【實(shí)用】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
大年初一是我最快樂(lè)的一天，不僅可以穿新衣服，還可以收到許多壓歲錢(qián)，今年也不例外。一大早，我一睜開(kāi)眼，就往枕頭下面摸，哇！我摸到了一個(gè)紅包，那是爺爺奶奶給我的壓歲錢(qián)。我大聲喊道：“祝爺爺奶奶身體健康，長(zhǎng)命百歲！”
起床以后，我來(lái)到爸爸媽媽面前，他們也少不了給我一個(gè)紅包，爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“新年了，說(shuō)幾句好聽(tīng)的話。”我早料到會(huì)這樣，于是調(diào)皮地作揖，說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！”爸媽被我逗樂(lè)了，從口袋里拿出了準(zhǔn)備好的紅包。
吃完早飯，我和爸爸媽媽去外婆家拜年。外公和爸爸在客廳說(shuō)話，我和媽媽、外婆在一起看電視。忽然，外婆起身走進(jìn)房間，我正感到納悶，原來(lái)外婆去拿壓歲錢(qián)給我。
我有了這么多的壓歲錢(qián)，高興得又蹦又跳，但這錢(qián)不能亂用，于是盤(pán)算著怎么用它。自然，一部分作為下學(xué)期的學(xué)費(fèi)，買自己喜歡看的書(shū)，還有一部分捐給希望工程，幫助同齡的小朋友，這是一件多么有意義的事啊！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
夢(mèng)想，就像理想的風(fēng)箏，在這追夢(mèng)人的期待，帶著對(duì)連天的向往，起飛，翱翔！
我有一個(gè)非常偉大的夢(mèng)想，就在長(zhǎng)大后能為成為一個(gè)出色的科學(xué)家，利用自己聰明才智給人們帶來(lái)方便。我要一直追求，永不放棄。誰(shuí)然我離這個(gè)夢(mèng)想還是千里迢迢，但我會(huì)把這條路一直一直走下去。
我只要成為科學(xué)家就會(huì)給人們帶來(lái)方便，我還要找那些久久沒(méi)有解開(kāi)的謎團(tuán)去解開(kāi)，給人們一最完美最正確最值得相信的答案。這樣不僅為了世界的發(fā)達(dá)，還為了給人們一個(gè)正確的答案。
宇宙之廣有很多人們沒(méi)有到達(dá)過(guò)的地方，我就要發(fā)明一些可以到達(dá)更遠(yuǎn)地方的機(jī)器，不僅這樣我還要他們既安全又方便。這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)人們久久在世界上遨游的夢(mèng)。
人人都有知己理想的夢(mèng)，而要想自己的夢(mèng)想勇往直前，永不放棄。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不是多么的困難，只要你為自己的夢(mèng)想做努力。
只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步。你就一定會(huì)做到……
如果每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而也會(huì)這樣，一直前進(jìn)。那么世界，人類，就沒(méi)有做不到的事情，世界就會(huì)變得更加美麗。
河南新鄉(xiāng)紅旗區(qū)古固寨六年級(jí):孔令仁
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
有個(gè)名人曾說(shuō)過(guò)一句話：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”這話果然不假。
我和表姐是個(gè)“書(shū)迷”，常常為了看書(shū)而鬧得天翻地覆，連姑媽都受不了，只有選擇躲避。
“哇！”我在書(shū)房大叫了一聲，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。姐姐聞聲趕來(lái)。急忙問(wèn)：“怎么了？發(fā)生什么事了嗎？”我小聲地回答：“噓，小聲一點(diǎn)，別叫表姐聽(tīng)見(jiàn)了。告訴你，我又發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，可好看了。”話剛說(shuō)完，手中的書(shū)就不見(jiàn)了影。
“準(zhǔn)又是表姐搶去了！”我氣憤地說(shuō)。便急忙跑去找表姐了。表姐像個(gè)“瘟神”一樣，不見(jiàn)了蹤影。
我低著頭正失落的時(shí)候，猛然一抬頭，看見(jiàn)了一家書(shū)店，我便走進(jìn)去，拿了一本書(shū)埋頭看了起來(lái)，看著看著，我的淚水便不由自主的從眼眶里滑落下來(lái)。我想：這是什么書(shū)呀，竟如此感人。我合上書(shū)一瞧，《愛(ài)的教育》四個(gè)金光閃閃的大字映入我的眼簾。
接著我又繼續(xù)看了起來(lái)。這本書(shū)好像有了魔力似的，深深地吸引了我，把我?guī)肓肆硪粋�(gè)世界。
“小朋友，天快黑了，快回家吧，不然你爸爸媽媽會(huì)著急的。”一聲溫柔的話語(yǔ)打斷了我的思路。這時(shí)，我抬起頭。“哇！天快黑了，這下屁股準(zhǔn)會(huì)開(kāi)花！”我急忙放下書(shū)，沖出店門(mén)，像剛出籠的野兔一樣，一溜煙跑到了家門(mén)外，連氣都來(lái)不及喘，便扣開(kāi)了門(mén)。“吁—”我長(zhǎng)出了一口氣。“還好大家不在，只有表姐在津津有味地看書(shū)，她根本沒(méi)發(fā)覺(jué)我回來(lái)了。“表姐！”呀！你嚇?biāo)牢依玻∈遣皇怯謥?lái)?yè)寱?shū)呀。哼！你休想！”這話激怒了我，我剛想伸手去搶收過(guò)來(lái)，又想到《愛(ài)的教育》里：要學(xué)會(huì)體諒他人……想到這里，我又把手縮了回來(lái)，徑自回房間里去了。
后來(lái)我靜靜地想：書(shū)里說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，要學(xué)會(huì)體諒他人，尊重和理解他人。《愛(ài)的教育》你真是我的好老師！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
我有一本書(shū)，一本好書(shū)，它不是小說(shuō)，不是百科書(shū)，不是故事書(shū)，而是一本蘊(yùn)含巨大學(xué)問(wèn)的中文教科書(shū)。
這本書(shū)書(shū)面樸素，內(nèi)容卻多姿多彩。當(dāng)你翻到這本語(yǔ)文教科書(shū)的目錄時(shí)，里面必定有你喜歡的。小說(shuō)節(jié)選、風(fēng)景描述、英雄故事、生活趣事、古詩(shī)古詞，名人經(jīng)歷等多種題材，就不信沒(méi)有你喜愛(ài)的。
當(dāng)然，我也擋不住這本書(shū)知識(shí)的誘惑。我喜歡英雄故事，名人經(jīng)歷一類的。于是，我拿到我期盼已久語(yǔ)文書(shū)后，就迫不及待地查找這些題材，然后目不暇接地閱讀著。所以，我可以說(shuō)，這是一本好書(shū)。
光說(shuō)這本語(yǔ)文書(shū)是一本好書(shū)當(dāng)然是沒(méi)有用的，要用實(shí)例去證明它的實(shí)力。
我第一個(gè)翻開(kāi)的是《月光曲》這篇課文。文中講述了著名的“第十四號(hào)升C小調(diào)鋼琴奏鳴曲‘月光曲’的由來(lái)”。傳說(shuō)“月光奏鳴曲”是貝多芬為一個(gè)雙目失明的女孩寫(xiě)的。因?yàn)槟莻�(gè)女孩在練貝多芬的練習(xí)曲時(shí)運(yùn)到困難，希望貝多芬可以彈給她聽(tīng)，可她沒(méi)有錢(qián)去聽(tīng)貝多芬的演奏會(huì)。恰好貝多芬路過(guò)這里，聽(tīng)到女孩的話后，便隱瞞自己的身份，進(jìn)去彈給她聽(tīng)。彈著彈著，貝多芬看到從窗外射進(jìn)來(lái)的月光后，一時(shí)興起，發(fā)明了月光奏鳴曲。直到彈到女孩和她的哥哥動(dòng)聽(tīng)入睡時(shí)，才悄悄離開(kāi)。之后，貝多芬在旅館便把這首曲子記錄下來(lái)。這篇課文告訴了我一個(gè)助人為樂(lè)的道理，使我有了一種想要幫助別人的力量。
讀了這篇《月光曲》后，我深受感動(dòng)，并懷著期待的心情往后翻。《蒙娜麗莎之約》，真奇怪的名字。“蒙娜麗莎”不是畫(huà)名嗎，怎么會(huì)有人和畫(huà)約會(huì)了？于是，我便懷著滿心的疑惑讀了這篇課文。讀一遍，我不懂；讀兩遍，有點(diǎn)意思；讀三遍，哦，我明白了！你猜我是怎么明白的，不是課文讀得多，而是一邊讀課文，一邊看插圖。達(dá)芬奇大師的《蒙娜麗莎的微笑》果然名不虛傳。雖然不是看真品，但看復(fù)印圖片就有了真人的效果。那笑容美得迷人，仿佛她就是在朝著你笑似的。我被迷住了看了許久。突然，我慌了，“蒙娜麗莎”好像動(dòng)了一下，我也不知道是怎么回事，但我知道她的真品更加迷人。啊，我感受到了語(yǔ)文書(shū)給我的第二種力量，那就是對(duì)藝術(shù)和知識(shí)更加渴望和追求的力量。
啊，兩篇課文就使我對(duì)這本語(yǔ)文書(shū)更加的愛(ài)不釋手和得到兩股強(qiáng)大的力量。我相信，往后的學(xué)習(xí)會(huì)使我得到更多強(qiáng)大的力量。
真是一本充滿了“力量”的語(yǔ)文書(shū)。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
我的媽媽，一個(gè)地道的60后農(nóng)婦，一個(gè)了不起的女人，她用她那羸弱的身軀，撐起了我們這個(gè)家！
從我記事起，很少見(jiàn)到我的.媽媽，因?yàn)樗茉绾茉缇碗x開(kāi)我們?nèi)チ送獾卮蚬ぃ饺绽锏闹荒芸恐酶缂业淖鶛C(jī)和她聯(lián)系。后來(lái)，爸爸也去了外地，那一年我和弟弟才上五年級(jí)。
“我的媽媽，你在哪里？我好想你！”有時(shí)候做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到媽媽，夢(mèng)醒后沒(méi)有看見(jiàn)她，就開(kāi)始偷偷的流淚！記得有一次我夢(mèng)見(jiàn)恍惚中媽媽在床邊為我扇扇子，醒后發(fā)現(xiàn)這個(gè)人不是媽媽，而是奶奶。
自從爸爸媽媽外出打工后，我和弟弟就跟爺爺奶媽住。那時(shí)候這個(gè)家住著一堆人，有伯伯、堂哥、堂姐、堂妹們，后來(lái)為了更好的融入這個(gè)家庭，除了讀書(shū)，我們都是輪流的幫助家里做些家務(wù)。當(dāng)時(shí)我和弟弟都還小，所以就經(jīng)常被堂哥堂姐們欺負(fù)，常常被他們給使喚去干這干那！印象中最深的是我們家那口壓水井，每天都要去壓它好幾次！當(dāng)時(shí)個(gè)子矮力氣小，根本壓不出多少水，后來(lái)慢慢的就多了起來(lái)！
窮人家的孩子早當(dāng)家，當(dāng)城里人還過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子的時(shí)候，我們?cè)缫褜W(xué)會(huì)面對(duì)生活的瑣事了！
有一年，爸爸媽媽回來(lái)了，還給我們買來(lái)了一個(gè)彩色電視機(jī)，也同時(shí)結(jié)束了我們跟隨奶奶去別人家看白色電視機(jī)的時(shí)代，爸爸媽媽帶著我們?nèi)チ司司藗兗疫^(guò)了一次年。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是一座縣城，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，以 前的縣城就只不過(guò)是一個(gè)小村莊，人們住的基 本上是破舊不堪的瓦房、泥房，有的房子甚至 只有豆腐干那么大，生活簡(jiǎn)陋的不能再簡(jiǎn)陋， 衣敝履空，窮到幾乎揭不開(kāi)鍋了。街道又小又 窄，還沆沆洼洼，下雨天連走路都成了問(wèn)題， 天一暗下來(lái)，街道也就黑暗一片了。
現(xiàn)在的縣城卻已經(jīng)成了一座不夜城，到 處豎立起了一幛幛高樓大廈，寬闊的街道干凈 清潔，晚上的街道華燈閃亮，行人、車輛不絕 ，讓你感覺(jué)不到是白天還是晚上，特別是縣政 府廣場(chǎng)熱鬧非凡，有的人在打羽毛球,有的人在 打籃球比賽.小孩子們的內(nèi)容并不必大人的遜 色:有的在捉迷藏,有的在玩青蛙跳，。瞧！有一 群學(xué)生聚在一起好像在討論有關(guān)于清潔衛(wèi)生方 面的。還有一群老人在下象棋、圍棋，他們有 的眉開(kāi)眼笑、有的愁眉苦臉的。我想：應(yīng)該是 快要把對(duì)手打敗所以眉開(kāi)眼笑吧。白天，我抬 起頭一看，喲！天空中的風(fēng)箏讓我的眼睛目不 暇接，有“老鷹”，有“蜻蜓”，有害羞的小 女孩以前那坑坑洼洼、崎嶇不平的小路，現(xiàn)在 已變成一條平平坦坦的柏油路，路兩旁種滿了 花草樹(shù)木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，高樓大 廈撥地而起。小學(xué)生穿著整潔的校服帶歡聲笑 語(yǔ)著走過(guò)
啊！你使人們過(guò)上了好日子，從“溫飽 ”到“小康”。和諧的社會(huì)正在建設(shè)，還要譜 寫(xiě)新的樂(lè)章。我愛(ài)你家鄉(xiāng)。
【【實(shí)用】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯編6篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】我的六年級(jí)小學(xué)作文10篇02-07
【實(shí)用】我的六年級(jí)小學(xué)作文9篇02-01
【實(shí)用】我的小學(xué)六年級(jí)作文合集5篇02-01
實(shí)用的我的六年級(jí)小學(xué)作文十篇02-09
【實(shí)用】我的六年級(jí)小學(xué)作文300字9篇02-07
【實(shí)用】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總六篇01-30
【實(shí)用】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總6篇02-18
【實(shí)用】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總7篇02-13