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五年級對手作文300字

時間:2022-02-20 18:59:44 五年級 我要投稿

關于五年級對手作文300字集合6篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級對手作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于五年級對手作文300字集合6篇

五年級對手作文300字 篇1

  每個人都有對手,每個人都需要對手,只有有對手,每個人才會進步。

  我的對手是田詩陽,她長得很漂亮,她有一頭秀麗的長發,一對水靈靈的大眼睛,像兩顆黑葡萄,紅潤的小嘴巴像一顆紅櫻桃。

  別看她長得漂亮,其實成績也很優秀。這次期中考試還取得了好成績,當然我的成績也不錯,我們倆差不多成了平手。

  還有一次,我們正在做英語的單元考試,大家都非常認真,可我卻寫一會望一會田詩陽,看她有什么動靜,生怕她的分數超過了我,我就這樣心不在焉、馬馬虎虎地把卷子做完了交上去后,心里總是有些不安。果然,卷子發下來了我只考了八十幾分,而她則是全班第一名,我落后了心里真難受。但我不氣餒,繼續跟田詩陽比拼,就這樣,我的成績也隨著自己的信心和努力提高了許多。這也就是每個人都不能沒有對手的道理。

  在不斷的追趕和比拼中,我和田詩陽都取得了很大的進步。我相信,以后我們還會不斷地努力,不斷地取長補短,不斷地進步!

五年級對手作文300字 篇2

  在學習,工作和生活中,我們不僅要感謝自己的對手,還要尋找更強的對手,以便不斷開發自己的潛力,取得更大的進步!

  開學的的第二節體育課就是練習跳繩,很多人都喜歡跳繩,我也一樣,所以我在跳繩方面算好的了。體育課的時候,我發現是用腳尖點地跳起來的,這樣才跳得快。我們班里跳得最快的是一位女同學,她每分鐘能跳一百六十下,我和她根本就是沒得比。我每分鐘才跳一百一十二下,突然我心里冒出了一個念頭:我要超過她!

  現在我每天晚上都下樓練習跳繩,過了幾天,我約了一位朋友一起跳繩,叫她幫我計時,速度是有些提高,每分鐘能跳一百三十八下,但是還是不能和那位女同學比,也許一百三十八下就是我現在的最高紀錄了吧。我還是堅持每天晚上都要練習,希望有一天能超越她,我相信也一定能超越她的!

  是這位對手讓我有了超過她的念頭,我才會把速度提高了這么多,雖然沒超過她,但是我已經超過了大多數的人。更強的對手有利于我取得更大的進步。

五年級對手作文300字 篇3

  生活中每個人都有對手,每個人也都要對手。我就有不少的.對手。

  我在學習上就有一個對手。那就是黃加豪。在一次語文考試中,我就比他低一分,因此我很失落,于是我立志下次一定要超過他。于是我回到家里把我所有的不會的題目都寫在一個小本子上,在每天晚上睡覺之前都看一遍。終于,在下一次的單元考試中,我終于考過了他。戰勝對手后的感覺真爽。

  在夏天,我經常去游泳,在游泳的時候,我經常看見一個小孩,游得非常快,我怎么游都游不過他,于是我決定努力練習,一定要戰勝他。

  對手不光是別人,還有自己。我有一個字丑的缺點。我的作業每次都是B,很少A,于是我立下志向一定要把字給練好。戰勝我自己這個對手。

  我還有一個缺點,那就是丟三落四。我作業經常沒帶,在老師的沒帶作業記錄本里滿是我的名字。我想以后我一定要把所有的東西都帶齊,不讓老師K我。

  把別人當對手只要努力是可以超越的,可是把自己當對手,很難超越,我以后要加油,爭取超越自己,戰勝自己,成為自己對手的勝利者。

五年級對手作文300字 篇4

  一天,我們學校組織去戶外實踐活動,那天炎熱的夏天里,那寂靜的早晨里遮不住我的激動,我早早起了床,看著鐘表的指針—滴答,滴答的響,我的心像鐘表一樣撲通撲通的跳著。

  終于,到了上學的時候了。我用飛快的速度到了學校。一到班上有幾個同學到了,一看到我來了馬上跑來說你帶了什么零食啊!我說沒什么啊,他們說切—。時間像沙漏一樣墜落我的心房,心里急切極了。上了車,過了一會兒就到了目的地—鳳凰山莊。

  一下車,我們就到了海盜船的機動游戲里,我們就坐上了船,當時老師說想去就去,怕的不要坐。我的當時不敢坐,突然在我的頭上出現了一個天使,一個惡魔,天使說你應該上去,因為你在和對手挑戰你的對手是你的心在面對困難時不應該退縮,惡魔說怕就不要去嘛何苦為難自己呢。我說對面對困難不要退縮。于是我上了穿。船緩緩上升越來越高都要越過云了。我大聲的叫出來了,我一點都不害怕。

  于是我得到了啟示,每次遇到“對手”時不要害怕,戰勝自己的害怕的心就能戰勝困難取得成功。

五年級對手作文300字 篇5

  我在英語班里考試一直都是第一名,不過,我有一個競爭對手,經常和我的考試分數就差兩三分,好幾次就追上我了,但是每次我還都是險中取勝。

  這次又考試了,我想為我的對手喝彩,幫他加加油,讓他不要想到每次都是我第一而緊張。

  當我走到他面前時,我看見他正在緊張地復習,我對他說:“別緊張,好好復習,一定要超過我哦,但是,我不會讓步的。”

  開始考試了,我認真地審題飛快地做題,不一會兒,就做完了,我抬起頭來,看到其他同學還在埋頭苦寫,我是第一個寫完的。我看了看他,他還在埋頭做題,我在心里默默地說:“你快點加油吧,不要讓我一直得第一名,爭取超過我不要讓我失望。”

  下課了,我們陸續交了卷子。課間,大家聚在一起討論卷子考得怎么樣和什么題寫錯了,我隱隱約約地聽到了我的對手說他一定能考好,我聽了之后,心里很高興,我相信他。

  最后,他比我多一分,終于站在了“冠軍”臺上,我真為他高興。

五年級對手作文300字 篇6

  俗話說:“不是冤家不碰頭。”

  李JUN和王平這兩個小學的死對手,在初一開學的第一天,又被分在了同一個班。他們兩個一見面,幾乎異口同聲地說:“老冤家,我們怎么又碰上了,真是冤家路窄,世界之小,天地之小呀!”

  記得他們在小學的時候,學習上總是班里的第一名,誰也不甘心落后,他們互相取長補短,互相找缺點,共同進步,他們是一對好對手。

  一天,做數學題時,李JUN想了一個辦法,巧妙的把題解出來了,王平不服氣地說:“我的辦法比你更好,你有什么了不起,過來看我的吧!”果然,用王平的辦法也解出來了,李JUN感到真是天外有天,他們就這樣互相學習、互相進步。他們就這樣在互相爭執中度過了小學的美好時光。沒想到他們又在初中遇見了,他們又會在爭執中共同進步,成為永遠的死對手。

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