有關(guān)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
窗外淅淅瀝瀝的雨下個(gè)不停，我的心隨著雨點(diǎn)的滴落而顫抖，我的魂魄早已融入到這廣袤的天地之中，無(wú)心來(lái)面對(duì)著即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨，窗外的雨越發(fā)下得打了起來(lái)，天氣也越來(lái)越變的惡劣，它想稱(chēng)霸世界的愿望正在一步步地逼近，它開(kāi)始向地面上的一切東西都發(fā)出猛烈地攻擊，它要將他們變成它的臣民，它有種“順我著昌，逆我著亡”的思想。使別的生物對(duì)它產(chǎn)生一種恐懼感。
突然一個(gè)幼小的身影映入我的眼簾，那是一只弱小的雛雞，它在尋找自己回家的路，在暴風(fēng)雨的眼中，它似乎不值得一提，暴風(fēng)雨故意玩弄它，讓它那金黃色的衣服一次次地與大地?fù)肀В芸炷且簧砻利惖慕瘘S色的衣服已變成土黃色了。雛雞似乎知道了暴風(fēng)雨在和它作對(duì)，它知道它的一舉一動(dòng)都是在和比自己大幾千倍的對(duì)手較量，雛雞并沒(méi)有選擇退縮，因?yàn)殡u各有志，雛雞也有自己的志向，高傲地昂起頭來(lái)向暴風(fēng)雨發(fā)出挑戰(zhàn)，暴風(fēng)雨更加放肆了，雛雞每走一步都很困難，但它毫不屈服，一步一步地踏出那堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一步地直到消失在我的眼簾中。
我為雛雞的那種精神感到佩服，我們的人生也應(yīng)該如此，我們的人生不能虛不飄渺，要一步一個(gè)腳印他在充滿(mǎn)荊棘的路上，即使流血也在所不惜，我們走起路來(lái)要在路上堅(jiān)實(shí)的腳印，更要讓著腳印，深深地踏在我們心中，讓絢爛的人生之花正在不平凡的季節(jié)里，讓有限的青春綻放出無(wú)限的輝煌。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
春天來(lái)了！由于地處北方，春姑娘的到來(lái)比南方晚了很多，不過(guò)近四月的景色也已是精美絕倫，到處彌漫著醉人的香氣。
星期五，我回到了老家，即使很多地方已被高樓大廈覆蓋，但一些地方的美景依舊如初。離開(kāi)了城市的烏煙瘴氣，我回到了鄉(xiāng)村，盡情地呼吸著鄉(xiāng)村清爽的空氣，空氣中帶著一絲甜味，涼颼颼的，似乎還夾雜著春姑娘獨(dú)有的氣息。我深深地吸了一口氣，閉上眼站在原地，陶醉在這沁人心脾的微風(fēng)中。
春姑娘像一位園藝師，三兩下就替樹(shù)爺爺們剪去了枯黃的葉子，又像一位理發(fā)師，為他們擺出優(yōu)雅的造型，把樹(shù)修理的`枝繁葉茂。這時(shí)，風(fēng)姑娘也來(lái)湊熱鬧了，圍著樹(shù)這里瞧瞧，那里看看。樹(shù)高興極了，嘩嘩作響的與風(fēng)，春姑娘一起奏出了一首春季交響曲，動(dòng)聽(tīng)的聲音傳遍了村子，越來(lái)越多的小動(dòng)物加入進(jìn)來(lái)：小松鼠一下的敲著松果從樹(shù)上蹦下來(lái)；洞里的小蛇們也睡醒了，伸伸懶腰，“咝咝”的唱著歌兒爬了出來(lái)，為“春季交響曲”增添了一抹亮麗的色彩……一切仿佛都活了過(guò)來(lái)，生機(jī)勃勃的。不只是小動(dòng)物，花兒們也想向春姑娘展示自己的美麗呢！迎春花、桃花、梨花競(jìng)相開(kāi)放，它們隨風(fēng)搖擺著，仿佛在跳著一首輕快的華爾茲。我喜歡家鄉(xiāng)的花，特別是春天的花，因?yàn)橐坏酱禾欤亦l(xiāng)就尤其的香，到處都彌漫著那沁人心脾的花香。
家鄉(xiāng)是平原，山很少，所以?xún)簳r(shí)的我常常在水田上，林子里，小溪邊盡情地?fù)]灑著自己的汗水。一到春天，氣溫升高，萬(wàn)物復(fù)蘇，小溪上的冰塊開(kāi)始融化，小魚(yú)、小蝦，還有小螃蟹們也不知從哪兒鉆了出來(lái)，在那清澈見(jiàn)底的水里游來(lái)游去，不時(shí)浮到水面吐幾串泡泡，接著又沉下去。睡眠差不多到我的膝蓋，我很喜歡到水里捉魚(yú)，有時(shí)翻開(kāi)水底的一塊小石頭，就可以看到一只小螃蟹倉(cāng)惶而逃，我常常在這生機(jī)勃勃的小河里玩的不亦樂(lè)乎。到了黃昏，太陽(yáng)落山了，我就渾身濕漉漉的回到岸上，找個(gè)小土坡坐下，閉上眼睛，聆聽(tīng)知了那獨(dú)特的歌聲和樹(shù)葉沙沙作響的聲音。涼爽的風(fēng)吹干我身上的水滴，這一切是多么美好。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，她就像我的第二個(gè)母親，無(wú)微不至地呵護(hù)著我，讓我成長(zhǎng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
芒果樹(shù)每一處都有，但我覺(jué)得我們校園里的芒果樹(shù)，比其他得芒果樹(shù)更美。
一走進(jìn)校園，就聞到一陣真淡淡的清香，使人神清氣爽，心曠神怡。那些是一排排高大而又美麗的芒果樹(shù)發(fā)出來(lái)的淡淡清香。一眼看過(guò)去，就像一排整齊的軍隊(duì)站在那里，每天都在歡迎我們的到來(lái)。
春天，芒果樹(shù)開(kāi)花了，非常美麗！一簇簇金黃色的花，發(fā)出一陣陣淡淡清香而又誘人的花香，芒果樹(shù)的清香罩住了整個(gè)校園。上課時(shí)，同學(xué)們聞著花香上課，使同學(xué)們神清氣爽。下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)被這迷人的花香吸引過(guò)來(lái)，在樹(shù)地下唱歌，歌聲真動(dòng)聽(tīng)，把小鳥(niǎo)招來(lái)了一起唱歌，蜜蜂和蝴蝶看那邊非常熱鬧，也跟著一起高興。
秋天，不知不覺(jué)中，秋姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了。果實(shí)累累的芒果樹(shù)上長(zhǎng)著一只只又黃又大的芒果，果香迎面而來(lái)。高聲歡呼，似乎在慶祝芒果樹(shù)長(zhǎng)大了。芒果看見(jiàn)同學(xué)們那么高興，它也跟著同學(xué)們歡呼慶祝。
啊！校園的芒果樹(shù)上的花真香，真美啊！吸引了跟多的同學(xué)來(lái)觀賞。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
不是我不想享受童年的快樂(lè)時(shí)光，只是我不愿在愛(ài)的牢籠下艱難呼吸。真的，我好想長(zhǎng)大。對(duì)此，我迫不及待。
如果我是一個(gè)大人，就不用再寫(xiě)繁重的作業(yè)，也不用練永遠(yuǎn)也練不完的鋼琴，當(dāng)然還不用在課外班之間來(lái)回奔波。可這一切只是取決于如果的存在，而現(xiàn)在每時(shí)、每刻都被大人管著，沒(méi)有自己的空間。
每次，媽媽限制我的時(shí)候，總以愛(ài)為借口，就連簡(jiǎn)單的穿衣吃飯也不例外。有時(shí)我吃得好飽，就差肚子爆了，還被媽媽硬逼著再塞上幾口。穿衣也是這樣，媽媽一感覺(jué)到冷，就為我加衣服，一感覺(jué)到熱，就幫我換衣服，完全不顧及我的感受。唉！我那可憐的肚子和身體呀！
媽媽愛(ài)的“罪行”還有很多。比如我彈鋼琴的時(shí)候，總在我旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)，指手畫(huà)腳，打斷我的思路，影響我的發(fā)揮，讓我敢怒不敢言。其實(shí)，我想說(shuō)：“媽媽?zhuān)嘈拍呐畠阂呀?jīng)長(zhǎng)大，沒(méi)有你的指導(dǎo)，我自己可以彈好的。”
最讓我忍無(wú)可忍的是媽媽的一些“暴行。”比如有次我不小心打碎了碗，立即招來(lái)媽媽劈頭蓋臉一頓訓(xùn)斥：“怎么回事，連這點(diǎn)小事都干不好?”搞得我顏面掃地。這時(shí)候家里要有客人，我更是無(wú)地自容。“媽媽?zhuān)y道你就沒(méi)有做錯(cuò)事的時(shí)候嗎？”我有點(diǎn)不服氣。不用問(wèn)，答案當(dāng)然是否定的。其實(shí)就在幾個(gè)月后的一天，廚房傳來(lái)“嘩”的一聲響，碗又碎了。幸而這次罪魁禍?zhǔn)撞皇俏遥菋寢尅Ｖ宦?tīng)她驚叫一聲：“哎呀，真倒霉，這么不小心。”這事就算平息了。我真想沖上去責(zé)備她幾句，可也只是想想而已，誰(shuí)讓她是媽媽呢。
其實(shí)我最讓我無(wú)法承受的是媽媽期待的目光，用愛(ài)做宣言，總希望我做得最棒。每次考試前一天晚上我就會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己沒(méi)考好，根本沒(méi)勇氣把卷子拿回家給媽媽看，霎那間我腦子一片空白，不知道怎么辦才好，嚇得渾身冒冷汗，驚醒過(guò)來(lái)。當(dāng)考試的那一刻終于到來(lái)時(shí)，我緊張地走進(jìn)考場(chǎng)，接受卷子的捉弄。又經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，考試的成績(jī)終于下來(lái)了。當(dāng)語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)卷子擺到桌上時(shí)，我屏住呼吸，閉上眼睛，心里默念著：“肯定沒(méi)考好！”遲遲不敢睜眼，幸運(yùn)的是每次等我睜開(kāi)眼睛，看到的分?jǐn)?shù)都還不錯(cuò)，只有那時(shí)我緊繃的嘴角終于放松了許多。可考試的噩夢(mèng)還是經(jīng)常纏繞著我。媽媽?zhuān)易钆乱?jiàn)到的是您的目光。
真的，我好想長(zhǎng)大。媽媽?zhuān)?qǐng)您把愛(ài)的牢籠留一個(gè)出口，讓我自由的成長(zhǎng)，我一定會(huì)成為一個(gè)勇敢樂(lè)觀、健康自信、努力上進(jìn)的好孩子。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我們的校園四季都非常美麗，我們的校園還充滿(mǎn)了智慧。
春天，校園里充滿(mǎn)了歡笑聲，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱歌，同學(xué)們背著書(shū)包開(kāi)心的上學(xué)。小草們突出了土面，小花綻開(kāi)了笑臉，還能聽(tīng)到學(xué)生的讀書(shū)聲。
夏天，柳樹(shù)彎下了腰，炎熱的天氣使同學(xué)們無(wú)精打采的，許多同學(xué)都在買(mǎi)冰棒吃。夏天的校園里，同學(xué)們讀書(shū)的時(shí)候，校園里非常安靜，好像在聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)。
秋天，銀杏樹(shù)上掛滿(mǎn)了金色的樹(shù)葉，許多樹(shù)上都結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，看上去酸甜可口。有時(shí)，會(huì)下秋雨，校園里就像是童話(huà)世界。下課了，好多同學(xué)都在撿樹(shù)葉，然后把撿來(lái)的樹(shù)葉做成樹(shù)葉標(biāo)本。
冬天來(lái)了，下雪了，校園里的東青樹(shù)上像是穿了一件白色的大衣，美麗的雪花落了下來(lái)，接到手上涼涼的，不一會(huì)兒就化成了水了。雪過(guò)后，校園里一片白茫茫的。體育課上，同學(xué)們打雪仗、堆雪人，玩的非常開(kāi)心。我最喜歡的是打雪仗，找?guī)讉�(gè)人，帶上手套，先分兩組，每組3個(gè)人，先做一些雪球然后開(kāi)始打雪仗，如果誰(shuí)被雪球打到，就退出游戲。
這就是我美麗的智慧校園。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)，路邊的一些渺小的螞蟻，從巢里出來(lái)，無(wú)論走了多遠(yuǎn)的路，都能按原路返回到原地。上網(wǎng)一查資料，我才知道，那些螞蟻是靠記憶、數(shù)步數(shù)、聞氣味來(lái)找回來(lái)時(shí)的路的。
可人類(lèi)就沒(méi)有這么多的功能，在大街上，常看見(jiàn)些迷路的人，遲遲找不著目的地，報(bào)紙上和電視上也登《尋人啟事》，讓一些好心人來(lái)尋找走失的老人、兒童、精神失常的人。還有的人到外地去旅游，因人生地不熟，導(dǎo)致走錯(cuò)路而迷失了方向 ，很著急……
于是，我想仿照螞蟻這種特異功能來(lái)發(fā)明一種最新的識(shí)路機(jī)，來(lái)幫助需要的人，而這識(shí)路機(jī)就是一塊小巧玲瓏的“電子手表”，在它的里面安裝了一塊微小的芯片，表面是個(gè)藍(lán)色液晶顯示屏，當(dāng)你在某個(gè)地方迷失找不著路，你只要按下顯示按鈕，在屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)你需要的模擬路線(xiàn)圖，引導(dǎo)你正確的方向。
假如你覺(jué)得使用路線(xiàn)圖查起來(lái)有些麻煩，你還可改用“語(yǔ)音”這一項(xiàng)功能，你只要告訴它你所在哪一建筑旁，告訴它你將去向哪里，它就會(huì)告訴你該往哪一個(gè)方向去，并會(huì)溫馨提示你“路上注意安全，愿你早點(diǎn)到達(dá)目的地”，你是否會(huì)感覺(jué)很貼心呢？
許多的外國(guó)友人會(huì)來(lái)中國(guó)旅游，因?yàn)闈h語(yǔ)不精通，迷路是常有的事，怎么辦？當(dāng)然急需要像我所描繪的那個(gè)識(shí)路機(jī)了，識(shí)路機(jī)會(huì)是他們的“好朋友 ”，它會(huì)帶他們?nèi)バ蕾p我們祖國(guó)的美麗風(fēng)景，帶他們?nèi)⒂^祖國(guó)的名勝古跡……為他們解除了旅游中的煩惱，給他們一次舒心快樂(lè)的度假！
看到這里，朋友你覺(jué)得我未來(lái)發(fā)明的“電子表”識(shí)路機(jī)還可以吧，請(qǐng)給些意見(jiàn)吧！
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