五年級生活的作文

時間：2022-02-20 15:19:46 五年級我要投稿

【精選】五年級生活的作文九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級生活的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】五年級生活的作文九篇

五年級生活的作文篇1

　　所謂豐富多彩的課余生活，顧名思義就是指課下的多種多樣的活動。

　　我跟我最要好的朋友張承天、陳子豪。他們一個在惠濟一中上學，一個在老鴉陳中心小學上學。我們可以說是情投意合的好朋友。我們每天放學后就不約而同地到我家，一到我家就開始做作業。在寫作業的時候，我們互相幫助，解決疑難問題。寫完作業我們又喜歡端著棋盤殺上幾局，直到我們最愛看的——抗日奇俠開始了！這些武林高人跟著王營長與日軍作戰，用中國功夫打的日本鬼子屁滾尿流，鬼哭狼嚎！他們不僅個個胸懷正義、武功高強，更具有超人的膽識和智慧，歷盡無數的艱辛和苦難，終于戰勝了日本鬼子，奇俠們真是我們心目中的大英雄！

　　吃過晚鈑，他們又過來找我，叫我到省體育中心打籃球，我們打了半個小時，，然后他們倆就回家了。我又穿上溜冰鞋，到樓下去找好朋友們，沿著我們小區四棟樓滑了半個小時，剛開始學的時候很害怕，一直扶著墻走。看著比我小的同伴都孰練在我家樓下玩溜冰，真的很羨慕，于是我偷偷地練了起來，不知摔了多少跟頭、受過多少傷，也從不害怕和退縮，有了這種必勝的決心和信心，我很快學會了滑冰的姿勢的技巧，現在都能和大家一起開心地表演了！。

　　總之，我的課余生活真是豐富多彩啊!

五年級生活的作文篇2

　　未來，可以是高科技的，也可以是普普通通的，我的夢想就是一個極其普通的，它只是一個小小的夢想，一點都不科幻。

　　我希望：未來的世界是一個綠樹成蔭，空氣清新的美麗世界，我不希望到處都是高樓大廈，到處都是濃煙滾滾，天空那蔚藍色的“外衣”早已經被拋到九霄云外了，到那時，再高科技也無法挽救我們的地球和美麗的藍天白云了，它們將離開我們，永遠，永遠。那時，只有恐怖的瘟疫和致命的病痛可以“拯救”這些無知的人了。

　　所以，我只想讓世界變得藍天白云，鳥語花香，小鳥和昆蟲生活非常快樂，生機盎然美得已經無法形容，天空中到處都是雄壯的鷹，在天空中自由的翱翔，地球猶如仙境一般。

　　“快看，一個美麗的星球!”火星族族長驚訝的說。說干就干，呆呆將軍、族長和一些好奇的火星人們都已經準備好了這次美麗的夢幻之旅了，剛開始，火星人們都被眼前的美境震住了，誰也不想離開它，這時間一長，地球人與火星人也產生了感情，整天生活在一起，非常快樂。

　　這么完美的星球，什么人能不喜歡，別的星球的人也不例外，地球上外星人無處不在，就連太陽上的居民們也隨之改遷到這里來了，到那時，早上和外星人打個招呼也是“家常便飯”，那些邪惡的鬼魂和幽靈也被凈化了，天上人間的神仙也搬遷到了地面上來了，地球上生機勃勃，每一步都是歡聲笑語，生活的樂趣無處不在。

五年級生活的作文篇3

　　今天我乘著一艘多功能的智能秋千，穿越了時空的界限，飛到未來的20xx年。20xx年，那是一個怎么樣的一個未來世界呢？讓我們一起來看看吧！

　　剛走出智能秋千，我便見到了幾輛炫酷的飛車，車底下是空的，一個車輪子都沒有。它飄浮在半空中，我以為這是有錢人的飛車玩物，這可不是有錢人的玩物，這是人民的代步工具啊！而且每家都有這樣的飛車，有錢的家庭還擁有三、四輛呢！我坐進了一輛紫色的飛車中，在城市的上空飛了一把，看著腳下主干道上的高架橋就像一條條飛龍，模七豎八地交織在一起；飛進城市大街上，到處都能看見無人駕駛的小汽車、也能摸到為人民售貨的智能機器人、兩旁的高樓到處都穿滿了綠色的外衣。

　　再往前走，啊！這不是我們以前的校園么？看、還掛著康城小學的校牌呢！校門左邊的籃球場上一個高大的機器人老師在教學生打籃球。再往前走便來到我以前上學的五年5班的教室。現在上的是數學課，教室變成了二次元教室，在機器人老師的指引下，孩子們在這個數學模擬教室里盡情地動手操作，孩子們都學得很開心！咦，隔壁的五年6班怎么變成了劇院了，哇，原來他們在學習《半截蠟燭》，老師將教室設定為了劇院模式……走過了幾棟教學大樓后，便來到一條時空隧道口，放學后的孩子們走進時空隧道，輸入密碼就可以直接坐上自家飛車回家。

　　我走著走著肚子有點餓了，便來到了時代餐廳。一走進餐廳，我足足看了5分鐘，里面什么都沒有，連一個服務員都沒看見，只見靠墻的一側一排平板電腦。哦！原來這些平板電腦是讓客人自助的，還帶有語音對話功能。要什么有什么，機械手臂便自動去倉庫中取出你想要的食物，再由另外一個機器人送到你的面前，此時的我便可享用熱騰騰的美味大餐了。

　　怎么樣小伙伴們，你也想要生活在這樣的一座現代化科技城市中嗎？那就讓我們從現在開始好好學習，為我們的20xx年目標生活努力吧！

五年級生活的作文篇4

　　我從小就是一個不折不扣的“書蟲”，和書結下了深深地情感。然而，就是我這樣一個“書蟲”，也和書發生了一個有趣的小故事。

　　一個風和日麗的星期日，我寫完了作業沒事干，爸爸便帶我去書店讀書。天啊！這對我這個資深“書蟲”來說可是天大的好事啊！想完，便跟著爸爸一路小跑來到了離家不遠的一家書店。

　　剛進書店大門，我便聞到了一陣熟悉而又濃烈的書墨香味，迫不及待地爬上了二樓的少兒區。到那里后，我像一匹餓狼見了小羊一樣，向書“撲”了過去，津津有味的讀了起來。我一會兒站著看，一會兒坐著看，一會又靠著書柜看，對外界的聲音充耳不聞，真應了一句古文：我見了書，就像饑餓的人撲在面包上。

　　這時，爸爸叫我回家了，我只好戀戀不舍地和書柜告別。走到出口時，我正準備走出去，突然，書店的報警器響了，我心想：我沒帶金屬啊！爸爸看了又看，終于發現了問題：“你怎么把人家書店的書帶出來了呢？”哦，原來我看得太入迷了，竟忘了把書放回書架了，老爸還打趣說：“你這個‘竊書記’還不錯呢！”

　　這就是我和書的故事，十分有趣吧！

五年級生活的作文篇5

　　耶!放假了。一學期那最后緊張的考試也完事了，現在必須、一定要好好放松一下了。大書包放下，走出家門，去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計劃，按照時間來玩。每一天，那幢樓前充滿了我們的歡聲笑語。

　　我們有時會鬧些小別扭，因為我們玩游戲有個問題：比如我說了一個游戲，大家已經玩得正起勁，另一個人又說了另一個游戲，可有人還想玩這個，可那個人自己卻想玩他自己的那個。所以，我們經常因為這個而鬧別扭。唉!真不知什么時候這個問題能解決。

　　有時候，我總會把我們想成某個組織，或者是某個團隊，每一天，我們都在一起玩耍，不分離。

　　和他們玩耍的每一天，我都會銘記在心，因為和他們在一起，我覺得十分高興、快樂。我為有這些朋友而感到自豪和幸福!

五年級生活的作文篇6

　　放假了，暑假終于來臨了，快樂的暑假生活要開始了。

　　今年的暑假生活對我來說很特別，因為參加幼童軍露營活動，第一次和老師同學住在外面，我們白天一起玩水上游戲，滑翔翼，闖鬼屋…等，晚上我們一起呼呼大睡進入夢鄉。

　　這次暑假我還去了一趟大陸廣東省深圳市，我們先搭飛機到香港，再搭船到福永碼頭，最后換大巴士終於到達爸爸公司，陸海空三種交通工具我都坐了。

　　這次暑假我學會了游泳技能，我可以游來回五十公尺，但踢水的速度不是很快，教練一直糾正我的姿勢，雖然很辛苦但想到待會可以玩水上游戲就很開心了。

　　兩個月的暑假一眨眼就結束了，我的暑假生活也結束了。今年的暑假很開心，但是還有很多遺憾，希望下次可以安排更多的內容，讓暑假過得更充實，更開心。

五年級生活的作文篇7

　　每當下課，同學們都會像小鳥一樣奔向操場，快樂地做著個種游戲，但給我印象最深的還是那次課間操，我們舉行的拔河比賽。老師把我們分成兩隊，分為紅藍兩隊。我們的比賽場地是我們學校教學樓的`后面的操場上，老師做裁判。我們男生最先比賽，然后再讓女生比賽。比賽過程中休息的同學走拉拉隊。我們比賽的賽制是三局兩勝。

　　我們男生的比賽開始啦！我們兩隊每一對拉一頭，我們都在使勁的啦，都希望自己隊勝利，過了兩三分鐘，繩子漸漸向我們這邊來了，可是有幾個人發售了。結果繩又漸漸的跑到對手的那邊了。啊，我們輸了。我們很失望，裁判（老師）讓我們中場休息五分鐘，我們換了換頭，我們拉的是原來對方的繩子，裁判（老師）一說：“開....始”我們都使出全身力氣，在后面的鍛煉繃著臉雙腿往下蹲，嘩~~~繩子奇跡般的回了過來，我們勝利啦！我們高興地不知怎么說啦，但也累的筋疲力盡了。裁判（老師）說：“休息5分鐘，雙方做好下一場準備。”我們隊的人立馬坐了下去。

　　短暫的五分鐘過去了，第三場激烈的比賽開始了，我們很激動，但是也很害怕。那是因為我們害怕輸了，老師說“開————拉”我們又把自己剩余的力氣的全都使了出來，可惜我們輸了。我們隊非常失望，這時，我的腦海中漂浮著一句話，“失敗是成功之母”我對隊伍說：“不要放棄”

　　我們比過之后，女生開始比賽了。女生們也用盡了全身的力氣，她們很高興，因為她們有足夠的信心。過了一會兒，紅隊的女生勝了，紅隊是我們隊的，我們隊的女生高興極了，她們圍成了一個圈說了一聲：“加油，加油。”第二場比賽開始了，我們為我們的隊伍加油，可以我們隊的有幾個女生太驕傲了，一下子輸給你、了藍隊。但是我們女生的隊員并沒有失望，她們又充滿了信心，因為這是最后一場。決定勝負的一場，我們隊肯定不會驕傲了。過了11分鐘結果出來了。我們隊的女生贏了。裁判（老師）有綜合評價了一下是藍隊贏了。

　　我們隊這次比賽雖然輸了，但是我們有信心，下一次比賽，我們一定會勝利的，如果下次還有拔河比賽，我們肯定會訓練好，一定贏得勝利！

五年級生活的作文篇8

　　去年署假使我最開心、感到最有興趣的事然而釣魚。那天一大早，哥哥和我拿的上釣魚用具來到池塘邊，，見到許多人已經在釣魚了，哥哥很快拿出魚穿上魚餌，用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過發一會兒，只見魚漂迅速下沉，哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚，那魚極不情愿地離開了它的家，尾巴一個勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴里取出，用手抓著魚肋把魚扔進桶里，那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳，好玩極了。

　　我心里直癢癢，沒有魚竿，我便順手揀了一根樹枝當魚竿。看書拴上魚線，鉤子、墜子和魚漂，把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學著哥的樣貌，舉起魚竿用力一甩，也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會兒沒有動靜，我扯起魚竿跑到池塘對岸去釣，可魚兒仍不上釣，我接連換了二三個地方，還然而沒有一點收獲。我急得抓耳撓腮，哥看著我這個樣貌笑著對我說：“釣魚不能三心二意”。我聽后開始專心地釣魚，果然不大一會兒，魚漂輕輕地點了幾下，我急忙抓起魚竿一甩，魚釣卻空空的。。我問哥：“為什么漂動時你能釣著而我釣不著呢？”哥望我說：“釣魚要有耐心，魚漂輕輕動時，不必須然而魚咬釣。魚狡猾著呢？”這次，我耐心地等待，不久魚漂迅速下沉，我猛地向后一甩魚竿，一條半尺多長的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳，拿著魚兒給哥看，哥夸我學得快、真有本領。……

五年級生活的作文篇9

　　我在生活中常常看到雷鋒，于是，我用心的小鏡頭拍下了我看到的生活。

　　學習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”這首家喻戶曉的民歌突然又在我耳邊響起。雷鋒，在我們身邊隨處可見，看見這情景，我又忍不住拿起了那本看了無數遍的《雷鋒日記》；“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一滴水珠，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否堅守在自己的崗位……”每次翻開書我總會看見這句話，每次我軟弱的時候我也會想起這句話；也是只有這句話才能在我軟弱的時候使我堅強。

　　雷鋒隨處可見，不管在哪里都有他樂于助人的身影。

　　雷鋒在公園里；公園的大樹旁有一對母女正在打羽毛球，看她們打的多專業，公園那有點淡黃的地上，只能看到她們急促的腳步而看不到落地的羽毛球。小女孩用力一打“啪”的一聲球就被打到了旁邊的大樹上。她們嘗試著跳躍，嘗試著用羽毛球拍把球打下來，可是球還是呆在樹上不動；一位高大的男子在無意中看到了這一幕，他助跑、跳躍他的手輕輕地一勾球就下來了。那位母親連忙說了聲謝謝，那位男子也笑了笑說：“舉手之勞嘛！”

　　雷鋒在公交車上；一位老婆婆上了公交車。卻沒有人讓位，老婆婆在汽車車廂內走來走去，也沒人讓位。車上的大多數都是年輕人，干什么的都有，就是沒有一位讓位的。老婆婆從一位小男孩的身邊走過，小男孩抬頭看了看老婆婆，想都沒想就站了起來把老婆婆扶到了座位上；老婆婆還來不及說謝謝，小男孩就微笑地下了車。

　　我想，一位小男孩都懂得助人為樂的道理；他可以做，難道我就不可以做嗎？于是，我鼓起勇氣向花園走去；一位大概只有三四歲的小男孩在召喚雷鋒，我快步朝那里走去，噢！原來是他的氣球掉到了花叢里了，我一腳踏進去，幸好沒踩到花草，夠不到呀，我另一只腳也踏了進去；“啊呀！”我一不小心腳被刮破皮了，沒關系，繼續；我的手往花叢里一勾，球就被我給勾出來了。我把球遞給他，他模模糊糊地說了聲“姐姐”雖然我的腳被刮到了，但我還是感到了我們發自內心的快樂。

　　人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”想起助人為樂，就想起了雷鋒的這段話，雷鋒在我們心中不僅僅是高大的、神圣的，更是快樂的；這種快樂并不是一般的樂趣，而是幫助他人的快樂。

　　我又聽到了那首歌，我又想到了那段話；我抬頭看著湛藍的天空，仿佛看見了雷鋒，他依然在幫助他人；我低下了頭看著小區的花園仿佛人人都是活雷鋒。

　　這個小鏡頭是我們在平常的生活中體驗到的，也是我們生活的一幅美麗的寫照。

【【精選】五年級生活的作文九篇】相關文章：