【精品】那一刻四年級(jí)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的那一刻四年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
那一刻四年級(jí)作文 篇1
花瓣上欲落的露珠，捉不住的是那一份朝氣。
蔚藍(lán)天空里的云朵，捉不住的是那一回輕松。
深夜的那一輪明月，捉不住的是那一絲思戀。
人生在世，我捉不住的是你。
還記得，那是一個(gè)夜晚。昏暗的燈光在屋子里忽隱忽現(xiàn)，只有厚重的呼吸聲在耳邊回蕩。那個(gè)人在陽(yáng)臺(tái)寂寞地站著，微胖的身影下是一個(gè)被拉長(zhǎng)的影子。她在黑暗里躲著，望著遠(yuǎn)方高速公路上的燈光，默默地拿出了手機(jī)，利索地按下了號(hào)碼。
“喂，是我。”
“我下周要做手術(shù)了，可不可以幫我看一下女兒?”顫抖的聲影中帶著哭腔，似乎能看見(jiàn)眼淚從她臉頰劃過(guò)。
“好，再見(jiàn)。”我躲在旁邊偷偷看著，我知道她不想我看見(jiàn)這一幕。只見(jiàn)她把手機(jī)放回口袋，抹掉臉上的淚，收拾了一下心情，去了另一個(gè)地方。我看著她遠(yuǎn)去的身影，心中涌上絲絲酸楚與苦澀。
我走向她剛剛站著的地方，想起幾年前那個(gè)下雨天。她去醫(yī)院做個(gè)小手術(shù)，我在家里的窗邊望著稀稀疏疏的雨滴，卻仍未見(jiàn)她歸來(lái)的身影，自己不禁躲在窗簾里痛哭，喃喃叫道：“別走!”后來(lái)，見(jiàn)到她回來(lái)了，我才停住眼淚，重拾笑臉。我突然害怕失去她，靠在她剛撐著的欄桿，似乎還有她的余熱。這時(shí)，“別走”這二字竟然脫口而出，驚醒了我，驚醒了那份寧?kù)o。
直到此刻，我才真正明白原來(lái)她對(duì)我如此重要。即使那只是一個(gè)小手術(shù)，但我常常為她擔(dān)憂。以前的頂嘴讓她那么生氣，是我不該;以前的不聽(tīng)她話讓她那么著急，是我不該;以前的不理不睬讓她那么傷心，是我不該……我不該啊，她那顆只想我好的心被我踐踏得傷痕累累，千瘡百孔。我應(yīng)該感恩她，回報(bào)她，用一顆熾熱的心溫暖她。
那一刻，我長(zhǎng)大了!
可你總是那么忙，我總是捉不住你。每當(dāng)我心里想著不要把脾氣沖你放時(shí)，行動(dòng)卻不知不覺(jué)又回到了原來(lái)，所以我總是捉不住你，你總是以為我老耍脾氣，可內(nèi)心的我也常常為這件事苦惱。也許，我真的得改變自己的態(tài)度，控制自己，感受身邊溫暖的愛(ài)，否則你會(huì)覺(jué)得我“朽木不可雕也”，那我就真的捉不住你了。
那一刻，我長(zhǎng)大了!
我長(zhǎng)大了，我要捉住波濤駭浪的那一份雄偉。
我長(zhǎng)大了，我要捉住太陽(yáng)出生的那一抹希望。
我長(zhǎng)大了，我要捉住母親你給的那一絲溫暖。
那一刻，我長(zhǎng)大了，懂得珍惜了。
那一刻四年級(jí)作文 篇2
冬天總是令人乏味的，到處死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。哪怕到了早春二月，仍舊沒(méi)有一點(diǎn)兒引人注意的綠色。
那一天早上，我起了床，正在陽(yáng)臺(tái)上散步，無(wú)意間，一股亮麗的光纖映入了我的`眼簾。啊，是什么，是什么?我抬起頭來(lái)張望，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一棵光禿禿的樹(shù)上，有一片小新葉。啊，你好啊，新葉，你為什么要早早地來(lái)到人間?
新葉是美麗的，它小巧玲瓏，美麗新鮮的嫩綠色十分惹人喜愛(ài)。在暖冬柔和的陽(yáng)光照耀下，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光。它好像是一顆小小的寶石，鑲嵌在樹(shù)枝上。這調(diào)皮的春天的精靈，人們一不注意，它便出現(xiàn)在這里。
在這潔白的冬天，是什么讓那可愛(ài)的新葉綻放?是堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，是作為一片新葉的勇氣!那一刻，震撼我的心靈。新葉那堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，深深觸動(dòng)了我的心弦。我久久地立在陽(yáng)臺(tái)上，凝視這一片，心潮起伏，不愿離去。
我想伸出手，摘下這一片新葉，但我沒(méi)有，誰(shuí)都不愿打擾一個(gè)可愛(ài)的春天的精靈。
又過(guò)了許多天，春天真正地來(lái)了，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。比起那些爭(zhēng)奇斗艷、色彩明麗的花兒，我更喜歡那一片新葉。可當(dāng)我再次放眼那棵樹(shù)時(shí)，我卻再也找不到那片新葉了。但是，我知道，它已經(jīng)永遠(yuǎn)地綻放在我的心中了。
那一刻四年級(jí)作文 篇3
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射在我臉上時(shí)，總是那么溫暖，總是那么柔和，總是那樣明亮。突然，我想起一件重要的事情，就是去環(huán)球中心呢！可是，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，這可咋辦呢？聽(tīng)寫(xiě)、預(yù)習(xí)、手抄報(bào)從我的腦海里一涌而上，就像探險(xiǎn)家，眼看就要走出山洞了，可一塊巨大的石頭從天而降，堵在了洞口。于是我再也睡不著了，像安上彈簧一般坐了起來(lái)。
坐在床上我既興奮又害怕，興奮的是終于可以去夢(mèng)寐以求的環(huán)球中心了，那里有沒(méi)有水上樂(lè)園？有沒(méi)有可口的美食？有沒(méi)有寬闊的旱冰場(chǎng)？想著想著我又感到害怕，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就不能去了，我就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
于是，我坐在書(shū)桌上，提筆就寫(xiě)，寫(xiě)著寫(xiě)著，不知為什么，我的腦海里飄來(lái)一種種辦法，有的是讓朋友幫忙、有的是隨便亂寫(xiě)······咦！這個(gè)方法不錯(cuò)！那就是—管它有多少作業(yè)，到了學(xué)校再說(shuō)！頓時(shí)我就像小鳥(niǎo)飛出籠子一樣開(kāi)心。于是我就這樣跟著爺爺去了環(huán)球中心。
到了下午，爺爺把我從環(huán)球中心送到了學(xué)校，我進(jìn)了教室之后，把作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)，就在我沉浸在環(huán)球中心的美好回憶時(shí)，聽(tīng)到宋媽媽輕盈的腳步聲，我臉上像花兒一樣的笑容瞬間凋謝了，變成愁容。可接下來(lái)，有一個(gè)更大的晴天霹靂刺透了我的心。
“大家都辦完手抄報(bào)了嗎？”宋媽媽微笑著問(wèn)大家。
我抱著一絲僥幸心理，想要蒙混過(guò)關(guān)，于是就跟著同學(xué)們回到道：“辦完了！”
可是宋媽媽接下來(lái)的一句話，徹底焚燒了我的這一絲僥幸，宋媽媽說(shuō)：“那就把你們的手抄本一個(gè)個(gè)給我欣賞下。
我眼睜睜的看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)排隊(duì)交上了作業(yè)給宋媽媽欣賞，心想：“怎么辦！怎么辦！如果我被宋媽媽親自逮出來(lái)的話，那······”我頓時(shí)覺(jué)得自己掉進(jìn)了無(wú)底的深淵。
“肯定還有同學(xué)沒(méi)有辦，如果你沒(méi)有辦的話就請(qǐng)主動(dòng)舉手。”宋媽媽掃視了一下四周說(shuō)道。
我是舉還是不舉呢？我猶豫不決，如果舉的話，可能面臨懲罰，如果不舉的話宋媽媽把我查出來(lái)有可能有雙倍的懲罰。我緊張的手心里滲出了汗水，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去了，再不舉就來(lái)不及了。
我就像盲人一樣走到了岔路口，不知道該走哪條路，也不知道路的后面是什么，唉！真叫人難為情。突然我想起了宋媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我的，有錯(cuò)就必須承認(rèn)，你爭(zhēng)贏了又怎樣？失去的是別人對(duì)你的信任。我也想起了爺爺曾經(jīng)告訴我的，是男子漢就得有擔(dān)當(dāng)，你推我嚷有什么意思？我逐漸意識(shí)到我應(yīng)該做一名有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h，有錯(cuò)就必須得承認(rèn)，我最后想了想，做出了決定。
“舉吧！”我給我自己鼓氣。
宋媽媽看見(jiàn)我緩緩地舉起了小手，微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然我有一篇作文的懲罰，但是，我的心里卻很輕松，因?yàn)椋矣赂业爻姓J(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
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