們并沒有說累,而是更賣力地跳,好像跳舞已經成為她們的興趣愛好,所以我們的課堂進程進行得比較快。小學生的這種拼勁,我們大多數大學生都沒有具備,所以我們大學生也應反省一下自己了。

  小學生求知的潛能無窮無盡,他們對知識的渴求激勵著我們帶給他們更多的知識,所以陽曦社會實踐隊的隊員會盡更大的努力去教好每一位龍樟小學的學生。

我的小學六年級作文 篇4

  在電視機前,在足球場上,在報紙上,我常常看到中國足球落后于別的國家,我很失望。為什么中國足球贏不了外國呢?原來,中國人的'個子比外國人矮小,而體力也是與外國人相差很多。而我的中國夢就是長大了當一名出色的足球隊員和我的隊友在足球上打敗外國,讓中國在足球上不再有多年來的恥辱和外國人的嘲笑。

  現在中國正在一步步的實行著擺脫多年來的恥辱的行動-----廣州恒大取得足球亞洲之巔。廣州恒大多次與韓國隊和日本隊戰平戰贏。中國足球隊員和中國未來的足球隊員正一波又一波的向擺脫中國歷史以來的恥辱的夢想前進。雖然中國足球的夢想只實現了一點,就像珠穆朗瑪峰上的一角,但只要一點點,慢慢的實現,總會有一天可以實現的。

  我的中國夢是為中國足球走向世界。雖然我只是一個學習足球才一年的六年級學生,但我會每天專心訓練,讓自己的球技越來越厲害。有人說,我要實現這個夢想是不大可能的,可是我會堅持、努力、不放棄,就在追求夢想的路上,不斷地碰釘子,摔跟頭,我也會爬起來;就算在追求夢想的道路上有許多坎坷,有許多荊棘,我也會闖過去,繼續向前行。我在追夢的道路上雖然會遇到許多磨難,但我不怕!因為“不經歷風雨怎會見彩虹”?

  我會盡心盡力地去實現自己的足球夢,更是實現中國夢!

我的小學六年級作文 篇5

  今天在鬧市竟然與阿建不期而遇,他的變化令我啞然。為了顧全他的面子,我只好說:“你怎么越來越帥了?風采不減當年呢!”他苦笑,曰:“別提了,走出校門才兩年,我就已經不是當年的阿建了!想當年……”

  為什么總是說想當年?想當年氣吞萬里如虎的韶華?山依舊,樹依舊,門前還是當年的水流。日月高懸,花鳥相映,春夏秋冬有哪些異同?阿建,為什么今天的你容顏憔悴,步履沉重,眼神黯淡,眉宇間盡透著滄涼?

  是的,想當年,你神采飛揚,心比天高。你總喜歡以長者的身份教導我們說:“沒有翻不過去的大山,沒有走不出去的森林,更沒有越不過的坎。只要你一息尚存,就可以頂天立地,就可以堅持前行,就可以吐露芳香。”畢業時你毅然決然地選擇了邊疆,至今我還記得你當年剛毅的臉龐、果敢的目光以及堅定的背影。

  一樣的日月,一樣的山水。我能讀懂你額上的艱辛,臉上的艱難,肩上的沉重。但我讀不懂你沉淪的心,莫非豪情也會蒼老,莫非志氣也會冰凍,莫非一切都會布滿青苔綠蘚?

  阿建,為什么總是要想當年,而不多想想現在?不要以為經過些許滄桑就自認為飽經風霜,看透了人生,睇透了紅塵,就可以理直氣壯地仰頸長嘆想當年。當年是一個夢,是一首詩,是一縷煙,還是一個錯?當年是你的驕傲,才導致今天的夢醒?如果你堅持表示出原來那種不在乎的灑脫,但聲音里實在浸透的卻是悲愴。那么,請對鏡自賞,是否覺得自己的故事里有些荒唐?

  阿建,今天的你已透出一份成熟的韻味,你應該是百煉錘成的鋼,你應該是穩步前進的帆。是勇者,就應該披荊斬棘,無所畏懼,迎難而上。我不愿意看到你一副大徹大悟的高僧模樣。知道嗎?累累傷痕并不是沉重的負荷,那是生活饋贈你的勛章,你可以為自己感到驕傲!

  阿建,請你不要傷感,不要氣餒,不要沉淪,不要總是回想當年。畢竟“好漢不提當年勇”的嘛!祝福你今冬的瑞雪能夠兆豐年!

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