高三高中作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的高三高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三高中作文1
學(xué)會(huì)做自己
世界上沒(méi)有哪一個(gè)人是完美的，但正是這種不完美造就了每個(gè)人的特異性，使得每個(gè)人在龐大的社會(huì)中都顯得與眾不同。所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己有諸多缺點(diǎn)時(shí)，我們大可不必為此獨(dú)自感傷。要知道像夢(mèng)露這樣的著名美女明星都會(huì)覺(jué)得自己不夠美，我們又何必為自己所謂的“缺點(diǎn)”而悶悶不樂(lè)呢?其實(shí)，學(xué)會(huì)做自己最重要。
烏鴉雖然不能像老鷹那樣從鷲峰頂上俯沖下來(lái)抓取獵物，但它有它自己獨(dú)特的生活技巧和生活方式，它的存在就是對(duì)此的最好證明。當(dāng)然，我們不是烏鴉，而是比烏鴉更高級(jí)的人類。但我們應(yīng)意識(shí)到這一點(diǎn)，那就是“人各有所長(zhǎng)”。我們雖然不能像比爾·蓋茨那樣擁有超人一等的IT方面才能，但我們可能有超人一等的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);我們雖然不能像美國(guó)股神那叱咤股壇，但我們可能會(huì)在另一方面干得很出色。每個(gè)人都有與眾不同的天賦，只不過(guò)有的人發(fā)現(xiàn)得早并充分利用了它們，所以才會(huì)比一般人更快地取得成功。要知道只要我們也發(fā)掘出自己的天賦，我們同樣可以像比爾·蓋茨和股神那樣揚(yáng)名與世。我們又何必刻意模仿他們呢，倒不如反過(guò)頭來(lái)多學(xué)學(xué)做自己。
也許烏鴉身上有著許多諸如樣貌丑陋、叫音難叫這樣的“缺點(diǎn)”，但這些缺點(diǎn)一定是不好的嗎?它雖然樣貌丑陋，但正因?yàn)槿绱怂挪粫?huì)被人類抓進(jìn)籠子里當(dāng)裝飾品;它雖然叫音難聽(tīng)，但正因?yàn)槿绱怂趴梢試樛饲皝?lái)襲擊它的獵食者。我們平時(shí)所謂的“缺點(diǎn)”只不過(guò)是我們主觀意識(shí)上營(yíng)造出來(lái)，往往從另一個(gè)方面看“缺點(diǎn)”身上總會(huì)找到優(yōu)點(diǎn)。海倫凱樂(lè)雖然先天性失聰，但當(dāng)人們問(wèn)及她對(duì)此有什么感受時(shí)，她總是微微一笑，因?yàn)樵谒磥?lái)失聰并不是一件值得傷心的事，相反失聰帶給了她寧?kù)o與安詳，使她不會(huì)因外界的嘈雜而亂了心緒。當(dāng)我們?cè)跒椤叭秉c(diǎn)”找對(duì)策時(shí)，不妨先想想我們真地有必要改變自己?jiǎn)?難道做會(huì)自己不好嗎?
發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，重新審視自己的缺點(diǎn)總比忽略自己，一貫?zāi)７滤艘谩．吘鼓悴皇菍?duì)方，你也不可能變得和對(duì)方一模一樣。當(dāng)你處理一件事時(shí)，用自己的方式處理問(wèn)題或許會(huì)更好，因?yàn)檫@樣會(huì)讓你變得更自信。只有學(xué)會(huì)做自己，你才不會(huì)喪失自我，才有更大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
高三高中作文2
我覺(jué)得我就不應(yīng)該讓自己還會(huì)，去想他都不應(yīng)該讓自己有這樣子的機(jī)會(huì)，就應(yīng)該在一開(kāi)始就把事情的態(tài)度表明在那里，而不是就這樣子拖拖拉拉的，而不是在他面前表現(xiàn)得很坦率，但實(shí)際上背地里卻無(wú)比的想，真的太做作了？
就是我覺(jué)得要是以我在他的生活里面表現(xiàn)的那一種狀態(tài)的話，我現(xiàn)在應(yīng)該是早就走出來(lái)了，畢竟我都發(fā)了和其他男孩子出去的動(dòng)態(tài)了，是吧？除非。能夠走出去才可以這樣子坦然的和其他男孩子出去還發(fā)到朋友圈，可能正常情況下分開(kāi)兩個(gè)多星期，其實(shí)沒(méi)有那么快走出悲傷。這個(gè)時(shí)候應(yīng)該還在難過(guò)的情境之中。
但自己并沒(méi)有確實(shí)自己也并沒(méi)有說(shuō)現(xiàn)在還在難過(guò)的情緒中，現(xiàn)在的話只是偶爾難過(guò)而已，但是偶爾難過(guò)也不影響我和其他異性的交往，畢竟之前我們也是有來(lái)往的是吧，之前沒(méi)有在一起的時(shí)候我們的關(guān)系也是不錯(cuò)的，包括在一起之后自己也不是說(shuō)，嗯，瞞著他和另一些異性相處，一直都是比較坦蕩的，就也有讓彼此知道彼此的存在。
昨lj天他也有跟我說(shuō)說(shuō)，我算是一個(gè)比較透明的人，就是和誰(shuí)在一起交往，不會(huì)瞞著對(duì)象，所以可以感受到一種安全感。我不知道，當(dāng)時(shí)他不吃醋以及特別信任，我也不會(huì)說(shuō)，因?yàn)槲液推渌泻⒆恿奶煺f(shuō)明之類的事情就吃醋，是不是因?yàn)檫@一點(diǎn)，還是說(shuō)他真的也很相信我對(duì)感情這種事情分得比較清楚。
畢竟我也是認(rèn)為我對(duì)感情這種事情分得比較清楚的，和更多的男生接觸下來(lái)，能夠讓我產(chǎn)生對(duì)他那樣子的感覺(jué)的男孩子，其實(shí)真的不多，好像現(xiàn)在關(guān)系還算不錯(cuò)的，還在交往中的，然后你讓我感覺(jué)到那一種感情的也就只有他了，其他人真的不屬于那一種感情，就只是純友誼而已。
可是現(xiàn)在還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小難過(guò)，會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小壓抑，可能也是因?yàn)樘鞖庠虬桑凑@個(gè)陰天讓人很想要去矯情，很想要做作，可是我覺(jué)得我已經(jīng)把他弄丟了，畢竟都在朋友圈上發(fā)和其他男孩子出去的信息，雖然是僅他可見(jiàn)，但這樣子的事情確實(shí)也是發(fā)生了，自己很做想要讓他知道自己已經(jīng)走出來(lái)的這一種狀態(tài)，所以大概彼此心中的念想也都斷了吧。
高三高中作文3
這個(gè)夏天非周末的某天下午四點(diǎn)左右，我背著書(shū)包哼著歌走在回家的路上，一位同樓的阿姨略帶驚疑地和我打招呼:“放學(xué)了?”我笑著表示肯定，她卻更加詫異地上前來(lái)掂我的書(shū)包，口中像在自言自語(yǔ)，又像在問(wèn)我:“這么早就放學(xué)了?書(shū)包這么輕!——你，高三了?”我有些奇怪。難道在人們心中，高三就像是怪獸的血盆大口或是在地獄的煉爐一樣讓人痛苦不堪?為什么我的高三同窗們總是在課上在課下抓住一切有意思的機(jī)會(huì)拍掌放聲大笑?為什么一群又一群高三女生放下復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備好手絹到電影院去看Titanic和迪卡普里奧?為什么我們到了六月份，按理說(shuō)應(yīng)是最緊張的時(shí)候沒(méi)有被老師關(guān)到教室里啃題，反而可以獲準(zhǔn)下午不來(lái)上課?
原因只是:我們是附中的高三學(xué)生。
盡管有時(shí)也會(huì)面對(duì)著接踵而來(lái)的東城、西城、海淀、崇文的卷子們發(fā)一通牢騷，會(huì)埋怨北京市當(dāng)初為什么不少設(shè)幾個(gè)城區(qū)飛但我們都承認(rèn)，除了這些北京高三學(xué)生必做的卷子外，附中的老師們很少再額外強(qiáng)壓給學(xué)生們什么“寶典”“考圣”之類的。弄得班里有些同學(xué)竟覺(jué)得題目乏味，又滿大街買(mǎi)了許多套試題以解饑渴。這種精神無(wú)可厚非，不過(guò)這似乎沒(méi)得到附中教學(xué)方法之真髓:做題不盲目，重視“去粗做精”。無(wú)論是在年級(jí)組長(zhǎng)幾何課上，他不厭其煩地向我們傳輸?shù)恼軐W(xué)思想，還是老師們?cè)谡n堂中的實(shí)際舉措，都能讓你很好地領(lǐng)會(huì)這一點(diǎn)。
媽媽的同事的孩子也上高三，希望我可以把一些好的練習(xí)借給她。我便將一些做過(guò)的卷子答好了給她。她捧著答好的卷子就像老栓捧著包好的人血饅頭一樣，心滿意足，充滿希望地走了。可第二天，她又捧著卷子換了副神情送了回來(lái):“這些，我們家孩子也有。”在接受我的一番道歉后，她不氣餒地問(wèn):“你們市重點(diǎn)中學(xué)，老師難道沒(méi)推薦其他好題嗎?”我說(shuō)沒(méi)有，翻弄著書(shū)架上的練習(xí)讓她看，她最終走了。我有點(diǎn)兒為這位母親悲哀，也有點(diǎn)兒為她的孩子悲哀，同時(shí)又感嘆中國(guó)長(zhǎng)久重量不重質(zhì)的傳統(tǒng)，更慶幸附中重質(zhì)不重量，慶幸自己六年成長(zhǎng)的時(shí)光都在附中這樣寬松的氛圍中度過(guò)。附中培養(yǎng)我們的能力，教會(huì)我們?nèi)绾为?dú)立。
高三高中作文4
我很可憐，也很悲哀，出世在這樣一個(gè)年代。
在這樣的一個(gè)什么都“可以”寫(xiě)，又什么都“不允許”寫(xiě)的年代，我已經(jīng)快被逼瘋了，因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)文人，不能寫(xiě)自己所想寫(xiě)的東西，的確是件很痛苦的事。雖然我自覺(jué)筆風(fēng)不濫，但文采到了個(gè)什么樣的境界還是知道的，唯一的優(yōu)點(diǎn)就是寫(xiě)出發(fā)自內(nèi)心的感受，我想這是作文章最可貴之處吧。我可不是自吹自擂啊，你自己可以想想，假如你在高考時(shí)寫(xiě)了一篇比較叛逆的文章，后果你是可想而知的。即使是得了較高的分?jǐn)?shù)，也就是那么寥寥的幾個(gè)幸運(yùn)兒的寥寥的幾篇遇上了那么寥寥的幾個(gè)開(kāi)明的老師，用屁股眼想都知道，那種概率有多大，用個(gè)修辭吧－－就像是一個(gè)才貌雙全的公主在男人的海洋中選中了一個(gè)瘌痢頭沒(méi)素質(zhì)的叫花子！
我想，現(xiàn)在我面對(duì)的最嚴(yán)峻的問(wèn)題就是這將至的高考作文我怎么寫(xiě)，那樣違心違愿的文章有意義嗎？不，準(zhǔn)確的講，對(duì)別人還是有那么一點(diǎn)意義的，譬如拍拍當(dāng)今社會(huì)的馬屁，說(shuō)說(shuō)幾個(gè)政局要人的好話，夸夸將來(lái)報(bào)效祖國(guó)的海口，諸如此類定會(huì)讓那些個(gè)古董老師看到后欣喜若狂，想著竟還有這么單純的學(xué)子，將來(lái)的中國(guó)將是多么的有希望啊！高分就是這樣得來(lái)的，但于我之心真可謂針扎火燎啊！說(shuō)假話不是我的個(gè)性，拍馬屁不是我的天性，欲得高分也不能這么失去人性！我不要這樣的自我，我要寫(xiě)屬于我自己的文章！
感觸我寫(xiě)這篇算得上“高三感言”的，是今天早上我的一位同學(xué)的一次演講，題目叫做“牛仔，無(wú)奈的選擇”。她剛開(kāi)始時(shí)還沒(méi)怎么，后來(lái)讀完一半竟當(dāng)著全班的面哭了，我當(dāng)時(shí)真的是一肚子不爽，為她的叛逆，為她的膽量，為了今天這個(gè)可以說(shuō)的上變態(tài)的扼殺人性的教育制度！我的心靈真的被重重地震撼了。正是這樣，這股力量促使我連午飯都沒(méi)顧的上吃就跑來(lái)寫(xiě)了這篇文章，以鳴我們這些不幸的學(xué)子之不平啊！
沒(méi)辦法，真的沒(méi)辦法！此刻的我以不禁頭涔涔而淚潸潸了，不為什么，只為這濃黑的世界微漠的悲哀！
高三高中作文5
時(shí)間如流水一般匆匆而過(guò)，我已進(jìn)入了高三。高三是人生的重要驛站，我正處在人生的十字路口上，眼前有許多條道路，我在張望，昨天已經(jīng)過(guò)去，我無(wú)法挽留；將來(lái)還沒(méi)有到來(lái)，我無(wú)法預(yù)測(cè)。我唯有牢牢地把握高三。
“金榜要題名，努力今日始。”誰(shuí)不想改變自已的命運(yùn)？誰(shuí)不想擁有完美的人生？我知道任何人都幫不了我，人生、命運(yùn)都由我自己把握，不為別的，就只為了自己，我也應(yīng)該在高三努力拼搏！
走進(jìn)高三，我面對(duì)的是高考，是對(duì)人生的一次選擇，我要時(shí)刻提醒自己為理想而戰(zhàn)。所以，我不能對(duì)什么都念念不忘，一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的都拋棄，惟獨(dú)帶上勇氣、毅力和信心，讓它們緊緊伴隨我走過(guò)高三。
走進(jìn)高三，我要鼓足勇氣。路是靠勇氣探出來(lái)，走出來(lái)，開(kāi)出來(lái)的。在狂風(fēng)暴雨的襲擊下，我不能倒下，我要鼓足勇氣，勇往直前。高三充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，前方有許多挫折和困難在向我撲來(lái)，我不怕，我要樂(lè)觀、勇敢地面對(duì)眼前的一切。“世上無(wú)難事，只要肯登攀”！
走進(jìn)高三，我要有堅(jiān)韌的毅力。“滴水穿石”、“精衛(wèi)填海”、“愚公移山”，他們最終都實(shí)現(xiàn)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，因?yàn)樗麄儓?zhí)著，有毅力，有恒心，日夜拼搏。走進(jìn)高三的我，就必須有一顆執(zhí)著的心，讓毅力與恒心永伴我前進(jìn)。任何困難也阻擋不了我飛天的夢(mèng)想；任何火焰也灼傷不了我出土的愿望；任何風(fēng)雨也熄滅不了我內(nèi)心的火光，因?yàn)槲矣幸浑p雄鷹的翅膀，我要翱翔藍(lán)天，飛得更高、更遠(yuǎn)！
走進(jìn)高三，我要充滿信心。學(xué)習(xí)中，總要越過(guò)險(xiǎn)峻的高山，渡過(guò)茫茫的大海，而信心就是助你登山的云梯、渡水的飛舟。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，對(duì)自己充滿信心，沒(méi)有越不過(guò)的坎兒，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
我?guī)е職狻⒁懔托判模d著我的理想走進(jìn)高三。“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”我不畏懼，不退縮，大學(xué)的校門(mén)向我敞開(kāi)著，進(jìn)與退都由我把握，在高三這短短幾個(gè)月內(nèi)，我要奮斗！拼搏！為理想而戰(zhàn)！
高三高中作文6
愿風(fēng)華正茂，前途似錦。
時(shí)光匆匆，三年已轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也將要畢業(yè)，多少往事，我還歷歷在目，多少個(gè)日日夜夜也在我眼前一閃而過(guò)，我們畢業(yè)了，但我們不會(huì)忘記。
三年前，我們帶著興奮，不舍告別初中來(lái)到這里，對(duì)即將到來(lái)的高中生活斗志昂揚(yáng)，面對(duì)著新的環(huán)境，新的人，我不禁有些膽怯，過(guò)去了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)是自己多慮了，可愛(ài)的同學(xué)，有好的室友，以及和藹的老師，讓我忘記了膽怯，開(kāi)始了高中生活。
我記得每天晚上在寢室里的悄悄話，在寢室里的玩鬧，還是像發(fā)生在昨天那樣清晰，談?wù)撽P(guān)于未來(lái)，理想，對(duì)于未來(lái)我們總會(huì)有很多期待的；我記得每次運(yùn)動(dòng)會(huì)老師們同學(xué)們的吶喊，每當(dāng)快要跑不動(dòng)的時(shí)候，那聲音給我力量讓我不肯放棄，努力堅(jiān)持，當(dāng)你站在跑道上，你就會(huì)慌張，是他們的目光讓你冷靜下來(lái)，是他們的吶喊讓你充滿力量；我記得每個(gè)下課，大家成群結(jié)伴辦私事，不落下每一個(gè)人；我還記得每當(dāng)有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，同學(xué)們耐心講解，知道你真會(huì)了。
但讓我真正印象深刻的是，那一次拓展訓(xùn)練，那面三米高的高墻，沒(méi)有任何外具，只能依靠同學(xué)們，依靠我們之間的信任，我們需要有人有人在下面當(dāng)人梯，需要有人在上面拉我們的女生，男生們紛紛發(fā)揮了自己的紳士風(fēng)度，讓女生們踩在他們身上，向“逃生口”逃去，也不放棄任何一個(gè)人，哪怕他很重，哪怕他確定沒(méi)辦法自己上去。這面墻的由來(lái)，是因?yàn)橛幸凰掖驗(yàn)槭鹿蕦⒁链耍鴣?lái)救援的船太高了，在這種危機(jī)狀態(tài)下發(fā)明出來(lái)的，在下面當(dāng)梯子的人，他們必須舍棄一些求生時(shí)間，讓更多的人的逃生，上面的人要是出全力去拉，那個(gè)時(shí)候不再有隔閡，不再有什么偏見(jiàn)，有的只有同學(xué)友情，有的只有我們彼此，這一次讓我更加團(tuán)結(jié)，更加友善，因?yàn)槲覀儭边^(guò)來(lái)。
這三年即將逝去了，我們將要離開(kāi)熟悉的彼此，我們將要離開(kāi)母校去展翅高飛了，我們要道聲再見(jiàn)了，我祝愿你們，有理想的大學(xué)錄取你們，有美好的四年，有幸福的未來(lái)，有樂(lè)觀每一天，有一個(gè)前途似錦的人生，希望在未來(lái)的某一天，你們突然想我，也請(qǐng)你能記起那個(gè)讓我們都為之感動(dòng)過(guò)的高三生活。
高三高中作文7
有些悶熱的天氣，陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的樹(shù)葉飄逸地灑在地上。我透過(guò)窗戶看著這一切，感覺(jué)好像很熟悉。那天氣像高三的味道，瀟灑。
時(shí)間凝固成點(diǎn)，空間扭曲成面。都沒(méi)有明確的界限。高三那些事兒也沒(méi)有明確的界限，苦樂(lè)交織。
高三那些事兒，映在我的記憶中，像月光下的河塘流水，潺潺流水，叮咚叮咚，灑灑脫脫的以平緩、溫馨的口吻敘述著別有味道的高三那些事。
高三那些事兒，在悶熱的天氣里透著點(diǎn)兒涼意，是淚吧！“眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈溫厚。”高三那些事兒帶點(diǎn)兒淚，讓心變得溫厚。
高三那些事兒是從樹(shù)隙中透下來(lái)的陽(yáng)光，斑斑駁駁，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，有些破碎，卻仍然讓人懷戀；是逝去的流年，帶著陽(yáng)光懷舊的味道，記憶在那個(gè)不再回來(lái)的夏日，高三那些事兒留在那個(gè)不再回來(lái)的夏日。
高三那些事兒，像拐角店里一杯濃郁的咖啡，有苦有甜，像人生。越品越有味道，品著高三那純真的友情；品著那即將分別的傷感；品著你和我的未來(lái)，品著高三那些事兒，品著高三那些事兒。那個(gè)夏天我們一起說(shuō)永遠(yuǎn)，這個(gè)夏天我們一起說(shuō)再見(jiàn)。
高三那些事兒，像銀色的心情，帶著點(diǎn)兒重量。是對(duì)未來(lái)的揣測(cè)與期盼，是對(duì)青春的懷戀與糾結(jié)。高三那些事兒，高三那些事兒。
高三那些事兒，像極淺極淡的笑容，逐漸隱沒(méi)在日落后的群峰，忘卻了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始，也不再回來(lái)……
高三那些事兒，像風(fēng)吹落的秋日信箋，有點(diǎn)兒泛黃了，卻還記憶猶新，時(shí)間可以帶走你我臉上的笑容，可以帶走你我的雄心壯志，卻帶不走高三那些事兒，不管過(guò)多久，還是會(huì)記得，記得高三那些事兒，記得那個(gè)夏天，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
人生就像一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。高三那些事兒，就是一道不可磨滅的夏日風(fēng)情。
“寵辱不驚，任前庭花開(kāi)花落；去留無(wú)意，看天上云卷云舒。”有一天當(dāng)我們老了，再回頭看高三那些事兒，我們也許會(huì)寫(xiě)下高三那些事兒，高三那些事兒……
高三高中作文8
收拾妥當(dāng)后，就直奔爺爺家。一路上年味漸濃，四處洋溢著年景的喜慶，一如我們心中滿盈的喜悅。
剛到爺爺家，就看到爺爺和叔叔準(zhǔn)備好了一大桌豐盛的飯菜，熱氣騰騰的火鍋冒著逼人的香味，用鴨湯做底料，搭配著新鮮的魷魚(yú)、肥嫩的河蝦，很是誘人。火鍋旁邊鮮活的蒸魚(yú)、香噴噴的雜糧飯?jiān)诓妥琅缘募茏由线�擺放著翠綠的西蘭花，爽脆的茼蒿，營(yíng)養(yǎng)的山藥。這年夜飯真是既健康又美味啊!
坐定后，爺爺、奶奶分別給了每個(gè)晚輩一人一個(gè)大紅包，過(guò)年有得吃還有得拿，心里甭提有多高興了!飯菜香噴噴的，望著一大桌的美味佳肴，我就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。表哥看著我生猛的樣子，就情不自禁地哈哈大笑起來(lái)!我們一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，好不快活!
這時(shí)，奶奶感嘆道：“這一代的人真幸福啊，現(xiàn)在不愁吃喝，還講究葷素搭配，吃得健康!”爺爺緊接著說(shuō)道：“是啊，是啊，我們以前缺衣少食、省吃儉用，一年也沒(méi)吃過(guò)幾頓好吃的飯菜，就算是過(guò)年也不能飽餐一頓!”爺爺告訴我們印象中最深刻的是他六歲那年的春節(jié)，家里只買(mǎi)了一斤豬肉，一家子只能沾點(diǎn)油腥味兒，決不可能放開(kāi)肚子飽餐一頓，沒(méi)新衣服，沒(méi)新褲子，更別提煙花了。春節(jié)過(guò)得冷冷清清，只是在大年初一早晨放一小串鞭炮宣告春節(jié)的到來(lái)。但在爺爺?shù)耐昀铮@一年還算比較豐富的一年……爺爺所說(shuō)的這一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的不可思議啊!
爺爺頓了頓，再次感嘆道：“以前過(guò)著苦日子，現(xiàn)在卻過(guò)上了好日子，是因?yàn)閲?guó)家發(fā)展得快。”爸爸也深有感觸：“是啊!全民奔小康，祖國(guó)發(fā)展了，也騰飛了，確實(shí)給我們生活帶來(lái)了翻天覆地的變化。”聽(tīng)完這一席話，我內(nèi)心深深地感嘆道：“現(xiàn)在祖國(guó)發(fā)展了，繁榮了!在不久的將來(lái)，我們中國(guó)一定會(huì)更加繁榮，更加富強(qiáng)。”大家紛紛點(diǎn)頭稱是。于是，我們一起舉杯，祝福偉大的祖國(guó)。
談話間，外面已是火樹(shù)銀花不夜天。升空的煙花絢麗多姿：有的如鮮花，在夜空綻放;有的似彩蝶，在天幕中起舞;有的像……絢爛的煙花勾勒出一幅幅多彩的畫(huà)卷，也仿佛在描畫(huà)著全面小康的藍(lán)圖。
高三高中作文9
華燈初上，喧器的城市拖著疲憊的身軀泡在七彩的霓虹燈里享受忙碌的倘佯。一切靜靜若止水，偶爾蕩來(lái)幾句大方人的歌聲，舒逸的生活愛(ài)撫著這些尋覓快樂(lè)的人們。三五成群的單車絡(luò)繹不絕，“嗖嗖”的掠影修剪混沌的天穹。靜謐的夜，偌大的心，還有我們追夢(mèng)的激情。
冥冥之中，高考已漸行漸近，嶄新的生活給我無(wú)數(shù)的感動(dòng)。就像放學(xué)了騎上心愛(ài)的單車，孤獨(dú)的身影在泛黃的車輪里飄零，幻想前方已是蔚然成蔭。
帶著感動(dòng)出發(fā)，懷揣追夢(mèng)的激情，高三充裕的生活在我看來(lái)是那么親近。我喜歡這種緊迫的生活，有挑戰(zhàn)，也有激情！就像騎車的感覺(jué)，累的那么澄靜自然，追的那么樸實(shí)無(wú)華。
高三，雖然我真是疲憊不堪，可在夢(mèng)的面前我總像堅(jiān)韌飽滿車鏈，是渾身解數(shù)力量源泉。我的同學(xué)都是可愛(ài)的，他們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)那么賣命。總讓人看了揪心，可有誰(shuí)說(shuō)過(guò)苦呢？現(xiàn)實(shí)是殘酷的，無(wú)煙的戰(zhàn)場(chǎng)總比兵刃相見(jiàn)來(lái)的可怕。笑到最后的人，才是快樂(lè)的。
我騎著單車飛奔，身后總會(huì)有許多溫柔的眼神。那是媽媽熾熱的愛(ài)和殷切的期望，那是老師嚴(yán)厲的目光和耐心的指引，那是家人熱烈的祝福，那是朋友真誠(chéng)的鼓舞……前途迷茫，但有愛(ài)同行，我還有什么忌憚！人生能有幾回搏，唯有一搏。
我好想去新疆，去看看神秘而古老的樓蘭古國(guó)，去捧捧皚皚的天山融雪，嘗嘗地道而香甜的哈蜜瓜，賞賞柔情似水的西域姑娘。這種強(qiáng)烈而糊涂的想法在心中已愈演愈烈，那塊神秘的土地像塊酥油奶酪散著淡淡的濃香，面紗向我揮揮的招徠，我知道，一切都是縹緲的云煙，虛無(wú)而遙遠(yuǎn)。但，我在，車在，夢(mèng)在——一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
酣睡的城市輕輕的鼾起了小曲，漣漪似的夢(mèng)里不時(shí)還蕩起點(diǎn)點(diǎn)浪花，活像個(gè)襁褓中的嬰孩。
高三的單車，業(yè)已在路，依稀中前方漂緲的夢(mèng)已不再遙遠(yuǎn)。
高三高中作文10
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。
徐志摩沉吟著：輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
我們的時(shí)光如指頭滑過(guò)的沙粒一般匆匆消逝，那過(guò)去了的，也將成為親切的懷念。而此刻，我們不得不面對(duì)充滿著挑戰(zhàn)與激情的高三生活。
走進(jìn)高三，就意味著我們擁有越來(lái)越少的時(shí)間，意味著更加辛苦的努力，意味著決定人生的那一刻也快步向我們走來(lái)。
雖然對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，都是第一次走進(jìn)高三生活。但是從過(guò)去的兩年高中生活中，我們也都或多或少地了解到高三生活是什么樣子。壓力與奮斗并存，汗水與成績(jī)并存，辛苦與快樂(lè)并存……這就是高三生活。
高三就像一次長(zhǎng)跑，需要毅力、勇氣以及技巧。不管你的起點(diǎn)如何，最終到達(dá)終點(diǎn)的一定是勤奮且有目標(biāo)的人。
需要我們做到的，是把一個(gè)看似遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，劃分為一小塊一小塊，每一天完成一小塊，這樣每天有了明確的目標(biāo)，日積月累，夢(mèng)想就不再是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
走進(jìn)高三，我們不僅需要勤奮和努力，還需要一個(gè)科學(xué)的態(tài)度。我們都要記住“態(tài)度決定一切”這句話。擺正了你的思想與位置，你才可以走的更好。
“高三”充滿著夢(mèng)想、激情和挑戰(zhàn)，我們也剛剛走進(jìn)。在這里，我們要為自己交上一份滿意的答卷，實(shí)現(xiàn)自己的理想，就得好好地把握它。困難與挫折我們要迎難而上，它們是生活給我們的一種珍貴的賜予，微笑著面對(duì)，成功之后，我們會(huì)比別人獲得更多。
走進(jìn)高三，我們必須懂得并記住，一件事情，看來(lái)和做來(lái)的感覺(jué)永遠(yuǎn)不會(huì)完全相同。不去做它，除了永遠(yuǎn)不必經(jīng)歷這之中可能會(huì)有的苦楚外，可能永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)那份充實(shí)與快樂(lè)。
每個(gè)人都是一座山，其實(shí)最難攀登的是我們自己。有時(shí)，雖然一小步，也有新高度，所以，無(wú)論如何我們都要去做，只有這樣才可以打開(kāi)成功之門(mén)。
走進(jìn)高三，讓我們做一個(gè)真正的高三學(xué)子，掛上理想的的風(fēng)帆，濟(jì)人生的滄海，去創(chuàng)造一片屬于你我的藍(lán)色天空，任你我自由飛翔！
高三高中作文11
高中生活其實(shí)是無(wú)比精彩和充實(shí)的，她猶如一桌豐盛的“滿漢全席”，讓我們一下子接受了山珍海味的刺激，盡享了其中的酸甜苦辣，領(lǐng)悟了人生價(jià)值的精髓……
酸
酸，我想誰(shuí)對(duì)這個(gè)字眼都特別敏感，它那刺激的味道隨時(shí)可以引爆我們的味蕾。對(duì)高中生活就是如此“辛酸”步入高中，也就意味著我們和父母的距離就更遠(yuǎn)了，一個(gè)月才能見(jiàn)一次面。也沒(méi)有任何聯(lián)系，像是與世隔絕般，真是欲話淚先流啊！
甜
濃濃馥郁香，無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露那一種小幸福般的甜蜜，好像是香茗那種苦盡甘來(lái)的香甜，青春是如此，高中生活也便是如此，處在這個(gè)階段，整天胡思亂想著，對(duì)任何一場(chǎng)情感都十分強(qiáng)烈但又不穩(wěn)定，期待著一次像分邂逅，停留于不切實(shí)際中，但卻朦朧的憧憬，在心底許下那卑微而又甜蜜的承諾。
苦
“手里捧著窩窩頭，菜里沒(méi)有一滴油”忽然一種改革風(fēng)就把我們吹回到了時(shí)代，無(wú)比艱苦的生活“三點(diǎn)一線”的過(guò)著，晚上做夢(mèng)都是好吃的，不僅這樣，回家以后看見(jiàn)豐富的飯菜都特別反胃，這是不是學(xué)校食堂“選擇”的結(jié)果啊！萬(wàn)惡的食堂，挨千刀的學(xué)校。在這種種的背后，究竟是道德的淪喪，還是人性的毀滅，竟讓我們受如此的折磨！其實(shí)這些還都算不了什么，更多的是來(lái)自精神上的苦澀，不！應(yīng)該是煎熬，在這激流勇進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍中，我不僅感到莫名的壓力，而且學(xué)習(xí)激情也在逐漸退化，面對(duì)知識(shí)的重陶，還是有點(diǎn)一竅不通，也許吧。這可能就是一種歷練！習(xí)慣就好！慢慢努力吧！
辣
辣是母親那鄙夷的眼光，是老師循循善誘而又嚴(yán)詞呵責(zé)的教誨，每每這里我心里總是火辣辣的，有點(diǎn)想放棄的念頭，但又有一種無(wú)形的力量驅(qū)使著我，讓我站起來(lái)，凝視著目光，邁開(kāi)雙腿像離弦之箭奮發(fā)地向理想沖去。或許，這一切還都是最好的，我還有健全的靈魂，能思考的大腦，我還沒(méi)有失敗，更沒(méi)有抵達(dá)終點(diǎn)，還只是在人生的起跑線，正迎接著一個(gè)美好的未來(lái)……
高中生活——說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短，它也正如一瓶特殊而又豐富的調(diào)味劑，使我們生活的“菜肴”具有了更多獨(dú)特的味道，在這基礎(chǔ)之上，去加以更加深遂的技藝，我想高中生活會(huì)經(jīng)營(yíng)得更好。
高三高中作文12
我們的高三僅僅只剩下一個(gè)月了，才發(fā)現(xiàn)自己又像個(gè)老人不斷的感慨。時(shí)間的飛快，人生的碌碌，生命的匆忙。
常常分不清現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境。莫名的從半夜醒來(lái)，一身的虛汗，回憶便在這個(gè)時(shí)候像打開(kāi)了潘朵拉的魔盒般爭(zhēng)先恐後的跑出來(lái)。不記得誰(shuí)說(shuō)：當(dāng)一個(gè)人喜歡回憶時(shí)，就說(shuō)明這個(gè)人的心靈也在一點(diǎn)一點(diǎn)地變老。呵，或許吧。
回想這一年來(lái)，時(shí)間過(guò)得可真夠快的，我還沒(méi)來(lái)得及記住每一張臉孔、每一個(gè)名字，我們就要分離了。說(shuō)實(shí)在的，這一年，我真的學(xué)到了很多東西。無(wú)關(guān)情愛(ài)，無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)，我只是懂得了很多。我體會(huì)到了現(xiàn)實(shí)的殘酷和自己做人的失敗。這些都是你們教會(huì)我的。呵呵，我想你們一定不喜歡我吧。愛(ài)說(shuō)話，貪玩，沒(méi)形象，大大咧咧，誰(shuí)會(huì)去喜歡這樣一個(gè)女生呢？不過(guò)，無(wú)所謂啊，至少我堅(jiān)強(qiáng)了許多。親愛(ài)的，你說(shuō)是吧？記得初三那會(huì)，眼淚就像是壞了的水龍頭，一發(fā)不可收拾。可現(xiàn)在，你看，我早已學(xué)會(huì)如何在你們面前控制它們而不至於讓眼淚決堤。或許你會(huì)覺(jué)得這樣很假，這不算堅(jiān)強(qiáng)，這很累。但又怎樣呢？很多事只要習(xí)慣了就好。你知道的，總會(huì)有人扯著慘白的笑問(wèn)我：你咋的就可以每天都笑得那麼燦爛呢？
親愛(ài)的，盡管心在滴血，我也希望在你們面前我是堅(jiān)強(qiáng)的。而不是初三時(shí)的那個(gè)愛(ài)哭鬼……
有時(shí)不得不感慨自己的失敗：咋的人緣就會(huì)這麼差呢？唉，沒(méi)辦法。只好無(wú)奈地接受這個(gè)殘酷的事實(shí)咯！還有就是我發(fā)現(xiàn)，我真的像窮人渴望金子般地渴望被抱。呵呵，很奇怪吧。不過(guò)我總是找不到一個(gè)合適的肩膀。無(wú)論男女，如果可以的話，我都想抱抱，在我寂寞的時(shí)候。只是的時(shí)候，我只有像個(gè)委屈的孩子狠狠地抱著自己。說(shuō)實(shí)在的，班里跟我鐵的大多是男孩子，在我想抱抱他們的時(shí)候，卻總會(huì)顧及別人的眼光。雖然我是無(wú)所謂了，只是我還是要考慮一下“受害者”的清白呀。女生朋友卻都不同班，想抱還要跑到別的'班，你說(shuō)多麻煩啊！所以乾脆就自己抱緊自己，狠狠地，不放手。哈哈。
我真的只是想不寂寞而已……
回看走來(lái)的路，那些留在上面的足跡早已被別的趕路者覆蓋了。但請(qǐng)不要忘記，我們都曾走過(guò)。青春，我們肆意揮灑；高三，我們拼命奮斗；未來(lái)，我們不會(huì)彷徨……
高三高中作文13
踏入高三，我們都忽然發(fā)生了很多變化。有人多了一點(diǎn)沉默，有人多了一絲愁緒，而自已也多了一些擔(dān)憂。曾經(jīng)充滿歡笑的一張張臉龐也突然皺起了眉頭……
在高三的生活里，我們迎來(lái)一本本又厚又重的資料，迎來(lái)一頁(yè)又一頁(yè)的試題，迎來(lái)一聲又一聲的叮嚀，也多了一份份壓力與決心！
高三的生活里，我們不再為了一個(gè)有趣的笑話而開(kāi)懷大笑，而常常為了一道做不出的數(shù)學(xué)題百般煩惱；我們不再為得到一次次的鼓勵(lì)而高興，而常常為了某一次失誤而自責(zé)；我們不再為取得好成績(jī)而欣喜，而為做不到最好而悲哀。高三的我們可以不必“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，愁緒卻如“抽刀斷水”源源不斷。
高三的我們好像被掠奪了時(shí)間，每個(gè)人都行也匆匆，食也匆匆。每一個(gè)匆匆而過(guò)的步伐里都夾雜著焦急，雜夾著不一樣的心情。上帝告訴我們，他給我們每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)，每個(gè)人卻都不是一天二十四小時(shí)。于是，我們都努力地過(guò)好每一天。
面對(duì)著高三，也就面臨著人生的選擇，面對(duì)著未知世界的我們需要打點(diǎn)的不只是行李，更重要的是自己前行的心情、勇氣和信心。在人生選擇面前，我們也日漸成熟起來(lái)，這時(shí)我們也開(kāi)始少了幾分沖動(dòng)，多了幾分理性；少了幾分張揚(yáng)，多了幾分持重。
老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)：我們的目標(biāo)是高考！我們也更加堅(jiān)定不移地相信“一份耕耘，一份收獲。”“金榜要題名，努力今日始”，高三讓我們感覺(jué)到的是競(jìng)爭(zhēng)的壓力。在未來(lái)，便是生存的競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)人都在拼搏，為了競(jìng)爭(zhēng)的勝利，更為了在未來(lái)世界里穩(wěn)穩(wěn)地占取自己的一席之地，于是，我們愈來(lái)愈堅(jiān)定自己的信念——未來(lái)就是現(xiàn)在！
活在今天才是最好的活法。高三的生活會(huì)讓我們沒(méi)有絲毫的閑暇，但一點(diǎn)也不乏味。只要活好今天，就會(huì)活得充實(shí)、開(kāi)心、幸福。
當(dāng)朝陽(yáng)升起的時(shí)候，我們只要勇敢地面對(duì)，夜的昏暗將被撕破。只有樹(shù)葉落盡，生命的脈胳才清晰可見(jiàn)，而所謂的人生只有等到最后一片葉子親吻大地，才能像冬天的樹(shù)干一般，清晰、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……
高三高中作文14
高中是三部曲。第一部是青春，我們是活力四射，粉面桃頰，青春大好的學(xué)子；第二部是每個(gè)人的必經(jīng)路上都有的挫敗感，它是高中的一處不可缺少的風(fēng)景；第三部是理想，他給我們帶來(lái)了無(wú)限動(dòng)力，有著無(wú)法言說(shuō)的迷人之處。
朝露未逝，在葉片上晶瑩剔透，發(fā)覺(jué)我們青春大好。
天色微亮，薄霧籠罩著五六點(diǎn)鐘的校園，我們路經(jīng)橘黃色的長(zhǎng)桿燈，向著學(xué)習(xí)的教室匆匆趕去，班內(nèi)漸漸書(shū)聲朗朗，校園內(nèi)的萬(wàn)物也逐漸隨著天色的透亮而都蘇醒了，因?yàn)樗麄円餐覀円粯右庾R(shí)到青春的活力和它的重要性。我們青春大好，粉面桃頰是我們最貼切的象征，我們活力四射操場(chǎng)上矯健的身姿是最好的詮釋，我們把的時(shí)光投入到學(xué)習(xí)中，我們是在做有意義的事情，而我們也在大好的青春里收獲了友情，至此，她們將會(huì)陪我們一直走過(guò)高中三年的旅程，我們把青春視為人生的重要組成部分，那么我們也應(yīng)該用它來(lái)做重要的事情。所以我們成了孜孜不倦求學(xué)的學(xué)子。
挫敗感只是一個(gè)站牌，它不會(huì)在此停留太久。
挫敗感，當(dāng)我們聽(tīng)到時(shí)心里難免會(huì)微微一震。因?yàn)樗俏覀兠總�(gè)人都曾有過(guò)的感覺(jué)，而它會(huì)像一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的勇士一樣把我們擊敗，甚至潰不成軍，我們是害怕的，害怕自己努力后的沒(méi)有結(jié)果，害怕失敗。但后來(lái)，當(dāng)我們沒(méi)有被打敗，而是努力完善自己，拼命前進(jìn)的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們把它擊敗了，我們不再執(zhí)著于它的存在對(duì)我們的影響，而是自己努力，不斷前行，這時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它真的消失了，被我們的努力以及堅(jiān)持擊敗了，而它并沒(méi)有那么可怕。而我們會(huì)在這條路上不斷前進(jìn)，達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
理想，它很迷人，為了它我們會(huì)全力以赴。
當(dāng)我們心中有了一個(gè)目標(biāo)，我們就會(huì)把它當(dāng)做自己的動(dòng)力，它催促我們前行，督促我們學(xué)習(xí)。我們也因有了這個(gè)目標(biāo)而不斷的使自己變得更加上進(jìn)。理想在我們的心中不斷蘊(yùn)育生長(zhǎng)，最后它化為了我們努力的方向，我們會(huì)朝著這個(gè)方向前行。一個(gè)人至少要有一個(gè)理想，讓它作為我們的動(dòng)力，它會(huì)使我們變得更好。我們的高中時(shí)期，我們需要一個(gè)理想使我們變得更努力，是理想給予動(dòng)力，支撐我們走完高中。
青春，挫敗感，理想。讓我們的高中生活多姿多彩，完成了一部完整的三部曲，我們也應(yīng)該好好珍藏，每一部都是一處風(fēng)景。
高三高中作文15
人生的路途中，總是充滿了相聚和分離。畢業(yè)季的那一天，我是靜默的離開(kāi)的，也許離別都需要勇氣，我不愿看到感傷，畢竟這里曾經(jīng)有我太多美好的回憶……
高三七，我們一起走過(guò)了太多，一起經(jīng)歷了太多……想念如指間沙滑落，再也握不住。也許當(dāng)時(shí)連一句簡(jiǎn)單的珍重都難說(shuō)出口，但如今我們卻各自散落在天涯……
也許明天我們將要?dú)w來(lái)，回到我們?cè)?jīng)夢(mèng)想出發(fā)的港灣，一起憶往昔崢嶸歲月，譜人生華章！這里，閃現(xiàn)著我們奮斗的身影，這里，回蕩著我們誓言的絕響。十年磨劍，今朝試鋒芒，他日展雄風(fēng)試問(wèn)天下誰(shuí)可勝英豪？我曾記得，血與淚的揮灑，我也曾記得苦與樂(lè)的訴說(shuō)。可如今，再也看不到，我們愜意的微笑，單純的擁抱，太多美好的事物我們還沒(méi)來(lái)的及企及，就這樣各自奔天涯……
唱著熟悉的歌去遠(yuǎn)方，但我的心還在此停留，或許永世的徘徊在這三尺講臺(tái)，亦或是孤注凝望夢(mèng)想曾在這里升華的殿堂……
我還記得同學(xué)們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的歡笑與淚水，我還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上竟相追逐的身影，我還記得百日誓師的不滅誓言……也許這些會(huì)隨著歲月的流逝而散去，但終將不會(huì)離開(kāi)我們的記憶里。
或許高三成為我們難忘卻又無(wú)法緬懷的傷，或許現(xiàn)在我們正在笑著，哭著，痛著，恨著。但這一切已不再重要，我感謝它給予了我們成熟的勇氣，讓我們?cè)诳嗤吹哪ゾ氈凶兊酶鼜?qiáng)，我懷念那段讓人窒息的日子里，痛的讓我們的呼吸都難以觸碰……歡樂(lè)苦痛都有，可我們并沒(méi)有放棄尋夢(mèng)……
分開(kāi)不需要理由，遠(yuǎn)方的夢(mèng)想終究是我們最好的歸宿。短暫的分離是為了下一站能夠回眸擁有……
尋夢(mèng)，用一顆炙熱的心去追逐，有一天我們終要回到高三的課堂，可以氣宇軒昂的說(shuō)，我們無(wú)悔走過(guò)……無(wú)需感傷，無(wú)需淚流，人生的日子沒(méi)有盡頭，下一站的相遇不用太久……
我們繼續(xù)這樣靜靜走，不回頭。留下的記憶伴隨著夢(mèng)想的歌聲在回蕩……我不知道如何緬懷那些年高三勾起的回憶，灼傷眼眸不再哭泣！那濃濃友情如同汨汨細(xì)流在我的心田流淌。愿他日相聚我們傾訴的是衷腸，收獲的是夢(mèng)想，放飛的是希望。朋友，請(qǐng)?jiān)徫疫@短暫的別離。在遠(yuǎn)方，尋夢(mèng)，我會(huì)一直把你們憶起……
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