【推薦】四年級(jí)愛心作文錦集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)愛心作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)愛心作文 篇1
去年的5月12日,是一個(gè)令人震驚天動(dòng)地的日子,也是一個(gè)讓悲哀的日子,在今年的5月12日,學(xué)校組織了一次愛心義賣。
我聽到這個(gè)消息后,手舞足蹈,拿出了自己已經(jīng)不玩了的玩具,還有些零錢,心想,明天會(huì)很熱鬧嗎?
盼星星,盼月亮,終于盼到了義賣的那一天。我和同學(xué)把桌子和椅子搬到環(huán)形走廊,擺上我們的“產(chǎn)品”。“來(lái)來(lái)來(lái),到紅螞蟻愛心超市來(lái)看一看哎!”我大聲叫賣著。不一會(huì)兒,環(huán)形走廊上人山人海,每個(gè)小組的桌上都擺滿了東西,有喜羊羊與灰太狼的漫畫書,有可愛的小手鐲,還有一些小巧玲瓏的玩具,琳瑯滿目,目不暇接!靶∶妹茫I個(gè)手鐲,吧,你看,它多漂亮啊!”我向一位短頭發(fā)的小朋友推薦。“我要買,姐姐,這個(gè)多少錢?”“一元,看你那么可愛就給你便宜點(diǎn),5角……”“我也要買,我也要買!”一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的小女孩說(shuō)。她們兩個(gè)幾乎同時(shí)付出5角。搶起手鐲來(lái),那位長(zhǎng)頭發(fā)的小女孩拿著手鐲高高興興地走了。我怕另一個(gè)小朋友會(huì)不開心,于是對(duì)她說(shuō):“小朋友,這只手鐲沒了,那你看看這只手鐲吧,如果你喜歡的話,你就拿去吧!”我拿起一只貝殼手鐲,她仔細(xì)地端詳著,對(duì)我說(shuō):“謝謝姐姐!”然后就飛快地走了,我嘆了一口氣,慶幸戰(zhàn)爭(zhēng)沒發(fā)生。
過了一會(huì)兒,桌子上的東西少了很多,我拿了些錢,準(zhǔn)備去買東西。我先到五年級(jí)的攤位,一去不知道,一去嚇一跳,五年級(jí)的攤位就沒幾個(gè)人,東西也很少,不過都很精美。我一番“考察”終于知道了五年級(jí)人為什么少。你一看價(jià)格,準(zhǔn)會(huì)大吃一驚。比如:一個(gè)用紙做的小夾子,沒有彈簧,而且一捏小夾子,小夾子就沒用了。這種小夾子,竟然要1.5元,如果,在我們那個(gè)攤位,能買一個(gè)玩具和一副新的牌呢!離開了五年級(jí)的攤位,回到了我們小組。時(shí)間馬上就要到了,我捧著沉甸甸錢罐,心里比吃了蜜還要甜。
下課了,老師統(tǒng)計(jì)錢,是1500多元,我望著那些硬幣,那一個(gè)個(gè)硬幣似乎就代表著我們,把我們的心意傳遞到四川……
四年級(jí)愛心作文 篇2
六一前夕,周紫依小朋友的左手臂被剛澆開的水燙傷,經(jīng)醫(yī)生鑒定為深2度。一連兩個(gè)星期,她都沒來(lái)上學(xué)。
前兩天,她終于出院了。當(dāng)她媽媽帶著她來(lái)上課時(shí),我正在教室上早自習(xí)。只見她的左手臂上部纏著厚厚的紗布,人比以前更消瘦了。她的媽媽特意交待:周紫依的手還沒完全好,請(qǐng)小朋友們千萬(wàn)別碰到她。我把她的話在班上交待了一遍,并特意提高聲音補(bǔ)充說(shuō):“你放心,我們班上的孩子都很有愛心。他們會(huì)關(guān)照她的!”
下了早自習(xí),我就回辦公室了。不一會(huì)兒,就有學(xué)生來(lái)報(bào):“周紫依哭了!” 我一下驚了:“誰(shuí)碰到了她?”我立刻往教室里趕。一問才知道,原來(lái)一下課,小朋友們就往周紫依那里聚了過去,噓寒問暖,把她圍得水泄不通,周紫依被這陣勢(shì)嚇壞了。我勸開人群,安慰她說(shuō):“別哭,同學(xué)們是關(guān)心你!薄拔抑,但是我受不了。”周紫依邊哭邊說(shuō)。于是我對(duì)小朋友們說(shuō):“你們別這樣圍著她問個(gè)不停,要用自己的行動(dòng)來(lái)幫助她。”
后來(lái),周紫依的書有人幫著翻,東西有人搶著拿,走路時(shí)也有人護(hù)著她……她的'臉上又有笑容了。
今天早讀,周紫依的媽媽又來(lái)了。她囑咐說(shuō):“周紫依的紗布拆了,上了藥。千萬(wàn)別碰她!蔽铱戳艘谎,她的手臂上半部分涂滿了泥漿似的東西,有的甚至還在往下掉。說(shuō)實(shí)話,讓人看了感覺不太舒服。但我一點(diǎn)也沒表現(xiàn)出來(lái)。上課間隙,我走到周紫依身邊,再一次仔細(xì)觀察了她的手,驚喜地說(shuō):“你的手好得差不多啦!”“周紫依手上的藥好像巧克力!”大嗓門的羅文權(quán)突然站起來(lái)說(shuō)。巧克力!多么貼切的比喻!多么富有愛心的比喻!
四年級(jí)愛心作文 篇3
生活中處處都有愛心和關(guān)懷,我曾經(jīng)經(jīng)歷過這么一件事,請(qǐng)聽我慢慢敘來(lái)。
一天,我要坐車去姑媽家玩。坐上了公共汽車,車上很擠,我都快喘不過氣了,過了一個(gè)站,旁邊的一位叔叔下了車,我趕緊搶到那個(gè)座位上坐著。我為我搶到座位而高興,正當(dāng)我得意時(shí),突然看到一位老奶奶正氣喘吁吁艱難地往車上爬著,她的年紀(jì)差不多六七十歲,白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,穿著一身黑衣服,手里提著一個(gè)籃子,籃子里裝滿了水果,她上車是多么的艱難。】吹竭@情景我想起了老師常對(duì)我們說(shuō)的一句話:“無(wú)論在什么情況下,都應(yīng)該主動(dòng)幫助別人。”于是,我從人群中走過去,邊幫老奶奶提籃子邊對(duì)她說(shuō):“老奶奶,您來(lái)這兒坐吧!崩夏棠逃酶屑さ哪抗饪粗艺f(shuō):“謝謝小朋友,你還小,站著也不安全,自己坐著吧,我扶著扶手就行了。”旁邊的叔叔阿姨聽了,爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“老奶奶來(lái)我這兒坐吧”,“來(lái)我這兒坐吧”。在大家互相謙讓下,最后,老奶奶還是坐到了我的座位上。這時(shí),一位阿姨對(duì)我說(shuō):“小朋友,來(lái),我抱著你坐!鳖D時(shí),我感動(dòng)得都快流淚了。我坐在阿姨的腿上,心里像吃了蜜一樣甜。到了站,我剛要下車,聽到一位叔叔正微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,下車要注意安全。”淚水再次模糊了我的雙眼,我覺得我坐的這輛公共汽車?yán)锍錆M了愛心和關(guān)懷。
下了車,我看著公共汽車遠(yuǎn)去的背影,想起了提著籃子的老奶奶,熱情的阿姨,有愛心的叔叔,我覺得心里無(wú)比的高興。
我們生活中充滿了愛心和關(guān)懷。正是有了這些愛心和關(guān)懷,我們的社會(huì)才安定、和諧,人民的生活才更加幸福。愿扶老攜幼的傳統(tǒng)美德在我們生活中遠(yuǎn)遠(yuǎn)流傳,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更加美好。
四年級(jí)愛心作文 篇4
星期天,我們被邀請(qǐng)去參加公益活動(dòng),在姚老師的帶領(lǐng)下,我們出發(fā)去獻(xiàn)愛心了。
在車上我心想:“要去什么地方獻(xiàn)愛心呢?什么才是真正的愛心呢?”到了地點(diǎn),我看了看兩旁,一家位于小區(qū)附近的一樓門店正前方上寫了“免費(fèi)舍粥點(diǎn)”五個(gè)紅色大字,里面有炒菜的鍋和很大的電飯煲。一個(gè)老奶奶正在給一些老年人盛飯打菜,有些老年人已經(jīng)在吃了,只見他們大碗大碗的吃,外面還停著很多拉貨(撿 破爛)的三輪車,我想可能是他們的吧。有些老人蹲在地上就吃了,看上去很是可憐;有些老人身體有殘疾,有些則沒什么大問題就是來(lái)蹭飯的。這時(shí)剛好有個(gè)老人 來(lái)盛飯,想要多一些,只見老奶奶說(shuō):“少一點(diǎn),還有很多人要吃呢”老人只好放回去一小勺,開心的說(shuō):“有飯吃了”,老奶奶笑了笑,仿佛說(shuō):“吃吧吃吧,吃飽了有力氣”
我問姚老師:“我們要做什么呢?”姚老師笑而不答。突然開來(lái)了一輛卡車,車上裝滿了大米和食用油等。姚老師說(shuō),小朋友們,趕緊幫忙送大米給店里吧。 哦,原來(lái)我們要送這些大米給舍粥點(diǎn)啊。我和朋友們趕緊抱起大米往店里送,成箱的油我們就一起搬,幾番輪回下來(lái),1200斤大米和500斤油已經(jīng)在我們的輪番轟炸下徹底空了,雖然弄得滿頭大汗,感覺一點(diǎn)也不累,心里突然覺得好有成就感。
爸爸說(shuō)這舍粥點(diǎn)是由社會(huì)愛心人士共同贊助支持的,已經(jīng)堅(jiān)持了7年了,真不容易,這就是社會(huì)責(zé)任感。我想我現(xiàn)在是幫助送大米,長(zhǎng)大以后我要捐助更多的東西和力量給到需要幫助的人。
四年級(jí)愛心作文 篇5
在中國(guó),還有許許多多貧困的人民,他們連基本的溫飽問題都難以解決,就更不用說(shuō)是生病去看醫(yī)生治病了。如果是得了重病,幸運(yùn)的還能活下來(lái),而有的卻只能靜靜地等待死神地降臨。為了幫助貧困的人民,所以我決定在德緣善購(gòu)這個(gè)網(wǎng)站上向貧困人民購(gòu)買一件商品,以盡自己微薄之力去幫助他們。
我先打開電腦,輸入網(wǎng)名。打開網(wǎng)站后,網(wǎng)上的商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有,有鵝肉、黃桃、茶油、泥雕……我左看看,右瞧瞧,直看得我眼花繚亂?戳撕镁,我才選中了一直想嘗嘗味的茉莉花茶。正當(dāng)我放入購(gòu)物車,點(diǎn)擊購(gòu)買的時(shí)候,突然彈出一句:“購(gòu)物失敗”的提示。我只好問爸爸:“爸爸,為什么我購(gòu)物失敗了呀?”爸爸說(shuō):“你要先到網(wǎng)站注冊(cè),輸入設(shè)定的用戶名、密碼……”我頓時(shí)恍然大悟:原來(lái)我并未注冊(cè),也沒輸入用戶名、密碼之類的。在爸爸的幫助下,我終于注冊(cè)成功。我找到茉莉花茶葉,點(diǎn)擊購(gòu)買,再付款。我便成功地購(gòu)買了我想要的商品。
這一次購(gòu)物不是一般的購(gòu)物。之所以說(shuō)不是一般的購(gòu)物,是因?yàn)檫@是向貧困人民購(gòu)買的商品。買了他們的商品,他們得到了需要的錢,我們也得到了自己想要的商品,這樣不是兩全齊美嗎?所以,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),幫助那些需要幫助的人們吧!
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