二年級作文集錦5篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
今天,天安門國旗班護衛隊來到了我們學校,為我們升旗,并將天安門的國旗,傳遞給我校國旗班的同學。
天安門國旗班護衛隊,在我們學校冉冉升起了鮮艷的五星紅旗。此時此刻,我的心像火一樣在燃燒,我感到無比的自豪與光榮。我為我們的學校自豪,我為重慶自豪,我為祖國而自豪。當國旗在校園的空中高高飄揚時,我感到祖國是那么的偉大,它養育了13億多的炎黃子孫。中國是華夏兒女的驕傲!
在傳動國旗中,我看見這面中國最大的五星紅旗,(長60米、寬32米)從我頭上飄過去時,我波動國旗,似乎在祖國媽媽的懷抱中,享受溫暖與幸福。
這個特殊的升旗儀式已經在我的腦海里,留下了終生難忘的印象。
二年級作文 篇2
剛開學,我們班上就來了個新的英語老師——熊老師。
熊老師瘦瘦的,鼻子上還架著一副白色的眼鏡,黝黑的長發上有一個發卡。
第一天,熊老師剛走進教室,鬧哄哄的教室立刻安靜了下來,大家都目不轉睛地望向這位新的英語老師。剛開始,熊老師的聲音很小,幾乎第一排的同學都聽不見,好在熊老師有擴音器?磥硇芾蠋熯 有點“膽小”。
熊老師對我們的要求很高,要我們每個人聽得懂、讀得來,考試要考好。另外,熊老師還在班上分了小組,讓每個小組比賽,來培養興趣。結果,大家通過比賽都提高了成績,有了學習英語的興趣,看 來熊老師真有辦法,我們慢慢喜歡熊老師了。
熊老師,她真好!
二年級作文 篇3
云給我們展示一個奇妙的世界,每當我抬頭想要探索(tànsuǒ)這個世界時,它的大門就會自動為我打開。那里面有小熊、小兔、獅子、老虎等……在那里,就像是專門為我開的一個動物園。
“小鳥”可以在天空中安心地“睡覺”;“獅子”可以在草地上和“小兔子”一起快樂地玩!钣腥さ氖,這些動物可以千變萬化:
看,那邊的“小猴”剛剛還拿著一個籃子,一陣風吹來,它一下子就變成一條“龍”;明明是一只兇猛(xiōnɡměnɡ)的“老虎”,一不留神(liúshén),就變成“虎(hǔ)頭蛇(shé)尾”的怪獸(shu)了。
哈,再看那邊,在風娃娃的戲弄(xìnnɡ)下,“獅子”在捕捉(bǔzhuō)一頭“小牛”,“牛媽媽”搖(yáo)身(shēn)一變,變成一條“龍”,嚇(xià)跑了“獅子”;“獅子”不甘(ɡ。睿┬模挚礈室恢皇軅摹巴米印,眼看就要追上了,可是一陣風吹來,把它倆和在了一起,變成了“小鹿”,很有趣吧!
嗚(wū)嗚——嗚嗚——大風打斷(duàn)了我的思路,再看看天空,又想象剛才的情景,真美呀!云給我們帶來了快樂,自然界是如此的有趣!
二年級作文 篇4
早就聽說過舉世聞名的廬山了。前個寒假,我有幸親眼目睹了這美麗的天下奇觀。
廬山瀑布,很美,也很有韻味。瀑布“嘩嘩”地直奔那個看似無邊的'大池子。從遠處看,猶如一條又粗又壯的白色巨龍下降人間,而這條“巨龍”又很長很長,似乎又等不到它完好的下降人間。瀑布飛濺出來的顆顆晶瑩的水珠,落在臉上,霎時間一種愜意、涼絲絲的感覺油然而生。瀑布下的水潭邊有一塊空曠的水泥地,許多游客在那里休息,拍照。
從纜車上看,廬山更是一番亮麗的景色。樹木成蔭,偶爾有樹葉翩翩起舞,像一只只金色的蝴蝶飛來飛去。風颼颼的從我耳邊帶過,也送來了一陣冰冷刺骨的氣息。真美!雖不及黃山的朝氣澎湃,沒有桂林山水的秀麗,但由于是暖冬,沒有下雪,仔細一聞,桂花殘留的氣息還是有的。
當夕陽漸漸沉落下去時,該回賓館了。我不舍地回頭看了一眼。廬山太美了,我會珍藏這份美好的回憶。
二年級作文 篇5
每個人都有自己的愛好,我也不例外。我的愛好各種各樣:書法、圍棋、畫畫、游泳……。其中,我最喜歡的是打網球。記得我第一次上網球課的時候,還沒打呢,拍子就被我甩了出去,哈哈……我還是非常開心。
有一次,教練讓我們打比賽。在戰場中,我激動得身體都顫抖了,但還是鼓起勇氣,打了個勝仗。第二輪對手進攻,我卻被打敗了,教練安慰我:“勝敗乃兵家常事。”我心里想:下次再也不能驕傲了。
在另一次交鋒中,我遇到了一位厲害的對手,他三下兩下就接住了我的“子彈”,我被他打得落花流水,不過我還是堅持住了,抓住時機,接連扣殺住他的進攻,最終取得了勝利。我體會到:越著急的時候越要沉住氣,冷靜、靈活是最好的“秘密武器”。
讓我記憶猶新的一次訓練中,教練讓我們做步伐訓練,我蹦得實在太高了,就摔在了場地上。教練連忙過來問:“疼不疼?要不要緊?”但我搖了搖頭,忍著疼痛繼續練下去。
日復一日的練習讓我的身體變得結實有力,打網球不但讓我提高了身體的協調性,而且還培養了我堅毅、勇敢的品質,我會一直堅持下去的。
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