精選三年級(jí)蘋果作文九篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)蘋果作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)蘋果作文 篇1
Hi，我的名字叫蘋果，我還有一個(gè)英文名叫“apple”，我從蘋果樹上生下來(lái)的，從一個(gè)小小的種子長(zhǎng)成一棵茂盛的蘋果樹，然后結(jié)許多個(gè)兄弟姐妹來(lái)。
秋天到了，樹上果實(shí)累累，清香四溢。“哇！今年蘋果又豐收了。”農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情開始采摘。我們爭(zhēng)先恐后地露出臉：“快摘我吧，我多圓啊！”“我最大，先摘我吧！”“摘我吧，我又紅又甜……”。在一些不顯眼的背陽(yáng)處，一個(gè)又瘦又小的青蘋果也不安地和兄弟姐妹們一起等待著被采摘。 我還有許多兄弟，有的叫煙臺(tái)蘋果，產(chǎn)于煙臺(tái)轄區(qū)內(nèi)的棲霞市、海陽(yáng)市、蓬萊市等，還有的由紅富士蘋果，產(chǎn)于山東其它地方。
我還可以做蘋果酒、蘋果汁，這兩個(gè)是農(nóng)民伯伯經(jīng)常渴了就把它們當(dāng)水喝了。還可以做蘋果干、蘋果炒菜，這也是農(nóng)民伯伯比較喜歡的兩種做法。我們還可以把人體內(nèi)的臟東西都趕走，吃我們的人比不吃我們的人感冒幾率要低，所以有科學(xué)家和醫(yī)生把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫(yī)生”。空氣污染比較嚴(yán)重時(shí)，多吃我們還可以改善呼吸系統(tǒng)和肺功能，保護(hù)肺部免受空氣中的灰塵和煙塵的影響。
你們看我的作用大吧！趕快來(lái)把我吃了吧！
三年級(jí)蘋果作文 篇2
大家好！我的名字叫做蘋果。我可是世界十大水果產(chǎn)量中排第二位的水果呢！我的故鄉(xiāng)在歐洲，不過，我們?cè)谥袊?guó)定居已經(jīng)有兩千多年了，因此，中國(guó)也成了我的第二故鄉(xiāng)。
我的家族很大，所以我的兄弟姐妹也非常多。我們大家大約都是穿紅衣服的，大家一眼就能認(rèn)出來(lái)。我們的種類很多，就像我們的花牛大哥，他不僅果肉質(zhì)地細(xì)致，口感松脆，還是中國(guó)國(guó)際市場(chǎng)上第一個(gè)獲得正式商標(biāo)的蘋果品牌呢！還有我們的紅元帥，又名蛇果，身穿深紅色的戰(zhàn)衣，他可是我們家族中的健美男子。我們的紅將軍也是很有名氣的，他果面光潔，色澤艷麗，而且他的果肉質(zhì)細(xì)，脆爽可口，汁還很多。大家都很喜歡他，只要一看到他，大家都會(huì)迫不及待地吃上一大口，說(shuō)：“真好吃！真好吃啊！”
我們蘋果家族富有礦物質(zhì)和維生素，營(yíng)養(yǎng)易被吸收，故有“活水”之稱，只要吃了我們，那些漂亮的大姐姐們皮膚會(huì)更加潤(rùn)滑柔嫩。我們還是低熱量食物，據(jù)說(shuō)：每天一個(gè)大蘋果，醫(yī)生們都遠(yuǎn)離我。“
這就是我，一種雖普通卻重要的水果，大家可千萬(wàn)不要小看我哦！
三年級(jí)蘋果作文 篇3
“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你也不嫌多，紅紅的小臉溫暖我心窩，點(diǎn)亮我生命的火火火火火火……”每當(dāng)我聽到這一首最熟悉，最火的《小蘋果》時(shí)，我就想到了小蘋果是吃的哦！我一看到小蘋果，我的口水就流了下來(lái)。
小蘋果的形狀是圓圓的，像一個(gè)小美女的紅紅的小臉蛋，又像小小的燈籠……它的顏色很漂亮，紅里面透著黃，像一個(gè)亭亭玉立的美麗女生，也像一個(gè)胖胖的小姑娘。它的兩端都向內(nèi)凹下去，摸一摸滑滑的，像小嬰兒的小臉蛋哦！我又聞了一聞一股香甜的香味飄進(jìn)了我的腦海，在腦海之間里回旋著跳舞和唱歌。
我咬了一口果肉，啊，真香甜！用口嚼了嚼，那甜甜的汁液流入我的心靈中，那脆脆的果肉，很爽口……真是太好吃了！
蘋果是很有營(yíng)養(yǎng)的哦！小朋友一定記著要多吃呀！
三年級(jí)蘋果作文 篇4
桌面上，有兩個(gè)蘋果，已開始散發(fā)誘人的芬芳，我用舌舔舔嘴唇，還是沒有去動(dòng)它。
它們就那樣靜靜的擺在桌面上，金黃的茶桌面映著兩個(gè)紅彤可愛的蘋果，加上柔和的日光和誘人的芬芳，我不愿打亂這和諧的.一切。
我仿佛感到那誘人的芬芳在越來(lái)越濃，有越來(lái)越淡，有越來(lái)越濃。太有趣了，著可愛的一切。
它們?cè)谧烂嫔响o靜的擺著，日光將它們的影子疊在一起，從早晨開始，由長(zhǎng)變短，又由短變長(zhǎng)，哦，這也十分有趣，它們的步調(diào)總是那么一致。
我動(dòng)動(dòng)手，將它們翻了個(gè)身，可愛的蘋果柄團(tuán)團(tuán)的，短短的，愜意極了，置在圓圓的柄溝里，好似嬰兒張著嘴，吐著舌頭，在逗笑著這世界。
陽(yáng)光在它們身上，將它們照得光亮光亮的，美麗極了。
芬芳在它們四周彌漫著，我陶醉在其中，這誘人的芬芳又讓我不忍去打破這一切，我舔舔嘴，靜靜的享受這一切。
哦，原來(lái)，一切都是這么美好。生活時(shí)時(shí)值得我們?nèi)ハ硎堋?/p>
三年級(jí)蘋果作文 篇5
今天，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)禮物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去是一個(gè)黃色的盒子，上面的圖案好像是蘋果。
當(dāng)老師把盒子發(fā)給我的時(shí)候，我一看果然是蘋果。盒子的中間有一個(gè)紅彤彤的大蘋果圖案，蘋果圖案的左上角寫著“這是阿克蘇最好的蘋果”，右下角寫著“好蘋果就是應(yīng)該這么甜”。看著看著就忍不住咽了一口唾沫，我想這蘋果肯定很甜很好吃。
我打開盒子一看，里面有4個(gè)蘋果。有的小朋友拿著蘋果都準(zhǔn)備開吃了，這時(shí)，老師說(shuō)：“大家先不要吃，聽老師說(shuō)，這盒蘋果是學(xué)校送給小朋友們的禮物，回家給爸爸媽媽洗蘋果，同時(shí)還要說(shuō)一句祝福的話。不是讓現(xiàn)在就開始吃的呀！”哦，原來(lái)是這樣。
放學(xué)了，我兩手抱著蘋果，高高興興的站路隊(duì)往外走，媽媽依然在路隊(duì)解散的地方等我。看到我抱得盒子，吃了一驚。忙問我是什么，我說(shuō)是老師給我們發(fā)的蘋果。回到家，爸爸沒在家，我給了媽媽洗了一個(gè)最紅的蘋果，倆手捧著送給媽媽的時(shí)候說(shuō)：“祝媽媽身體健康，永遠(yuǎn)年輕！”媽媽彎下腰，摸著我的頭，笑瞇瞇的說(shuō)：“謝謝寶貝，蘋果還沒吃呢，就已經(jīng)感覺到甜絲絲的了。”
我知道這是心里甜。但是這個(gè)最紅的蘋果媽媽并沒有吃，被我那個(gè)淘氣的弟弟吃了。非常感謝老師，用這個(gè)小小的蘋果，讓我們懂得感恩！學(xué)會(huì)尊老愛幼！
三年級(jí)蘋果作文 篇6
我伸伸懶腰，甩甩手，看看窗外，太陽(yáng)正在跟云朵妹妹玩捉迷藏呢！窗戶也在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，“看來(lái)今天時(shí)間還早，吃一個(gè)香甜的水果吧。”
我推開灰灰的大門，往餐桌走去，我的目光直接被蘋果給拽走了，他有一個(gè)胖乎乎的身體，還穿著一件紅艷艷的衣裳，他的氣味也灌入了我的心脾！我的口水也情不自禁地流了下來(lái)，我拿起蘋果，拿到水龍頭旁邊，幫蘋果洗了一個(gè)舒服的熱水澡，切了一大半，馬上狼吞虎咽地?fù)u了幾大口，突然傳來(lái)一陣“震耳欲聾”的聲音：“程！這么這道題錯(cuò)的這么離譜！”“哦”。我低著頭回答道。我將蘋果放到一邊就跑向了我的房間。
我好不容易從“茫茫題海”中爬上岸，興沖沖地跑到蘋果邊，卻發(fā)現(xiàn)蘋果變黃了！“這是怎么回事呢？”我跑去問媽媽：“當(dāng)蘋果的果肉露出來(lái)時(shí)，植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下，與空氣中的氧化和，產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)，所以蘋果會(huì)變色。”“哦！原來(lái)如此。”我看著蘋果發(fā)黃的地方，猶如一片秋姑娘走過的稻田，我的腦子里冒出了一個(gè)想法：“這么黃，這么軟，還是不吃了吧。”我正要把它扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)要過的位置比刀切的地方要更黃，這個(gè)問題掀起了我的好奇心，于是我決定再做個(gè)試驗(yàn)。
我先把一個(gè)蘋果的一面用刀切開，再在另一面咬上一口，接著我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蘋果，被我咬的那面不到1分鐘就漸漸變黃了，可被切的那面卻沒有變色，我查了一下百度，上面寫著：“主要就是唾液的關(guān)系，發(fā)生色變反應(yīng)，是這些植物體內(nèi)存在著酚類化合物。”“哦，原來(lái)是這樣。”我心想。
原來(lái)我們生活中也有這些奇怪的事，我一定要做一個(gè)生活中的有心人，這次我發(fā)現(xiàn)了蘋果變臉的奧秘，下次我又會(huì)發(fā)現(xiàn)什么有趣的小事件呢？
三年級(jí)蘋果作文 篇7
今天我們上了一節(jié)特別的作文課，老師居然教我們削蘋果，我們?nèi)喽俭@訝地叫了起來(lái)，紛紛議論：“削蘋果?削蘋果干嘛?”
老師給我們說(shuō)：“這可能會(huì)成為大家的寫作素材。”只見林老師左手拿蘋果，右手拿刀，開始削蘋果。她先把食指按在刀后面，再將大拇指抵在刀前面開始削蘋果，老師在還沒削蘋果皮之前，紅紅的蘋果像小姑娘紅撲撲的臉蛋一樣，林老師削到一半的時(shí)候，蘋果像一個(gè)小孩戴著一頂黃帽子，等全部削完，蘋果像一輪圓圓的、黃燦燦的明月。
林老師削蘋果的時(shí)候，動(dòng)作很輕巧，像是牧羊人熟練地把小羊的毛皮薅下來(lái)，而蘋果皮像流星一樣落了下來(lái)。林老師把高老師切好的蘋果放在紙上，一片一片地拿著，捧到我們身邊，回答問題的人就可得到一塊蘋果，大家都吃得美滋滋的。
削蘋果看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，可是大家一定要小心，不要削到手哦!我和同學(xué)們一起體會(huì)了一節(jié)不同的作文課。
三年級(jí)蘋果作文 篇8
在水果世界當(dāng)中，有那彎彎的香蕉，有那又圓又大的西瓜，還有那我喜歡的蘋果。
蘋果圓圓的，像個(gè)小皮球，顏色是青綠色的，像穿了一件綠色的衣裳。摸起來(lái)光滑的，我迫不及待的拿起刀，“咔嚓”一聲，蘋果被切開了。我拿起來(lái)吃了一口，“啊，真好吃！”
一天，蘋果王國(guó)吵架了，你看，草莓第一個(gè)開口了：“主人最喜歡我了。”香蕉聽了更生氣了，它瞪著那大大的眼睛說(shuō)：“不對(duì)，主人最喜歡我。”西瓜聽了，生氣的把香蕉踢到了冷凍室：“我是最受歡迎的了。”蘋果慢吞吞的說(shuō)：“我是最受歡迎的，吃了我呀，可以長(zhǎng)生不老。”
而 香蕉卻在冷凍室里大聲喊道：“救命啊！救命啊！”這時(shí)候，我聽見了吵鬧聲，來(lái)到冰箱前，打開了冰箱門，水果們爭(zhēng)吵的正歡呢！我忙說(shuō)：“吵什么呀？有什么好 吵的。”水果們聽了說(shuō)：“正好你在這，我們問問你，你最喜歡誰(shuí)？”我聽了哈哈大笑說(shuō)：“好了，好了，我誰(shuí)都喜歡，有了你們我才會(huì)這么健康的。”
突然，我聽見香蕉的喊聲，忙把它救上來(lái)，放在窗臺(tái)上，讓它曬曬太陽(yáng)。
我喜歡吃水果，因?yàn)樗鼈兘o了我不同的營(yíng)養(yǎng)。
三年級(jí)蘋果作文 篇9
人們喜歡的水果很多，比如：香蕉、草莓、西瓜、葡萄、雪梨等。我最喜歡的水果是蘋果，因?yàn)橛腥苏f(shuō)：“一天一個(gè)蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離你。”蘋果的作用很多。
下面我跟你們介紹一下蘋果，蘋果的顏色很多，有紅色的、綠色的、半紅半綠的。蘋果的形狀有許多，有的大、有的小，大的像燈籠，小的像圓球。最有趣的是心形的，像兩個(gè)半圓合一起，有趣極了。蘋果的味道也有很多種，有的酸、有的甜，咬起來(lái)有的脆脆的，有的甜甜的，甜極了。里面是黃色的，感覺面面得。
其實(shí)一開始我不是很喜歡蘋果，我也不喜歡吃酸的我，記得，第一次吃蘋果的時(shí)候我拿的正好是一個(gè)非常酸的蘋果，我一嘗非常的酸，然后媽媽每天都讓我吃一個(gè)蘋果。但是我不愿意吃。我以為所有的蘋果都跟我吃的那一個(gè)一樣。
有一次是平安夜，媽媽讓我吃平安果蘋果，其實(shí)就是蘋果，我還是不情愿的吃了，但這一次媽媽挑了一個(gè)非常甜的蘋果，我還吃了兩個(gè)呢，之后每天中午吃完飯半小時(shí)，我都會(huì)吃一個(gè)蘋果。
媽媽還給我說(shuō)，有的科學(xué)家把蘋果譽(yù)為“全方位健康水果”或“全科醫(yī)生”。蘋果還有降血壓、抗感冒和抗過敏的作用，對(duì)兒童還有預(yù)防蛀牙等許多功能。當(dāng)我知道蘋果的作用后，就更愛蘋果了！
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