有關三年級游泳作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級游泳作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級游泳作文 篇1
在一個陽光明媚的日子里我們一家人來到了風景如畫的房縣。
由于天氣太熱的緣故。我們一家人便來到了房縣有名的溫泉度假村里的游泳館，去那里避暑。
換好泳衣。戴上游泳圈，我剛準備跳下去時，媽媽卻一把拉住我說：呀！現在可不能跳下去，必須做完準備活動才可以下去游。不然小腿會抽筋的。”我聽了媽媽的話便心不在焉的與媽媽做完了準備活動。接下來媽媽要教我游泳的動作要領了。媽媽說；“游泳應該……。”可我早已迫不急待了。我想：游泳有什么難的，不就是用兩只手和兩只腳使勁攪水，有什么可學的。于是我就壯著膽子，不管三七二十一，“撲通”一聲，我一頭跳入水中。忽然，我的身子直往下沉，我急了，一個勁的拍水，頓時水花四濺，水模糊了我的雙眼，弄得我無法睜開眼睛，我拼命掙扎著，我想向媽媽求救，可一張開嘴還沒喊出聲來就“咕咚，咕咚”喝了幾口水。媽媽見狀，立刻跳下水托起我的肚子讓我浮起來，然后慢慢地把我拉上岸，這下可讓我吃了不少的苦頭。
一上岸，媽媽就對我說：“我要來教你，你不聽，自己跳下去吃著苦頭了吧，心急吃不了熱豆腐。”說完，媽媽拉我到水里。“手掌先合攏，然后再慢慢手伸開把水往后推。腿先成三角形，隨著手的打開，腿也要慢慢伸開。”媽媽邊托著我的肚子讓我浮起來邊說。我照著媽媽的話慢慢練習，半個小時過去了，我已經可以不用媽媽托著就能像魚兒一樣浮在水面上了。漸漸的，漸漸的我學會了游泳。
時間如溪水般匆匆流去，夕陽的余暉已染紅了半邊天。我今天真開心。因為我不僅學會了游泳也明白了“心急吃不了熱豆腐”的真真含義。
三年級游泳作文 篇2
暑假到了，天氣很炎熱，我問爸爸可不可以去游泳？爸爸說“可以，等媽媽回來我們一起去游泳。”我迫不及待地在家里等媽媽回來！
到了下午，媽媽回來了，我們三個人一起到了水上樂園。我們先在商店買了游泳衣和游泳圈，然后換好衣服走到游泳池邊，那里有深水區和淺水區，我只能到淺水區游泳。開始，我還不敢下去，但是我看到很多小朋友帶著五顏六色的游泳圈在水里玩耍、歡笑。我還鼓起勇氣，帶著一個紫色的游泳圈，“撲通”我跳進了泳池里。我一下像一只自由自在的小魚，一會又似一只無憂無慮的`水鳥。時而蛙泳前進，時而躺在游泳圈上踩水退行，我的雙手不停地擺動著，兩腳不住的打著水，濺起的水花如一個個活潑可愛的小精靈。
漸漸地，我游累了，趕緊拿著游泳圈上了岸。我對爸爸媽媽說：“我游累了，我們回家吧！”然后我們就在更衣室換好衣服回家了。
今天游戲游得真開心，我不但克服了膽小的毛病，還學會了游泳，真是有意義！
三年級游泳作文 篇3
“哦，太好了！今天晚上我要去游泳嘍！”我興奮地叫著，對我來說夏天去游泳館里是多么開心的事！我爸爸意味深長地看了我一眼，說：“等下不要做逃兵就好！”
果然，我一進游泳館就覺得特別的悶，還有非常濃的消毒水的味道，我差一點兒暈過去，我一進泳池，不進還好，一進去冷的要命！我趕緊上岸，冷死我了！我的牙齒在上下打架，但是我重新鼓起勇氣下水，啊！現在終于好一點了。這時，一位戴五彩游泳帽的人向我游來“這是你的教練，諸諸。”我媽媽說，“要聽教練的話哦”“我知道了”我回應她，于是我第一節游泳課開始了。
教練先讓我把頭埋下去，用手臂把頭夾緊，然后整個人漂起來，我輕松的學會了。教練又讓我重復剛才的動作，但是這次是要用腳蹬出去，看看能漂多遠，做完后教練讓我自己練習，練完后，讓我上岸休息一下，過會兒再下水。
我坐在岸邊，我的身旁突然出現了一只黃鴨子，嚇了我一跳，仔細一看才發現是一個救生圈，一個兩三歲大的小女孩在她媽媽的帶領下套進救生圈，（那只黃鴨子）游了出去，我一臉囧像o（╯□╰）o，難道這小丫頭一點都不怕冷？
我隨即下水，練習了幾遍動作，教練就讓我回去了。回去時，我看見教練的嘴唇烏了！哈！教練也怕冷！
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