【熱門】春節五年級作文合集六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的春節五年級作文6篇，歡迎大家分享。
春節五年級作文 篇1
大年三十晚上，剛吃完年夜飯，我就聽見我的好朋友吉睿陽在樓下高聲地喊著我的名字。我一邊答應著，一邊拎起放在身邊的一塑料袋煙火，飛快地沖出家門。
屋外此起彼伏的鞭炮聲震耳欲聾，不時騰空而起的各種焰火在漆黑的夜空襯托下，煞是好看！吉睿陽拎著一大袋煙火正等著我。
我拿出兩枝長棍似的煙火，分給吉睿陽一枝，他也遞給我一枝燃著的香。我們喊著“一、二、三”，同時點燃了煙火。我們高高舉起長棍，冒了一陣火花后，只聽“砰”、“砰” …… 伴隨著強大的沖擊力，長棍里飛出了一顆顆煙花彈，在夜空中劃出了一道道優美的弧線，爆裂開來，好似一陣流星雨，十分漂亮。
接著，吉睿陽又拿出一個蝴蝶形狀的煙火，放在了前面的空地上，我蹲下身去準備點燃引線，突然不遠處傳來震天的爆竹聲，嚇得我一哆嗦，回頭就跑。吉睿陽哈哈大笑，說：“你根本沒點著，還是讓我來點吧！”他說完就跑上前去點著了“蝴蝶”煙火，只聽“嗖”一聲，“蝴蝶”飛上了天，好似真的蝴蝶在翩翩起舞。可是在“蝴蝶”降落時，飛到了吉睿陽的身上，差點燒著了他的衣服，好險哪！
隨后我們又燃放了“鉆天猴” 、“電火花” 、擦炮等，玩得十分開心，不知不覺所有煙火都放完后，我看了看表，啊！ 7 ： 55 分了，得趕緊回去看春節聯歡晚會了。
春節五年級作文 篇2
放寒假了，春節的腳步越來越近了，我來到奶奶家，幫著奶奶一起做春卷。
一條微信發來，奶奶顯得格外興奮，我好奇地問：“是誰發來的？”奶奶高興地告訴我這是她曾教過的一名學生，現在在美國工作，這是她從美國發來向奶奶提前拜年的祝福信息。我嘴上不說，可心想這不是很正常嗎？她漸漸平靜下來，拉著我的手，跟我講起了一段往事。
在奶奶很小的時候，因太公工作需要，就跟隨父母離開上海到遙遠的北方沈陽工作。太外公的父母，也就是奶奶的祖父母一下子和兒孫離別，心疼不已。兒孫們離開年邁的父母也依依不舍，那時候家里沒有電話，想念對方就只能寫信，但一封信在路上一般要漂泊四、五天，再收到回信最快也要十三、四天。
有一年即將過年，太外公提前半個月就寫了信，寄往上海，之后就等待回信。等啊等，到大年三十還沒收到回信，太外公全家急得像熱鍋上的.螞蟻。直到年初三才收到回信，得知父母平安這才放下心來。原來是因為天氣原因，把信耽擱在路上了，聽到這里，我的心里一陣酸楚。
年三十終于到了，一桌豐盛的年夜飯擺滿桌面，剛準備開席，遠在福建過年的表哥給我發來了他當晚的年夜飯的照片，號稱一桌南國風味的菜肴，我也不示弱回復給他有江南水鄉風味的菜品，我們互相比試、互相祝福，開開心心、吃吃聊聊，杭州、福建，就好像大家就在一張桌上吃飯。
“叮當叮當”手機鈴聲此起彼伏，媽媽說是小外婆從泰國發來的旅游照片，爸爸說是領導在群里發搶紅包信息，爺爺說是姑婆家發來的視頻電話邀請，外公說：“寶貝，一會兒你拉個群，我們在坐的所有人玩祝福語接龍，輸的那個在群里發紅包。”
突然我腦海里浮現出一封信，那是幾十年前奶奶說的那封信？還是從美國發來的短信？或是表哥的微信……
春節五年級作文 篇3
春節然而我國各民族的傳統節日，100多年前，民間藝人“百本張”曾在他的曲本中這樣寫道：“正月里家家賀新年，元宵佳節把燈觀，月正圓，花盒子處處瞅，炮竹陣陣喧，然后惹得人大街小巷都游串。”這歷史上關于歲首春節的生動定照。
相傳堯舜時期，我國就有這個節日，殷商甲骨文的卜辭中，亦有關于春節的記載，有慶祝風首春節的風俗，但當時歷法，然而靠“觀象授時”，然而否準確，尚難確定，到了公元前104年漢武帝太初元年，我國人民創造了“太初歷”，明確規定以農歷正月為歲首，從這時起，然后農歷新年的習俗就流傳了20xx多年，直到新中國成立，改用公元以后，這個節日就改為春節。
在我國最古的文字記載中，有許多關于歲首的故事，臘月和新春，正然而“秋收冬藏”以后的農閑季節，漢鄭玄也說過，歲未年初“勞農以休息之”。拿我們這天的話來說，就然而勞逸結合的意思。
那么春節到底然而怎樣來的呢？相傳，在很久以前，有一個名叫萬年的青年，看到當時節令很亂，想把節令定準，一天，他上山砍柴，坐在樹陰下方休息，樹影的移動啟發了他，然后他設計了一個測日影計天時的日晷儀。但然而，天陰雨霧，影響測量，之后，山崖上的滴泉引起他的興趣，他又動手做了五層漏壺，天長日久，他發現每隔三百六十多天，天時的長短就會重復一遍。
那時的國君叫祖乙，天時風云的不測，使他很苦惱。一個名叫阿衡的大臣，為討好皇上，奏稱要設天臺敬祭天神，祖乙認為有理，便帶領百官去祭天，卻無濟于事，萬年明白后，忍不住帶著日晷儀和漏壺去見皇上，對祖乙講清了日月運行的道理。祖乙聽后龍顏大悅，感到有道理。于然而把萬年留下，在天壇前修建日月閣，筑起日晷臺和漏壺亭，并派了十二童子服待萬年，祖乙對萬年說：“期望你能測準日月規律，推算出準確的晨夕時光，建立歷法，然后為天下的黎民百姓造福。”
有一次，祖乙傳旨要阿衡去了解萬年測試歷法的進展狀況，當他登上日月壇時看見天壇邊的石壁上寫了一些字，阿衡看見后，明白萬年的歷法已研究成功，怕皇上重用他，于日派人刺殺萬年，結果刺客被士衛抓住了，祖乙明白后，懲處了阿衡，親自登上日月閣看望萬年，然后萬年指著天象，對祖乙說：“此刻正然而十二個月滿，舊歲已完，新春復始，祈請國君定個節吧。”祖乙說：“春為歲道，就叫春節吧。”
冬去春來，年復一年，之后，萬年經過長期觀察，精心推算，制定了準確的太陽歷，之后為了紀念萬年的功績，便將太陽日命名為“萬年歷”封萬年為日月壽星，以后，然后人們在過年時掛上壽星圖，據傳說就然而為了紀念萬年的。
此刻我們過年也有一些習俗，如倒貼“福”字，放爆竹，拜年等等。
春節五年級作文 篇4
去年冬天，我回到了四川，那里過年有很多習俗，其中我最喜歡的是轉雞蛋，就是把一個未剝皮的雞蛋放在桌子中央，讓家里輩分最大的人轉動，雞蛋停下后指到誰，誰就會在明年有好運，再把雞蛋吃掉，那就是財源恒通。
四川老家這里有很多的河，想要去拜年，必須要坐船。我和表弟他們，特地選擇了我媽媽他們小時候坐的船，雖然過去了很多年，但因為一直保養，所以像新的一樣。在河上，霧靄縹緲，幾乎看不見前方的路，像是進入了仙境，船長小心翼翼地駛著船。就這樣，我們坐了一小時左右的船，才到了媽媽小時候住的大山腳下，之后再爬了一小時左右的山，終于到了媽媽小時候住的村子，向那些我并不熟悉的親戚長輩拜年，每個人都笑著，親切友好。時間過得飛快，轉眼就到了晚上，村子里開始放鞭炮，據說這是為了用火光嚇走野獸，炮聲很響，最小的表弟被嚇得大哭起來，我們給他講了幾個笑話，他才慢慢止住哭泣，露出了燦爛的笑容。
這就是我最喜歡的春節，它給了我不一樣的感受和快樂！
春節五年級作文 篇5
春節快到了，我和爸爸媽媽懷著興奮的心情回到家鄉來和爺爺、奶奶團聚。
除夕這天爸爸買來很多鞭炮和禮花，媽媽又買了孔明燈等，終于盼到了晚上，我們一大家人快快樂樂去酒店吃團圓飯后，我就迫不及待的拿出孔民燈開始寫愿望，因為媽媽說今天的愿望都會實現哦！我希望下學期學習都考滿分、希望爺爺奶奶健康長壽，希望爸爸媽媽工作順利、平安、健康還有爸爸不要酒后開車…….終于寫完了,這可是我20xx年美好的心愿哦!我的孔明燈先放,只見孔明燈慢慢升空,高高飄起就像世界上最閃亮的星星好美哦!一會功夫大家都把孔明燈放上了天空,把夜空點綴的更加美麗。我真希望這一年的愿望都能實現。
到十二點我們就開始放煙花了，煙花種類很多，放出來的煙花五顏六色，有的像美麗的彩虹姑娘、有的像盛開的一朵朵鮮花、有的像小白兔、有的像小貓小狗。煙花放出的形狀也很多，有圓形、正方形、三角形…….。煙花瞬間美麗極了，掉下來就無影無蹤了。
200xx年就這樣結束了，我真的依依不舍啊！
春節五年級作文 篇6
新年快到了，為了增添節日氣氛，家家戶戶都要貼春聯。往年，我們家的春聯都是媽媽從超市里買來的，自從我學習書法以后，這個寫春聯的重擔就交給我了。
春聯這個詞想必大家都很熟悉了，可是真正了解它的應該不多吧。首先，春聯分為兩個部分，橫批和對聯。橫批一般由四個字組成，而對聯則沒有字數上的限制，但要求對仗工整，上下聯不僅要字數相同，而且要詞類相當。多讀春聯其實也是一種很好的學習，頌讀著各種各樣的春聯，就像漫步在萬紫千紅的百花園中。這個新年，我不但要給我們自己的小家寫春聯，還準備多寫幾幅作為新年禮物，送給外婆和姨媽們呢。說干就干，我準備好筆墨紙硯，經過一個上午的奮戰，四幅對聯終于完成了。外婆老了，我祝愿她老人家有一個幸福吉祥的晚年。于是，我送給她的對聯是：平安二字值千金，和順滿門添百福，橫批：幸福吉祥。我祝愿大姨媽一家在新的一年里好事連連，一帆風順。我送給她們家的對聯是：一帆風順全家福，萬事如意滿門春。橫批：歡度新年。我祝愿二姨媽一家在新的一年里平平安安，萬事如意。于是，送給她們家對聯是：一門天賜平安福，四海人同富貴春。橫批：萬事如意。而我希望我自己的小家永遠充滿歡樂，每天都過得開開心心。所以我寫了這樣一副對聯：慶豐收合家歡樂，迎新春滿院生輝。橫批：合家幸福。
當外婆和家人們收到我寫的春聯時，大家都贊不絕口，并且都認真仔細地把它們貼在了自己家的門上，看到這一切，我感到非常自豪，因為這些春聯可都是出自我“胡大師”之手啊！
寫春聯不僅給我們大家庭帶來了許多樂趣，而且讓我學習書法的興趣更加濃厚了！
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