【精品】五年級(jí)理想作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)理想作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)理想作文 篇1
理想，好比海上的航標(biāo)，指引無(wú)知者的路，給他們前進(jìn)的力量。
“一心向著目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路”美國(guó)哈弗大學(xué)曾用25年的時(shí)間做一項(xiàng)調(diào)查，他們找來(lái)社會(huì)上一些智力，學(xué)習(xí)，生活環(huán)境中都大致相同的人，其中有3%的人有十分清晰且長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，10%的人有比較清晰的都短期目標(biāo)，有60%的人對(duì)子己的目標(biāo)模糊，有27%的人跟本沒有考慮人生的規(guī)則。25年后，那3%的人成為了社會(huì)的精英，10%的人生活在社會(huì)中上層，60%的人生活在社會(huì)中下層，27%的人生活在社會(huì)底層。這項(xiàng)調(diào)查很好的說(shuō)明了目標(biāo)有多重要。
小時(shí)候，由于天真無(wú)知，曾有過(guò)無(wú)數(shù)種理想。我曾想自己開一家超市，然后自己在里面吃，后來(lái)才知道，原來(lái)并不能想=像想的那樣，而是每天需要整理一大堆瑣事，從此，我就斷了開超市的念頭。之后我又找到了新的理想，就越是成為一名發(fā)明家，我對(duì)生活中那些小玩意很感興趣，自己也會(huì)動(dòng)手制作一些小工具，當(dāng)后來(lái)我知道了，發(fā)明家應(yīng)該有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男愿瘢荫R馬虎虎，就有放棄了這個(gè)念頭。后來(lái)我的腦海中又涌現(xiàn)許許多多新念頭，當(dāng)工程師、醫(yī)生、演員……但結(jié)果都一樣。幾經(jīng)周折后，我明白了，堅(jiān)持是理想成功的關(guān)鍵，不可以一心二用。
漸漸地，我開始理想擱在一邊，專心學(xué)習(xí)，可是我沒有樹立目標(biāo)，所以成績(jī)一直升不上去，沒有目標(biāo)的努力是徒勞的。就好像在茫茫大海里的行船，失去自我，迷失方向。
于是我又為自己樹立了目標(biāo)，就是進(jìn)入理想大學(xué)，然后再樹立新的目標(biāo)。追逐理想目標(biāo)的過(guò)程是十分艱難的，必須鼓起勇氣沖向前方，相信自己，相信上天會(huì)顧眷勤奮認(rèn)真的孩子。
五年級(jí)理想作文 篇2
每個(gè)人至少有理想，有個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)；每個(gè)人至少有一個(gè)理想，每天對(duì)得起夕陽(yáng)。擁有理想的人才會(huì)進(jìn)步，擁有理想的人才會(huì)幸福。
我也又一個(gè)理想——做一個(gè)位科學(xué)家。從小到大這個(gè)理想一直在我心中，我也為了這個(gè)理想奮斗了很久，但也想過(guò)放棄。
就在這個(gè)暑假，我又重新點(diǎn)燃了我對(duì)這個(gè)理想的渴望！這個(gè)暑假我會(huì)在什么地方找回信心的呢？就聽我的故事吧。
這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假我又有一半是在我外公家度過(guò)的，在外公家我也學(xué)會(huì)了很多道理。比如說(shuō)：學(xué)習(xí)的重要性，堅(jiān)持到底就是勝利者。這些道理都對(duì)我有很大的幫助，讓我離我的理想也更近了一步。
回到了外公家第一天早晨，我還沒睡醒外婆就把我叫醒了。我擦了擦眼睛，有氣無(wú)力的說(shuō)：“外婆，這么早，您這是要干啥呀？”可想不到外婆卻回答我說(shuō)：“起早的鳥兒有蟲吃。”我只好身不由己的起了床。洗漱過(guò)后，我又倒在了用竹子做的“沙發(fā)”上睡著了，可還沒睡幾分鐘我渾身發(fā)癢，好多蚊蟲呀！”此時(shí)的我真想殺死這世界上的全部蚊蟲，對(duì)他們是恨之入骨啊！此時(shí)外婆叫道：“園園，吃飯了！”我只好放下我心中的憤怒去吃飯了。
吃完飯后，我甚是無(wú)聊。就跟外婆說(shuō)：“外婆呀，有什么好玩的？”外婆反駁說(shuō)：“有什么好玩的，馬上上山背苞谷！”我不假思索的回答道﹕“外婆沒搞錯(cuò)吧，你看一下才多少時(shí)間？”可外婆卻說(shuō)﹕“現(xiàn)在去都要搞到吃中午飯的時(shí)候才搞得完那兩畝的，你不怕太陽(yáng)曬的話就晚點(diǎn)去吧。”話一說(shuō)完外婆就背上背篼上坡了。我沒啥好說(shuō)的，只好聽外婆的話，馬上背上背篼跟了上去。
“哎，好累呀！外婆，怎么還沒到啊，我們上山坡都有十幾分鐘了！”外婆說(shuō)﹕“還沒有開始背苞谷，你就累的這個(gè)狼狽樣兒了，不知道待會(huì)的幾次你該怎么辦！”聽了這一句話我腿腳麻木，真想暈過(guò)去，我原以為我只有一次，可想不到還有很多次呢！我就像一位“殘兵”一樣，可外婆就像一名久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍，對(duì)這點(diǎn)活沒有一絲累意。就這樣過(guò)了五分鐘到達(dá)了目的地。我一下就坐到了土地上，深深地呼了幾口氣。我想：如果外公不去大伯家就好了，那樣我就可以少費(fèi)一點(diǎn)勁了可天不遂人愿啊！我只好自認(rèn)倒霉唄。
該做工了，我呼了一口氣，使一把勁，站了起來(lái)。我右手抓住一個(gè)苞谷，左手將苞谷桿緊緊的抓住，此時(shí)我咬緊牙關(guān)使勁一拔，苞谷掉了下來(lái)，可我卻摔了一個(gè)跟頭，我已經(jīng)手腳朝天了。我都不知道對(duì)我對(duì)我自己說(shuō)些什么了！此時(shí)想起來(lái)還是認(rèn)真學(xué)習(xí)比較好，總比在這鄉(xiāng)下干農(nóng)活強(qiáng)。
外婆過(guò)來(lái)了，“園園，苞谷裝滿沒？”外婆叫道。我紅著臉回答：“還沒，還有一半呢。”看見外婆滿背的苞谷我已經(jīng)沒臉面對(duì)著世界了，而且我的背篼還比外婆小。在外婆的幫助下我終于填滿了背篼，外婆幫我把一背的苞谷抬在了肩上。什么！好重！此時(shí)我好混亂，該咋辦？管它的，我就不信邪了！還沒走十米我就開始開始左竄竄右竄竄了，踉踉蹌蹌的像一個(gè)醉漢，此時(shí)外婆說(shuō)道：“看到了嗎？不好好學(xué)習(xí)就得做農(nóng)活，會(huì)讓你喘不過(guò)氣的。”我疑惑的問(wèn)外婆：“外婆，你不累嗎？”外婆回答道：“怎么會(huì)不累，你以為你外婆是什么高科技產(chǎn)品嗎？”我想外婆回答還很風(fēng)趣。“再累，也要堅(jiān)持啊！不堅(jiān)持到最后怎么會(huì)有好日子呢？”外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)的的說(shuō)道，這句話就像海浪一樣在我的心中不斷起起伏伏，難以平靜。外婆、又說(shuō)：“我的目的只有一個(gè)，那就是把這背苞谷背回家，在中間我有可能會(huì)歇息一下，但最后還是要繼續(xù)走的，直到到達(dá)目的地！”
在回家的路途中，我忘記了累，忘記了自我。只有那兩句刻骨銘心的話語(yǔ)不斷的在我耳畔環(huán)繞。我是該反省一下了，我連一個(gè)讀書不到五年的外婆也不如，最起碼她老人家知道堅(jiān)持，知道自己的方向！而我，只是一個(gè)還沒奮斗多久的.就要放棄理想的嫩芽！常言道：“知錯(cuò)就改，善莫大焉”我既然知道自己的錯(cuò)誤了，還有什么理由不改正？我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家！哪怕中途會(huì)很累，很苦，我也要自強(qiáng)不息！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？我相信，明天會(huì)跟美好，我相信理想就在不遠(yuǎn)的前方！
五年級(jí)理想作文 篇3
暑假來(lái)了，我們應(yīng)該做一個(gè)愛策劃的好孩子，把時(shí)間安排的有條有理。當(dāng)然也少不了對(duì)理想假期的幻想。
暑假，我最大的愿望就是作業(yè)少一些。在我的學(xué)校，暑假作業(yè)常常是語(yǔ)數(shù)英各一本練習(xí)，作文五六篇，有時(shí)候還會(huì)有我校學(xué)生人人懼怕的——“黑馬閱讀”。
我的理想假期會(huì)有多一點(diǎn)兒時(shí)間看課外書，和親朋好友相處。可以去外地旅游和睡到自然醒。我希望暑假可以多有幾次泳，多幾次戶外活動(dòng)……
然而，這只是幻想。有時(shí)候我們還是要現(xiàn)實(shí)些的。起床八點(diǎn)，晨讀書、寫作業(yè)、看課外書、上興趣班、補(bǔ)習(xí)課……睡覺九點(diǎn)。這才是我真正的暑假生活，雖然忙碌，但是充實(shí)。
其實(shí)暑假，并不只是給辛苦的上半年一次休息，而是在自我放松的情況下多認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)和拓展其他學(xué)校沒有的課外知識(shí)和本領(lǐng)。我們小學(xué)生的義務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。上學(xué)的時(shí)候，我們接觸的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)，放假的時(shí)候，我們涉及到的內(nèi)容就很廣泛了：游泳、聲樂、舞蹈、樂器等等。
所以，婷婷愛寫作公眾號(hào)里的小伙伴，或跟我同齡的小學(xué)生，你們和我都必須懂得一個(gè)重要的道理：不管我們是學(xué)霸或?qū)W渣，可能你只是個(gè)普普通通的小學(xué)生，不要在意這些稱號(hào)。我們的生命中總會(huì)有一縷燦爛的光，指引前方的路。每個(gè)人都有特長(zhǎng)，你一定要找到它，它可能就是一扇虛掩著的成功之門！
五年級(jí)理想作文 篇4
雛鷹有了理想才能飛翔；小苗有了理想才能茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)有人問(wèn)我“你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么啊？”我都會(huì)陷入沉思中。現(xiàn)在我會(huì)毫不猶豫地回答：“我要當(dāng)一名受同學(xué)們喜歡的校長(zhǎng)。”
人們都說(shuō)：小學(xué)是天堂，初中是人間，高中是地獄，大學(xué)是天堂。但我卻覺得小學(xué)是地獄。因?yàn)槲覀儾荒茏杂勺栽诘谋寂堋⑼嫠＃煸诮淌依锊荒苷f(shuō)話也不能吃東西；還要每天都穿著校服，這也不能碰那也不能摸；字寫得不好啦，考試成績(jī)不理想啦，上課注意力不集中啦……都要被老師K，這樣我們的自尊心受到了傷害，同時(shí)也讓我們失去了：“孩子味”，座椅我要當(dāng)一位校長(zhǎng)。讓老師們按照課程表上課。如果下一節(jié)課應(yīng)上科目的老師沒有來(lái)一定要把課補(bǔ)上，否則會(huì)讓同學(xué)們對(duì)上得多的科目產(chǎn)生厭惡，從而造成偏科。學(xué)生考試考的不好、字寫得不規(guī)范……一定不要打罵他們，要耐心地鼓勵(lì)或講道理，不然會(huì)讓學(xué)生討厭這位老師也不喜歡聽他講的課。
校服要設(shè)計(jì)的美觀，男一種女一種。老師講課不要太死板要豐富多彩。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要先打好基礎(chǔ)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，多看一些關(guān)于這方面的書籍、報(bào)紙等。
沒有理想小鳥就不會(huì)飛高，芝麻也不會(huì)節(jié)節(jié)高，人更不會(huì)活出個(gè)樣來(lái)。我一定要完成這遠(yuǎn)大的理想。
五年級(jí)理想作文 篇5
想必大家都不止一次的考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題人活著有什么意義？人為什么活著？人活著該有什么理想？有人說(shuō)活在這世上就要做一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)讓所有人都記住自己的大名。有人說(shuō)一個(gè)人既然這么渺小，活在世上就要為造福全人類，盡一份自己的綿薄之力。還有人說(shuō)人活在世上就是為了自己，老話說(shuō)得好嘛，人不為己，天誅地滅！。而現(xiàn)代社會(huì)的新新人類則更為瘋狂：不流芳百世，就遺臭萬(wàn)年！
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人有自己不同的人生追求和理想，因而也就有不同的看法，也就沒有一定的對(duì)與錯(cuò)。但就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，人還是該為自己而活。
現(xiàn)在活在這世界上的人，哪個(gè)不想功成名就？哪個(gè)不想飛黃騰達(dá)？只是迫于現(xiàn)狀，大多數(shù)人只能在心里想想。骨子里還是想發(fā)達(dá)的。發(fā)達(dá)了以后怎么樣呢？想要什么就有什么，大把大把的鈔票，無(wú)數(shù)的支持者，至高無(wú)上的榮譽(yù)全都滾滾而來(lái)。朋友們，不要跟我說(shuō)你們沒有想過(guò)這些，而且還有些人是日思夜想，夢(mèng)寐以求。這就是人類普遍追求的理想驚天動(dòng)地，紙醉金迷。
這種理想是被許多自命清高的人批評(píng)的，他們認(rèn)為這是典型的凡夫俗子的理想，不值一提。但我認(rèn)為不然。人毫無(wú)緣由地來(lái)到這個(gè)世上，說(shuō)不定什么時(shí)候就一命嗚呼了，何不趁此時(shí)機(jī)好好享受一下呢？難道你想在這個(gè)世上受盡屈辱，然后憤然離世嗎？不可能！
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