精選我的二年級作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我的二年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的二年級作文 篇1
我這個(gè)人,天生都愛笑,無論你在哪里,都能聽見我的笑聲。笑是代表愉快的,可笑,也給我?guī)砹嗽S多煩惱。
又一次,媽媽要去買菜,卻忘記錢放在哪里了。急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我想自己的錢都不知道放哪了,真是可笑,于是,便笑了起來。誰知,媽媽看見我在笑,便不分青紅皂白的沖過來向我喊著你把錢藏哪了,快拿出來呀。我的天,我成為懷疑對象了,我連忙分辯道我沒拿,你再仔細(xì)找找。哥哥也過來說沒錯(cuò),你再仔細(xì)找找。不能早地下結(jié)論,終于在一個(gè)舊的錢包里找到了。原來,媽媽想要保護(hù)錢,把錢放到錢包里了。
看到媽媽那種先是著急,然后得意的樣子,我又不由自主地笑了。
我的二年級作文 篇2
我喜歡數(shù)學(xué)楊老師。
楊老師有黑炭一樣的頭發(fā),黑葡萄一樣的眼睛。
上課時(shí),楊老師會拿著一根小木棍當(dāng)教鞭,讓我們很清楚看到要學(xué)的知識。她以前還經(jīng)常拿一些小日歷、小貼畫給我們班認(rèn)真學(xué)習(xí)有進(jìn)步的小朋友發(fā),讓我們好好學(xué)習(xí)。我得到過一個(gè)小日歷和幾個(gè)小貼畫。
我的楊老師太棒了!我喜歡楊老師。
我的二年級作文 篇3
人的一生中,有無數(shù)的禮物,裝點(diǎn)著我們的歡樂年華。有一個(gè)眼神,卻被我一直銘記,成為一份厚禮,讓我難以忘懷。
我會遇到無數(shù)次考試,有成功,也必定會有失利。在我小學(xué)學(xué)習(xí)的一次考試中,我失利了。
老師站在講臺上,抱著一摞厚厚的試卷時(shí)我的心里激動(dòng)極了。“我會考多少分呢?會是第幾名呢?”我不斷問自己,又緊張又激動(dòng),又勸自己別抱太高的期望,希望越大,失望就越大。老師讀出了我的名字,當(dāng)我聽到分?jǐn)?shù)時(shí),心里卻猛得一寒。
由于品德學(xué)科失分,我與第一名的寶座失之交臂,屈居第二。我難過極了,心情一下子灰暗了起來,趴在桌子上一聲不吭。雖然我盡力不讓別人察覺出我的難過,但與我一起走過三年的老師還是一眼就看出了我的不悅。
當(dāng)我在課桌上悶了半天后抬起頭的一瞬間,我的目光與老師的目光相對,老師的眼里沒有一絲責(zé)怪,充滿了信任、鼓勵(lì)與支持。老師的眼透過鏡片散發(fā)出溫暖的光,讓我的不悅幾乎完全消失。我仿佛能聽見老師在說出她內(nèi)心的期待、信任。
在這一瞬間,我不再是只為自己考不好而難過了,我開始有小小的自責(zé),羞愧。我一直都是班上讓老師充滿期待與信任的學(xué)生,我沒有考好卻只顧自己難過,這時(shí)候更應(yīng)該直面我失分的原因,去改變自己。
放學(xué)的時(shí)候,老師叫住我,用非常平和的語氣和我一起分析錯(cuò)誤的原因,幫我講解錯(cuò)題,并給我勇氣。
我們在校門口分別的瞬間,老師又用她鏡片后的大眼睛望了我一眼,微微笑著,表示著她內(nèi)心那充滿鼓勵(lì)的情感。
我也報(bào)以會心的微笑。
時(shí)光交替,考場上的我與那時(shí)校門口的我同時(shí)微笑著保留了老師那慈祥的目光。
我的二年級作文 篇4
星期四早上,我像往常一樣來到學(xué)校上課。上英語課了,同學(xué)們都拿出了英語書放在桌角上。可我找了好多遍都沒有找到我的英語書,我這才發(fā)現(xiàn)我的英語書忘記帶了。我非常著急,這可怎么辦呢?這下我要被老師批評了。正在我為難的時(shí)候,同桌宋屠緣看見了,小聲對我說:“你沒有帶書嗎?”我紅著臉說:“是的。”“那我們合看一本書吧。”于是,它把放在了桌子中間。老師看見了,說:“你們做得對,同學(xué)之間是應(yīng)該互相幫助的。”就這樣,我和同桌宋屠緣在英語課上合用了一本書。我在心里很感謝她幫助了我。
我的二年級作文 篇5
我有一個(gè)玩具,是什么?猜不到吧?是芭比娃娃。
芭比娃娃有一頭美麗的金發(fā),黑寶石似的大眼睛,小小的.紅嘴巴,穿著一件無比美麗而又潔白的婚紗,還有一雙白色的高跟鞋,美麗極了!
芭比娃娃總是能讓我找回自信和勇敢。當(dāng)我睡覺時(shí),屋里太黑,是芭比娃娃陪我睡了好覺。當(dāng)我考不好時(shí),是芭比娃娃讓我有自信,下次考好。
我總讓芭比娃娃的身子以扭一扭地走起來,會更漂亮,我真喜歡芭比娃娃啊!
芭比娃娃還使我明白了一個(gè)道理:要戰(zhàn)勝困難,就得有勇氣!
我的二年級作文 篇6
我的玩具是小熊;它的顏色是灰色;它很大,而且鼻子是三角形的;它的眼睛是圓的像一個(gè)小葡萄;它的嘴巴像一個(gè)小山的形狀。我還經(jīng)常給它洗澡;我不開心的時(shí)候就跟它說說話;我開心的時(shí) 候就帶它出去玩。我很喜歡我的玩具小熊;它是我童年的好伙伴。
我的二年級作文 篇7
鸚鵡的嘴巴是彎彎的,像鉤子一樣,它還長著一身色彩鮮艷的羽毛,鸚鵡還會學(xué)人說話。正因?yàn)樗軐W(xué)幾句簡單逗人的話,它成了一種美麗、乖巧而又不幸的動(dòng)物。說它美麗,是因?yàn)樗^戴紅纓帽 ,身披綠戰(zhàn)袍,的確神氣的很。說它乖巧,是因?yàn)樗谏囔`巧,能念人名,能背數(shù)字。說它不幸,是因?yàn)樗倪@種“本領(lǐng)”不僅僅沒給它帶來任何好運(yùn),反而使她失去了自由。它本來生在深山,卻被養(yǎng)在富貴人家,關(guān)在籠子里。
我還知道一句成語——鸚鵡學(xué)舌,比喻有些人喜歡學(xué) 別人說話。
我們不應(yīng)該抓鸚鵡,應(yīng)該讓鸚鵡更自由。
我的二年級作文 篇8
啊!盼望已久的春節(jié)終于來臨了, 伴隨著時(shí)鐘的敲響,啊!盼望已久的春節(jié)終于來臨了, 伴隨著時(shí)鐘的敲響, 我們又迎來了美好的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。 我滿懷激動(dòng)地呼喊著:"新年到了, 新年到了。" 我興奮地在家里來回跑著,控制不住自己的喜悅的心情。
過年前,我們朱家尖人家家戶戶都貼春聯(lián), 還張燈結(jié)彩, 我們家也不例外。 一大早爸爸媽媽, 還有爺爺奶奶, 他們忙得不異樂乎。 只見媽媽利索地擦洗著桌椅, 門窗, 地板, 屋子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發(fā)光, 銀光發(fā)亮, 最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的, 看上去像沒有隔著玻璃似的。 再看看爸爸, 小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在大門兩側(cè)的墻上, 不偏左不偏右, 更不斜, 爸爸貼春聯(lián)的技術(shù)那可是一流的。 站在旁邊的我, 看著爸爸媽媽的舉動(dòng)都傻了眼。 不一會兒, 家里就煥然一新。
啊,春節(jié)!美好的春節(jié),快樂的春節(jié),人人喜愛的春節(jié), 我眼中的春節(jié), 我愛你啊!
我的二年級作文 篇9
秋天到了,樹葉都黃了,小草也黃了。就連我家種的紫茉莉也結(jié)出了好多黑黑的“小地雷”,胖胖的、硬硬的,很好玩兒。
我家門前的小河旁的柳樹也開始掉葉子了,估計(jì)過幾天一刮大風(fēng)就該全掉光了。晚上在小河邊散步時(shí),總在草叢里聽到蟋蟀在盡情的歌唱,也許這是他們在寒冬之前最后唱的一首歌了。
我看到的秋天真的很美麗!
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