二年級(jí)夢(mèng)作文匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的二年級(jí)夢(mèng)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇1
昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)到和凱糊涂老師一起去博物館探險(xiǎn)。
在博物館門(mén)口的兩位服務(wù)員的問(wèn)候下，我們大搖大擺地走進(jìn)了博物館，看到了字畫(huà)、陶瓷等很多古代的稀奇寶貝。
接著，我們來(lái)到池塘邊欣賞荷花。這時(shí)，一旁的服務(wù)員對(duì)我們說(shuō)：“只要在這里待一分鐘，就可以輕松地跳上天空！”我和凱糊涂老師試了一下，果然跳得很高。當(dāng)我們回到出口的時(shí)候，兩名服務(wù)員變成了老鼠精，朝我們攻了過(guò)來(lái)。
我拼命地跑，但后面的腳步聲卻越來(lái)越緊，越來(lái)越響。這時(shí)，我眼珠一轉(zhuǎn)，猛地一跳，一下就跳過(guò)屋頂，落到了陽(yáng)臺(tái)上。凱糊涂老師也緊跟我跳了上來(lái)，笑著說(shuō)：“好辦法。”就在這時(shí)，兩只老鼠精從腰間拔出了兩把槍。不好！我們趕緊看四周，有一堆石頭，還有個(gè)裝滿了水的盆子，顧不上那么多了，我們直接拿石頭往下丟，拿水盆往下潑。
后來(lái)，我醒了。原來(lái)我是在做夢(mèng)，這真是個(gè)奇特的夢(mèng)！真想再跟凱糊涂老師去探險(xiǎn)！
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇2
課堂上，親愛(ài)的吳老師告訴我們說(shuō)今天是“世界睡眠日”，回家后，媽媽又告訴我說(shuō)今天還是“世界兒歌日”。我一聽(tīng)，樂(lè)了，原來(lái)兒歌也有節(jié)日呀！媽媽給我科普了一下節(jié)日的由來(lái)，這事1976年在比利時(shí)克諾克舉行的國(guó)際詩(shī)歌會(huì)上創(chuàng)立的。我有我們自己的兒歌，爸爸媽媽也有屬于他們的兒歌。
“葫蘆娃，葫蘆娃，一根藤上七朵花……”一談到喜歡的兒歌，媽媽想都沒(méi)想就興奮地唱起來(lái)。看來(lái)她很喜歡這部動(dòng)畫(huà)片的主題曲。
“眼睛瞪得像銅鈴，射出閃電般的精明……”老爸說(shuō)這個(gè)是他那會(huì)兒比較喜歡的一首兒歌。
“我的好媽媽?zhuān)掳嗷氐郊遥瑒趧?dòng)了一天，多么辛苦了……”外婆也加入了我們的討論。
他們的兒歌都很經(jīng)典，一直傳到現(xiàn)在，連我都聽(tīng)過(guò)，也會(huì)唱。除了這些傳統(tǒng)的、耳熟能詳?shù)膬焊瑁疫�另外學(xué)了很多新的兒歌:在幼兒園時(shí)我學(xué)會(huì)了《洗手歌》、《我是大班小朋友》、《愛(ài)我你就抱抱我》，小學(xué)里我學(xué)會(huì)了《哇哈哈》、《其多列》、《十二生肖歌》……這些兒歌幫助我學(xué)習(xí)了新知識(shí)，還養(yǎng)成了好習(xí)慣。
以后，我想聽(tīng)更多好聽(tīng)又有意義的兒歌，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，從中感受歌唱的快樂(lè)，成為一名兒歌達(dá)人！如果有可能，把我的精彩寫(xiě)進(jìn)屬于我們的兒歌!
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇3
幾斗說(shuō)：“亞夢(mèng)我的夫人，我這兩天要出差了，等到一星期之后再回來(lái)，你要多多保重哦！”亞夢(mèng)溫柔的說(shuō)：“知道了，你也要多多保重哦！”“我會(huì)的。”
(幾斗出差的第六天)愛(ài)米斯(幾斗家的傭人）說(shuō)：“夫人，您就吃點(diǎn)東西吧，這幾天您都沒(méi)吃一點(diǎn)東西，明天先生就要回來(lái)了，他看見(jiàn)你變瘦了，會(huì)怪罪我的。”亞夢(mèng)看到美食，嘩一下嘔吐了一地。愛(ài)米斯看到了，差點(diǎn)嚇暈了，就說(shuō)：“夫人，您沒(méi)事吧！”“沒(méi)事。”亞夢(mèng)弱弱的說(shuō)。幾斗第二天回到家，愛(ài)米斯告訴他事情的經(jīng)過(guò)，幾斗對(duì)亞夢(mèng)說(shuō)：“夫人，明天我們開(kāi)車(chē)去醫(yī)院檢查一下吧！”亞夢(mèng)點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天早晨，幾斗帶著亞夢(mèng)去醫(yī)院檢查，檢查完了，醫(yī)生出來(lái)了，幾斗忙問(wèn)亞夢(mèng)怎么樣了，醫(yī)生高興的說(shuō)：“先生，您的夫人懷孕了，還是龍鳳胎呢，已經(jīng)五個(gè)月了！”幾斗高興的差點(diǎn)跳起來(lái)，亞夢(mèng)這時(shí)走了過(guò)來(lái)，問(wèn)醫(yī)生自己怎么了，幾斗慢慢的.扶著亞夢(mèng)，醫(yī)生告訴亞夢(mèng)她懷孕了，亞夢(mèng)也很高興。
守護(hù)者們知道亞夢(mèng)身體不好，也去看望亞夢(mèng)，一到屋子里，唯世問(wèn)幾斗：“幾斗哥哥，亞夢(mèng)怎么了？”“亞夢(mèng)懷孕啦，都五個(gè)月了，還是龍鳳胎呢！”“啊！”守護(hù)者們都喊道。“亞夢(mèng)懷孕啦！到時(shí)候我一定要交他的小王子踢足球。”空海說(shuō)道。
四個(gè)月以后，亞夢(mèng)去參加守護(hù)者聚會(huì)，幾斗也去了。大家嘻嘻哈哈的，突然，亞夢(mèng)覺(jué)得肚子好痛啊，就暈了過(guò)去，守護(hù)者們趕緊跑過(guò)去，跑的最快的就是幾斗，他們看見(jiàn)留血了，都嚇?biāo)懒耍瑤锥反蠼校骸翱旖芯茸o(hù)車(chē)！”
搶救室的燈還沒(méi)滅掉，大家的腳步越來(lái)越快，這時(shí)，搶救室的燈終于滅掉了，醫(yī)生走了出來(lái)，說(shuō)：“太好了，生了！”快來(lái)看看你們的小王子和小公主吧，護(hù)士把孩子抱出來(lái)。幾斗的大腦一下空白了，高興的抱著孩子說(shuō)：“我當(dāng)爸爸啦！””真可愛(ài)啊，真想咬一口那嫩嫩的臉蛋！”大家看完孩子趕緊去看亞夢(mèng)，幾斗說(shuō)：“夫人，我們有孩子啦！”“恩。”“寶寶不哭哭，媽媽、爸爸、哥哥和姐姐們都在這呢！”“孩子叫什么呢？”唯世說(shuō)。亞夢(mèng)和幾斗異口同聲的說(shuō)：“女孩子叫月脈幾莉，男孩子叫月脈幾輪。”真是夫妻心連心啊。
就這樣，以后守護(hù)者們和亞夢(mèng)幾斗和他們的孩子幸福快樂(lè)的過(guò)著日子。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇4
今天一上課，老師給我們帶來(lái)一個(gè)玩具“哆啦A夢(mèng)”小物件。它是塑料做的，顏色是黑白相間的，大小大概跟我們的小手一樣大。它的頭胖乎乎的，眼睛是笑瞇瞇的，都快瞇成一條縫了。鼻子小小的,紅紅的，就像一顆紅紅的小櫻桃。它的嘴巴大得夸張，一笑都咧到臉頰上了，它還長(zhǎng)著一根根胡須。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)“哆啦A夢(mèng)”的脖子上掛著一個(gè)小鈴鐺，正向我們招手呢！
這時(shí)，老師讓我們猜“哆啦A夢(mèng)”有什么作用。有的說(shuō)是鬧鐘，有的說(shuō)是音樂(lè)盒，還有的說(shuō)是臺(tái)燈。老師說(shuō)：“你們猜的都不對(duì)。”老師又說(shuō)：“你們看，它的兩邊有兩個(gè)按鈕。”說(shuō)著老師就把它打開(kāi)了。只聽(tīng)“啪”的一聲，從里面彈出來(lái)一個(gè)風(fēng)扇，原來(lái)是一個(gè)電風(fēng)扇。電風(fēng)扇底下有一個(gè)按鈕，老師一按，電風(fēng)扇就動(dòng)起來(lái)了。老師給每個(gè)人吹了一下，特別涼快。老師還說(shuō)：“他可以放在包里，還可以拿在手里，非常方便。”
我多么想也有這樣一個(gè)電風(fēng)扇呀。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇5
晚上我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了草莓沙拉糖，連我爸爸，媽媽?zhuān)艿芏甲兂闪颂枪职肿兂闪藷粜靖馓牵瑡寢屪兂闪宋鞴咸牵艿茏兂闪藠A心軟糖。
我們路過(guò)甜甜的棉花糖島那真的下雪，進(jìn)一團(tuán)雪嘗一口，咦！原來(lái)是棉花糖呀！又在冷冷的冰激凌雪原打雪仗，又去了藍(lán)水晶果凍河、溺溺的甜點(diǎn)圣域旅行，還去了濃濃巧克力峽谷爬山，還去餅干城大吃一頓！
這時(shí)，呼！呼！呼！調(diào)皮的風(fēng)娃娃難得一次出來(lái)，又開(kāi)始搗亂啦！我們急忙抓住餐桌布！風(fēng)娃娃見(jiàn)吹不走我們，繼續(xù)使勁地吹呀吹“呼呼呼！呼呼呼！”哇塞！風(fēng)娃娃把我們吹到五彩棒棒糖山脈去啦！“呼呼呼呼！呼呼呼呼！"風(fēng)娃娃鼓起腮幫子使勁吹呀吹，救命呀！掉下山崖啦！
風(fēng)娃娃滿意地飛走了，我們卻掉在了松松軟軟的蛋糕塔上！真是太好吃了，我們吃著吃著忽然感到搖晃的非常厲害！睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是早上了。爸爸為了喊我起床，正在使勁搖晃我，沒(méi)辦法，只好起來(lái)了，真不知道糖果的旅行結(jié)束了嗎？
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇6
今年暑假，我接受了可愛(ài)的“海寶”邀約參觀了世博園，晚上我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)。
夢(mèng)里，我是一位年輕帥氣的小伙子，正坐在電視臺(tái)接受記者的采訪，而我正自豪地介紹我的“世博專(zhuān)利”——“流水線光能觀光輸送帶”以及“風(fēng)梯”。
先是介紹“光能觀光輸送帶”，在這條光能輸送帶上，男女老少正坐在可伸縮、折疊的排椅上，吹著“光能空調(diào)”參觀各個(gè)展館。館前不再是黑壓壓的人群排隊(duì)，老人和孩子們也輕輕松松的享受科技帶給他們的快樂(lè)。如果你渴了或餓了，只要根據(jù)排椅邊按鈕提示就可以買(mǎi)到你想要的食品，而給你送食物的不是服務(wù)員也不是志愿者，而是機(jī)器人。他們跟我們?nèi)祟?lèi)長(zhǎng)得一模一樣，也在參觀的人群中，但他們不是來(lái)觀光而是來(lái)為我們服務(wù)。
再介紹“風(fēng)梯”，“風(fēng)梯”因“風(fēng)”得名，顧名思義，這自動(dòng)扶梯是靠“風(fēng)力”轉(zhuǎn)為“動(dòng)力”運(yùn)轉(zhuǎn)，從停車(chē)場(chǎng)到世博園，人們同樣不需要步行，只需有序地登上“風(fēng)梯”，不出幾分鐘就能入園，在“風(fēng)梯”中還裝有無(wú)數(shù)“電子防暴犬”，這些“防暴犬”減輕了不少警力耗費(fèi)……
最后，主持人給我披上了“低碳生活，世博明星”的授帶。這時(shí)屏幕上時(shí)間是20xx年。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇7
很久以前，媽媽給我囤了一套書(shū)——《青蛙弗洛格的成長(zhǎng)故事》。因?yàn)橄铀侄鄨D少不是我愛(ài)的繪本，就一直放在一邊。最近，我靜下心來(lái)，認(rèn)真地看完了
這套書(shū)共有12本，每一本都有一個(gè)主題，圖畫(huà)很可愛(ài)鮮艷，文字也很生動(dòng)幽默。其中我最喜歡的是《弗洛格是個(gè)英雄》這本，書(shū)里講了下雨導(dǎo)致淹水，大家都逃到野兔家，因?yàn)槿鄙偈澄铮ヂ甯癖慌沙鰜?lái)求救差點(diǎn)淹死后來(lái)被老鼠救了的故事，主題是要我們學(xué)會(huì)助人和自助。在這個(gè)故事里面，我看到了小鴨的冷靜、小豬的膽小、野兔的大方、老鼠的善良樂(lè)觀，還看到了弗洛格身上勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和熱心的好品質(zhì)，告訴我在盡自己的能力去幫助別人的同時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。
在我心中，弗洛格就是個(gè)大英雄，就像電影里的蜘蛛俠、鋼鐵俠、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)還有書(shū)里的孫悟空、董存瑞、王二小，他們都是頂天立地的男子漢，我也想成為他們那樣的人，當(dāng)一個(gè)能保護(hù)大家、為大家服務(wù)的英雄！
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇8
今天，媽媽說(shuō)十一要帶我去大連玩，我一蹦三尺高，因?yàn)槲以缦肴チ恕?/p>
大連的海洋極地館可有名了，成千上萬(wàn)條魚(yú)，五花八門(mén)，使人眼花繚亂。在魚(yú)兒的身上繡滿了七彩的花紋，它們似乎在展示它那自由的身軀，會(huì)使人大飽眼福。
我們還去了海邊，松軟軟的海灘，金黃的沙，腥咸咸的海風(fēng)，請(qǐng)爽爽的刮，趕海的小姑娘光著小腳丫，吹亂了小姑娘縷縷黑頭發(fā)。人們?cè)诤┥贤嫠Ｖ矍俺霈F(xiàn)了一幅畫(huà)，一幅美麗的畫(huà)，使我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪它。我正沉浸在美的享受中，媽媽突然叫醒我，我揉揉眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇9
上課啦！老師拿來(lái)了一個(gè)小物件。它長(zhǎng)得特別可愛(ài)，是個(gè)“哆啦A夢(mèng)”的造型，顏色是藍(lán)白相間的，大小跟我們的小手一樣大，是用塑料做的，造型非常精美。
哆啦A夢(mèng)有一個(gè)又大又圓的頭，頭上有一對(duì)水汪汪的大眼睛。哆啦A夢(mèng)一笑的話，眼睛立刻就變成了一條彎彎的線。它有一個(gè)小小的、紅紅的鼻子，就像一顆小紅豆一樣。嘴巴大大的，旁邊還有幾根又細(xì)又長(zhǎng)的胡子。脖子上系著一條紅絲帶，上面掛著一個(gè)金黃色的小鈴鐺，旁邊還伸著一只小手，像是在跟我們打招呼。
最后老師讓我們猜這是什么東西，我們七嘴八舌議論了起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)是臺(tái)燈、有的說(shuō)是儲(chǔ)物盒、還有的說(shuō)是音樂(lè)盒……老師說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對(duì)。”于是老師按了一下哆啦A夢(mèng)兩邊的按鈕，“啪”的一聲，里面彈出了一個(gè)小電風(fēng)扇。老師又按了另外一個(gè)按鈕，小電風(fēng)扇飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)！
今天的哆啦A夢(mèng)小電扇雖然很小，但是作用很大。我真想也要一個(gè)一模一樣的！
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇10
小希，小涵，晚安。媽媽說(shuō)著走出了我和弟弟的房間。可小希卻睡不著，因?yàn)榈艿艿镊晫?shí)在太大了！小希悄悄下了床，一個(gè)聲音一直在小希耳邊回蕩，打開(kāi)門(mén)吧，打開(kāi)門(mén)吧。這聲音好像是從門(mén)后傳來(lái)的。門(mén)后會(huì)不會(huì)有鬼？小希囔囔著，但好奇心戰(zhàn)勝了一切，小希好奇地打開(kāi)了門(mén)，一束耀眼的光芒向我撲來(lái)，姐姐，你在干什么？弟弟問(wèn)。接著一個(gè)漩渦將小希和弟弟一起被卷了進(jìn)去。
這是什么地方？小希一邊揉著眼睛，一邊像一個(gè)嬰兒一樣打量著這個(gè)陌生的地方。這里是‘魔幻森林’呀。對(duì)了，我叫阿卡。在小希身后的一只棕色的熊說(shuō)，快快睡吧，孩子。這時(shí)，小希才想起來(lái)弟弟，小希著急地問(wèn)阿卡：我的弟弟呢？阿卡溫柔地說(shuō)：是那個(gè)小男孩吧，他在隔壁房間。小希又問(wèn)：我能見(jiàn)見(jiàn)他嗎？阿卡說(shuō)：他已經(jīng)睡著了，我們盡量不要打擾他。那我怎么回去？小希奇怪地問(wèn)阿卡。阿卡卻是說(shuō)：那你先睡一覺(jué)再說(shuō)吧。這讓小希感到很失望。窗外的飛天火車(chē)發(fā)出嗚嗚的笛聲，兩個(gè)小精靈在桌子上唱著歌，小希也漸漸地睡著了。
小希，小希起床了！阿卡，你安靜點(diǎn)，人家還在睡覺(jué)呢！小希迷迷糊糊地說(shuō)。你在和誰(shuí)說(shuō)話呢！這孩子竟說(shuō)胡話。小希睜開(kāi)眼睛一看，媽媽活生生地站在我面前，小希連忙向媽媽說(shuō)對(duì)不起，然后問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)艿苋ツ牧耍繈寢屨f(shuō)道：他早就起床了，你還不快起床，再不起床的話，你就要遲到了！哦，我知道了。小希一邊說(shuō)一邊想：原來(lái)那只是一個(gè)夢(mèng)呀！
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