六年級(jí)的暢想作文

時(shí)間：2022-02-18 20:00:39 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)的暢想作文錦集八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的暢想作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于六年級(jí)的暢想作文錦集八篇

六年級(jí)的暢想作文篇1

　　圣誕節(jié)快到了，班主任告訴我們?cè)谙轮馨嚓?duì)課上將舉行一場(chǎng)隆重的圣誕晚會(huì)。同學(xué)們樂(lè)得一蹦三尺高，“哇！太棒了！”喊聲差點(diǎn)把屋頂掀翻。唉，這還不說(shuō)，還“害”得我一晚上睡不著覺(jué)，幻想著圣誕晚會(huì)到來(lái)的情景……

　　我興致勃勃得推開(kāi)門，哇，好美！瞧！窗戶上貼滿了大大小小五顏六色的星星；墻上掛著一串串色彩斑斕的千紙鶴；黑板上那莊嚴(yán)的名言警句不見(jiàn)了，取而代之的一個(gè)個(gè)神態(tài)各異而又可愛(ài)的圣誕老人……啊！六（4）班簡(jiǎn)直成了一個(gè)圣誕樂(lè)園！這真的是我們班嗎？我走出教室搓了搓眼睛，屏住呼吸再次看了看，的的確確是六（4）班呀！

　　同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，當(dāng)他們走進(jìn)教室時(shí)都顯得格外吃驚，禁不住嘖嘖“真漂亮，真好看，真美麗……”老師也來(lái)了，她顯得格外興奮直夸我們真了不起能自己動(dòng)手打扮教室了。什么？自己打扮？哦，原來(lái)是章琳璐和黃婭彬，于是，我們讓她們當(dāng)這次晚會(huì)的主持人。哈哈！一切準(zhǔn)備就緒，只欠東風(fēng)啦！班主任一聲令下，同學(xué)們便用熱烈的掌聲把主持人──章琳璐和黃婭彬迎上了講臺(tái)。“同學(xué)們，今夜星光燦爛……”主持人的聲音優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)，我們都被深深地陶醉了。第一個(gè)上場(chǎng)的是“故事大王”胡炳華，他娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我們講了一個(gè)《阿拉丁與神燈》的故事，他的語(yǔ)調(diào)時(shí)高時(shí)低，語(yǔ)速時(shí)快時(shí)慢，我們聽(tīng)得如癡如醉，仿佛身臨其境。盼星星盼月亮，終于輪到我們小組上場(chǎng)了，我們小組表演的節(jié)目是小品──《理發(fā)》。我扮演顧客，吳發(fā)達(dá)扮演理發(fā)師，倪軍和陳博浪扮演店里的工作人員。我大搖大擺地走進(jìn)理發(fā)店說(shuō)：“老板，我要剔個(gè)平頭！”理發(fā)師發(fā)達(dá)熱情地招呼我：“來(lái)來(lái)，請(qǐng)坐！”不知怎么回事，剃著剃著竟然把我剃成了光頭，臺(tái)下一陣哄堂大笑，這下我可大發(fā)雷霆了……我們小組惟妙惟俏的表演贏來(lái)一陣熱烈的掌聲。接著就是全班齊唱《同一首哥》，同學(xué)們拍著手，瞇著眼，咧著嘴，扭著屁、股深情地唱著，儼然是一個(gè)個(gè)“小歌星”。接下去的節(jié)目也各有千秋，有唱歌的，有跳舞的，有講相聲的，有朗誦的……同學(xué)們笑姿百態(tài)：有的捧腹大笑，有的笑的在地上直打滾，有的流出了淚……我們?nèi)喽继兆碓谶@歡聲笑語(yǔ)中，笑聲、議論聲、表演聲匯成了一曲變化多端的交響樂(lè)，真讓人入迷。

　　這時(shí)，我一陣尿急，揉揉眼睜開(kāi)一看，咦，圣誕晚會(huì)呢？噢，它還沒(méi)開(kāi)始呢！啊！我最向往的，快樂(lè)的圣誕晚會(huì)，盼望你快來(lái)臨，讓我們一起快樂(lè)，一起歡呼吧！

六年級(jí)的暢想作文篇2

　　科學(xué)館是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。也是讓我們歡樂(lè)的地方。我去過(guò)許多次佛山科學(xué)館。

　　佛山的新科技館終于開(kāi)了，我們開(kāi)開(kāi)心心的一一擁而進(jìn)。哇！只見(jiàn)里面都是一些好玩而又能學(xué)知識(shí)的東西。我們都開(kāi)開(kāi)心心的玩著，同時(shí)學(xué)習(xí)著知識(shí)。

　　這時(shí)，只聽(tīng)一聲廣播提示音：“4D電影即將開(kāi)始，請(qǐng)大家移步到4D影院。”我們一聽(tīng)，都興奮了，紛紛擁進(jìn)了4D影院，等待著一場(chǎng)精彩的電影上映。只聽(tīng)一聲聲“呀！哇！”傳來(lái)。原來(lái)，精彩的電影開(kāi)始播放了。那逼真的小海龜樣子，讓我們贊嘆不已。

　　看完了電影，我們議論紛紛的從影院里出來(lái)，繼續(xù)游玩科學(xué)館。到了二樓，“哇哇！”的聲音傳來(lái)。原來(lái)呈現(xiàn)在我們眼前的，是一個(gè)河上水閘、漩渦、水車、水阻流向的模擬臺(tái)。里面有一條假河與假山、三個(gè)電動(dòng)水閘、轉(zhuǎn)盤漩渦制造器、轉(zhuǎn)盤水車和許多木板。我們都爭(zhēng)先恐后地?fù)硐蚰M臺(tái)。有的玩電動(dòng)水閘、有的玩轉(zhuǎn)盤漩渦制造器、有的玩轉(zhuǎn)盤水車、有的玩水阻流向。整個(gè)模擬臺(tái)熱鬧非凡。在人群中，我把所有的的項(xiàng)目都玩了一遍。在玩電動(dòng)水閘時(shí)，我“使了個(gè)壞”：看到有人搭木板時(shí)，放下水閘。等他們費(fèi)勁地搭好木板后，把水閘打開(kāi)。讓急流把他們的戰(zhàn)利品——木板沖倒。在玩轉(zhuǎn)盤漩渦時(shí)，我費(fèi)力的轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)盤。可是旋渦的力量卻很小。沒(méi)辦法，我只好“光榮退場(chǎng)”。在玩轉(zhuǎn)盤水車時(shí)，我也“使了個(gè)壞”：看到有人在水邊玩，我便“竭盡全力”的轉(zhuǎn)動(dòng)水車，讓水飛濺的很遠(yuǎn)。讓在水邊玩的'人變成“落湯雞”。可是，在我玩水阻流向時(shí)，也有人“使壞”：我剛搭好的木板，一下子便被水沖倒了。我心想：哎！捉弄人的后果就是這樣——被人捉弄。

　　到了三樓，呀！怎么到處都有“滋……滋……”聲？原來(lái)，這一層是以電為主題的。在這里，我們參觀了許多與電有關(guān)的東西。

　　在四樓，都是與航空有關(guān)的知識(shí)。還有許多與飛機(jī)有關(guān)的游戲。讓我們暈頭轉(zhuǎn)向。

　　五樓里面“住滿”了與生活有關(guān)的知識(shí)。讓我們的眼睛“忙”得樂(lè)不開(kāi)交。同時(shí)也讓我們學(xué)到許多知識(shí)。

　　這，暢想中的科技館。是一個(gè)既讓人開(kāi)心，又讓人學(xué)到知識(shí)的科技館。

六年級(jí)的暢想作文篇3

　　終于我讀六年級(jí)了，六年級(jí)的我有很大的改變，變成了活潑的我，開(kāi)朗的我。不再是以前死氣沉沉的我，不愛(ài)舉手發(fā)言的我。以前我非常懶惰，但六年級(jí)我可不是這個(gè)樣。而是一個(gè)勤勞，做事之前動(dòng)腦子的好孩子。

　　從六年級(jí)的教室窗外可以看到，一位個(gè)子不怎么高的女老師穿著一個(gè)黑白花邊的裙子正款款走來(lái)，很漂亮！她名王，我們親切的稱她為王老師。看見(jiàn)她朝教室走來(lái)，我立馬坐端正。

　　第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，新課內(nèi)容是分?jǐn)?shù)乘除法，雖然很簡(jiǎn)單，但我還是耐著性子認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。王老師講得非常有趣味，雖然我是個(gè)數(shù)學(xué)一直不太好的孩子，不愛(ài)動(dòng)腦筋。但這次課我很用心，腦瓜子轉(zhuǎn)得很快。

　　該上語(yǔ)文課了。語(yǔ)文課堂上從不愛(ài)舉手發(fā)言的我，六年級(jí)第一節(jié)語(yǔ)文課好多次我都舉起令我自豪的手，感覺(jué)非常好。上午兩節(jié)課下了，語(yǔ)數(shù)老師都問(wèn)我們學(xué)得怎么樣？有沒(méi)有困難……他們問(wèn)了許多關(guān)于我們學(xué)習(xí)和生活的情況。因此我覺(jué)得老師教育我們真的就像園丁哺育著正在含苞欲放的花朵。

　　再說(shuō)英語(yǔ)吧！英語(yǔ)還是郭老師，只是變了個(gè)模樣，根本不像有孩子的母親。郭老師的頭發(fā)卷成了娃娃頭，眼睛變大了，穿著一個(gè)橙色的長(zhǎng)裙，真漂亮。實(shí)話實(shí)說(shuō)，我們的郭老師變漂亮后，上課我們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，不知是看老師還是在聽(tīng)講，而且樣子很搞笑。

　　再說(shuō)選班干部吧！

　　一個(gè)月過(guò)去了，全班新選班干部，不知道是否我的人緣好，還是其他原因我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我很開(kāi)心。還有在一次英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽時(shí)，我滔滔不絕的說(shuō)著，得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們都問(wèn)我怎么得來(lái)的，我說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)致光輝的頂點(diǎn)。”同學(xué)們像剛思考完的小羚鹿，都吃驚的望著我。

　　六年級(jí)要結(jié)束了，我知道了許多事情，比如說(shuō)“知己者為聰”，認(rèn)真學(xué)習(xí)……而我體會(huì)最深的就是無(wú)論做什么事，不置身于那件事里的話，是永遠(yuǎn)感受不到什么為快樂(lè)。

　　同學(xué)們大家趕快努力吧！這樣你們也能感受當(dāng)上全優(yōu)生的美妙滋味！

六年級(jí)的暢想作文篇4

　　星期一的早晨，我一覺(jué)醒來(lái)后，突然感覺(jué)有種說(shuō)不清的變化。我著急的叫著：“老爸，老媽”！這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)機(jī)器人。我問(wèn)道：“你是誰(shuí)”？機(jī)器人說(shuō)話了：“你好，小主人，我的名字叫哈米，是“X”星球派來(lái)為您服務(wù)的機(jī)器人。現(xiàn)在我們?cè)?111年，過(guò)的是環(huán)保的低碳生活，由我為您服務(wù)。”我一頭霧水的望著那個(gè)機(jī)器人，不知道說(shuō)什么好。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起，今天是周一啊，我還要上學(xué)呢！于是趕緊起床找衣服。這時(shí)，哈米拿著衣服進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“這時(shí)用一種新型的纖維材料做成的，穿上這種衣服，冬天不冷，夏天不熱，下雨的時(shí)候可以當(dāng)雨衣，比賽跑步時(shí)，沒(méi)有阻力，比游泳健將菲爾普斯的鯊魚服阻力還小，絕對(duì)能讓小主人你的跑步速度大大提高。它最大的好處是環(huán)保經(jīng)濟(jì)。并且你想要什么顏色只要一按那個(gè)紅色按鈕就可以隨時(shí)隨地變化顏色！”穿好衣服后，我剛要洗臉，哈米就給我端來(lái)一盆白乎乎的水，說(shuō)：“這是淘米水，是天然的美白產(chǎn)品！”沒(méi)辦法，為了低碳環(huán)保，我只好服從了哈米。

　　吃完早飯，在上學(xué)的路上，哈米讓我坐在一輛帶翅膀的紅色小跑車?yán)铮@輛車是用生活垃圾回收利用制造的環(huán)保車。別看這輛車小，可車速超快，以前半小時(shí)的車程，今天不到十分鐘我就到了學(xué)校。學(xué)校里，教室的電腦變成了太陽(yáng)能電池，桌子上安了一盞盞沼氣發(fā)電的燈泡。上完體育課，同學(xué)們滿頭大汗，只要把脫下的外套放進(jìn)用報(bào)紙作的多功能衣柜里。一會(huì)功夫，衣服就干干凈凈，清清爽爽的了。這衣櫥不僅吸潮還能吸掉異味，真是一舉多得！

　　“丫頭，起床了！”啊，這時(shí)媽媽在叫我，原來(lái)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然只是南柯一夢(mèng)，但是我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！

六年級(jí)的暢想作文篇5

　　未來(lái)是什么樣的呢?我們當(dāng)然不知道。可我們有一雙勤勞的手和一個(gè)靈活的大腦，所以我們一定要用這一雙勤勞的手和一個(gè)靈活的大腦去創(chuàng)造未來(lái)!

　　未來(lái)將會(huì)會(huì)有一件衣服——萬(wàn)能衣，注意!它可不是一件普通的衣服，穿上它，我們可以去資源豐富的海底，去觀察那里的奇珍異寶，完全不用帶上充氧器。當(dāng)然，我們也可以去那神秘莫測(cè)的太空，只要你用意念控制這件萬(wàn)能衣，說(shuō)出你想去的地方，它就會(huì)“嗖”的一聲，一迅雷不及掩耳之勢(shì)飛向浩瀚的太空，我們可以在那兒游玩、散步……還低于太空從此成了孩子們的游樂(lè)場(chǎng);叔叔、阿姨們探險(xiǎn)的地方;爺爺也、奶奶們談笑風(fēng)生的地方……未來(lái)還將會(huì)有一種機(jī)器人，它叫綠色機(jī)器人，所謂的綠色假期人就是可以自動(dòng)生出草種、花種、樹(shù)種，并將談們一起播種。有了它，我們的地球母親的面貌——大地將會(huì)開(kāi)除五顏六色的花兒;有了它，我們的地球母親的衣服——森林將會(huì)展示出它密密麻麻的枝葉;有了它，我們的地球母親的衣服——小河將會(huì)向被洗過(guò)一般，變得潔白無(wú)瑕……未來(lái)還要有一樣必不可少的東西——汽車。大家可能感到奇怪，汽車現(xiàn)在由于多地方都有了，有什么好的呢?我實(shí)話告訴你們吧，這個(gè)汽車不同于一般的汽車，它可是未來(lái)最發(fā)達(dá)的交通工具奧!那這個(gè)汽車有什么特別功能呢?沒(méi)辦法，這個(gè)問(wèn)題還是要由我來(lái)回答。悄悄告訴你，只要有了這個(gè)汽車，我們就不用學(xué)駕照了，只要在導(dǎo)航以上選擇你要去的地方，就ok了!它會(huì)自動(dòng)的跑，根據(jù)紅綠燈和限速標(biāo)牌來(lái)決定速度。而且絕對(duì)不會(huì)闖紅綠燈，所以你就有了充裕的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間里你可以睡覺(jué)、看書、玩電腦……

六年級(jí)的暢想作文篇6

　　時(shí)間過(guò)得真像流水般飛快，愉快的寒假就要結(jié)束了，新的學(xué)期就要來(lái)臨.在此，我要為新學(xué)期做個(gè)打算.

　　首先，我要發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，做到再接再厲；改掉我的壞習(xí)慣，做到有錯(cuò)必糾：各門學(xué)科要好上加好，作業(yè)不但要及時(shí)完成而且要保質(zhì)保量，字要越寫越好。我要下定決心把不足之處加以改正：要提高對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，要糾正上課容易走神，要克服貪玩，還有改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊寫邊問(wèn)、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。還有不光貪玩。

　　其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。各科作業(yè)，記5個(gè)英語(yǔ)單詞，預(yù)習(xí)下一章的語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)課本，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文，利用課外時(shí)間多閱讀，加強(qiáng)寫作，開(kāi)闊視野。

　　總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

六年級(jí)的暢想作文篇7

　　增城，有悠久的歷史，現(xiàn)在我給大家講一個(gè)有趣的歷史故事——《何仙姑游記》。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，何仙姑來(lái)到了旅游勝地——增城旅游。她走了一會(huì)兒，覺(jué)得非常累，就想休息一會(huì)再去游玩。她看見(jiàn)了幾棵荔枝樹(shù)，就走過(guò)去，把綠絲巾掛在樹(shù)上，然后坐在樹(shù)下休息。突然，她看見(jiàn)了幾顆又大又紅的荔枝，就摘來(lái)吃。她不禁感嘆：“增城的荔枝真甜啊!”吃完，她就睡著了。之后，人們發(fā)現(xiàn)，每顆荔枝的底部都有一條綠色的印，因此，人們就把當(dāng)初何仙姑掛絲帶的那棵樹(shù)叫做“掛綠母樹(shù)”，把那棵樹(shù)產(chǎn)出的荔枝叫做“掛綠荔枝”。“掛綠荔枝”聞名中外，所以價(jià)錢也非常貴。每年“掛綠荔枝”成熟時(shí)，都會(huì)舉辦一次“掛綠荔枝”拍賣會(huì)，價(jià)錢從幾十萬(wàn)到幾百萬(wàn)不等。

　　第二天，何仙姑一早就睡醒了，因?yàn)樽蛱焖撕芫谩：蜗晒枚亲雍莛I。突然，何仙姑看見(jiàn)自己身旁蹲坐著一只可愛(ài)的小貓。小貓帶何仙姑到了一個(gè)池塘。何仙姑很感激小貓，于是撈了幾條魚，烤熟了，和小貓分著來(lái)吃。吃完，何仙姑和小貓告別，繼續(xù)去游山玩水。她來(lái)到了一座山的腳下，一邊爬山鍛煉身體，一邊欣賞一路上的美景。過(guò)了一會(huì)兒，何仙姑走到了山頂，山下的美景盡收眼底。何仙姑伸了個(gè)懶腰，白絲帶卻掉下山了。后來(lái)，這座山出現(xiàn)了一條瀑布，是白絲帶化成的。所以，人們把這座山起名為“白水寨”。白水寨非常出名，每天都有許多各國(guó)的人們前來(lái)玩耍，爬山。

　　我的故事講完了。是不是覺(jué)得很有趣