【精華】四年級學生作文合集9篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級學生作文9篇，歡迎大家分享。
四年級學生作文 篇1
每年的三月八日是我國的婦女節，馬上要到三月八日了，我要送什么禮物給媽媽們呢？
我是幫媽媽做家務，還是給媽媽送禮物呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。過了一會兒，姐姐來了，我問姐姐：“姐姐，我是幫媽媽做家務，還是給媽媽做禮物？”
姐姐的回答使我大吃一驚，她對我說：“既然不知道選哪個，這先做禮物，在三八婦女節的時候幫你媽媽做家務，做完家務以后，會房間復習功課。”我不情愿的聽了姐姐的話。
現在，我開始做禮物了，這我可最拿手了。我先讓姐姐幫我疊幾支玫瑰花，我再用一張大一點的彩色紙疊花籃，我又疊了一些郁金香、太陽花……最后把花放進籃子里。一個小禮物做成了。
可是，做家務難了。是掃地還是拖地？是洗碗還是做飯？我想著想著，對了，幫媽媽打掃一下媽媽的房間吧。
現在，只等著過三八婦女節了，三八婦女節的時候，我一定不會讓媽媽生氣的。
四年級學生作文 篇2
“月是故鄉明”這話一點也不錯。
今天，我又回到了了故鄉的懷抱，回到了闊別已久的小溪。
清晨，萬物之初，太陽金燦燦的光輝直射大地；如火的朝霞映著粉紅的面龐，霧散云出，剎那間，這一切都融化在了溪水之中，從遠處望去，整個小溪成立一面如火的明鏡，折射出耀眼的光芒。
中午，小溪恢復了活力，不停地奔流、穿越著，粒粒水珠猶如一個個跳動的音符，組成了一支如夢如幻的樂曲，毫無保留的顯示出它的激情與活力。
傍晚，是小溪一天中最美的時刻。晚霞隨著太陽的節奏，盡情的舞之蹈之。天照著水，水映著天，天與水沒有了界限，若不是溪水的動態，根本無法分出何處是水，何處是天。溪水旁的一圈自然光環，更顯得活力四射。
太陽西沉，月兒悄悄爬了上來，給大地穿上了一層薄薄的紗衣。萬籟俱寂，小溪也收起了白天的狂放，在月光的照射緩緩流淌著，演奏著一首無詞的催眠曲。
我時常枕著這首催眠曲入夢。
四年級學生作文 篇3
一個星期前的一天，我在廣場通往車庫的一面墻壁上發現了一只蝸牛，我把它放在一個澆了點水的透明盒子里，天天看它東爬西爬。
我抓的蝸牛很大，殼子就像一個玩具賽車的車輪，長相也十分奇怪，有一對柄眼，柄眼下面還有一對較短的“柄眼”(我也不知道那是什么，只是感覺與柄眼長得很像)；蝸牛嘴呈橫H型。
蝸牛屬于軟體動物，是靠肌肉伸縮的方式爬行，速度很慢，究竟有多慢？我用時鐘和尺子測量了一下，發現它的爬行速度每分鐘才5—7厘米。怪不得人們用蝸牛比喻有些人辦事速度和效率很慢呢。
蝸牛殼子里有一個“板子”一動、一動、一動……我想這兒應該就是蝸牛的心臟了。天涼的時候蝸牛的皮膚上還會起“雞皮疙瘩”，盛夏的時候就不會有這種現象。蝸牛有極強的伸縮性，我抓的這只大蝸牛就可以從1.5厘米伸展到3厘米，達到原來的兩倍甚至更多……
蝸牛能潛水。第一招：縮起殼，聽天由命了；第二招(適合淺水)：亂爬行，有時候為認清東南西北伸出眼來探查，但眼睛又怕水，于是就把眼睛一伸一伸……達到終點。
蝸牛伸的過程是：先伸出一點肉，肉里再伸出肉，伸出來的肉越來越多，形成身子，然后從凸出來的地方擠出柄眼。至于縮嘛，就不說了，就是剛才的倒回嘛！
蝸牛在一閃一閃的光下有反應，它們會像小木偶似的站在那兒。我就用這種“法術”催眠了兩只蝸牛。
蝸牛真有趣，我愛靜靜地觀察它們！
四年級學生作文 篇4
我上四年級了，換了三位班主任。今天我只講講我的新班主任程班主任。
程班主任身高1米6左右，皮膚比較白，年齡在30歲左右。程班主任在我們表現好的時候很溫柔，在我們表現差的時候比較嚴厲。
程班主任有個4歲女兒叫＊＊＊，在我媽媽班上上幼兒園呢！聽媽媽說，程班主任不僅是個好班主任，還是一個好媽媽。她把自己的女兒教得很好，她的女兒在媽媽班上很乖。
程班主任字寫得很好，讀書很有感情，教學方式也與眾不同。程班主任教課文時先讓我們總結主要內容，然后讓我們了解作者，接著學習重要詞句段，最后才學習每個自然段。特別是在學習重要詞句段時，程班主任不是直接告訴我們意思，而是讓我們自己去理解。記得在學第一課的時候，程班主任讓我們用自己的話說出最后一句話的意思。曾俊寧站起來說：”我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。這句話是說，糧食是身體上的`滿足，讀書是精神上的滿足�！俺贪嘀魅挝⑿Φ攸c點頭，說：”你說得很好，把我想說的都說了�！拔矣X得這種方式不僅為同學們提供了表達的機會，增強了同學們的膽量和自信，而且讓我們更好地理解并記住了這句話。
我們班同學都喜歡程班主任的語文課。我們希望程班主任能讓我們班的語文成績上升，也希望我們四年四班在程班主任的帶領下越來越優秀。
四年級學生作文 篇5
有人敬佩在足球場上叱咤風云的羅納爾多；有人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有人敬佩知識淵博的魯迅……而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。
話還得從去年那場世界級大災難——印度洋海嘯說起。
有一位英國小女孩和她的母親隨旅游團去泰國旅游勝地——普及島游玩。
有一天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳，正當她們玩的十分高興時，有許多死魚向岸邊漂來。同時，水面上還不時冒起了泡泡，并且潮退得老遠老遠的。小女孩一看，想起了前不久在學校上的一節關于海嘯的公開課，老師講海嘯來臨前的種種跡象都與現在這種種現象完全吻合，因此，小女孩著急地告訴母親：“媽媽，海嘯好像馬上要來了，叫大家快逃吧！”母親便大喊道：“海嘯馬上要來了，大家快逃！大家快逃�。 贝蠹衣犃怂膭窀�，都陸續上岸，逃到離海邊很遠的地方去了，但還有些人在海邊揀五顏六色的貝殼，不知道死神正悄悄地把他們拉近死亡線。那個小女孩看在眼里，急在心里，便不顧危險上去勸說。經過她的不懈努力，那些人終于聽從了她的勸說，上岸了。
小女孩說的沒錯。果然，過了不久，海嘯來臨了。大浪一個高過一個，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞噬了。人如果在海邊，也會難逃此劫！
我敬佩這個英國小女孩，正是因為她救了那么多的人！是她把課堂的知識用到日常生活中！是她在那么危險的情況下那么沉著、冷靜！
四年級學生作文 篇6
媽媽的味道，像花兒的芬芳；像泉水的清涼；像陽光的溫暖。媽媽的味道，感動著我，震撼著我，溫暖著我。
媽媽很美麗，像來自天庭的仙女。烏黑的頭發、大大的眼睛、可愛動人的瓜子臉、櫻桃嘴……媽媽雖然不是那么溫柔，但她真的很愛我！
我喜歡春天，因為在春天，媽媽經常帶我去燕山公園放風箏。媽媽把風箏放得很高，緊緊地握著那根風箏線，生怕它飛得太高，飛走了。我喜歡夏天，因為在夏天的傍晚，吃完晚飯，我們就坐在家門口，媽媽把我摟在懷里，給我講故事。我躺在媽媽的懷里，聞到了媽媽的味道，很香很香！我喜歡秋天和冬天，因為媽媽總是用她的衣服把我裹著，我也可以聞到媽媽的味道，媽媽衣服的味道。很香很香！
母愛無限，媽媽的愛包圍著我。三年級的一天晚上，我睡著了，睡得很香。但感覺身上火熱火熱的。媽媽習慣性地來幫我蓋被子，覺得我身上很燙，于是，用手摸了摸我的額頭。原來，是我發燒了，媽媽心急如焚，這么晚醫院都關門了呀。媽媽把我叫了起來，讓我先洗個熱水澡，降下體溫。媽媽用臉盆接來一些自來水，把毛巾放進水中，把毛巾拿起，瀝干水，然后放到了我的頭上。這樣一次又一次，我的燒漸漸退了，一個晚上也就這么過去了。媽媽不顧疲勞，又熬了一鍋粥當早飯，那是一鍋普普通通的白粥，卻蘊含了媽媽對我無限的愛。我喝著白粥，不禁熱淚盈眶。白粥有味道嗎？有！那是媽媽的味道！很香，很香！
媽媽，深愛著我，媽媽的味道，陪伴了我的成長！
四年級學生作文 篇7
我的爸爸是湘鄉設計院的一名工作人員，大家都親熱的叫他“傅院長”。他姓傅，有是副院長，“傅”“副”同音，真是名副其實的傅院長。
我的爸爸格子不太高，中等胖胖的身材，四方臉，黃中透黑。頭發旁逸斜出伸到眉毛處，略有點彎，一笑起來，眼角處像開了花。他對別人總抿著嘴笑，連嘴邊的胡子都被拉著活躍起來，仿佛有取不盡的“樂子”。而爸爸對我，總是板著臉，一副威嚴的神態，看他一下，我馬上低下頭檢討著自己做錯了什么。
我的爸爸平時在家睡睡覺，看看手機，小說，新聞等，似乎他是個無業游民，可是一干起工作來就勁頭十足，效率高。
今年上半年，我和爸爸媽媽開車來到鄉村旺旺家。原來是旺旺父母要建一棟房子，請爸爸設計。我看見爸爸圍著老屋走一圈，眼睛盯著一處，嘴里小聲地嘀咕幾下，就說：“這房子的面積是185平方米�！蔽艺{悶，爸爸不用尺子量，為啥知道面積？后來從媽媽那里得知，他走多少部，就知道是多長，我心里暗暗贊嘆：“我的爸爸真聰明！”接著見他們大人在房子里談論了一陣，問主人要建幾層樓，要建幾間什么樣的房子等等，我看他時而點點畫畫，時而凝神思考，時而問問答答。不過一個鐘頭，爸爸在一張大紙上設計了一張平面圖。
今天，我又和爸爸媽媽去旺旺家，看到的不是低矮落后的舊屋，而是一棟新穎別致的歐式建筑，真是漂亮極了！好多客人都夸贊我家爸爸的設計技藝高超。
我有這樣的一位人民建筑設計師的爸爸而自豪，我心正想：“爸爸，你什么時候由副轉正呢！”
四年級學生作文 篇8
“書籍是人類進步的階梯。”這是一個關于讀書的名言。說到讀書，我可真想和你們說說我和書的故事。
我以前最討厭看書了，一看見書就想把書死撕掉�？勺屓艘庀氩坏剑髞砦冶M然能心平氣和地連看兩個小時的的書！這究竟是怎么一回事呢？事情的來龍去脈是這樣的：當我上二年級時，媽媽為了讓我喜歡看書絞盡腦汁想盡了許多辦法，可是都沒有用。我還記得，有一天晚上飯剛吃好時，媽媽拿出了一份計劃，讀給我聽。“在外面打碎或撕碎東西必須用自己的零花錢來賠償。”媽媽還說這個計劃叫做“讀書計劃”。這個突如其來的消息沉重地打擊在了我那幼小的心靈上�？磥砦乙臀业牧慊ㄥX說“拜拜”了�？晌沂冀K不知道，這份“讀書計劃”和讀書到底有什么關系。
過后，媽媽說要帶我出去轉轉�？墒茄劭粗鸵掠炅�，可是媽媽還是堅持帶我出去。剛走一些路程就開始下蒙蒙細雨了，雨愈來愈大，剛剛走到新華書店門口時，媽媽說進去躲一下雨�？墒堑綍昀锬芨墒裁茨�？媽媽拿了一本《格林童話》給我看。剛看見書，我就想撕掉，可是又想起了那份“計劃”，無奈之下，我只好乖乖地坐在那里看書，借著我學過的拼音，把字拼了出來�？粗粗�，我被故事里面各種各樣的情節所吸引了。我從漫不經心變成了聚精會神。知道晚上九點，雨小了一點，我才依依不舍地把書放回書架。之后，我幾乎每天晚上都來新華書店看書。而我的零用錢呢？
它呀，總是花在買書上面�？磥硭埠臀乙粯酉矚g看書呢！
書現在可是我“形影不離的好朋友”呢！而我讀書也沒有白費，以后到寫作時，我讀的書都發揮了巨大的作用，每次作文都得“優”�？磥怼皶侨祟愡M步的階梯”這句說得真不錯！
四年級學生作文 篇9
聽老師說，星期四那天是秋分。過秋分這一天，秋天就正式來到了。
我喜歡秋天，它是個涼爽的季節。
秋天的晨風，吹到臉上涼涼的，仿佛涼涼的泉淌過我的臉龐，有時，我穿著短袖去上學，感覺冷冷的。但我喜歡這個感覺，秋風讓我神清氣爽。
我喜歡秋天，它是個美麗的季節。
校園里的樹葉漸漸變黃，淡淡的黃葉落在草地上，就像飛累了的蝴蝶，停在草叢里，漂亮極了！
秋天，雖然沒有春天那般生機盎然，但仍有許多花在美麗地綻放。
早開的桂花，已從綠葉間冒出來了，一朵兩朵的非�？蓯�，我仿佛聞到了它那甜甜的香味。
路邊的野雛菊依舊開得鮮艷。淡淡的小小的黃花在微風的吹拂下頻頻點頭，仿佛它也在說著喜歡秋天。
秋天，真是個令人心曠神怡的季節。
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