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六年級成長作文

時間:2022-02-09 10:31:48 六年級 我要投稿

【推薦】六年級成長作文錦集9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級成長作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】六年級成長作文錦集9篇

六年級成長作文 篇1

  人生中,每個人都會經(jīng)歷許許多多的風(fēng)雨,所謂“風(fēng)雨”,就是在生活中經(jīng)歷的一些不確定的事兒,突發(fā)的事兒。

  記得有一年夏天,我們學(xué)校下午剛放學(xué),天空就下起了瓢潑大雨,整個校園陷入了“恐慌”。同學(xué)們七嘴八舌地議論:有的說“壞了!我沒帶傘。”有的說“我沒帶傘,又沒人接我,怎么辦啊?”有的說“我給媽媽打電話,讓她來接我。”……

  我在心里想:哈哈,幸虧有人接我,而且我家的電動車上還安裝了雨傘。正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍的時候,一個電話打了過來,啊!是媽媽的電話,她一定是要安慰我別著急。“兒子啊,我在加班,接不了你啦,等雨小一些,自己回家吧!”我想:媽媽接不了我,還有老爸呢!我又打了個電話給爸爸:“喂,老爸,你能接我嗎?”“不行,單位收購糧食,我正在做統(tǒng)計文件呢!你自己回家吧!”我頓時覺得自己是那樣無助。

  我轉(zhuǎn)念一想:自己回去就回去,作為一個男子漢,這點風(fēng)雨算什么?正準(zhǔn)備沖入雨中,頓時一大堆想法又涌了出來:不行!估計到家之后就成“落湯雞”了。在學(xué)校一直等,等到老爸老媽下班來接,不行,不知要等到猴年馬月。搭同學(xué)的便車,不行!大家都在焦急地等待。這時,一個同學(xué)興奮地喊:“我可以騎自行車回家了,我早就想在大雨里飆車了!”突然在我腦子里閃過一個既瘋狂又大膽的決定——也騎自行車回去。

  說做就做,我沖出學(xué)校,騎上自行車就往家里趕,車輪邊水花四濺,把我的褲子都弄濕了,我全然不顧,只想快點到家。到家之后,我渾身上下沒有一點干的。趕緊洗了個熱水澡,換了一身干衣服。

  后來爸爸對我說了幾句耐人尋味的話“經(jīng)歷了這次考驗,你是否懂得一些深奧的道理呢?這正如你們剛學(xué)的一篇課文《桃花心木》中的一個道理:在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。你也要像桃花心木一樣獨立自主,這樣的話,你長大以后,就不用太依賴我們了。”我聽了之后,感觸十分深刻,是啊,只有能經(jīng)得住風(fēng)雨的人,才能養(yǎng)成一顆獨立自主的心,才能堅強勇敢!

六年級成長作文 篇2

  成長最清晰的腳印,往往印在最泥濘的路上。

  ——題記

  當(dāng)閉目遐思,尋找兒時成長掠過的腳印,你才會發(fā)現(xiàn)成長是多么的不同凡響……

  記事的時候,總是被那一個個音符整的心緒不寧。

  那時還小,父母不在家,只有晚上回來。每到他們出去的時候,都會打開琴,一坐就是幾小時。練著那些乏味的考級曲,心里很是煩躁。直到聽了母親那意境深遠的話語:“你一定可以!”我對他們的態(tài)度才有轉(zhuǎn)變,漸漸的也愛上學(xué)習(xí)它們。

  練琴的時光,在成長里留下了一串串拼搏的腳印。

  稍大時,漸漸理解了做任何事的不易。初秋,天空開滿云朵,路旁的火棘樹魅力十足、熱情明媚,流淌了一樹的嬌艷。

  每逢暑假,父親都會帶我去騎馬。剛開始,我緊緊地抓住父親的手,不肯放開,整個人仿佛東北大板。那馬仿佛足有五個父親那樣高,讓人望而生畏。但隨著工作人員的幫忙,我慢慢的戰(zhàn)勝恐懼,爬上馬背,試著騎它。“相信你自己,”父親拍了拍我的肩膀,那堅毅的眼神,如夜空中耀眼的星,在眼眶里閃亮,“努力和堅持會成功。”父親的鼓勵使我勇敢了。隨著時間的推移,我就喜歡上了騎馬。

  騎馬的時光,在成長里留下了一串串努力和堅持的腳印。

  現(xiàn)在的我漸漸長大了,擺脫了舊原則,也漸漸明白父母的苦心,會給予家里一點力所能及的幫助。

  每次迎來考試,都復(fù)習(xí)到凌晨才睡覺。“休息會吧。”父母經(jīng)常會這樣說。但我卻始終相信,有付出才有回報。果然,在分出來的時候,成績理想,因此感覺自己創(chuàng)下了成就。

  奮筆疾書的時光,在成長里留下了一串串成功的腳印。

  都說:“路越艱難,風(fēng)景越美,無論如何,感謝經(jīng)歷。”是啊,人的成長仿佛一棵大樹,需要風(fēng)雨才能茁壯成熟。珍惜每一步的腳印,它就會在你心中漸漸,蔓延開來。

六年級成長作文 篇3

  不知道什么時候開始,童年的時光悄悄流去了,我長大了,雖然童心不泯,但我必須像一個小大人一樣。成長帶給我莫大的歡樂,也帶來了無盡的煩惱。

  寒假開學(xué),分班考試……我考進了三班,新的學(xué)期,新的班級。促次來到初一三班,顯然是陌生。我將要用我嶄新的面孔去面對。回到家中,我在心中細細想著:我怎么會考進三班?

  坐在桌前,拿出一套套試卷做了起來……那一天,我做卷到深夜。凌晨,入睡……夢中,我夢到了一班的同學(xué),他們看見我,對我指指點點,走進三班,班上的同學(xué)對我不理不睬,遠處還有幾個以前的小學(xué)同學(xué),小聲地議論:看,她以前是一班的現(xiàn)在和我們一樣了……上課,下課……做出學(xué)校的大門,一條大狗向我撲來。啊!我一聲尖叫,背上全是冷汗,原來是一場夢啊!

  早上走在上學(xué)的路上,我低著頭,感覺周圍的人都在嘲笑我。我走進校門口,途經(jīng)初一一班。以前班上的同學(xué)問我在幾班,我無奈的伸出三個手指頭。上了樓,走進教室,陽光明媚,同學(xué)們很和善。我在心里想著:三班到底是一個怎樣的班級?我?guī)е@個疑問,坐到了位置上。下課后,大家和睦相處,互相幫助。并不是我夢中所見的那個恐怖的班級。

  我雖然走出了考進三班的陰影。但是,新的煩惱又來了,我可以學(xué)得過三班的那些人嗎?我雖然以前是一班的,可是,我還是有所擔(dān)心。因為我的學(xué)習(xí)成績極其的不穩(wěn)定,一會兒上,一會兒下,就好象是在坐過山車,成績是又驚險又刺激。

  媽媽安慰我說:不要擔(dān)心,成績只是一個評定,‘人有失誤,馬有失蹄’嘛!只要你努力學(xué)習(xí),在那個班都一樣。我相信你一定能行!”

  “世界在改變,左手邊的冒險,右手變在蛻變~”聽著《我們在改變》心里想:世界在該i變,我們在改變,自己也應(yīng)該改變!

  一個人的成長必定是艱辛的。一首歌必定是有許多高高低低的音符組成的.。我們的成長不也如此嗎?有艱苦再能烘托出燦爛。其實只要你好好把握,人生必會有意義,何必埋怨上天呢?

  青春應(yīng)該無怨,生命無需過多的修飾,丟開一切不必要的煩惱,勇敢地走過昨天,瀟灑地走向明天,便是最大的快慰!

六年級成長作文 篇4

  “唉!”一聲聲嘆息聲在看守所的大門前響起,隨后就會是一句:“早知道會這樣,當(dāng)初就不那么做了”一個個罪犯被送進看守所,一個個家庭就這樣被拆散,有的在看守所里幾年后就回家團圓了,有的則可能永遠也回不來。一統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)可以分為三大類:一類是為了錢,一類是為了仇恨,一類是不愿意承擔(dān)責(zé)任而栽贓嫁禍后被發(fā)現(xiàn)。種種的原因都是不能很好的控制自己。為了錢可以去通過自己的努力去賺取,而不是去敲詐勒索;有了仇恨可以通過法律來解決,而不是認著性子去殺人、去詆毀他人;責(zé)任是自己的為什么要把它強行的“轉(zhuǎn)”給別人呢?是因為自己不愿意承擔(dān)想找“替罪羊”去為自己承擔(dān)責(zé)任。

  這里就有一個案例:某日,一伙青少年為了搞到錢到網(wǎng)吧去上網(wǎng),先是問同學(xué)、親友借,但很快就揮霍完了。于是他們就買了幾把玩具仿 真槍和幾雙絲襪,到銀行去搶劫,直到最后別制服才肯罷休。還有一個案例:一伙來自國外的販毒團伙,為了賺錢,不惜用別人的生命來賺錢。他們竟然讓一個懷孕6個月的孕婦來用身體運輸冰 毒,讓一個只有3歲的小孩用身體運毒。記得去年那場娛樂界的新聞嗎?內(nèi)容是:房祖名提供場所讓柯震東等人吸毒。這是使人不能夠相信的,一個年僅20多歲的小伙子,是正當(dāng)年輕力壯的時候,已經(jīng)到達了人生的巔峰,卻染上了吸毒這種惡習(xí),最終背叛了刑。這還有一個案例:一對非常恩愛的夫妻。因為妻子出軌,丈夫十分傷心。一天,丈夫借著酒勁提著砍刀來到了那個男人家。等男人開門時,二話不說就是一刀看過去,把男子砍死后竟把他給分尸投入江河。還記得2個月前的呼格其特勒一案嗎?一個年僅18歲的小伙子,因為被人誣陷****殺人而被判死刑。知道今年才翻案。

  看吶,多么真實的案例啊,看守所不是囚禁人的地方,是讓人知道悔過的地方。為了錢,為了所謂的愛情,使多少人踏上了這條不歸之路。許多人發(fā)現(xiàn)踏上這條不歸路沒有回頭路可走便去投案自首了,有的人則認為只要找不到“我”就不會判“我”刑,有的人犯了法之后就開始了“逃亡之路”可是天網(wǎng)恢恢疏而不漏,沒有人可以逃得掉。

  為了我們美好的明天,為了我們美好的未來,一起做一個首法的小學(xué)生吧!

六年級成長作文 篇5

  《小鹿斑比》中的斑比,是一頭純真、美麗的小鹿,從蹣跚起步,經(jīng)歷千難萬苦,最終成為一代偉大的鹿王。

  合上書本,我的心久久不能平靜,朋友們的關(guān)心溫暖著我,人類的無情鞭撻著我。我多么希望人與動物和諧相處,不要有殺戮,共同生活在這個美麗的地球。

  老鹿王語重心長的告誡深深地烙進我的心:“我們必須學(xué)會獨自生活,獨自面對一切困難。因為沒有人可以隨時隨地在身邊保護你,你必須學(xué)會成長和承擔(dān),用自己的英勇和才智去解決問題。”斑比在失去母親之后,選擇堅強,憑著自強不息,憑著努力學(xué)習(xí),生存下來,最終成就王者。

  成為新鹿王的斑比對兩只害怕孤獨而絕望的小鹿說:“你們難道只能依靠別人才能活下去嗎?要想真正成長,就應(yīng)該學(xué)會獨立生活,學(xué)會堅強面對困難!”這話就像對我說的一樣。

  我與斑比相比,自形慚愧:平時在家不會自己燒飯,不會自己洗衣,晚上不敢一個人睡覺。如果哪一天爸媽不在家,那我還不知道怎么生活。面對一點困難,便想依賴父母,父母不能幫助我,便只能一蹶不振掉眼淚。《小鹿斑比》讓我猛然驚醒:不獨立,不自主,何以成就未來?

  斑比的成長讓我想起那首歌,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!”。就像溫室里的鮮花,生命力比不上山間的野草。空中翱翔的蒼鷹,必經(jīng)歷了無數(shù)次磕破皮的痛苦,才錘煉出一對凌空的翅膀。璀璨無比的珍珠,必經(jīng)受過無數(shù)次風(fēng)浪的打磨,才熠熠生輝。

  “心若在,夢就在”,一個人要積極向上,自強不息,不因遭受挫折而輕易放棄,只要心不被打敗,就能使自己擁有強勁的翅膀,沖向成功的藍天。

  從今以后,我要向斑比學(xué)習(xí),獨立、自主、奮斗不息,爭取最后的勝利。《小鹿斑比》,激勵我成長!

六年級成長作文 篇6

  成長中的故事猶如滿天星,其中也有的像黃河水一樣流向了遠方,但有一件事深深的印在我的腦海。

  打開記憶的作文,回念起童年時候的快樂:就在我五歲的時候,姑姑來我家,給我?guī)砹艘惠v嶄新的二輪車(自行車),從那以后,我每天都會練習(xí)騎車,時間一點一點的飄走了,可我的技術(shù)一點兒也沒有提高。就在暑假我有了一個新教練(爸爸),他的技術(shù)可是響當(dāng)當(dāng)?shù)膁ifference(差),為什么我要邀請爸爸當(dāng)我的主教練呢,因為呀爸爸是靠一張嘴和大力氣來教我的,我騎車子的時候老是倒,所以他這個大力士就派上用場了,給我扶著,我就再也不會倒了,有的時候我那個動作做錯了,理所當(dāng)然爸爸這張能說會道的巧嘴巴給我講著說那。這一天我又開始練習(xí)騎車子了,首先爸爸先給我扶穩(wěn)車子,我先把車子發(fā)起來,開始騎,這車子像長了腳一樣左逛逛、右逛逛,哎呀不好了,這車子正向汽車飛奔而來,我一個急剎車,真是千幸中的萬幸啊,還有一厘米就要撞上了,我長嘆了一口氣,這樣練了不幾天,我就敢和姐姐PK了!Yes!I am thewinner!I am thewinner!(我贏了,我是冠軍)。

  生活中充滿了陽光,充滿了五味瓶的一樣的味道,生活中也充滿了艱辛與磨練,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前。

六年級成長作文 篇7

  成長是魚,那挫折就是急流,你必須逆流而上;成長是草,那挫折就是風(fēng)雨,你必須迎風(fēng)而立;成長是皺鷹,那挫折就是折翅,你必須忍受痛苦。

  在成長中需要挫折,沒有挫折的成長是不完美的。挫折意味著戰(zhàn)勝;失敗意味著勝利;風(fēng)雨意味著彩虹。每一個挫折緊扣著一個成功,這才是完美的人生,有意義的成長!

  當(dāng)看到雄鷹在天空展翅飛翔,不免有猛雷般的震撼;看到貴族名星優(yōu)雅的身姿,不免會羨慕;看到大企業(yè)家一日爆富,不免會很可望而不可及。但你可曾知道,在華麗的背后,有多少痛苦與挫折?在山谷的崖岸邊,皺鷹在一歲前,父母喂養(yǎng),無憂無慮,但在一歲后,皺鷹的羽翼豐滿后,它們的父母會狠下心來折斷皺鷹們的翅膀,將其推下山崖,有些來不及飛的皺鷹則會摔死,只有幾只忍著痛苦展翅的皺鷹才能活下來。

  那企業(yè)家在未暴富以前,不也是起早貪黑,為一點點的利息拼了命,早上天不亮上班,晚上半夜后才回家,才走上富有的道路,才能成功!成為眾人只能仰慕的大人物!

  風(fēng)雨后,才能見彩虹,就如同經(jīng)歷挫折的人生,才最完美。這是同一個道理啊!小草經(jīng)歷了大風(fēng)大雨的挫折后,才能長得生機勃勃;皺鷹經(jīng)歷折翅的痛苦后,才能展翅翱翔在天空中;連動植物都懂得這個道理,何況我們?nèi)耍?/p>

  有人繼承家族企業(yè),但沒有經(jīng)歷挫折,才會導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)。我們應(yīng)該感謝挫折,它讓我們的人生道路充滿坎坷,積累經(jīng)驗,最終走上成功。不是那顆種子只要有雨露的滋潤和陽光的照射下就會發(fā)芽。但只要有信心,巖石也低不過你頑強的生命力。烏云遮不住陽光,風(fēng)雨擋不住彩虹。只要你努力了,堅持了,風(fēng)雨過后總會有彩虹!

  是的,成長需要挫折!

六年級成長作文 篇8

  真沒想到,我這個連任兩年的班長被撤了職。什么原因呢?很簡單:當(dāng)班長嘛,總要去“管”人,人家就不高興,就要去“打小報告”,打小報告不就是報復(fù)嗎?誰報復(fù)我,我就得“教訓(xùn)教訓(xùn)”誰。就這樣,我被“撤職”了。

  隨著放學(xué)鈴聲響起,我把胡亂整理過的書包往背后一甩,“哐啷”一聲,推開桌子抽身奔向門口。

  回家路上,天上下起淅淅瀝瀝的小雨,昔日挺直背、抬著頭、驕傲的小草,此刻也被這強烈的、突如其來的打擊,低下了頭,那順著草脈不斷滾落下,浸入土地的雨水,仿佛是我。

  在雨中,沒人來安慰我,沒人憐憫的送來一把溫暖的雨傘。在雨中,我已分不清是委屈、憤怒的臉上到底是冰涼的雨水,還是咸咸的淚水。

  轉(zhuǎn)眼間,便走到了家門口。“嘎吱”推開沉重的家門,放下書包。廚房里的香味撲面而來,餐桌上有我最愛吃的糖醋排骨,現(xiàn)已沒有了滋味,嚼在嘴里仿佛是一塊硬硬的石頭。

  “寶貝,怎么啦?”真是知女莫如母,媽媽一眼便看穿了我的心事。

  “我被撤職了”。我不想再提這件事,對下學(xué)期競選班長也失去信心啦。

  “寶貝,你喜歡當(dāng)班長嗎?”

  “喜歡呀!誰不喜歡做大官!”

  “那同學(xué)們原來為什么選你做班長呢?”

  “因為我樂于助人,團結(jié)同學(xué)呀!”

  “那又為什么被撤職了呢?”

  回想起教訓(xùn)同學(xué)們的一幕幕,同學(xué)們哀怨的眼神,我仿佛明白了:我被撤職是因為我不在幫助別人,團結(jié)同學(xué),而是用“一人之下,萬人之上”的官來欺負同學(xué),讓同學(xué)不滿,后來報告老師,所以被撤職。

  媽媽的質(zhì)問像一盆冰涼的水,瞬間把我心中的委屈、不滿、憤怒的怒火給澆滅。我決定從現(xiàn)在開始做回以前的我。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了,從當(dāng)初高傲自大的小女孩,蛻變成了知心大姐姐,重新得到同學(xué)們的支持。

  新學(xué)期開學(xué)第二天,老師就鄭重宣布“恢復(fù)沙子琦的班長職務(wù)”!相信我,這次我一定能做好的。

六年級成長作文 篇9

  我的媽媽是一位私家醫(yī)生。她的工作是那樣平凡,卻很受人尊敬。每天她都幫助很多人擺脫痛苦,給人們帶來快樂和幸福。每次看到她幫別人看病,我就想:我長大以后,也要從事這樣平凡而偉大的工作。

  記得那是一個星期天的早上,在朦朧的睡夢中,我就被一個女人急切的呼叫聲給吵醒了。我心想:這誰呀?大清早的干嘛吵人家睡覺。而一旁的媽媽卻著急地回應(yīng)了她的呼叫,并迅速穿好衣服去見那個女人,于是我也好奇地跟了出去。只見一位老婆婆陪著一位挺著大肚子的女人,那個女人手捂著肚子,表情很痛苦。看到媽媽,老婆婆急切地請求道:“快幫我女兒看看,是不是要生了?”于是媽媽就問清了孕婦的詳細情況,拿出聽診器細心地幫她檢查,接著又用血壓表幫她測了血壓,在家屬的幫助下把孕婦送入了產(chǎn)房。

  兩個小時之后,我們聽到了嬰兒的啼哭聲,又過了半個小時,媽媽抱著一個被包裹得非常整齊的嬰兒出了產(chǎn)房,告訴她的家人:“恭喜,母子平安!”我在一旁看到她們的家人露出了輕松的笑容,我也非常高興地跑過去看了看這個可愛的小寶寶。啊!原來我們每個人都是如此來到人間!

  我的媽媽每天都接診很多病人,為患者解除痛苦,帶來快樂和幸福。這就是我成長的榜樣,我下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),將來把自己也變成崇拜的“媽媽”。

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