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初一軍訓(xùn)作文

時(shí)間:2022-02-03 20:32:53 初一 我要投稿

【實(shí)用】初一軍訓(xùn)作文集錦6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的初一軍訓(xùn)作文6篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】初一軍訓(xùn)作文集錦6篇

初一軍訓(xùn)作文 篇1

  今天是軍訓(xùn)的第三天,整個(gè)人就仿佛盛夏中午的牽牛花一樣,早已慵倦無(wú)力。陽(yáng)光異常刺眼,我們禁不住皺起眉頭,但我們依然堅(jiān)毅地站在陽(yáng)光下訓(xùn)練。

  訓(xùn)練場(chǎng)地烈日當(dāng)頭,集訓(xùn)的長(zhǎng)官朱政委教我們軍體拳,我們從7點(diǎn)30分開始訓(xùn)練,一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,三個(gè)小時(shí)過去了······一些同學(xué)經(jīng)受不住烈日的炙烤,有幾個(gè)同學(xué)中暑了,還有幾個(gè)同學(xué)暈倒了,他們被送到空調(diào)房。我臉上有好多汗,特別癢,我很想去擦,但我忍住了,因?yàn)槲抑肋@個(gè)隊(duì)伍很整齊,只要我一動(dòng),這個(gè)隊(duì)伍就亂了。我想:肯定有很多同學(xué)都有過放棄的念頭,但是他們都挺過來(lái)了。訓(xùn)練仍在繼續(xù),我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不害怕軍訓(xùn)了,有什么好害怕的,一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!俗話說(shuō)得好:堅(jiān)持到最后的,才是勝利者。如果就這么小的苦都吃不了,那以后怎么成大器,身體怎么能強(qiáng)健!

  12點(diǎn),上午的訓(xùn)練終于結(jié)束了,我們班沒有一個(gè)人暈倒,大家都很能堅(jiān)持。我們這群嬌生慣養(yǎng)的孩子,從來(lái)沒有受過太大的苦,今天我們經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我們二班的同學(xué)一定要團(tuán)結(jié)起來(lái),有困難一起面對(duì),就算流血流汗也不能流淚。xx班二班,我們是一個(gè)集體,集體的榮譽(yù)來(lái)自每一個(gè)的努力,讓我們用行動(dòng)證明:

  我們二班是最棒的!

初一軍訓(xùn)作文 篇2

  小時(shí)候,我總能在電視上看見一些軍人,看見他們站著的軍姿是多么帥氣,英姿颯爽。我好羨慕,要是我也能參加軍訓(xùn),那一定是很帥氣。這次,我如愿以償。我們初一(12)班將進(jìn)行6天的軍訓(xùn)生活,我心里有說(shuō)不出的興奮。

  清晨,棉花糖似的云朵飄在湛藍(lán)色的天空里。我們一個(gè)個(gè)換好迷彩軍裝,戴上軍帽,帶著老師的希望,家長(zhǎng)的叮囑,在教官的帶領(lǐng)下走向操場(chǎng)。

  到了操場(chǎng),在指定位置放好水杯后便站好,開始一天的訓(xùn)練。教官先教我們“立正和稍息”。“立正的時(shí)候要抬頭、挺胸、收腹。雙臂并攏,貼在左右兩邊,腳尖分開60度左右,腳跟靠攏,最后把目光對(duì)準(zhǔn)前方。請(qǐng)大家認(rèn)真看每一個(gè)動(dòng)作,認(rèn)真地做,專心地練,站20分鐘!苯坦賴(yán)肅地說(shuō)。同學(xué)們開始操練起來(lái)。當(dāng)站了5分鐘后,我們就已經(jīng)想放棄,當(dāng)我想起電視里的軍人,即使站了1小時(shí)的站立,也不動(dòng)。我要咬了咬牙,挺了過去。沒想到看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,做起來(lái)這么難。

  下午的訓(xùn)練更是艱苦。女生們更是不服氣,個(gè)個(gè)把腰挺得直直的,盡管汗流到臉上,再?gòu)哪樕系蜗聛?lái),卻紋絲不動(dòng),個(gè)個(gè)聽著教官發(fā)出的口令,一絲不茍地完成指令。站在烈日炎炎的太陽(yáng)下,女生似乎比男生還精神。

  每天的訓(xùn)練不僅辛苦,更多的應(yīng)該是難忘,因?yàn)樵谶@短短的6天中,我學(xué)到了很多我們?cè)谡n本上學(xué)不來(lái)的知識(shí)。只有我們認(rèn)真地對(duì)待一件事,付出相應(yīng)的勞動(dòng),才能有所收獲。軍訓(xùn)也如此,只有服從命令,經(jīng)過百般磨練,才會(huì)成為一個(gè)真正的軍人。通過這次軍訓(xùn),讓我更堅(jiān)強(qiáng),也更佩服軍人

初一軍訓(xùn)作文 篇3

  從小我就羨慕軍人的英姿,羨慕軍人的英勇頑強(qiáng),羨慕軍人的勇往直前,當(dāng)一名軍人是我從小的夢(mèng)想。

  當(dāng)我來(lái)到初中生活時(shí),我參加了學(xué)校里的軍訓(xùn),軍訓(xùn)開始了,我站在了四排,首先開始學(xué)站軍姿,在我的想像的世界里,軍訓(xùn)是十分簡(jiǎn)單的,就是會(huì)走路,站個(gè)軍姿會(huì)聽各種口令罷了,可是,事實(shí)卻讓我出乎意料,僅站軍姿的要領(lǐng)都很多,如兩腳后跟靠攏,兩腳分開約60度,肩要平,腰挺直等各種要求,當(dāng)我按要求站好后,心里想:原來(lái)軍訓(xùn)是那么簡(jiǎn)單。啊!就在我沾沾自喜的時(shí)候,幾分鐘過去了。腿開始有一點(diǎn)酸了,不知不覺,幾分鐘又過去了,太陽(yáng)變的火辣辣的。臉上流淌著一滴滴汗水,弄得我很難受,可只能忍著。最后,休息的時(shí)間到了,好不容易得到了解放,能坐下來(lái)休息。

  就這樣,我們每天都在艱苦訓(xùn)練,我們每天都在不斷進(jìn)步。日子過的飛快,日子匆匆,轉(zhuǎn)眼間,便來(lái)到了軍訓(xùn)的最后一天。

  在第七天的上午,我們開展了軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)。個(gè)個(gè)班級(jí)把這幾天的學(xué)的本事都用了出來(lái)。該我們班上場(chǎng)了,不知是回事,許多人都做錯(cuò)了口令,最終我們班上沒有得上獎(jiǎng)。

  軍訓(xùn)結(jié)束了,我知道那不是解脫而是不舍……在軍訓(xùn)的過程中是艱辛的,也是是充實(shí)的,這些過程將會(huì)變成難忘的回憶。我會(huì)將這些難忘的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心中,因?yàn)樗鼈兪俏胰松呢?cái)富。

初一軍訓(xùn)作文 篇4

  不論怎樣,苦與累總是軍訓(xùn)的代名詞;不管怎樣,罵與罰總是教官的招牌動(dòng)作;不知為何,狠毒與熱辣總是太陽(yáng)與大地共同聯(lián)手的結(jié)果。三重危機(jī),并肩襲來(lái),最終能夠勝利者的法寶,只有:不斷的忍耐和頑強(qiáng)的堅(jiān)持。

  這不就是軍訓(xùn)嗎?一種充滿著忍耐與堅(jiān)持的魔鬼訓(xùn)練營(yíng)。

  陽(yáng)光下,我們需要忍耐與堅(jiān)持。由于總有人表現(xiàn)不佳,站軍姿幾乎成了白天我們男生的全部生活。站就站唄,站著有什么可怕的?但是要知道,天空中永遠(yuǎn)是炎炎烈日。天地是微波爐,陽(yáng)光是發(fā)射出來(lái)的微波,我們則是盤中的食物。白云不想做好事,它也跑了。太陽(yáng)光一路上毫無(wú)阻擋,直接射入了我們的胸膛。那種又痛又癢的感覺,就是火辣辣的太陽(yáng)散發(fā)出的無(wú)限能量所賜予的。但是,站還是要站的,只有站到讓教官賞心悅目了,才能休息。我們不能動(dòng),多動(dòng)一動(dòng)就要多站一站。但是,我們還能干什么別的呢?于是,我們個(gè)個(gè)貼緊手,直起腿,抬起頭。最終,忍耐著身上癢癢痛痛和堅(jiān)持著以標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)站下去的我們,得到了久違的休息。

  在被教官罵與罰時(shí),也只有忍耐與堅(jiān)持。一次,全體男生被罰蹲著,個(gè)個(gè)蹲得腰酸背痛腿麻木。當(dāng)時(shí)是晚上,蹲不好就不準(zhǔn)睡覺?墒,累了一天的我們,誰(shuí)不想睡覺。(gè)個(gè)也只能強(qiáng)打精神,不顧酸痛,好好地蹲著。這時(shí),也只能忍耐與堅(jiān)持。被教官罵也是經(jīng)常的事情。教官是什么都罵得出來(lái)的!袄献印薄ⅰ靶∽印、“白癡”、“弱智”這些詞,我們?cè)缫讯炷茉斄恕=坦倭R著,我們還要站軍姿。無(wú)奈,我們也只有忍耐他唾沫四濺,把難熬的五天軍訓(xùn)堅(jiān)持了下來(lái)。

  泰戈?duì)栒f(shuō)過:“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!蔽覀?cè)谲娪?xùn)基地里,磨煉了意志,增強(qiáng)了體質(zhì)。通過軍訓(xùn),我明白了,只有學(xué)會(huì)忍耐與堅(jiān)持,才能學(xué)有所成,將來(lái)才能做一個(gè)對(duì)人民對(duì)祖國(guó)有用的人!忍耐與堅(jiān)持,就是我這次軍訓(xùn)最大的收獲。

初一軍訓(xùn)作文 篇5

  頂著太陽(yáng)慷慨賜與的熱辣辣的光芒,我們齊步走在操場(chǎng)上,耳中充斥著兄弟班級(jí)洪亮的報(bào)數(shù)聲。我們一遍遍地從這頭走到那頭,再?gòu)哪穷^走到這頭,單調(diào)又重復(fù),還似乎永無(wú)止境。平時(shí)“養(yǎng)尊處優(yōu)”的雙腳哪經(jīng)得起這般折騰,酸麻的感覺順著大腿爬了上來(lái),早就有人在喊:“我的腳都磨出血泡了!薄拔叶伎鞊尾蛔×,雙腳似有千斤重啊。”可只要教官的身影一出現(xiàn),所有的埋怨、委屈都被活生生吞了回去,發(fā)出的是那鏗鏘有力的“一、二、三、四……”,我們一邊扯著喉嚨喊口號(hào),一邊機(jī)械地踢著正步,頭皮和陽(yáng)光之間的唯一障礙就是那一頂薄薄的軍帽。好不容易聽到教官喊停,繃緊的神精還來(lái)不及放松,又聽到了“蹲下”的口令,這“蹲下”可不是平時(shí)那種愜意的姿勢(shì):左右腳膝蓋不能碰到地面,兩腳分開,屁股坐在右小腿上,左手搭在左大腿上,腰必須挺直。這哪是休息,簡(jiǎn)直是受苦!

  軍訓(xùn)之前,我一直覺得自己不是被寵大的“溫室里的花朵”,而是真正的男子漢,有著男子漢的忍耐力和意志力?扇缃癫艃商旃Ψ,這些美好的'自我感覺已被擊得粉碎,一回家,渾身似散了架似的提不起勁來(lái),頭、頸、身子、腿、腳,凡是能傳遞感覺的地方都一致地告訴我:這軍訓(xùn)可不是鬧著玩的。有時(shí)想到教官們一臉輕松地給我們做示范動(dòng)作,我常有自嘆弗如的感覺,看來(lái)我們之間的差距還真不是一般的大。

  兩天的軍訓(xùn)雖然為時(shí)很短,但人生中有這段記憶還是很寶貴的,它讓我一進(jìn)中學(xué)就明白:遇到困難就尋求幫助或直接放棄都是不對(duì)的,正視困難、克服困難才是明智的選擇。初中三年的學(xué)習(xí)是繁重單調(diào)的,甚至是艱苦的,但只要堅(jiān)持,只要刻苦,相信會(huì)登上成功的峰頂,欣賞到美麗的風(fēng)光。也許在我們以后的人生路途中還會(huì)遇到各種各樣的困難,那時(shí)我會(huì)想到這成長(zhǎng)中的第一次軍訓(xùn),想到軍訓(xùn)時(shí)教官的告誡:困難既是我們前進(jìn)途中的絆腳石,又是我們攀高的墊腳石,困難越大,邁過去之后就會(huì)攀得越高。

初一軍訓(xùn)作文 篇6

  我們的教官,相貌清秀,不和李玉剛一樣女扮男裝去唱旦角,連我這個(gè)外行看著,都不免覺得屈才了?墒乾F(xiàn)在的他,成了一介武生,一個(gè)黝黑的武生。

  教官今年才22歲。22歲,花一般的年華,他本可以在大學(xué)的校園中漫步,享受那成片的綠蔭,而不是像現(xiàn)在這樣,每天都得頭頂烈日,腳踏大地,“不知疲憊”地訓(xùn)練。

  那天,也不知誰(shuí)問了一句:“老師,你上過大學(xué)嗎?”只見他忸怩地說(shuō)了句:“這個(gè)嘛,在部隊(duì)里,怎么說(shuō)呢……”那人又問:“那你為什么不上大學(xué)呢?”似是提及了他的痛處,他愣了半晌,突然喊了聲“立正”。那聲音比以往的都洪亮了許多,也有氣勢(shì)了許多……也許上大學(xué)是他一輩子的夢(mèng)想,但夢(mèng)想始終都是夢(mèng)想,不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在也許只有在那訓(xùn)練場(chǎng)上,他才能拿出那飽滿的自信吧……?”(好像打那以后,教官最討厭的一件事,就是我們稱他作老師)

  我不禁幻想起了教官的兒時(shí)經(jīng)歷:也許他少時(shí)頑皮,書本上的東西完全不入腦,沒考上大學(xué),于是謀了另一條出路——當(dāng)兵;也許他少時(shí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,考上了理想的大學(xué),但因?yàn)榧依飾l件差,負(fù)擔(dān)不起學(xué)費(fèi),于是謀了另一條出路——當(dāng)兵;也許當(dāng)兵原本就是他的理想,于是他選擇了當(dāng)兵……

  想到這兒,我不禁又想起了我自己:天熱了,我會(huì)感嘆:“上什么課啊,天那么熱,中暑了怎么辦?”;天冷了,我會(huì)感嘆:“天那么冷,寫字都寫不了了,還上什么課啊?”;放學(xué)很晚,但還有成堆的作業(yè)等著我,我會(huì)說(shuō):“布置那么多作業(yè)干什么?我媽還等著我回家吃飯呢!”……

  現(xiàn)在想想,能上學(xué)是多么幸福的一件事啊,我還能抱怨什么呢?

  這些都是教官教給我們的……

  可是,我多么希望此時(shí)的他是在寬敞明亮的教室里聽著某大學(xué)教授的講座,而不是……

  我們本應(yīng)同為學(xué)生,教官與我們本是一家人。

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