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二年級(jí)期末作文

時(shí)間:2022-02-27 19:28:17 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)期末作文匯編九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)期末作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級(jí)期末作文匯編九篇

二年級(jí)期末作文 篇1

  人生有很多第一次,第一次拿快遞、第一次買(mǎi)東西……其中第一次做早飯,讓我受益匪淺。

  我第一做早飯做的是土豆餅,需要準(zhǔn)備豆瓣醬、面粉、土豆、雞蛋、油、木鏟、刷子、刮板等等,開(kāi)始做土豆餅了,首先,要用刨子把土豆的皮去掉,再把土豆切成土豆絲,放入碗中。接下來(lái)再取一個(gè)碗,放入面粉,用清水和成面糊。然后把面糊倒一小部分放入到加熱好的電餅鐺中,用刮板刮成圓形,再把土豆絲均勻的放在面糊上面,等餅差不多好了,再餅上打一個(gè)雞蛋,撒上蔥花,就大功告成了。特別是需要注意的是,需要兩面都要煎透餅才好吃。

  金黃的餅再涂上一層豆瓣醬,就可以開(kāi)吃了,還沒(méi)吃,香味就撲鼻而來(lái),迫不及待的吃了一個(gè),外面脆脆的,中間軟軟的,口感非常好,回味無(wú)窮呀!我狼吞虎咽的就吃完了。

  我和媽媽做的餅不相上下,都非常好吃,這次做早飯讓我明白了,做任何事情都要提前做好準(zhǔn)備,才能做到有條不紊,手忙腳亂是做不好事情的。

二年級(jí)期末作文 篇2

  一天熊媽媽買(mǎi)回來(lái)了八個(gè)果子,他讓小熊淋淋吃。淋淋說(shuō):“我不能夠自己吃,我的好朋友今天要來(lái),我要和他分享。”

  咚咚咚,門(mén)響了,淋淋打開(kāi)門(mén),請(qǐng)冰冰進(jìn)來(lái)。淋淋熱情的說(shuō):“冰冰你好,今天我要請(qǐng)你吃果子。”他們來(lái)到客廳,熊媽媽把果子端上桌讓他們吃果子。

  淋淋說(shuō):“我吃5個(gè)你吃3個(gè)把。”“不公平,我的這份太少了。”冰冰說(shuō),我吃6個(gè)你吃2個(gè)。“不行,不行,2兩個(gè)果子太少了,我要吃7個(gè)你吃1個(gè)。”淋淋說(shuō)。冰冰生氣的嚷了起來(lái):“太不公平了,1個(gè)怎么吃的飽啊?”就這樣兩個(gè)小伙伴吵了起來(lái)……

  這時(shí)熊媽媽來(lái)了,淋淋告訴媽媽剛才發(fā)生的事情,媽媽聽(tīng)后說(shuō):“你們兩個(gè)要平均分,每人吃4個(gè)果子,這樣不就公平了嗎!”聽(tīng)了熊媽媽的話(huà),他們都同意了。

  最后,他們快樂(lè)的吃起了美味的果子,心里美滋滋的。

二年級(jí)期末作文 篇3

  直至隨著年歲的增長(zhǎng),閱歷的豐富,一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開(kāi)了我一向執(zhí)著固守的大門(mén)。

  那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨,每個(gè)人依舊出門(mén)工作亦或是學(xué)習(xí),而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事——母親因被車(chē)撞骨折了,父親出差,我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子,經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗……十六年來(lái)我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生,從來(lái)不做家務(wù),從來(lái)不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁。”高二的學(xué)農(nóng)的群眾生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過(guò)著嬌貴的生活來(lái)到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策,努力營(yíng)造良好的氛圍,部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手,我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎,鄉(xiāng)村蚊蟲(chóng)多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過(guò)了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的,為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。

  人,是需要感恩的,對(duì)于世間萬(wàn)物,心存感恩,就能像大海一樣有自?xún)魸摿Γ屵@種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起職責(zé),社會(huì)才得以和諧發(fā)展。

  你瞧,非典來(lái)襲。白衣天使有不顧自身?yè)尵炔∪耍O(jiān)守第一線(xiàn)置生命于不顧;復(fù)旦學(xué)子馮艾西部支教;采血車(chē)?yán)锶顺庇縿?dòng)……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無(wú)不體現(xiàn)了人們感恩于社會(huì),而此刻社會(huì)提倡“以人為本”的精神,是感恩連接了人與社會(huì),使社會(huì)不斷前進(jìn)。

  學(xué)會(huì)感恩,親情變的`愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會(huì)轉(zhuǎn)成完美的人間,恩與愛(ài)是好朋友,學(xué)會(huì)了感恩,你便能與愛(ài)同行。

二年級(jí)期末作文 篇4

  距離期末考試的日子越來(lái)越近,每天的課堂上,老師為我們復(fù)習(xí)所有課本內(nèi)容,對(duì)試卷中的錯(cuò)題進(jìn)行一一講解和分析,為期末做著準(zhǔn)備,希望我們能考出好成績(jī)。

  在家里,爸爸媽媽時(shí)刻監(jiān)督我的復(fù)習(xí)情況,重點(diǎn)抓我的字跡,做題,錯(cuò)題……不放過(guò)任何細(xì)節(jié),不敢有任何松懈。我和媽媽為這次期末考試分?jǐn)?shù)定了個(gè)目標(biāo),目標(biāo)是成功的希望和動(dòng)力,我們共同朝著這個(gè)目標(biāo)方向努力。

  我也會(huì)偶爾出現(xiàn)自我放縱的心態(tài),寫(xiě)作業(yè)過(guò)程,不由自主地自我松懈、懶散,由著莫名煩躁情緒涌現(xiàn)出來(lái),整個(gè)狀態(tài)非常不好,寫(xiě)出來(lái)的作業(yè)是一團(tuán)糟,字跡潦草,錯(cuò)題一大堆。惹得媽媽特別生氣,我也受到媽媽特別嚴(yán)厲的批評(píng)和懲罰,并且將作業(yè)全部擦掉重寫(xiě),直寫(xiě)到媽媽滿(mǎn)意為止。這種時(shí)候,我也覺(jué)得很自責(zé)……

  如媽媽所說(shuō),自己的確欠缺自律,自我要求不夠,而且不應(yīng)該在學(xué)習(xí)上,出現(xiàn)不該有的負(fù)面情緒和想法,負(fù)面情緒和想法就像是心里住著的搗蛋“小惡魔”,自己不去想,它是不會(huì)被放出來(lái)的,如果負(fù)面情緒放出來(lái)的話(huà),也不要被它牽引著走,讓它無(wú)限延續(xù),應(yīng)及時(shí)終止,讓它遠(yuǎn)離自己。

  我現(xiàn)在知道該怎么做了,發(fā)現(xiàn)自己有負(fù)面情緒涌上來(lái)時(shí),需冷靜,放松心情,調(diào)整好心態(tài),收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量,應(yīng)該做的事情立刻就去做,并且要下定決心去做好,把心里住著的“小惡魔”擊退得無(wú)影無(wú)蹤。

二年級(jí)期末作文 篇5

  終于,到期末了。又該像往常一樣制定目標(biāo),然后努力學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。說(shuō)實(shí)話(huà),這些程序我倒著都能背下來(lái),不過(guò)有時(shí)想想也覺(jué)得蠻有趣的,雖然大多數(shù)的時(shí)候我都是以失敗而告終的。其實(shí)也無(wú)所謂,不過(guò)一個(gè)目標(biāo)而已,只是這中間的過(guò)程很值得我去珍惜。在平常,我總沒(méi)有這樣的感受,好像自己就覺(jué)得這生活很平淡,但是又不缺樂(lè)趣,只有到了期末的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)時(shí)間是在毫不留情的轉(zhuǎn)動(dòng)的。他不會(huì)給你喘息,當(dāng)你意識(shí)到了這些的時(shí)候,已經(jīng)放假了。這也是人們?cè)诜偶俚臅r(shí)候?yàn)槭裁聪肷蠈W(xué)的原因了。

  想念同學(xué),想念生活,比起在家里渾渾噩噩度日,在學(xué)校的生活不知多了多少樂(lè)趣。我曾狠下了好多次決心讓自己獨(dú)立,不要留戀學(xué)校,懷念只會(huì)增添悲傷。但是我發(fā)現(xiàn)我不能。這段記憶,怎么也忘卻不了。也許,是因?yàn)槠渲邪宋业那楦邪伞?有點(diǎn)扯開(kāi)了,回來(lái)回來(lái)。)……這次期末的話(huà),我想,給自己定一個(gè)高點(diǎn)的目標(biāo),也許有人會(huì)說(shuō)我好高騖遠(yuǎn),當(dāng)然,也沒(méi)錯(cuò),只是我想,我一個(gè)學(xué)期的努力總不能白費(fèi)吧。(個(gè)人認(rèn)為這個(gè)學(xué)期還是比較認(rèn)真的,當(dāng)然是受了某人的影響,希望某人能在若干年后看見(jiàn)這些話(huà),最好感動(dòng)得流淚。呵呵,開(kāi)個(gè)玩笑。)

  總之,沖上前20吧,相信自己。好好努力沖刺吧。我希望等考完,成績(jī)出來(lái)后再來(lái)看這片文章的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己達(dá)成目標(biāo)而不是沮喪。呵呵。其實(shí)最近很忙,都沒(méi)時(shí)間做課外的作業(yè)了。老師布置作業(yè)就像rap一樣一下就一堆。做得我頭大。還有比較欣慰的是我下了好多電影和動(dòng)畫(huà),準(zhǔn)備寒假好好放松下。當(dāng)然,我得吸取上個(gè)學(xué)期的教訓(xùn)(因?yàn)槭罴偻娴锰^(guò)火而導(dǎo)致了眼睛玩壞而且開(kāi)學(xué)初的月考完全考砸)所以我得制定一個(gè)計(jì)劃表。(其實(shí)也就是名義上的東西,我十有八九是不會(huì)去執(zhí)行的。三天熱度。)我希望能好好得過(guò)好這個(gè)學(xué)期,至少別留下遺憾。最后祝大家天天開(kāi)心!

二年級(jí)期末作文 篇6

  中午,王老師興沖沖地走進(jìn)教室,笑瞇瞇地對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“今天聽(tīng)寫(xiě)100分有以下同學(xué):3號(hào)、23號(hào)、37號(hào)、31號(hào)……”什么?什么?31號(hào)?100分?這不是我的學(xué)號(hào)嗎?我也有100分?我有點(diǎn)不相信自己的耳朵,生怕自己聽(tīng)錯(cuò)了。我拉了拉自己的耳朵,又看了看同桌,發(fā)現(xiàn)同桌正用羨慕的眼光看著我,我才確信我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)呀!

  我真高興呀!這可是我難得的100分呀!以往的聽(tīng)寫(xiě),我總是有一個(gè)兩個(gè)字錯(cuò),100分總離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,沒(méi)想到今天竟然100分。我心里暗暗地想:真要謝謝阿姨了!昨天晚上,阿姨對(duì)我說(shuō):“今天我們不用讀的方法,用抄寫(xiě)的方法來(lái)記詞語(yǔ),因?yàn)槟阕x的時(shí)候有點(diǎn)像小和尚念經(jīng),有口無(wú)心的。”我聽(tīng)了阿姨的話(huà),就認(rèn)認(rèn)真真地把詞語(yǔ)抄寫(xiě)了一遍,今天果然聽(tīng)寫(xiě)100分了。

  看來(lái)阿姨說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),學(xué)習(xí)真的要用心呀!

二年級(jí)期末作文 篇7

  期末考試,是好事還是壞事呢?這對(duì)壞學(xué)生是壞事,對(duì)好學(xué)生是好事,而我,一個(gè)不好不壞的學(xué)生,也很喜歡期末考試,為什么,應(yīng)為我有足夠的信心去對(duì)付期末考試,雖然我考分不高,但是,我盡力而為。得到的是自己真實(shí)的成績(jī)。

  我的分?jǐn)?shù),語(yǔ)文79.5,數(shù)學(xué)94+10,英語(yǔ)89+10。總分是282.5,個(gè)人的平均分是94.5。你們不要笑話(huà)我,雖然我考分不高,但是,我仍然有進(jìn)步,當(dāng)我有進(jìn)步時(shí),我不會(huì)應(yīng)為驕傲而落后,我就算科科滿(mǎn)分時(shí),我會(huì)記住,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  對(duì)付下次的期末考試,我們要努力,努力再努力。我喜歡期末考試,它說(shuō)出了每一個(gè)學(xué)生的真實(shí)成績(jī),因?yàn)閷W(xué)習(xí)無(wú)有半點(diǎn)虛假。

  喜歡我的作文就贊一下哦,順便說(shuō)一下分?jǐn)?shù),我不會(huì)嘲笑你們的,要真實(shí)的。

二年級(jí)期末作文 篇8

  上學(xué)路上

  星期一的早晨,太陽(yáng)當(dāng)空照,小魚(yú)背著書(shū)包,戴著漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí),走在前面的老奶奶突然停了下來(lái),小魚(yú)跑上前一看,原來(lái)是老奶奶裝梨的袋子破了一個(gè)大洞,梨掉了一地。

  這下可急壞老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴還等著我買(mǎi)梨回去呢!”小魚(yú)看了看自己的書(shū)包,也沒(méi)有可以裝梨的袋子。就在這時(shí),小魚(yú)靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,她把自己的小紅帽取下來(lái),然后把老奶奶的梨一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。

  老奶奶看到小魚(yú)把梨裝進(jìn)了帽子里,非常高興。小魚(yú)笑著說(shuō):“老奶奶,梨有點(diǎn)重,還是我送你回家吧!”老奶奶高興地答應(yīng)了。

  就這樣,小魚(yú)捧著梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)小魚(yú)是個(gè)懂事的孩子。跟老奶奶道別后,小魚(yú)心里美滋滋地直奔學(xué)校去。

二年級(jí)期末作文 篇9

  一天,青蛙、烏龜、鴨子和大公雞準(zhǔn)備到好朋友小山羊的家里去做客。忽然,天上烏云密布,馬上就下起了傾盆大雨。小動(dòng)物們只能冒雨走著。

  小動(dòng)物們經(jīng)過(guò)小花貓的家時(shí),小花貓正好看見(jiàn)它們冒雨走過(guò),連忙進(jìn)屋拿了一把雨傘。可是,這把雨傘該給誰(shuí)呢?小花貓心里想:青蛙、烏龜、鴨子一定不怕雨,因?yàn)樗鼈兩钤谒铩K赃@把雨傘應(yīng)該給大公雞。想到這兒,小花貓趕緊把雨傘給了大公雞,大公雞感激地對(duì)小花貓說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)熱心腸的人!”

  就這樣,小動(dòng)物們順利地到達(dá)了小山羊的家。

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