實用的五年級感恩作文合集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級感恩作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級感恩作文 篇1
她,是一個陌生人;她,是富有愛心的;她,是幫助我的人…在一個星期日，我準備去看望外婆.好不容易擠上了車，車子一開，售票員開始喊買票了.我忽然想起媽媽給
我的錢還在桌上,這可怎么辦呢?我心急如焚,心就像十五個掉桶打水-七上八下."去哪里?”"商校.”"1元”售票員把手伸向了我.我假裝從口袋里拿錢,然后又假裝疑惑地說:"奇怪了,我的錢呢?剛才還在口袋里,現在怎么…”“我不管,沒動帶錢,下車!”我的余光可以看到所有人都盯著我看,我頓時三伏天穿棉襖-里外發燒。就在我束手無策，準備下車的時候,有位阿姨突然高聲喊道;“我幫她付!”頓時，我的心就像有了新的希望一樣,轉身過去,看到一位阿姨正對我甜甜的笑著。阿姨親切地對我說:"以后可不能粗心大意呦!”"謝謝,到了外婆家,我一定還錢給您!”阿姨又一次笑了。到了外婆家,準備拿錢給她,可車早跑了。我雖不知她的名字,但她的身影在的腦海久久不能消失。1元錢雖不算什么,但它充滿愛,充滿著無私奉獻的愛!
五年級感恩作文 篇2
是誰？上課一遍又一遍地進著知識。是誰了比作業批到半夜，又是誰早上一遍又一遍地領著我們讀書、這都是無私奉獻老師啊,如果沒老師，怎會有今天的我們呢？今天我要感激的是我三年級的數學老師。
三年級上冊的的候,一向數學成績優異的我，數學這期水考的非常差，看到成績的我立馬呆住了，在想我這次是怎么考的這么差，想了好長時間才想了出來。原因是上課不以真聽進，作業雖然都寫，都對，可那是抄的答案啊。之后媽媽知道了我的成績也是把我批評了一頓。那時候的我非常害怕開學,怕開學老師知道我的成績后批評我。
害怕著害怕著，開學了，我懷著忐忑不安的心走進了班，結來老師沒有批評我。下課了，我主動去找老師說“老師，對不起，我辜負了您我的期望。”誰知老師卻說“沒事，這學期好學就行，加油老師看好你。”這時，我在心里默默地想，我這學期月一定要分好學習，絕不辜負老師和家長對我的期望。
您是燭光里里的媽媽，像燃燒的蠟燭，犧牲著自己的歲月，卻點亮我們。最后我想對老師說一句：您辛苦了！
五年級感恩作文 篇3
有時，過于浮躁，過于文藝，過于虛榮，過于追求本不屬于自己的事物，或許僅僅是因為寂寞。也許是我們走過的路太短，世界太大，我們自己的世界太小，茫然中，我們忘記了如何生活。
---題記
一、愛惜生命
生命的長度，我們無法去估量，只能僅憑著自己收獲的經驗，一點點在有限的時間里去拓展它的寬度。
然而生命中有很多的驚喜都在等著我們去?擷。
生命的韌性，不因肢體的殘缺、現有的地位、性別、閱歷……而有所差別，它在大自然的威脅下，依舊彰顯著蓬勃的生命力。
它不時地帶著感性的部分去詮釋人性的和諧。
二、感恩
我們前行的路上，總是牽絆著父母深切觀望的眼神，還有朋友溫潤的話語，陌路人真誠的祝福。
因為心存感恩，這一切又總布滿著芬芳。
感恩時刻洗滌著我們渾濁的靈魂，讓我們忘記了孤單，讓每天的生活奏著歡快的樂章，讓腳下的步伐變得更加真實而輕盈。
三、惜緣
緣分并不是全部都來自于天意。對的時間、對的地點、對的人，然后相遇，相知，或許最后成了無話不談的朋友，又或者成了相伴一生的那個人。
無論如何，它都來之不易，一旦被你碰上了，一定得握緊它。
緣分的深與淺，在于人為的把握。記得感謝這些你遇到的每一個人，他們給予了你真摯的關愛，容忍著你身上的種種缺點，不時地指導著你向前。
人越走，越散，越會承擔，越會回憶，但更會惜緣。
四、學習
學習，是一個人一生的事業。它每一天都在逐滴地積累著你的智慧，逐漸地讓你學會以謙卑的姿態去迎接成長。
學習會讓你不斷地填補自己的不足，讓自滿悄然地溜走。它會放遠你的眼光，讓你平靜，學會包容。
不斷地投入學習中，你越會剔除掉你淺薄的因素，去尋找骨子里臻于完美的部分。
五、夢想
擁有夢想不是你區別與他人的標志。它是我們在黑暗中前行的路燈。它是我們疲憊、懶散時的警鐘。
然而好多人是把目光集中到了未來的畫面里，忽視了當下要做的努力。
年輕的我們，會因一句簡單的激勵而迸射出無窮的力量，因此，多去鼓勵身邊的人，讓我們的軌跡更接近夢想的那一端。
也許，我們沒有忘記如何生活，只是眼前暫時紛亂的畫面遮住了我們遠眺的目光。
五年級感恩作文 篇4
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。我們陸續地進了教室，“上課”，“起立，老師好！”原來樊林老師來上課。她就是我今天要感謝的老師。
給我印象最深的是樊老師長著一雙明亮的忽閃忽閃的大眼睛，還有她那一個長長的烏黑發亮的.大辮子，樊老師對我們每一個學生非常的溫柔，只要我們班的同學有題目不會，她總是耐心，細致地一遍一遍的講解，直到聽懂為止，不僅如此，樊老師的口才文筆都很好，她每講一課幾乎都要插入一個引人入勝的故事，娓娓動聽。記得有一次，樊老師上《虎門銷煙》這一課的時候，她就為我們講一個關于這課的背景，樊老師聲情并茂，抑揚頓挫，我仿佛回到了虎門銷煙的場景中，一節課在津津有味的回味中不知不覺中就過去了，我非常享受樊老師的課。樊老師教我們一年，我聽了好多好多的故事，這些故事有如春雨點點滋潤著我。
后來，暑假里，聽說樊老師走了，我特意跑到樊老師曾經教我們教室，站在靜靜地走廊里，望著校園的一片安寧，腦海里又出現樊老師的身影，耳畔又傳來樊老師的講課聲。
十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終生難忘。
五年級感恩作文 篇5
母親像書籍，引領我們走進知識的海洋；母親像滔滔江水，嚴厲地教育我們；母親像一部投影儀，把我們的一舉一動記在心中，時不時回想一下；母親像……
母親苦口婆心地對我說不要吃太多零食，太上火了。可我仍然執迷不悟，繼續吃，不僅分量沒有減少，反而還翻了2倍，注意，是2倍！2倍啊！原本每天吃一大袋零食的我如今吃十袋。母親見我這么執迷不悟，她看在眼里，記在心里。第一天看我這樣，她依然溫柔地看著我。第二、第三、第四……直到第七天，我發燒了。腦門燙得連生雞蛋都能“煮成熟雞蛋”。那天晚上，母親本想帶我去醫院，可是外面下著傾盆大雨，不好出門。母親讓我在家好好呆著，她看看家里的藥柜有沒有退燒藥，發現并沒有。只見她神色慌張地出家門買藥去了。她沒有帶傘，可能是出門太急的原因。回來的時候，她全身都濕透了，但買回來的藥卻沒有滴到一滴雨。她幫我沖好了藥，送到我床邊，見我睡得還不熟，就把我叫醒喝藥。
第二天早上，公雞在打鳴。我的病好了，母親又病了，但她仍然堅強地對我說：“我很好，不用擔心。”我的鼻子一酸，一股暖流涌上我的心頭。
母親的愛是這樣深沉；母親的愛是這樣無私；母親的愛是這樣慷慨，母親的愛是這樣……
五年級感恩作文 篇6
在這個世界上，每一個人在一生中都會受到他人的幫助，所以自然產生了“感恩”。在我們成長過程多少都會受到別人的幫助，相對的要感恩的人也就多了。古人常 說：“吃人一口，還人一斗；千萬不要吃人一斤，還人八兩。”而我們又該如何感恩呢？就讓我來告訴您吧！感恩有很多種方式，而我們最常用的有寫卡片、送禮 物……除了這些我們還可以在對我們有感恩的人需要幫忙時幫助他，以表示我們對他的尊重與感謝。
而我要感恩的人也很多，最該感謝的人，非老師莫屬，“老師”雖然時常留給大家一種可怕的印象，但其實可怕的老師背后也是有著和藹可親的一面。我的老師是全校排行前五名的“魔王班主任”，大家都說他很兇，但是他卻很會搞笑，時常讓大家快快樂樂上學，開開心心回家。
每當同學們發生糾紛時，老師常會把問題大事化小，小事化無。因此同學們都相處的和樂融融，很少會讓問題更加復雜。但老師生氣起來可是不好惹的呢！老師的聲音會像河東獅吼一樣的大聲、一樣的可怕、一樣的威猛，所以還是別惹老師生氣吧！
老師雖然可怕，但是老師依然教導我們學業知識，也教導我們許多做人處世的道理，這就是給了我們幫助。所以我們對老師也要懷著感恩的心理。為了報達老師，唯有勤奮向學，將來把我們所學的同樣幫助貢獻人群、社會。這樣才能無悔于老師的教誨。
如果現在您還沒對曾經幫助您的人做出感恩動作的話，就趕緊從現在開始。每個人如果都懷抱著一顆感恩的心，這個社會將更充滿溫馨的氣氛，世界也更加和平。
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