小烏龜二年級(jí)作文匯總十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小烏龜二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小烏龜二年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小烏龜，它們長(zhǎng)著小小的腦袋，細(xì)細(xì)的四肢，短短的尾巴。肚皮上有許多奇怪的花紋，背上還背著厚厚的重重的硬殼呢。我給它們起了好聽(tīng)的名字，一只叫叮叮，一只叫咚咚。它們玩游戲很有趣：叮叮把咚咚弄翻了，然后還爬在咚咚的肚皮上。看著它們那么可愛(ài)，我真希望它們能快點(diǎn)長(zhǎng)大。
小烏龜二年級(jí)作文 篇2
貝貝非常愛(ài)聞臭味，而且可以說(shuō)是“百聞不厭”，除了“烏龜之家”它最常呆的地方就是在公公的臭皮鞋里了，我有一次偶然聞過(guò)公公的皮鞋，結(jié)果肯定和你的想的一樣--------我被臭的差點(diǎn)暈倒。因?yàn)檫@件事，貝貝得到了一個(gè)“閃亮”的外號(hào)----“臭不死神龜”。
貝貝還很愛(ài)挑食，一開(kāi)始，我喂貝貝新鮮肉食的時(shí)候，它都是狼吞虎咽，小的肉塊一口吞下，大的肉塊它嘴巴咬緊上半節(jié)，下半節(jié)用力用爪子往外扯，三下五除二就把肉塊扯的粉碎，幾口就吞下了，就像幾年沒(méi)吃過(guò)飯一樣呢，小學(xué)三年級(jí)作文《我的小烏龜貝貝作文》。但是，當(dāng)肉不新鮮的時(shí)候，它就會(huì)把頭縮回龜殼里，我還以為它生病了，但是我喂它鮮肉時(shí)，它又狼吞虎咽起來(lái)，原來(lái)，貝貝只是覺(jué)得伙食太差，并不是生病，令我哭笑不得。它每天清晨都會(huì)“叭噠，叭噠”地爬到我的床前叫醒我，真是我的好伙伴呢。有了貝貝呀，真的使我的生活增加了不少樂(lè)趣哦！
小烏龜二年級(jí)作文 篇3
前幾天爸爸給我買來(lái)一只小烏龜。這只小烏龜?shù)臍び灿驳模舶洼^短，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，腦袋上嵌著一雙綠豆般大小的眼睛，而且四肢很靈敏。
小烏龜?shù)哪懽犹貏e小。有一次，我來(lái)給小烏龜喂食物吃。剛走到缸前，小烏龜就靈敏的把身子縮了回去。過(guò)了好久才把身子探出來(lái)，害得我在那里站了好久！
時(shí)間長(zhǎng)了，小烏龜也慢慢和我熟悉了，也就不縮回去了。有一次，我將它拿出來(lái)觀察，發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)牟弊由厦嬗性S多條紋。還發(fā)現(xiàn)它的腹部還有一個(gè)跟背差不多的“扁殼”。“扁殼”是黃顏色的，我想：“這個(gè)‘扁殼’大概是來(lái)保護(hù)腹部的吧！”
我喜歡這只小烏龜！
小烏龜二年級(jí)作文 篇4
有一種兩棲動(dòng)物，走起路來(lái)笨手笨腳的，大家肯定猜出它是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯(cuò)!它就是——烏龜。我家也養(yǎng)了一只小烏龜。
這只小烏龜小小的，穿著一件深綠色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的鎧甲。“外衣”上有十來(lái)個(gè)近似六角形的格子，很像一個(gè)棋盤。四條腿又寬又扁，尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，頭不停的伸出又收回。
每天早晨，太陽(yáng)剛剛升起，小烏龜就醒了，這時(shí)，它舒展四肢，在“床”上伸個(gè)懶腰，緩緩地睜開(kāi)眼睛，伸出頭，跳到水里曬太陽(yáng)。晚上，它就會(huì)展出游泳姿勢(shì)，全速前進(jìn)，不一會(huì)兒就游到了岸邊，又一猛跳，回到了“床”上，開(kāi)始呼呼大睡了。
這只小烏龜真好玩，我真喜歡它。
小烏龜二年級(jí)作文 篇5
我有一只小烏龜，臉上有一雙大卻不亮的眼睛，背上還有一個(gè)沉重的盔甲。看上去好像方格紙做成的一樣。
每天大概都能聽(tīng)到“咚！”“啪！”這樣的聲音，據(jù)我所知，應(yīng)該是烏龜碰著裝它的容器罷了。今天，我特地看了小烏龜捉魚的情形。那叫一個(gè)好玩呀！現(xiàn)在的魚都成精了，烏龜一動(dòng)，仿佛地震來(lái)臨了一樣，所有魚兒分散開(kāi)，找著自己的安全之地。有一次，一條魚被烏龜堵在縫里，我看它是走投無(wú)路，但它以百米沖刺的速度從這頭竄到了那頭。唉，烏龜又失敗了，我也為它感到失望呀！
這就是我的烏龜，漂亮
小烏龜二年級(jí)作文 篇6
我有一只小烏龜，是我大哥和二哥一起送給我的.。
它長(zhǎng)著圓圓的眼睛、寬寬的嘴巴、綠綠的貝殼、短短的尾巴，非常可愛(ài)！
我天天喂它小魚、龜龜糧，它張開(kāi)大大的嘴巴把食物吞了下去，可愛(ài)極了！
一次，我有好幾天沒(méi)有喂過(guò)它，它也沒(méi)有死。過(guò)了幾天，發(fā)現(xiàn)了它身上長(zhǎng)了許多綠色的東西，原來(lái)它是綠毛龜。有的時(shí)候把它放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它曬曬太陽(yáng)，它就是不聽(tīng)話，我生氣極了，可也沒(méi)辦法，就又把它放進(jìn)水里。
有一次，它還和我玩了一次失蹤呢，我放學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)烏龜沒(méi)了，很著急，那可是我的寶貝呀！我對(duì)媽媽說(shuō)：“烏龜在水里不知道哪兒去了？”媽媽說(shuō)：“你別著急，讓我來(lái)找一找。”我也站在陽(yáng)臺(tái)上用目光搜尋，啊，小烏龜原來(lái)在一樓院子里呢！我馬上大喊：“媽媽，媽媽，烏龜找到了！”媽媽過(guò)來(lái)了一看，非常高興，我們立刻跑到樓下，讓樓下的阿姨把烏龜拿給我。我們回到家里，發(fā)現(xiàn)烏龜在流淚，我說(shuō)：“媽媽，烏龜一定是摔疼了。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“它一定是害怕了。”我們把烏龜住的大魚缸又清洗了一下，把它放進(jìn)了水里，它爬呀爬呀，四只爪子用力的爬，可愛(ài)極了！
我太喜愛(ài)我的小烏龜了，希望它能伴我一起成長(zhǎng)！
小烏龜二年級(jí)作文 篇7
我養(yǎng)了兩只小烏龜。一只大的，一只小的。他們背上都背著個(gè)硬殼，硬邦邦的，就像拿著一塊堅(jiān)硬的盾牌，不讓別人去打它。我非常喜歡它們。我給它們個(gè)取了個(gè)名字，大的叫好好，小的叫可可。
它們可老實(shí)了，從來(lái)也不打擾別人，常常是吃飽了就悄悄爬回到角落里，一動(dòng)也不動(dòng)的伏著。有一天，媽媽買回了一塊肉，我偷偷的用刀割下一塊小肉，輕輕地放在閉目養(yǎng)神的小烏龜面前。我不只到它們吃不吃肉，也許小烏龜是吃素的。我靜靜地蹲在一旁觀察。大約有30秒左右，可可先動(dòng)了一下，然后伸出脖子，一伸一縮地嗅了嗅，再是瞪大了綠豆似的雙眼，把全身一挺，劃動(dòng)著四肢，活像百米沖刺一樣，向那肉爬去。接著，好好也睜開(kāi)眼慌慌張張地趕過(guò)去。好好終究個(gè)兒大，爬的快，先吭哧吭哧地吃了起來(lái)。可可爬過(guò)來(lái)，猶豫了一下，仿佛好好下了命令才趕吃。好好抬頭望了可可一眼，好像在說(shuō)：“你也想吃，沒(méi)門兒。”
我看到這兒，非常生氣，捏起好好，一下了扔到了墻角，批評(píng)他說(shuō)：“你干嘛以大欺小。”我也不知道好好聽(tīng)不聽(tīng)的懂，也許聽(tīng)的懂吧。因?yàn)楹煤每s著頭，一動(dòng)也不動(dòng)的在墻角，我想他一定在檢討自己吧。
從那以后，好好果然不再欺負(fù)可可，什么都讓著可可了。
你看小烏龜也懂得教訓(xùn)，多可愛(ài)啊！
小烏龜二年級(jí)作文 篇8
我養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜，它和媽媽的手差不多大，頭像一個(gè)子彈頭，脖子兩邊有兩個(gè)明顯的大紅斑；它的指甲十分鋒利，還有一條短而細(xì)的尾巴。它背著一個(gè)大大的殼，殼上有花紋。
它的家是我給他準(zhǔn)備的一個(gè)雙層玻璃缸。天冷的時(shí)候小烏龜喜歡在水里呆著，因?yàn)樗锉容^溫暖。，白天氣溫升高后，小烏龜就慢慢地爬上二層平臺(tái)曬太陽(yáng)，它總是把的四肢、頭和那條小小的尾巴盡量伸出殼外以獲取最大的熱量供他活動(dòng)。我常常在這時(shí)捅一下它的殼，它受到驚嚇，就迅速把剛剛伸出四肢、頭和那條小小的尾巴縮回殼內(nèi)，好長(zhǎng)時(shí)間之后才敢慢慢的小心翼翼地伸出殼來(lái)，很有意思。
小烏龜很挑食，我給它準(zhǔn)備的龜糧，媽媽給它準(zhǔn)備的面包、碎肉塊它全都不吃，它只吃活泥鰍。它通常一動(dòng)不動(dòng)地趴在缸底，等泥鰍游近，就突然“子彈出膛”，泥鰍已經(jīng)被咬成兩段，不一會(huì)泥鰍就成了小烏龜?shù)摹案怪兄铩薄?/p>
小烏龜在我家生活了一年半，以后我會(huì)精心地喂養(yǎng)它的，讓它健康快樂(lè)。
小烏龜二年級(jí)作文 篇9
今天，我和媽媽走在回家的路上，在小巷口偶遇了一個(gè)拉著小三輪賣金魚的商販 。
我興高采烈地飛奔過(guò)去，只見(jiàn)三輪車上擺著大大小小的魚缸，魚缸里里歡快地游著繽紛絢麗的金魚，有色彩斑斕的孔雀魚，有可愛(ài)的小金魚，有橙紅色的小丑魚，有游在魚缸底的“清道夫”，還有……它們?cè)谒镦覒虼螋[，悠哉悠哉，搖曳著婀娜多姿的身軀，宛如一只只動(dòng)人的孔雀。
“呀，這只烏龜好可愛(ài)啊！”媽媽指著一個(gè)魚缸說(shuō)道。我順著媽媽的手指看去，只見(jiàn)裝著淺水的魚缸里有一只其貌不揚(yáng)的烏龜。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小烏龜，它撥動(dòng)著四肢笨拙地想爬出魚缸，然而“啪”的一聲摔回原地，最后翻了個(gè)跟頭，龜殼朝地，怎么也翻不了身了。“哈哈，真有趣！”我一邊說(shuō)一邊幫小烏龜翻了身。最后我提著三只金魚和一只小烏龜心滿意足地和媽媽回家了。
到了家里，喂了金魚后，我迫不及待地幫小烏龜安置了“新家”——一個(gè)玻璃缸。
我往里頭倒了僅僅浸到小烏龜四肢高度的水，思來(lái)想去覺(jué)得還少了些什么，哦，對(duì)了！我跑到小區(qū)的花叢中撿了些鵝卵石把它安置在小烏龜?shù)男录依铮@樣一看真是漂亮了不少呢！
布置好小烏龜?shù)男赂C后我開(kāi)始仔細(xì)觀察這位新成員。只見(jiàn)它有著光禿禿的腦袋，尖尖寬寬的嘴巴，背上背著個(gè)又硬又大的殼，鋒利的爪子，尖尖的尾巴。一有動(dòng)靜它就會(huì)縮回殼里。
嘿，你別說(shuō)，去掉笨重的殼，這烏龜還真像只精明的蛇呢！要不怎么會(huì)有龜兔賽跑的故事呢？
烏龜雖然沒(méi)有兔子般靈活的身軀 ，但它有趣可愛(ài)。小烏龜，歡迎你來(lái)到我們家！
小烏龜二年級(jí)作文 篇10
去年夏天，爸爸從菜場(chǎng)買回來(lái)一只小烏龜，養(yǎng)在金魚缸里。每天放學(xué)回來(lái)，我總是要先去看看它。
小烏龜背著一座綠色的“小房子”，上面還繪著一塊塊六邊形的花紋， 四周嵌著一圈漂亮的邊。它的腦袋尖尖的，兩側(cè)向外突出的眼睛像兩 顆綠豆，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子常常縮著，一條小尾巴也愛(ài)藏在“小房子中” 。 它那黑黑的四肢上長(zhǎng)著尖利的爪子，看上去厲害著呢，其實(shí)它有些膽小，一碰它就趕緊將頭，四肢，尾巴都縮進(jìn)安全的殼里，一副“惹不起躲得起”的樣子。
小烏龜在夏天的時(shí)候最活潑，喜歡在魚缸底歡快地爬來(lái)爬去，有時(shí)脖子伸得老長(zhǎng)，好像要欣賞外面的美景。有次我拿小蝦仁喂它，它起先不理會(huì)，過(guò)了一會(huì)兒便張口咬住，用有力的爪子撕扯著，津津有味地吃起來(lái)，直到吃飽了之后，才爬到一邊睡起覺(jué)來(lái)。
到了冬天，小烏龜開(kāi)始變得懶洋洋的，連平時(shí)最喜愛(ài)的小蝦仁也不去問(wèn)一下，爸爸說(shuō)這是小烏龜在冬眠了，等到來(lái)年春天，小烏龜才會(huì)醒來(lái)。
小龜真是太有趣了，真是我的好伙伴。
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