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五年級(jí)記事的作文

時(shí)間:2022-02-17 14:54:45 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)記事的作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的五年級(jí)記事的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于五年級(jí)記事的作文三篇

五年級(jí)記事的作文 篇1

  在我那如歌的童年里,做過(guò)不少可笑的趣事。它們像一個(gè)又一個(gè)在樂(lè)譜上小小的音符,歡笑著,蹦跳著。如今回憶起來(lái),還是覺(jué)得那么可愛(ài)。

  記得那是我七歲的時(shí)候,做過(guò)一件幼稚的事。20xx年的寒假,我到老家武漢。正趕上快開(kāi)學(xué)回廣州時(shí),下了一場(chǎng)大雪。當(dāng)時(shí)是我第一次看雪,高興得蹦蹦跳跳,鬧著要去樓下的花園玩雪。

  多美的雪景啊!那白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天飛舞。一片片,就像仙女撒下的花瓣。雪花各式各樣,優(yōu)美動(dòng)人。像梨花,像棉絮,像鵝毛,潔白無(wú)瑕,。不一會(huì)兒,天地間就掛起了白茫茫的天幕。望著對(duì)面的樓房,隱隱約約,似乎在霧中,似乎在云里。雪停后,房屋、草地、樹(shù)木都披上了厚厚的白色棉襖,小區(qū)成了粉妝玉砌的世界。

  我看呆了,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看過(guò)如此美麗的景色。突然,我冒出了一個(gè)想法。于是我戴上手套,拿著塑料袋飛奔下樓。腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。我用冰冰的小手捧著雪花,看一看,放進(jìn)袋子里。在往袋子里看一看,把有一點(diǎn)點(diǎn)雜質(zhì)的雪挑出來(lái),然后又往里面裝。很快,袋子里就裝滿了潔白無(wú)瑕的雪。而自己則“呼!呼!”直哈氣,因?yàn)槲业氖謨鰳O了。

  “逸菲!逸菲!”外婆大聲地叫著我,我只好提著沉甸甸的雪回家。那袋子可真重啊!我吹足一口氣,一步一步吃力地向上“爬”?偹愕郊伊!外婆問(wèn)我:“這袋子里裝著什么?”“雪!”我天真地回答道!澳隳眠@么多雪干什么?”我如實(shí)地說(shuō):“我想今天下午把雪帶回廣州。和那些沒(méi)有看過(guò)雪的小朋友們打雪仗……”“哈哈哈哈……”家里人都捧腹大笑起來(lái)。我疑惑不解地看著他們。姨媽說(shuō):“傻孩子,等你帶回廣州,雪早就不見(jiàn)嘍!”哼,我才不信吶!偷偷捏一把雪放進(jìn)包里,可是第二天,我發(fā)現(xiàn)雪不見(jiàn)了。“天啊!我的雪,明明放在這的。怎么一下子不見(jiàn)了?”這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我,直到上三年級(jí)時(shí)科學(xué)老師才告訴我。

  現(xiàn)在,我每次想起這件事時(shí),總會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。童年是一首歌,我在這有趣的歌里,一天天長(zhǎng)大……

五年級(jí)記事的作文 篇2

  在三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。

  這件事發(fā)生在周四下午的作文課上。當(dāng)時(shí)老師講完課后開(kāi)始讓我們寫(xiě)作文,老師在我們寫(xiě)作文之前對(duì)我們說(shuō)誰(shuí)先寫(xiě)完就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)一朵小紅花,我在心里暗暗高興,因?yàn)檫@篇作文的內(nèi)容,我全都想好了,只差把它寫(xiě)在紙上了,我胸有成竹地對(duì)自己說(shuō):我一定會(huì)第一名寫(xiě)完,而且寫(xiě)的會(huì)很優(yōu)秀。

  我照著心里想好的內(nèi)容奮筆疾書(shū)地往紙上寫(xiě),不一會(huì)兒,我就寫(xiě)了一大半了。

  但是就在這時(shí)候發(fā)生了一件我未能意料到的事那就是我的`筆寫(xiě)不出來(lái)字了,我想盡辦法終于讓筆又可以用了,可是我還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字就又不能用了,我心想筆啊,你千萬(wàn)別在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊,如果你不行了,那我該怎么辦呢,我的作文該怎么辦啊,可是光想有什么用呢?筆還是不能用。我平常不喜歡跟周圍的人打交道,如果我想周圍的人借筆他們會(huì)不會(huì)借給我呢?這時(shí)已經(jīng)有人寫(xiě)完交給老師了,其實(shí)我也能很快的寫(xiě)完,只是我的筆不能用了,于是我只好向同桌借筆,沒(méi)想到他真的借給了我,我接過(guò)筆后奮筆疾書(shū)的寫(xiě)了,不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。

  這件事令我非常感動(dòng),這件事使我明白了人與人之間深厚的感情。

五年級(jí)記事的作文 篇3

  從我呱呱落地到蹣跚學(xué)步,再到咿呀學(xué)語(yǔ),知道我長(zhǎng)大了,才明白爸爸媽媽是多么的辛苦。

  從我開(kāi)始記事起來(lái),媽媽就是一個(gè)很溫柔的媽媽,我有次數(shù)學(xué)考了59分,差一分及格,我很害怕,也不知道該不該告訴爸爸媽媽,害怕他們的責(zé)罵,那天,我猶豫了很久,終于,我敲了敲門,媽媽給我開(kāi)門了,一臉擔(dān)憂的問(wèn)我,為什么才這么晚才回家,然后便問(wèn)了我考試成績(jī),我支支吾吾的告訴了媽媽,媽媽沒(méi)有責(zé)罵我,先是讓我進(jìn)家吃了晚飯,然后去了我的房間,一邊幫我分析,一邊告訴我哪里是我不該錯(cuò)的,從那次開(kāi)始,我便把不該粗心大意的題都仔細(xì)檢查幾遍,后來(lái),粗心大意的毛病就改掉了,這也得感謝我的媽媽。

  爸爸關(guān)愛(ài)我的方式不一樣,媽媽是溫柔,爸爸是無(wú)聲無(wú)息的,回家晚了是爸爸在門口車站接我,生病了也是爸爸背我去看病,爸爸總是會(huì)悄悄的去找媽媽關(guān)心我,但是慢慢長(zhǎng)大,爸爸的愛(ài)我也看看在了眼里。

  爸爸媽媽對(duì)我都很好,從我出生到現(xiàn)在,無(wú)微不至的照顧,耐心教我的不解,我很感謝我的爸爸媽媽,因?yàn)橛兴麄兾也趴梢赃@么健康的成長(zhǎng)。

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