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六年級故事作文

時間:2022-02-11 10:56:15 六年級 我要投稿

【實用】六年級故事作文匯總10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的六年級故事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】六年級故事作文匯總10篇

六年級故事作文 篇1

  在一個寧靜的夜晚,小主人已經進入了夢想。書包里傳來了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。

  書包里的文具盒第一個蹦出來,得意洋洋地說:”我整天替小主人保管著各種各樣的文具,需要文具的時候,就不要東找找,西找找了,所以我的功勞最大。“跳繩和毽子也站出來,異口同聲地說:”我們的功勞最大,小主人在課間或者在體育課的時候可以用我們鍛煉身體,如果沒有我們,他不就變成大胖子了嗎?“水彩筆小姐走著貓步過來了,她細聲細氣地說:”我的功勞才最大,小主人如果在美術課上如果沒有我,他怎么畫畫呀?再說,小主人很喜歡畫畫,還得過獎呢!“這時字典先生沉不住氣了,站出來說:”你們都給我讓開,我的功勞才是最最大的,小主人才上小學二年級,有很多字還不會,預習或者看書的時候看見不會的字就會翻開我查出那個字的讀音,老師還一直夸他呢!

  正當他們吵得激烈的時候,書包爺爺和顏悅色的說:“別吵啦,主人把我們帶在身邊是因為你們各有所長,缺少你們任何一個都將給小主人帶來極大的不便,所以你們要齊心協力為主人提供服務。”大家聽了書包爺爺的話,都慚愧地低下了頭……

六年級故事作文 篇2

  聽媽媽說,安徽蕪湖有一條不知名的小溪。

  過去,溪水清澈見底,像一塊無暇的翡翠。歡快的小溪里,游弋著許許多多的小魚兒,有鯉魚、鯽魚、鰱魚、大頭魚、泥鰍、小蝌蚪等等,還時常有蜻蜓在上邊點水。溪邊,五顏六色的小野花競相開放,好像是在比比誰更美。蝴蝶在上面翩翩起舞,蜜蜂在上面采蜜。在夏夜里,還有許多一閃一閃的螢火蟲呢!它們提著小燈籠飛來又飛去,給人一種神秘的感覺。真是美不勝收!

  曾經有一段時間,溪水發生了非常大的變化~~它每天的顏色都不同,有時是褐色的,有時是暗紅色的,有時是大紅色的,有時是橘黃色的,還有時是灰色的……這究竟是怎么回事呢?

  原來,污水的源頭有一個制藥廠,那里每天都有污水源源不斷地排出。這些污水被排放到小溪里,被污染的溪水又流進河里,河水又流到長江里,江水又流到大海里。這樣小溪、江河、大海里的生物都被污染了,人類又吃下這些被污染的生物……這樣間接污染,最終被了禍害的是人類自己啊!

  現在,溪水又像以前那樣清澈了,魚兒回來了,鳥兒回來了,花兒回來了,蝴蝶回來了,蜻蜓回來了,蜜蜂回來了。一切都恢復了以往的平靜……

六年級故事作文 篇3

  書,一個多么簡單而又平凡的字眼啊!但是,它卻在我的心目中占著特殊的地位。在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海中不斷泛起漣漪,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本包著書皮的書時,心中不禁想起了往事……

  書,對于我來說是多么重要啊!如果在我的人生中,如果生命排在第一位,那么,書肯定是僅次于生命排老二了。我曾經為書哭過、為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當看著一本書“退休”的時候,我會感到無比的傷感,那好比是與親愛的小伙伴離別似的。我把書小心翼翼的放進書柜里,我不忍心與好朋友離別,這是我對它們特有的感情。

  不僅如此,我還為書“賣過命”呢!說起來倒是讓人難以理解,不過,那絕對不是謊言,而是發自肺腑的真心話。小學二年級的時候,哥哥為我買了一本書,我非常喜歡它。但是由于我知識不夠淵博,閱讀起來非常費勁,總需要字典的幫忙。一天,我坐在一個淺池邊,夕陽無限好,但我卻無心欣賞,雙手捧著它如獲珍寶似的看著,可當我留心查字典時,那本珍愛的書就在我不經意間“偷偷溜走了”,一下鉆進了池塘。一剎那間,我感覺自己像是丟了魂似的不知所措,等我回過神來,便立即跳下池塘,一頭扎進池塘四下里摸著書,書是摸到了,可是遺憾的事情發生了,我不會游泳啊!幸好我比臺邊高了一點,我用手一撐,就爬上了岸邊,可是書卻在水中,也許是天意,哥哥就在這個時候出現了,那本書得救了,但是,回到家后我卻被好好的收拾了一頓。我哭了,眼睛里噙滿了委屈的淚水,并不是因為挨了一頓打,而是對那本書的不幸遭遇感到無比的憂傷,書都寖爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為,但是,如果你我有同感,恐怕你也會潸然淚下。

  書,我一生的夢想——擁有全世界的書。我是連做夢都想,這雖然是難以實現的愿望,但是我不感到沮喪。因為,在度過的每個春夏秋冬中,是書培養了我的情操、磨練了我的意志、陪伴著我成長,因此,我無比的欣慰。但是提醒一點:那全都是健康的、積極的、有意義的書!

六年級故事作文 篇4

  夜晚,天空中閃爍著粒粒繁星它們眨著明亮的眼睛,輝映出大地上絢爛的霓虹燈,霓虹燈是溫暖的,也是刺眼的,一旁的路人與我擦肩而過,我看著他們的背影,每一個都在述說自己的故事······

  我仿佛是個讀故事的人,看著他們,細細品讀。他們的故事或短或長,或是生動,或是簡單,也許我并不明白,但我只是想做一個讀故事的人。

  我的身旁是一個年邁的老奶奶,她弓著腰,邁著蹣跚的步伐,她不知從何時開始,便是形單影只了,她也有思念,也有煩惱,但我這個讀故事的人并不能明白,她訴說著時間的故事;身后傳來哭啼聲,一個小女孩摔倒了!她開始大哭,但沒一會就停了,堅強地站起來,拍拍灰塵,用一個微笑帶過,她揮舞著手中的熒光棒,裙子在風中飛舞,她訴說著堅強的故事;我的前面是一個青年,他的手中攥著一把文稿,唉聲嘆氣,顯然是經歷了挫折,他的故事里更多的是考驗,但我相信他會訴說一個成功的故事!

  忽然下起了雨,行人紛紛離去,老人、青年、小女孩······也該回家了,我記錄下這些并沒有訴說完的故事,寫我自己的故事······

六年級故事作文 篇5

  一看這個題目,朋友們可能要問:買土豆也有?嘿嘿,這個國慶節我就與土豆來了個正面“交鋒”呢!

  事情還得從頭說起。姥姥在電視上學到了一種土豆的貯存方法,在冬天可以避免吃反季節的土豆,于是姥姥就有了想多批發些土豆幫我們貯存起來的念頭,我們聽了都拍手叫好。聽說肥城有批發土豆的,爸爸便決定國慶節假期帶著我們和姥姥去肥城買。

  10月3日上午,爸爸開著車帶著我們出發了。這一路暢通無阻,還領略了不少風景,但卻始終沒發現有批發土豆的。我們有些慌了,后悔沒事先打聽好具體的位置。姥姥說:“別急,就當到肥城旅游兼買土豆吧。”我們就如明眼貓碰不到活耗子,又四處亂轉了一番。轉眼已是正午,我們已經餓得前胸貼后背,只好先找了一家飯店吃飯,順便又打聽了一下哪里有批發土豆的。

  飯后,我們又立即踏上了“征程”。根據指點,我們來到了桃源鎮附近。坐在車里的我們一眼就看到了成堆成堆的土豆,像小山似的。我們看得眼睛發亮,口水“直流”。跑去一問才知道,原來這里批發的不是土豆,而是土豆種子,價格比吃的土豆貴好多,而且批發還是以“萬斤”為單位的!聽了這話,我們臉上的表情一下子就凝固住了,緊接著是沮喪,然后便黯然失色。這時,我們已經疲憊不堪,看看表,已是下午四點多鐘了。“買不到就算了吧,就當我們出來旅游了!”姥姥安慰道。我們只好原路返回。

  不知不覺,車行到了我們泰安的蔬菜批發市場附近。爸爸提議:“不如進去看看,說不定這里有呢!”車剛駛進市場,我們就驚呆了:一堆堆、一包包的土豆呈現在我們面前。那種感覺好親切啊!土豆,可找到你了!我大喊著撲了過去,臉上洋溢著快樂而疲憊的微笑。

  嘿嘿,買土豆的故事有意思嗎?從這次與土豆的正面“交鋒”中,我深深地感悟到:無論做什么事情,都要先考察好、訂個計劃再去做。否則可能會白走許多彎路后,再倒回頭來返回到起點。這個道理讓我受益終生。

六年級故事作文 篇6

  前幾天,我們家又添了一口人。它就是倉鼠布丁。

  我們家的這只倉鼠長得胖胖的,像一個充氣過多快要爆炸的皮球。脖子和肚子之間的鏈接之處都看不見了。它的毛是白色的,看起來比雪還白,上面沒有一點瑕疵。眼睛像一對浸在清水里的黑寶石。我給它起了一個名字“布丁”。

  我哥哥剛從外面把他買回來的時候,我以為它是一個充滿心機的老鼠,很怕他,但后來我哥哥告訴我這是只倉鼠,很可愛的,經過哥哥這一說,我發現布丁和老鼠長得其實有點不像,于是,我再也不怕它了。

  哥哥說:“我每天還要上班,不能好好的照顧布丁了,這布丁我就送給你了,我要定時給它喂水,吃飯。”聽完后,我驚喜若狂的答應了、沒有一絲絲的憂慮。我從網上了解得知倉鼠愛吃瓜子,于是我馬上拿上十元錢區超市里該倉鼠買瓜子。回來后我對布丁說:“布丁過來,我不會傷害你的,我知道你是最棒的。你會自己嗑瓜子,自己吐瓜子皮,來,過來,吃瓜子。”我布丁仍然沒有改變注意的態度,反而是默默地往后退了幾步。我只好把瓜子放在他的飯碗里,讓它自己吃,我先出去,免得它看見我不吃。以后的幾天,我都是這么喂布丁的。忽然,有一天,我再一次去喂布丁的'時候,它好像不怕我了。于是我試著我自己喂布丁吃。它竟然沒有躲開我。我馬上吧布丁抱起來,對布丁說:“布丁,你是不是不怕我了,如果你不怕我了,你就用小嘴蹭蹭我的臉好不?”可經過竟出乎意料,布丁像能聽懂我說話似的,竟然蹭了蹭我的臉,還擺出了跑步的姿勢。我想:“你這么胖,的確得跑跑步了,”于是我把它放在“跑步機”上,跑了一會,我見布丁累的氣喘吁吁的,便把布丁從“跑步機”上拿了下來,把布丁這個小少爺移到了秋千上,還把他的小水袋拿了下來。讓他坐在秋千上喝水。就這樣過了一段時間。和布丁成了形影不離的好朋友。我吃飯的時候帶上它,它洗澡的時候也帶上布丁。

  可是我有一天,忘了拿鑰匙了,也許鑰匙是我放學回家看布丁落在陽臺上了,我家里也沒有人,怎么辦呀!我有家不能回,我站在樓下等著媽媽,突然從我頭上掉下來一個東西,我看是布丁從樓上吧鑰匙給我踢了下來,我馬上拿著鑰匙去開門,我見到布丁,布丁沖我蹦蹦,我笑了笑,我想應該是布丁看見我這個時間還沒到家,鑰匙又在陽臺旁邊,所有用自己的腳給我踢下來了。

  “布丁”是我最好的朋友,它給我帶來了無窮無盡的快樂,我愿和布丁做一輩子的朋友。

六年級故事作文 篇7

  每個人都有成長的故事,但每個人的故事都不一樣,有的是開心的,有的是苦惱的,有的是淡淡的回憶,還有的是深深的記憶···下面我就來給大家講講我的成長的故事吧。

  有一次,媽媽帶我出去吃飯,吃完后,媽媽讓服務員把剩余的菜打包起來。我覺得這樣很丟人,可在大家面前我不敢叫出聲來。我小聲地反駁媽媽:“你為什么要打包帶走,你難道不知道有多丟人嗎?”媽媽告訴我:“你不是學過《憫農》這首詩嗎?鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦這幾句詩你都倒背如流了,難道你只顧把這幾句詩背熟,沒有深層次去了解嗎?”我的臉被說的發燒,恨不得馬上離開酒店。

  回家的路上,我坐在車上沉默不語。這時,媽媽又對我說:“我知道,你是不想讓媽媽在大家面前出丑,可這是為了光盤行動呀!”

  “什么是光盤行動呢?”

  “光盤行動就是把飯菜全吃完或是打包回家全吃完,農民叔叔阿姨多累呀!他們幾口把飯扒拉完,又去種地了。”

  “哦!我再也不浪費糧食了!”

  成長中的故事總是讓我們忍俊不禁,也在默默的吟唱…

六年級故事作文 篇8

  在我成長的過程中,經歷了許許多多有意義的事,就像天上的星星數也數不完,每一件事都充滿了天真和童趣。

  記得在我四歲那年,媽媽帶我去幫姥姥家摘棉花,從未去過田地的我覺得特別新穎,所以這件事到現在都讓我記憶猶新。

  那天正置太陽高掛,媽媽和姥姥戴好帽子,穿好防曬衣,拿著麻袋和籮筐,準備出發向棉花地走去。媽媽也順便帶了一些零食,怕我在棉花地里無聊。我們出門沒一會兒,就感覺身上被太陽曬得要冒煙了,身體滾燙滾燙的,我看見媽媽和姥姥額頭上那豆大的汗珠一顆一顆往下掉,背上都被汗水浸濕了。

  我們到了棉花地,媽媽讓我坐在一塊石頭上吃零食,等著她和姥姥,還千叮嚀萬囑咐讓我別亂跑,不然就會被壞人帶走。

  媽媽和姥姥開始進棉花地摘棉花了,天氣太熱了,她們一邊摘著雪白的棉花,一邊擦著額頭上的汗珠。擦了汗水的手把棉花捏得濕綿綿的。慢慢地,媽媽和姥姥的身影消失在我眼前,她們走進棉花叢林中去了。沒有媽媽和姥姥的說話聲,我有點害怕了,我輕聲地叫著媽媽和姥姥,可是她們都沒有回應我。我更加慌張了,當我正準備站起來向棉花地走去的時候,突然間,一只灰色的癩蛤蟆跳到了我的腳上,我‘哇’地一聲尖叫起來。我的尖叫聲把媽媽和姥姥嚇著了,她們一邊叫著我的名字,一邊往我這邊跑來。

  只見媽媽像從水里鉆出來的一樣,全身被汗水濕透了,我頓時顧不了那么多,一下子跳到了媽媽的身上,我嘴里還不停的說著:

  “有怪物,有怪物”。媽媽輕輕地放下我,指著地上的癩蛤蟆說:“這不是什么怪物,它是土蛤蟆,它可是專吃害蟲的高手喲!莊稼里的害蟲可多虧了它的幫忙才能除得干凈,它不會傷害你的”。聽完媽媽的話,我著才放下警惕,原來是虛驚一場!

  因為怕我嚇著了,所以媽媽和姥姥帶著我提前回家了,走在回家的路上,看著姥姥籮筐里的棉花,讓我感觸挺多的,由一顆豆大的種子變成這雪白的棉花是多么的不容易呀!這既是姥姥辛勤付出的回報,也是我成長過程中的一種收獲。

六年級故事作文 篇9

  不管是誰,都會感到家庭很溫馨,很溫暖的一刻。今天我就給大家講發生在我家的的一件既有趣,又和諧的事吧!

  有一天,爸爸喝了一點酒,所以回到家就睡了。媽媽也剛打掃完衛生準備躺到沙發上休息。這時,只聽見“轟隆”一聲巨響,我害怕地問媽媽:“怎么回事啊?”“沒事兒,打雷了,估計馬上要下雨!”“哦!”于是,我馬上出動,將所有的窗戶全部關死。

  不一會兒,雨就下起來了,而且越下越大,向窗外望去,所有的狀物都消失了,那是一塊兒白布制成的背景,那斜斜的雨絲仿佛已經成橫向的了!突然,南窗戶傳來噼里啪啦的聲音,還沒睡著的爸爸也被那震耳欲聾的雨聲驚醒了,看著那扇窗戶,他大叫:“呀!下冰雹了!”他的話音剛落,就不知怎么的,我的屋就噴進了水,啊!他是從窗戶上邊進來的!我連忙跑去拿來一個大盆,用來接著那噴下的水。“呀!下邊也進水了!”我又趕緊拿來干毛巾被擋住。就在這時,我突然發現那邊的窗戶也涌進來水了!我又把那些離我最近的干毛巾扔過來兩個。這時,我跑去爸爸那個屋看看進水了沒。我一進去,就看見我那一向不關心家里情況,也從來都不做家務的爸爸這時正在拿毛巾擋涌進來的水呢!我順手又將廁所的幾條干毛巾遞給他,于是他又認真地干起來了。后來我又到哥哥的屋查看情況。“哥!”嗯?電腦前的哥哥哪去了?我一扭頭,看見他正在廁所里找毛巾哩!我隨手給了他三條毛巾,呵呵!平時懶惰的哥哥也變得勤快起來了!“文文!”媽媽正在瘋狂的叫我。“去把樓上的拖把拿下來!”于是我連滾帶爬得把拖把拽了下來,然后就和媽媽一起拖我屋里木地板上的水。爸爸和哥哥忙完他們的后,也紛紛來幫忙。

  啊!終于弄完了,我們一家都高興地坐在電腦前開心地看電影。

  今天,雖然我們很累,但換來了一家人的開心!真是難得呀!

六年級故事作文 篇10

  小時候,我曾在外婆家住過一段時間,在那兒,我和一只大黃狗斑斑結下了深厚的友誼。

  外婆家比較偏僻,在群山環抱中,青山綠水美得如詩如畫。奈何以前的我根本不懂欣賞什么美景,只是覺得農村無聊。外公每天早出晚歸,外婆也從早上忙到晚,沒什么時間陪我,于是我在這座大山中最好的朋友就是這只大黃狗——斑斑。

  斑斑的毛很長,全是棕黃色。它的體形很大,和那時的我差不了多少。太陽光溫暖地揮灑在它的身上,還真有點金毛獅王的風采。外婆在廚房里忙活,我就和斑斑一起在院子里玩,我跑它也跑,我跳它也跳,整個院子里充滿了我清脆的笑聲和斑斑的吠叫聲。吃飯了,我會偷偷往斑斑的食盒中放幾塊紅燒肉,我和斑斑,一人一狗,如同好朋友。

  那個秋天,銀杏樹的葉片鍍上了一層金色,小鳥在林中歡快地掠過樹梢,山村的一切都是那么的美好。“汪————嗚——”一陣哀號似的狗叫打破了這和諧的寧靜。斑斑嗚咽著,用嘴咬著外婆的褲腿,硬是把外婆往院子里放雜物的小黑屋拖。而在這間小黑屋里,正站著面壁思過的我。因為我把外婆的毛衣扔進了水里當船玩,被外婆發現了,氣得不輕,懲罰了我。

  斑斑站在我的面前,對著外婆拼命地搖著尾巴,嘴中不時發出“嗚嗚”的叫聲,我一下子明白了,斑斑是在哀求外婆原諒我,真沒想到,一只大狗這么通人性,有感情。我眼睛酸酸的,淚珠滑下臉頰,滴在斑斑金色的毛發上。

  現在,我靜靜地坐在窗邊,望著天邊的夕陽西下,暈染了一片天空。回想那年,仿佛還在昨日,斑斑高大的背影又出現在我的眼前。雖然我們現在分開了,但我相信我心里有它,它的心中也一定有我。

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