感恩六年級作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的感恩六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩六年級作文1
感恩是早晨陽光拂面，真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香，看不到花瓣卻芬芳滿懷；真情是涓涓細水，聞不到聲響卻緩緩長流……
草木為了感恩春的到來吐露芬芳；鮮花為了感恩夏的到來競相綻放；碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感恩冬的到來輕舞飛揚。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家，堅實而溫馨的避風港將永遠成為我棲息的地方。當父母渴時，為他們端上一杯熱茶；當父母累時，過去為他們捶捶背；這就是感恩！
我感恩我的老師，是他們教會我做人的道理，指引著我們前進的方向，給了我奮力攀登的勇氣！因此我要努力學習，取得優異的成績來報答老師對我的諄諄教誨。
我感恩我的朋友，是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣，讓我體會到擁有友誼的快樂。當朋友傷心時，過去說幾句安慰他的話，這是感恩；當朋友遇到困難時，伸出援助之手，這也是感恩。
感恩，不僅要感恩身邊的人，還要感恩大自然的萬事萬物。
感恩每一滴露珠，它帶給我滋養；感恩每一支花朵，它帶給我芬芳；感恩每一朵白云，編織我的夢想；感恩每一縷陽光，托起我的希望！
對生活，我們永遠心存感恩！
感恩六年級作文2
她，是一個陌生人；她，是富有愛心的；她，是幫助我的人…在一個星期日，我準備去看望外婆。好不容易擠上了車，車子一開，售票員開始喊買票了。我忽然想起媽媽給
我的錢還在桌上，這可怎么辦呢？我心急如焚，心就像十五個掉桶打水—七上八下。"去哪里？”"商校。”"1元”售票員把手伸向了我。我假裝從口袋里拿錢，然后又假裝疑惑地說："奇怪了，我的錢呢？剛才還在口袋里，現在怎么…”“我不管，沒動帶錢，下車！”
我的余光可以看到所有人都盯著我看，我頓時三伏天穿棉襖—里外發燒。就在我束手無策，準備下車的時候，有位阿姨突然高聲喊道；“我幫她付！”頓時，我的心就像有了新的希望一樣，轉身過去，看到一位阿姨正對我甜甜的笑著。阿姨親切地對我說："以后可不能粗心大意呦！”"謝謝，到了外婆家，我一定還錢給您！”阿姨又一次笑了。到了外婆家，準備拿錢給她，可車早跑了。
我雖不知她的名字，但她的身影在的腦海久久不能消失。1元錢雖不算什么，但它充滿愛，充滿著無私奉獻的愛！
感恩六年級作文3
生活就像一本字典，它不僅讓我懂得了堅強，懂得了努力，還讓我懂得了孝敬，最重要的是讓我懂得了感恩。
記得那是一個非常寒冷的早晨，本來以為可以多睡會兒覺的我被母親拉了起來，這時我才想起，我是要去上補習班的。于是我趕緊起床，手忙腳亂地洗刷完畢，就匆匆忙忙趕到了目的地，這時我才發現我的保溫杯忘記帶了。
我懊惱不已，這么冷的天，沒有熱水喝可怎么辦呀！
我心不在焉地聽課，時不時地還向窗外瞅幾眼，始終卻沒有見到家人的身影。
正當我垂頭喪氣的時候，發現窗外立著一個瘦削的身影——是母親！她把保溫杯遞給了我，凍得蒼白的臉露出了笑容。
這件事后，我開始幫母親做一些力所能及的事；給母親捶捶背；她渴了，給她倒上一杯溫水……那些時候，母親笑了，我也笑了。
珍珠記住了蚌的恩情，回報給它一次無瑕；蝴蝶記住了蛹的恩情，回報給它一段輕舞；而我記住了母親的恩情，回報給她一樣的溫暖。
感恩六年級作文4
時光荏苒，眨眼間六年的小學生活就這樣逝去了。就好像一場短暫卻美好的夢。
我還清楚地記得，六年前，我拉著爸爸的手走進這個校園。心中既有對小學生活的向往，也有對小學生活的一點點害怕。可是，誰想到，一眨眼間我從一個不喑世事的“小丫頭”，長成了一個有知識，懂禮貌的少年。這都是老師的辛勤付出呀！
敬愛的老師，這六年來您對我們或嚴或松，或說或責。可是，有一點可以肯定：這是為了我們好！老師在一張張獎狀后面，是您辛勤的汗水；在一個個鮮艷的“ ”分后面，是您滔滔不絕的教導。老師，是您為了讓我們上一堂有趣的課，不惜花費自己的時間寫教案；老師，是您為了輔導我們做作業，利用課余時間查閱資料……為了我們，您付出了太多太多。在我們心中，您不僅是一位老師，更是一位摯友、一位親人！
哦！同學們，六年的同窗友誼讓我們學會了合作，互助與扶持。友誼讓我們互相幫助、鼓勵。讓我們堅持、努力、奮斗！
然而，最值得感謝得就是母校。是母校讓我們有學習的天地。是母校讓我們明白做人……
千言萬語，匯成一句話：母校，謝謝您！
感恩六年級作文5
我能生活在這完美的世界上，但是我的父母養育了我，他們教會我人生中的每一個第一
但是他們教會我走第一步路，說第一句話，認第一個字。
雖然我的父母并不出眾，但但是他們對我的關心、愛護并不但是能用三言兩語就能夠表達清楚的。
記得我五歲那年，在一個風雨交加，異常寒冷的冬夜。半夜里，我突然發起了高燒，還不斷的呻吟，爸爸媽媽聽見了，連忙沖進我的房間，發現我發燒生病了，連忙幫我穿上衣服，媽媽打起雨傘，爸爸背起我就疾步往醫院趕。由于風雨很大，爸爸背著我也許但是天黑路滑，走著走著，爸爸的腳一扭，差點把我摔了下來，但但是爸爸忍住了腳上的痛，把我牢牢地托住了。到了醫院，看好醫生掛好瓶，已經但是凌晨三點鐘了，爸爸媽媽卻一夜沒合眼為我忙上忙下的，我的少最后退了，看到我靜靜的睡著了，他們最后放心地去工作了。
古人說得好“誰言寸草心，報得三寸暉。”我必須好好學習，以優良的成績讓你們少操心。
感恩六年級作文6
人間處處有真情，我身邊的真情故事許許多多。猶如沙堆上的沙子揀都揀不完，數也數不盡。猶如天上的小星星，眨著它那小眼睛吸引著我們。猶如大海里的小魚兒，五彩斑斕，小巧玲瓏。
我從沙堆里揀出一顆沙子丟給你，從天上摘下一顆小星星送給你，從寬闊的大海里釣一條美麗的魚兒獻給你。
記得，有一本書，名叫《感恩陌生人》里面講了許多不是親人而勝過親情的故事，令我記憶猶新的是《“天使熊”的祝福》。
這故事講了有時幸福就在我們自己的手中，用左手把幸福送給別人，右手又接回別人送給我們的幸福。原來幸福一直堵在，只要率先邁出一步開始它的轉遞。
失去雙親的小女孩莎哈戒備焦慮，失去了孩子應用的天真，她需要一個好朋友，一個時刻陪伴在左右，帶來安全感，可以傾訴的好朋友。凱特給了莎哈這樣的好朋友——‘天使熊’漢妮，溫暖了她受傷的小小心靈，給了她慰藉，也成就了她的幸福。
當然這樣的幸福也不多，但不要吝嗇左手里的幸福，把它變成關切的話語、柔和的眼神、真誠的感同身受。有時我們一個小小的幫助，透出愛的訊息具有神奇的魔力。
感恩六年級作文7
感恩的心，感謝有你！11月23日，感恩節，我要感謝你，我那親愛的王老師。
王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩！
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候，王老師您將傘拿起，為我們撐傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我與春蘭這才知道，您一點也沒遮到，我與春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊！”王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關系，老師不用，老師身體強壯呢！”
那次，我有一題不會做，老師您細心的為我講解，讓我順題意，知道了答案。
王老師，感恩節，我要謝謝你！
感恩六年級作文8
今天老師讓我們做一張賀卡——感恩結賀卡。我做之前先設想一番我要用紅色寫“感恩”兩字，再用黑筆寫感言，最后我還要畫一顆飽滿豆大的汗滴，這是因為！！
還記得去年夏天，那是一個萬里無云的日子，媽媽正在收拾房間，她首先把床上被子疊起來放好，又將地上亂七八糟的鞋子擺順，媽媽又看椅子東一把、西一把的，就擺放到原來的地方。接著媽媽端來一盆水，把抹布放進盆里打濕，再扭干，一邊擦桌子，一邊收拾桌上零亂的書、玩具等，擦過的桌子像抹過一層油漆似地展現在我的眼前。媽媽又按順序將家具一一擦過。因衣柜頂太高媽媽擦不到，我靈機一動搬來椅子當梯子，媽媽站在上面就能擦干凈了。“收拾房間還真累呀！”媽媽嘆了口氣說。我看媽媽的額頭上有許多豆大的汗滴。
這一刻媽媽的汗滴烙印在我的心上，這汗滴是對家的奉獻，是對我的愛。我感謝媽媽，我要在感恩節的日里把對媽媽的愛大聲說出來。想到這里，我用畫筆在賀卡上畫下了一顆飽滿豆大的汗滴。
感恩節賀卡做好了。我看著我做的感恩節賀卡心想，我應該給她一個驚喜，先把賀卡放在一個媽媽常做事的地方，讓媽媽自己發現才對。
感恩六年級作文9
小草感謝陽光，是陽光讓它茁壯成長，小草要回報陽光，用身體點綴世界；大樹感謝泥土，是泥土讓它深深扎根，大樹要回報泥土，為人們遮風擋雨；魚兒感謝小河，是小河讓它有了生命力，魚兒要回報小河，游來游去帶給孩子無限的快樂。我們則要感謝世界，好好學習，將來回報社會。
每天我放學回家，父母總會用和藹的眼神歡迎我。寫完作業，走到飯桌前，每次都有可口的飯菜。我的心涌上一股暖流。感謝父母，因為父母給予我寶貴的生命，并把我撫養成人。
在學校里，每當我遇到了不懂的問題，老師總會耐心地給我講解；每當我犯了錯誤，老師總會給我指出，讓我完善自己。感謝老師，因為老師給予我知識，教我怎樣做人。
在班級里，每當我遇到了挫折，同學們總會盡力的安慰我，讓我接受現實。感謝同學，因為他告訴我要正視失敗。
我要感謝祖國，因為祖國給我生存空間，人與自然，人與人之間和諧相處，和諧籠罩在960萬平方公里的遼闊土地上。
我們還要感謝山川河流天空草地以及世間一切美好的事物。一個學會感恩、知恩圖報的人吧！
感恩六年級作文10
從小到大，我的許多東西都是父母給的，許多快樂呀是父母給的，許多幸福還是父母給的。父母給了我們很多，也付出了很多，所以，我們最應該感謝的人就是我們的父母。
小時候，父母照顧我們很辛苦；現在，父母教育我們很辛苦；以后，父母要幫助我們更辛苦。父母時時刻刻都很辛苦。
小時候，每當我哭的時候，父母都要花很大的精力照顧我。記的有一次，我又哭了，當時媽媽正在做飯，可是，聽見我哭了媽媽趕緊放下手中的活來照顧我，過了很長時間，我終于不哭了。可是，媽媽放在鍋里的菜都已經燒得不成樣子了。但她也沒有生氣，又重新燒了起來。
現在，我們長大了，不會哭，也不會鬧。但我們卻不好好學習，父母又要花很大的精力來照顧我們。記的有一次，我考試沒考好。爸爸媽媽雖然很生氣，但還是耐心的教導我，讓我下次再繼續努力，并買了許多書給我看。我感到很溫暖。
以后，不知道還有多少事情等著父母為我們操心。總之，我們不能讓父母在為我們辛苦下去。現在，我們唯一能做的就是好好學習，用優異的學習成績報答他們。
感恩六年級作文11
歲月匆匆，時光飛逝。轉眼間，我從一個還在上幼兒園的小屁孩，變成了一個六年級的大姐姐。
六年的小學生涯；六年的美好時光；六年的快樂傷心。六年了，這六年來，我們哭過、我們笑過……不知不覺間，我就要離開這個我生活了六年的母校了，好舍不得。有好多話想對醫生生活了六年的老師和同學說啊！
“羅老師，謝謝您。記得您經常用一些幽默的方法給我們講故事，真的`好懷戀。可是，由于您在做早操時，不小心把腳崴了，至此，就再也沒有給我們上過課……”
“冉老師，謝謝您。您對我們常常很兇，有時還打我們，我也受過您的打，可是，打是親，罵是愛啊！您為了我們的事，操了不少心。常常用兩三節課來給我們講做人的道理，告訴我們在人生的旅途上該如何去走……”
“王老師，謝謝您。您對我很好，可是，您并不偏心我，反而是在我需要安慰的時候安慰我。記得那次，您陪我到彭水去參加演講比賽，我沒有發揮好，下來后我哭了，是您安慰我……”
“同學們，這一別不知何時才能相見，回想我們在一起的日子：我們在一起哭過、在一起笑過……只愿我們能再見了……”
千言萬語，無法表達我對老師和同學們的感激，再見了，以后再見吧！
感恩六年級作文12
人們常說“老師是我們的再生父母”，這句話一點兒也沒錯。老師是園丁，栽培著我們這些幼小的嫩芽；老師是大海，養育著我們這些初生的小魚；老師是太陽，照亮著我們這些平凡的田野。
記得有一節課上，老師提出了一個問題，我很想回答，可是我沒有膽量舉手，老師似乎看透了我的心思，便用鼓勵的目光看著我，示意讓我回答，我終于鼓足勇氣，小聲說出了答案。我膽怯地看了老師一下，聽見老師對我說“講得不錯啊，聲音再放高點就好了”聽了老師的話，我就放高了聲音又回答了一次，老師滿意地說“真好！”，從此以后，我上課發言時可以把聲音放高了，可是發言還不夠積極。
前幾天，我忘記帶《科學》書了，老師中途來看我們誰沒拿科學書，沒拿的都罰站，而且還罰我們抄寫課文。當時我就想，老師這樣做是對的，抄一遍長一回記性，這樣才能讓我們養成認真細致的好習慣。
老師，謝謝您！雖然您在學習過程中鞭打過我們、訓斥過我們，但是我們永遠記著這句話：感激斥責你的人，因為他助長了你的定慧！
感恩六年級作文13
每個人都要學會感恩。我記得我的經歷，那天毛毛細雨，我到了補習班，爸爸告訴我，他和媽媽、我的弟弟一起去姥姥家，讓我到補習班結束以后，然后我到姥姥家，姥姥家在王莊南邊，很遠的路程。
補習完放學之后，我在公路邊停了下來，思尋了一會兒，是去還是不去呢？去，路程很遠，不去在家里會很害怕。最終我還是選擇去了姥姥家。雨下的很大，我一個人孤零零的走在路上，來來往往的車輛奔馳著，仿佛是一匹匹駿馬。離姥姥家還有很長的一段路，當我快要走到大橋旁時，突然有一個咳嗽聲，我回頭一看，出現在我眼前的是一位和藹可親的中年婦女。
長長的頭發，有一雙水靈靈的大眼睛，很漂亮，“你去哪呀，我帶你一程吧。”她笑瞇瞇地對我說，我看她也不像個壞人，我便坐在她的車上。在路上她問我一個問題，我就回答她一個問題，我對她說：“你把我帶到前面的十字路口。”“好的，我的家就在前面。”她友好地回答了我，到了前面她下了車，“謝謝！”“不用客氣。”就是這樣，不管什么事我們都要應該學會感恩。
感恩六年級作文14
生活中自己和他（她）人之間總會有一些感恩和一些仇恨，如果他（她）人幫助了你你就要幫助他（她）人來感恩。
比如我的媽媽，我的媽媽每當我生病的時候她總會在我身邊陪我。而且無微不至的照顧我。
每一天我都過的快快樂樂。因為每天早上都媽媽都給我做飯送我上學，中午放學后媽媽就會來接我回家。我回家后媽媽總是把飯菜燒好了給我吃。所以我要學會感恩，讓幫助我的人也高高興興開開心心。
比如說我的老師，在我三年級的時候我在籃球架上玩被一個人推倒在地，下顎頓時流血了老師看見了連忙送我去醫院。如果老師沒有看見現在的我不知會怎么樣。
在生活中我非常想幫助媽媽或老師，但是我的成績不怎么好，所以我就只能在勞動上幫助媽媽，在學習上讓老師表揚。讓媽媽和老師都高興都開心。
所以我們要學會感恩，學會報答。世界一定會變的更加美麗更加美好。
感恩六年級作文15
感恩，是我們中華民族的傳統美德，在中華民族五千年的文化中，有著豐厚的感恩理念。“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，涌泉相報”、“銜環結草，以恩報德”，“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些古訓傳承千年，說的就是人要感恩、知恩圖報的道理。
在科技迅速發展的現代，信息傳達快捷方便，生活節奏不斷加快，但感恩之心不可忽略，感恩的行動需要表現。和諧文明的社會，需要人與人之間相互信任，感受到愛的存在，生活才會因此更快樂。感恩的體現：經常想想為我們付出的人，然后盡自己最大力量去回報。一個人只有把孝心獻給家庭，才會把愛心獻給社會，把忠心獻給國家。
常懷感恩之心，在我們的教育教學中，努力讓感恩的情懷流入孩子的心腦，讓感恩成為孩子們的自覺行動。常懷感恩之心，讓孩子們知道感恩就是珍惜生命，感恩就是關愛世界，感恩就是奉獻人生。 常懷感恩之心，從現在做起，從點滴做起，從自身做起，懂得感恩，學會感恩，生活因此更美好！
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