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二年級想象作文

時間:2022-03-04 13:57:21 二年級 我要投稿

【精華】二年級想象作文合集九篇

  在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的二年級想象作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】二年級想象作文合集九篇

二年級想象作文 篇1

  看,這輛車夠炫吧!拉力紅色的外表,底盤超低,車身線條流暢彎曲,不由得讓圍觀的人們發出一陣陣驚呼!

  與其說它是一輛車,不如說是一個跑車外表的全能超人,在公路上,他就是一幢可奔馳的別墅,不信,你瞧!車內,盥洗室,臥室,書房,電腦室......全部濃縮在一輛車里,實在讓人驚嘆!

  如果主人累了,請你就放心的去睡吧,你只需要在指揮屏里輸入目的地,這時,汽車就像長了雙靈動的眼睛,避讓、行駛、轉彎、剎車,車技似乎賽過了dom,你只需要在這里看風景,順便放段抒情的音樂,這不,對面那老外正在嚼著薯片,看著大片呢!

  說到這兒,很多人一定羨慕不已,其中最嫉妒的還數暈車的人,不過你不用擔心,發明這種車的人似乎挺照顧你,在車里安裝了花香瓶,茉莉、玫瑰、桂花、天女木蘭、廣玉蘭......陣陣清香令人神往。

  它不僅是一輛車,更是一個忠誠的侍衛,一位知心的朋友,對于外人,它從不會開車門,對于攔車賊,汽車會對主人的安全進行十足的保護,它自學了人類的表情鑒定,能從主人一個細微的動作了解主人的心事,進行安慰和鼓勵。

  看,這就是我夢想中的新型汽車,是不是很酷?

二年級想象作文 篇2

  當我睜開眼時,發現自己身體不對勁,再仔細一看,我怎么會在一片巨大的葉子上?我頭上哪來的觸角?糟了,我變成了一只螞蟻! 我急忙擰了一下自己,很疼,看來不是在做夢,于是我環顧四周,但因為我變小了,視野也變小了,根本看不出自己在什么地方,離家多遠,而且我要是就這個樣子回家,爸媽能看到我就怪了。唉,還是先從草葉上下來再想辦法吧。 我小心翼翼地朝地面爬去。對了,現在我可是螞蟻,攀爬一類的事對我來說簡直是小菜一碟,于是我加快速度,不一會兒就到了地上。這時,我聽到旁邊的草叢里有聲音,“誰在呢?”我有點害怕的問,只見從草中跳出一只小螞蟻,我還沒來得及和他交談,就聽見“咚”“咚”的聲音。大地都在顫動,“不好,快跑!”他一轉身拉著我就跑。

  我回頭一看,天吶,是一雙大手!從天空正向我們伸來。就在這緊急關頭,一轉彎,那只螞蟻拉著我躲進了墻角的小洞,我倆都氣喘吁吁。 過了一會兒,小螞蟻警惕地向洞外面張望,看到沒有人,我倆便交流起來。他說:“這些人類經常欺負我們,不把我們當生命,我朋友就是被他們踩死的。”“對了,你應該是別的地方來的螞蟻吧,那里有人欺負你們嗎?”“啊?哦,沒…不是,有!”我結巴起來,臉上火辣辣的。有多少螞蟻是被我們當玩游戲奪去了生命。那只螞蟻沒有發現我的表情變化,繼續說道:“我們馬上要搬家,你還是快點回去吧,小心被其他螞蟻當成侵略者。”“好。”我心情混亂極了,沒有安身的地方,我該怎么生存下去呢? 原來螞蟻的生活這么難,不僅要尋找食物,防御敵人,還要躲避天敵(包括人類)的攻擊,想一想,別的昆蟲、小動物,何嘗不是如此呢?在我們生活的地球上,每一種生命,生的機會,或長或短,只有一次。從此刻起,我要學會認識生命,善待生命。

二年級想象作文 篇3

  “這里又不是你的地盤,我就不能在這里嗎?”金歡說。“那請你不要擋我的路,讓一讓。”葉靈面無表情地說。

  “你搶了我的人,還想去哪?來決一死戰吧!”金歡惡狠狠地說。

  “是誰啊?”葉靈頓時緊張了起來。

  “天恒。”說到他,金歡眼里有一種暖意。

  “你想要他就要他唄,和我有什么關系,讓一下。”葉靈說。

  “哼!想得美!先過我這關吧!”金歡說。“金沙!”頓時一陣風沙向葉靈刮了過來。

  “葉之屏風!”葉靈大喊。擋住了風沙,但還沒有結束。“葉之刃。”數十把綠葉飛向金歡。因為速度極快,所以沒等金歡出招就傷了她,金歡身上已經是傷痕累累了。葉靈走過來對她說:“我告訴你,我不喜歡天恒,但天恒喜歡我,和我沒有一點關系,如果你喜歡他的話,就用真心去擁有他,不要怪我。”說完便向魔夢森林走去。“葉靈,你給我站住。金歡在后面大喊。但葉靈再也不回頭了,我得找一個好點的草來成為我的第二個魔環,葉靈心想。在森林深處,她看到一個草發出幽藍的光,她走近一看,她驚叫了起來,是綺羅藍草。綺羅藍草是個仙品,服過它的人就會有一種毒素在身體里,可以用毒素致命,中毒的人要趕緊治療,要用毒素的人把身體里的毒素吸走才完事。能在這里看到綺羅藍草,葉靈很高興,想讓她成為自己的第二個魔環,便跑過去,準備將綺羅藍草摘下來時。突然從旁邊閃出一個人影,用力推了一下葉靈,葉靈倒在地上,驚恐地看著這個人……

  (這個人是誰?為什么要阻止葉靈獲得綺羅藍草?請下期期待。)

二年級想象作文 篇4

  在豬媽媽的細心照料下,頓頓變成了一只活蹦亂跳的小豬。他和伙伴歡歡、樂樂、蹦蹦、喜喜玩得可開心了,他們每天都按時來到向日葵地里,他們經常玩捉迷藏的游戲,頓頓非常聰明,他還和伙伴們玩起了租友情的游戲,頓頓每天出租一個小時的友情給伙伴們,這樣頓頓不僅有了朋友,還有了很多的錢,他用這些錢買了紙、筆和墨水,讓小伙伴到自己的家里,畫出他們美麗的家園和快樂的童年。頓頓經常帶領她們去山上采野果,還經常到小熊村幫助采蜂蜜、到小兔村幫助收蘿卜、到小猴村幫助收香蕉。他們還結拜成兄弟,在一起學習、在一起做好事……

  頓頓不僅是一個聰明好學的孩子,他還很樂于助人。有一次,他和幾個伙伴在水塘邊玩,他們玩的'太高興了,竟然忘了身后的水塘,一不小心樂樂掉進了水里,大家慌張的不知如何是好,他們拼命地喊:“救命呀!有人落水了,救命呀!有人落水了。”頓頓卻毫不猶豫的跳進水里,將樂樂救了上來。

  頓頓每天都是這樣快樂的生活著,但是……

二年級想象作文 篇5

  每個人都會有崇高的理想,希望長大以后能夠成為一名教師,醫生或畫家……,當然我也不例外。

  假如我是一名教師,我會像蠟燭一樣,竭盡我的全力教會學生學習,教會他們做人的道理。我會平等地看待每一個學生,即使學生犯了錯,我也不打罵他們,而是像媽媽一樣耐心地教育。

  假如我是一名醫生,我會憑我高超的技術,努力救治每一個病人,哪怕還有一點點希望,我了不會輕易放棄。我會認真對待每一個病人,即使是一分錢沒有的窮人,我也會一視同仁。

  假如我是一名警察,我會練就一身的本領,像黑貓警長一樣,認真履行自己的職責,為了大家的安全,我夜以繼日的工作著,一刻也不放松,無論是誰危害了別人,我都不會心慈手軟。

  怎么樣,我的工作還不錯吧。

二年級想象作文 篇6

  我是一條生活在廣闊海水的鯛魚。鯧魚姐姐、鰻魚哥哥,它們都是我的好朋友。有一天,我趁著媽媽不在家時,偷偷的和朋友出去玩。我們一看到美麗的貝殼、美麗的珊瑚,就被大自然的多彩多姿所吸引,玩的忘記要回家了。

  忽然,一只大鯊魚朝著我們快速的游過來,我們拼命的往前逃,還好我們游的快,否則現在我們就在鯊魚的肚子里了。我害怕極了,不敢再貪玩,就趕緊游回家。在半路上,我遇見了著急找尋我的媽媽。看到媽媽憂愁的樣子,我真的非常后悔。

  從此以后,我出門前一定會乖乖的告訴媽媽我要去哪里,及回家的時間,再也不敢偷偷跑出去玩了。

二年級想象作文 篇7

  一只新組裝好的小鬧鐘放到了兩只舊鐘中間。兩只舊鐘滴答、滴答一分一秒的走著。

  其中一只舊鐘對小鐘說:“來吧,你也該工作了,可是我有點擔心,你在走了3200萬次以后,恐怕便吃不消了。”

  “天吶!3200萬次!”小鐘吃驚不已,“要我做這么大的事?我辦不到,絕對辦不到的!”

  另一只舊鐘說:“別聽他胡說八道,不用害怕,你只要每秒擺一下就行了。”

  天下哪有這么簡單的事?小鐘將信將疑地說:“如果這樣的話,我就試一試吧!”

  小鐘很輕松的每秒“滴答”一下,不知不覺中,一年過去了,它擺了3200萬次。

  成功似乎遙不可及,也許我們已經被遠大的目標所累,倦怠和不自信使我們一味的感嘆或埋怨未來的渺茫,從而放棄努力,在哀嘆中虛度光陰。其實,我們不必畏懼遙不可及的未來,只要想著此時此刻該做什么就可以了。一步一個腳印的把眼前的工作做好。就像那只小鐘一樣,每秒擺一下,成功的喜悅就會在不知不覺中浸潤我們的生命。

二年級想象作文 篇8

  1二年級想象作文 : 小鹿花花和烏龜聰聰

  在皎1著,越想越傷感,這不,聰聰已經哭得像淚人一樣了!“嗚嗚嗚嗚……”的抽泣聲在整個森林里輕輕地回蕩。

  聰聰的哭聲傳到了好朋友小鹿花花的耳朵里。“聰聰為什么哭呢?我得去探個究竟!”小鹿花花自言自語道。說著,順著哭聲找到了聰聰。

  “聰聰,你為什么哭呢?”小鹿問道。

  “我剛才幻想著奔跑的滋味是什么……樣子的,我好想……好想奔……奔跑!”聰聰哽咽道。

  “哦!原來是這樣啊!不如你爬上我的背,我帶你一起奔跑!”花花溫柔地說。

  “謝謝你!”聰聰感激地說。然后爬上了花花的背上。

  花花帶著聰聰快速地奔跑起來,一路上,風姐姐輕輕地撫摸著聰聰的頭。聰聰感到好幸福哦!

  2二年級想象作文 :小貓變矮了

  很久很久以前,有一只好吃懶做,驕傲自大滿世界找伙伴比身高的小貓咪咪。貓媽媽看著驕傲自大的孩子,不知所措,一直想找個機會好好教育教育它。

  在一個萬物蘇醒的春天,貓媽媽看著自家門口滿樹盛開的桃花,又看看旁邊一棵棵迎風搖曳,精神抖擻的小樹苗,它突發奇想,想讓咪咪和小樹苗比長身高。于是,把咪咪叫了過來,告訴它媽媽的想法,咪咪一聽,馬上來勁了,心里暗暗想,這有什么,比就比,誰怕誰呀!我還從來沒有輸過呢?就這樣,貓媽媽讓咪咪站好又在小樹苗上做了個記號,然后約定好明年的今天來看結果,咪咪沒有等媽媽完全做好記號,著急得又像往常一樣回家看電視去了,媽媽看著它得背影直搖頭,小樹苗看著傷心得貓媽媽,決定這次好好幫幫它,一定要讓咪咪嘗嘗失敗的滋味。就這樣,一年很快就過去了,咪咪還是以前那副德性,而小樹苗憑著自己的努力,又加上陽光的照拂,雨露的滋潤,終于長成了又壯又高的桃樹。貓媽媽和咪咪到了約定的時間,早早的來到了桃園,桃樹看著滿面笑容的咪咪,心里暗暗地想,小家伙,等一下比了,你就笑不起來了。

  果然,站在桃樹下的咪咪,臉色一會兒青一會兒紫,嘴里急急巴巴地喊著,怎么可能比我高那么多,我怎么會變矮了,它哭著拉起媽媽的手問,為什么會這樣,快告訴我。貓媽媽看著咪咪晴轉多云的臉,又哭得那么傷心,它知道這次的失敗,給了它真正的打擊。于是,貓媽媽把咪咪輕輕地摟進了懷里,語重心長地問道,孩子,你是不是已經知道了自己錯在哪兒了,要不然你不會哭得那么傷心,咪咪點了點頭,好了,知錯就改你還是媽媽的好孩子。你只要改掉以前的好吃懶做,驕傲自大,做個善良,勤勞,謙虛,樂于助人的小貓,你還是人見人愛的咪咪。

  咪咪聽了媽媽的話,半信半疑的抬起了頭,閃著淚汪汪的眼睛問道,我真的可以嗎?恩,當然可以。不信,你瞧!桃樹阿姨也在向你點頭微笑呢?咪咪看著取勝的桃樹,真的沒有驕傲,反而鼓勵它,夸獎它。咪咪終于醒悟了,它堅定得告訴媽媽,我一定不會讓你失望,好好改正。好孩子,媽媽相信你。于是,貓媽媽和咪咪就高高興興地回家了。

二年級想象作文 篇9

  未來的學校是什么樣的呢?想知道么?那就往下看吧!

  未來的學校里,每個年級都有一個操場,操場的邊緣都有隱型欄桿,只要你一碰到它,它就會發出滴滴的警告聲。

  未來的學校有一百多層,有幾十個電梯,乘電梯用不了幾秒鐘就到了。

  未來的學校老師從不體罰孩子,也不留作業,因為他(她)們都是好學生,每次都能考到95分以上。

  未來的學校,每一層都是用特殊的材料,走上去非常的舒服。即使摔倒了也不會受傷。

  未來的學校,里面都有游戲廳,不過都是多學生有益的游戲。

  未來的學校,都不用背書包,因為每個書桌都是一本電子詞典,里面有你需要的各類書籍。

  這一切都是我的夢想,今后我一定要好好學習,讓夢想成真!

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