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四年級(jí)眼睛作文

時(shí)間:2022-03-08 08:35:03 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)眼睛作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)眼睛作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)眼睛作文

四年級(jí)眼睛作文1

  小主人的眼睛、耳朵、鼻子、嘴關(guān)于誰的功勞大爭(zhēng)的不可開交。

  眼睛說:“如果沒有我,你們能看見春天那桃紅柳綠,夏天那花繁葉茂,秋天那碩果累累,冬天那滿天飛雪嗎?如果沒有我,你們都將生活在一片漆黑中。如果沒有我,小主人能欣賞美麗的動(dòng)畫片嗎?如果沒有我,你能看書吸取知識(shí)的甘露嗎?…”

  不等眼睛說完,耳朵連忙站出來說道:“哼!你別得意,要是沒有我,你看動(dòng)畫片就只能看無聲電影了。要是沒有我,小主人就不能聽老師講課,學(xué)不到知識(shí),小主人不就變成一個(gè)白癡了嗎?……”

  “鼻子勞苦功高,如果沒有我,小主人就會(huì)香臭不分,我最辛苦,每天晚上,你們睡覺了,我還要工作,嗬嗬,要是哪天我不想工作了,你們知道后果是什么嗎?”

  “你們都別爭(zhēng)了,我看還是我嘴巴的功勞最大,要不是我每天輸送營養(yǎng),你們還有精神在這里和我爭(zhēng)吵嗎?為了你們,我嘗進(jìn)了酸、甜、苦、辣……!

  小主人被他們吵的不耐煩了,連忙制止道:“你們都別吵了,我知道你們功勞都大,離開了誰,我都無法正常生活,希望你們團(tuán)結(jié)協(xié)作,使我健康的成長。”聽了小主人勸告,他們以后再也沒有吵鬧過了,眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴又像以前變成好朋友了,小主人也開心極了。

四年級(jí)眼睛作文2

  眼睛是心靈的窗戶,我媽媽的眼睛就會(huì)說話。

  媽媽的眼睛水靈靈的,大大的。有一次,我正寫著作業(yè),書本上的奧數(shù)題簡單極了,我便像玩游戲那樣,一路順風(fēng),有些題只不過是外強(qiáng)中干,我設(shè)想幾下就擺平了,過了一會(huì)兒我被只攔路虎擋住了,我開始仔細(xì)認(rèn)真分析,一個(gè)小時(shí)過去了,還是沒有頭緒,我用目光求助媽媽,媽媽卻沒有說話,只是用目光鼓勵(lì)我。我在媽媽的鼓勵(lì)下寫出了這道題。

  一次幼兒園舉行比賽,我也是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),有些害怕,在人群中尋找媽媽,媽媽的眼神一下子被我找到了,媽媽看著我好像在說“加油”,我一下有了膽量,開始比賽了,媽媽的眼睛又鼓勵(lì)我,我仿佛灌了鉛似的腿立刻來了精神,成功地跑到了終點(diǎn),媽媽的眼睛又看著我,用目光對(duì)我說:“好兒子,堅(jiān)持到最后就是最好的!”回家后,我的腿疲勞極了,媽媽用目光看著我,在說“怎么樣很累嗎?”

  媽媽,你的眼睛雖然老了,但在我的心目中永遠(yuǎn)那么明亮,富有溫暖。

四年級(jí)眼睛作文3

  我的眼睛大大的,黑黑的,睫毛長長的,彎彎的。媽媽說我有一雙世界上最漂亮的眼睛。

  可是由于我不注意保護(hù)眼睛,寫字的時(shí)候老愛低著頭,看書的時(shí)候離的特別近,還愛躺在床上看書,放假的時(shí)候,媽媽帶我去檢查視力,醫(yī)生說我的眼睛已經(jīng)有點(diǎn)近視了,不過還好是假性近視,但如果不趕快治療也改不掉那些壞習(xí)慣的話,很快我就成為一個(gè)“小眼鏡”了,我可不想那樣。

  從那天開始我就每天到醫(yī)院去做按摩,做眼操,回到家還得吃治眼睛的藥。放假這么多天我一眼電視也沒看,因?yàn)獒t(yī)生說治療期間我一次電視也不能看,就是治療結(jié)束了也得堅(jiān)持一段時(shí)間,中間有好多次我都有點(diǎn)忍不住了,可是為了我的眼睛一直這么漂亮,不讓討厭的小眼鏡找到我,我必須堅(jiān)持到底,我說到做到!

  今天治療終于結(jié)束了,可我也不能大意,因?yàn)獒t(yī)生說如果我不改掉那些壞習(xí)慣,我最終還是會(huì)成為“小眼鏡”的。我可不想那樣!

四年級(jí)眼睛作文4

  我常聽人說:"眼睛是心靈的窗戶"各人有各人的眼睛,而我有一雙明亮的大眼睛。

  我的眼睛可以看到美麗的世界,可以看到蔚藍(lán)的天和遼闊的草原,湛藍(lán)的海,可以看到五彩的鮮花,也可以看到和平、友誼。我的眼睛最希望看到的是堅(jiān)強(qiáng),例如:在5.12大地震中,我的眼睛看到了一個(gè)個(gè)在廢墟里堅(jiān)強(qiáng)和頑強(qiáng)拼搏的身影。

  我的眼睛也不原看到一些東西:滿天飛舞的蝗蟲、一地的狗屎,滿池塘的垃圾……我的眼睛最不愿意看到的是一個(gè)個(gè)親子離散或失去的身影,在地震中有些老人聽到自己孫子,兒子或老伴死亡的消息,個(gè)個(gè)哭得死去活來,這就是我眼睛最不愿看到的情景。

  我慢慢的閉上我的眼睛,頓時(shí),眼前黑呼呼的一片,如果沒有了我這雙明亮的大眼睛,我就會(huì)看不到蔚藍(lán)的天,寬闊的陸地,湛藍(lán)的天和絢麗多彩的世界……

  由此可見,我的眼睛對(duì)我多么重要。

四年級(jí)眼睛作文5

  俗話說,眼睛是心靈的窗戶。我也不例外,我喜歡用我的眼睛看一年四季,春夏秋冬。

  我用我的眼睛看春天,春天到處姹紫嫣紅。小鳥的叫聲清脆動(dòng)聽。春天也是百花齊放的季節(jié),比如:迎春花,月季,茉莉花……都在春天綻開了笑臉。春天還能看到如煙如霧的春雨。春天也是大地蘇醒,萬物復(fù)蘇的季節(jié),小草在春天發(fā)芽,柳樹在春天長出嫩葉。

  我用我的眼睛看夏天,夏天驕陽似火,天氣酷熱,一般的花都不肯開放。比如:牽牛花偃旗息鼓,美人蕉慵懶無力,富貴的牡丹也早已失去了神采。但是平凡的太陽花和出淤泥而不染的荷花卻頂著烈日綻放。

  我用我的眼睛看秋天,金秋時(shí)節(jié)果實(shí)累累。稻谷,麥子成熟了。田野里農(nóng)民伯伯正在割麥。每位農(nóng)民臉上都洋溢著幸福的微笑。

  我用我的眼睛看冬天,冬天的雪潔白無瑕。大自然銀裝素裹,粉妝玉砌。孩子們?cè)谘┑厣献杂勺栽诘乇寂,累了就躺在雪地上休息。他們還堆雪人,打雪仗玩得不亦樂乎。

  我用我的眼睛看春夏秋冬,看四季的變化,看大自然的美!

四年級(jí)眼睛作文6

  俗話說,眼睛是心靈的窗戶,每個(gè)人都有一雙用來看清東西的眼睛,對(duì)于我來說,我們班主任的眼睛有一種特殊的魅力。

  我剛上小學(xué)的時(shí)候很調(diào)皮,總會(huì)在課堂上做一些不相關(guān)的事,比如玩卡牌。記得有一天,班主任正在上課,我聽了一會(huì)兒感覺很無聊,就叫了同桌一起玩會(huì)卡牌。正玩得高興,班主任突然從講臺(tái)走到我座位旁邊,當(dāng)時(shí),我還沒反應(yīng)過來自己被老師發(fā)現(xiàn)了,于是我偷偷的看了老師一眼,發(fā)現(xiàn)她也在看著我,眼睛里有一種嚴(yán)厲又不失溫柔的感覺,讓人不由自主的感到羞愧,我趕緊收了手中的卡片,認(rèn)真聽起課來。

  在一次模擬測(cè)試后,考試成績出來了,班主任來到了班級(jí),我無意間與她對(duì)視了一眼,發(fā)現(xiàn)她瞪了我一眼,我心想這次肯定考砸了。當(dāng)老師叫到我名字的時(shí)候,緊接著說65分,我的心情瞬間跌倒了谷底,這時(shí),我看了一眼老師,本以為老師的眼里應(yīng)該充滿了失望,可當(dāng)我抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)我在老師的眼里看到了鼓勵(lì),讓我很驚訝。

  從那以后,我每天上課都認(rèn)真聽講,果然,功夫不負(fù)有心人,又一次的考試,我的成績上升了。這次,我看到了欣慰的眼神。

四年級(jí)眼睛作文7

  我是一雙水靈靈的大眼睛。清亮的瞳仁總讓人想到一汪清澈見底的湖水,眨巴眨巴著,怎么看都像夜空中美麗的星星。我就是這么漂亮?涩F(xiàn)在的我已經(jīng)不如從前了。你們來聽聽我的故事吧!

  六年前:我認(rèn)識(shí)了一位叫5.2的朋友,我們倆特別要好。5.2告訴我:“我們視力家族有成千上萬個(gè)成員,每一個(gè)成員都代表著你們眼睛家族的命運(yùn)。我們數(shù)值越少,對(duì)你們眼睛就越不利。”我很慶幸我和5.2交上了朋友,他可是他們家族里的拔尖人物。那時(shí)的我沉浸在幸運(yùn)女神的包裹中。

  五年前:5.2不知什么原因離開我了,我又結(jié)識(shí)了一位好朋友5.1。我向5.1提起我和5.2的事,我只看見5.1的神情有些沮喪,心里直納悶兒。卻也說不出個(gè)所以然來

  三年前:5.1也離我而去了。我憤怒地質(zhì)問新朋友4.8和4.6你們的兄弟5.2、5.1哪去了。他倆含淚,聲音哽咽著說:“5.2、5.1大哥英年早逝……”“啊”我一下子懵了。他們、他們?cè)趺磿?huì)……三年前是我最消沉的一段日子。

  今年:4.8走了,剩下4.6和另一個(gè)新朋友4.5。我十分傷心。難道我的命運(yùn)注定悲慘嗎?

  這就是一雙眼睛的故事,一雙眼睛的悲慘的“友誼”歷程……

四年級(jí)眼睛作文8

  我家曾經(jīng)養(yǎng)了三條金魚,——,“小紅”,“河”,“黑眼睛”。我很喜歡,最喜歡的是《黑眼睛》。

  “黑眼睛”這個(gè)角色就像一個(gè)戰(zhàn)士。他喜歡上躥下跳,嚇著“小紅”和“何江”兩條小魚,跑來跑去,以為有異己在攻擊他們。但是吃飯的時(shí)候很安靜。你看,它動(dòng)作優(yōu)雅,游得慢,大眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng),有時(shí)還會(huì)看著旁邊的兩條小魚,好像在說,別想偷我的食物!

  然后,它張開大嘴,一口就把魚食吃掉了。吃完后,他把頭轉(zhuǎn)向“小紅”和“里弗斯”,一臉兇相,搖著尾巴,好像在說,把菜交出來!但是這兩條小魚也不甘示弱,立刻吃掉了它們的食物。他們移向“黑眼睛”,仿佛在說,食物已經(jīng)被我們吃掉了,不要試圖搶劫!“黑眼睛”不得不就此打住!昂谘劬Α钡纳Ψ浅nB強(qiáng)。

  記得有一次,家里人出門遠(yuǎn)行,忘了喂魚。十天之后,我們回來了,驚奇地發(fā)現(xiàn)小紅和何江餓得連游泳都不會(huì)。而“黑眼睛”依然活蹦亂跳,不停地上下翻滾,只是速度比平時(shí)慢。睜大眼睛盯著我們,仿佛在說,師傅,你看,我最強(qiáng)!黑色的眼睛閃爍著喜悅的光芒。

  這只小金魚讓我很感嘆。!黑眼睛,我愛你!

四年級(jí)眼睛作文9

  生日那天,爺爺給了我一臺(tái)dv,神秘地對(duì)我說:“它的眼睛很神奇,會(huì)讓你看到很多文明不文明的行為。”我拿在手里,不以為然地說:“有那么神奇嗎?”

  周末,我決定帶著“眼睛”去玄武湖公園。公園里滿是鮮花和游客,我趕緊睜開眼睛。啊,鏡頭里的花更嬌艷了,草更綠了,人們沿著湖邊的路有條不紊的走著。真的是一幅天人合一的畫面!

  突然,鏡頭里出現(xiàn)了一個(gè)空可樂瓶,打破了美好的一幕。它被主人扔過來,在地上滾了幾下,但沒有停下來。然后被后面的人踢了一腳,滾到了路的另一邊。就在我要關(guān)掉dv的時(shí)候,以前撿可樂瓶的時(shí)候,一個(gè)小女孩跑在我前面,把可樂瓶撿了起來,扔進(jìn)了垃圾箱。我趕緊睜開眼睛,讓它記錄下這美好的瞬間。

  回家的路上,我撫摸著dv,爺爺?shù)脑捲谖叶呿懫。原來它的眼睛真的那么神奇,但我希望在未來,它的眼睛里能看到更多的文明?chǎng)面,更少的不文明場(chǎng)面。

四年級(jí)眼睛作文10

  什么是美?美在哪呢?我們的祖國山河是一種美,大自然中的`奇花異草是一種美,人們善良的心靈更是一種美……美包含的內(nèi)容又多又廣,但只要你細(xì)心用雙眼去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在我們身邊。

  我們經(jīng)常坐公交車,車上會(huì)經(jīng)常看見有年邁,孕婦,行動(dòng)不方便的人,或者是殘疾人,這個(gè)時(shí)候經(jīng)常有一些熱心的人給他們讓座,無論是老人還是孩子都有一顆善良的心靈,雖然是小小的善舉,但足以讓人的內(nèi)心感到溫暖,我們也都多做這樣的事情吧。

  每當(dāng)春暖花開的季節(jié),我會(huì)和媽媽一起到公園賞花;▋汉妹腊,但是在草坪上也會(huì)經(jīng)常看到那些垃圾,比如說塑料袋子,飲料瓶,這時(shí)候經(jīng)常會(huì)有一些年齡小的小朋友走到旁邊把這些垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱里,旁邊的父母對(duì)他們豎起了大拇指并教育孩子,這是一種保護(hù)環(huán)境的善舉。我們應(yīng)該對(duì)這樣的行為感到很贊賞,這是一種心靈之美!

  現(xiàn)在每個(gè)小區(qū)都有一個(gè)愛心捐物箱。這里面可以放一些不要的舊衣服舊包舊鞋,或者是我們小朋友不用的文具書包。我們可以很方便的捐贈(zèng)物品,讓那些在貧困山區(qū)的孩子們感受到溫暖。雖然這些東西特別的微小。但對(duì)于他們無疑不是雪中送炭。

  美就在我們身邊,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),就一定能觀察到的。

四年級(jí)眼睛作文11

  讀了《藍(lán)鯨的眼睛》,我明白了如果沒有愛,我們的世界將永遠(yuǎn)變的冷漠,就是因?yàn)閻郏抛屛覀兊纳钭兊酶幸饬x。比如,書里的小男孩為了治好小女孩的眼睛,聽說藍(lán)鯨的眼睛可以幫小女孩恢復(fù)光明,就乘上小船,去幫小女孩尋找藍(lán)鯨的眼睛。找到藍(lán)鯨后,用鉤子射向藍(lán)鯨的眼睛,把它的眼睛給挖了出來,這是一件多么殘忍的事情啊,但是為了治好小女孩的眼睛,不得不這么做。藍(lán)鯨的眼睛讓小女孩恢復(fù)了往日的光明。

  可是這可苦了藍(lán)鯨,它發(fā)怒了,原本不會(huì)害人的它,現(xiàn)在變得非常兇猛,非常暴躁,它用尾巴打了漁夫們的漁船,使?jié)O夫們不能在捕魚,它又翻江倒海,沖毀了莊稼。小男孩知道了這件事,不敢告訴小女孩,就去制作漁船,他拿出了一把刀帶上漁船。船出發(fā)了,藍(lán)鯨看到了一艘漁船,正準(zhǔn)備用尾巴去拍碎漁船,可是,聽到了一句話:“藍(lán)鯨,我們的仇已經(jīng)在這一刻解完了,請(qǐng)你不要再去傷害漁夫們了,這件事因我而引起,就由我結(jié)束吧!”說完,小男孩把刀插進(jìn)了自己的胸膛。血染紅了一片海,藍(lán)鯨看到這一幕,就慢慢地游走了。

  從此之后,藍(lán)鯨再也沒有打翻過漁夫們的漁船小女孩就靠著這只眼睛,來照亮自己人生的路途。

四年級(jí)眼睛作文12

  動(dòng)物學(xué)校正在舉行考試,教室里靜悄悄的。

  突然,小蜈蚣叫起來:“老師,小蜻蜓偷開我的試卷!”

  “是的。”趴在墻上的小壁虎也跟著說,“它還瞪著眼睛盯著我的試卷哩!

  鸚鵡老師心平氣和地說:“你們別錯(cuò)怪它。你們看,小蜻蜓正在專心致志的答題呢。”

  “老師,您不要偏心嘛。它還在偷看我的試卷,不信,您過來看!眽堑奈伵H滩蛔×耍氯缕饋。

  “是呀,是呀,蜻蜓是偷看大王,它目不轉(zhuǎn)睛地望著我做的題目答案!睒渖系穆槿敢查_口了。

  在大家的注視下,小蜻蜓不好意思地說:“對(duì)不起,同學(xué)們!我剛才一直認(rèn)真的考試,也確實(shí)也看到你們的卷子,可是,我絕對(duì)不想偷看你們的試卷。”

  大家更糊涂了,鸚鵡老師解了謎:“其實(shí)呀,昆蟲的眼睛里面有許許許多多的小眼睛,叫復(fù)眼。蜻蜓就長有一雙復(fù)眼,它共有兩億多只小眼睛,所以,它的眼睛雖然不能轉(zhuǎn)動(dòng),但是可以同時(shí)把四周的情況看得一清二楚!

  大家一聽,驚訝得伸出舌頭。

  “當(dāng)然,小蜻蜓是誠實(shí)的,它并沒有偷看。它考的是昆蟲學(xué),內(nèi)容和你們不一樣!

  聽老師這么一說,小動(dòng)物都不好意思低下了頭,搶著和小蜻蜓賠禮道歉。

  教室里又恢復(fù)了原來的平靜,大家又開始專心的答題。

四年級(jí)眼睛作文13

  “我的一生始終保持一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給與,而不是接受,也不是爭(zhēng)取!弊x完“永生的眼睛”后,我知道在琳達(dá)一家中,人生三大悲在他們家全齊了。琳達(dá)的母親,父親,女兒都貢獻(xiàn)了自己的眼角膜。他們的生命永生了,他們的精神永駐人們的心中!有一個(gè)盲人重見光明的時(shí)候,寫了一首詩,——“你的眼睛”而捐獻(xiàn)者就是琳達(dá)的女兒溫迪。

  我們應(yīng)該和睦相處,死了也要為人民作出貢獻(xiàn),讓你的生命,你的精神永生!讓世界的人吧你的名字永遠(yuǎn)銘記在心。我以后在死后捐獻(xiàn)我的完好器官,尤其是眼睛,就像永生的眼睛里面說的:“如果一個(gè)盲童能夠借助我們的幫助重見光明,那有多么美好啊!

  我相信,受到眼角膜捐獻(xiàn)的人,也就是重見光明的“花朵”們,一定死后也捐出角膜,在別人心里留下這種精神!讓愛延續(xù)········

四年級(jí)眼睛作文14

  前幾天,我來到一個(gè)朋友家玩電腦游戲。游戲開始時(shí),電腦的畫面一閃一閃的,顏色也變得亂七八糟。我們本能地閉上了眼睛。等待畫面恢復(fù)正常后,我們才開始玩游戲。過后我好奇地想:我們眼睛為什么會(huì)有這樣的本能呢?這一個(gè)問題我絞盡腦汁想了一天一夜,還是沒有想出來。

  第二天晚上,我從《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴飞险业搅恕拔覀冄劬槭裁磿?huì)有這種本能”這個(gè)問題的答案,我真是高興極了。

  原來,眼睛里有一層彩色膜,這一層彩色膜能調(diào)節(jié)光線的光暗度,能使我們的眼睛受到保護(hù)和對(duì)光線的敏感作用。

  舉兩個(gè)例子來證明吧:

  例一:在睡覺時(shí)一關(guān)燈,會(huì)覺得眼前很黑,過了一會(huì)兒,慢慢地,會(huì)覺得眼前浮現(xiàn)出東西來,這整個(gè)過程就是眼睛慢慢地適應(yīng)光線減弱的過程。

  例二:在剛起床時(shí),你突然睜開眼睛,會(huì)覺得光線很刺眼,但過了一會(huì)兒,眼前的事物會(huì)清晰起來,這整個(gè)過程也是眼睛慢慢地適應(yīng)光線增強(qiáng)的過程。

  如果你愛護(hù)自己眼睛,請(qǐng)不要去舞廳等光線一強(qiáng)一弱的地方。保護(hù)好自己的眼睛,愿所有人的眼睛都永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)明亮!

四年級(jí)眼睛作文15

  今天,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——體會(huì)蒙住眼睛走路的感覺。

  回到家,我在媽媽的幫助下,用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛。頓時(shí),眼前一片漆黑,原本熟悉的環(huán)境驟然變得陌生而又神秘,心里有一種莫名的害怕。每邁出一步都好似要經(jīng)歷一次冒險(xiǎn)。我從來沒有這樣害怕過一張桌子、一把椅子、一個(gè)臺(tái)階……在黑暗的世界里,它們仿佛都變成了一個(gè)個(gè)可怕的怪獸,隨時(shí)都會(huì)把我打倒。在沒有光明的兩分鐘里,我像蝸牛似的慢慢挪動(dòng)。

  經(jīng)過短暫的“失明”經(jīng)歷體會(huì)到光明的可貴。我僅僅只做了兩分鐘的盲人,就體會(huì)到盲人的生活是那么可怕,不管是白天還是黑夜,他們眼前的顏色都是令人恐懼的黑色。他們看不到祖國的大好河山,看不到自己親人的面容……以后,無論在哪遇到盲人,我都會(huì)情不自禁地向他們伸出援助之手,讓他們感受到人世間的關(guān)愛與溫暖。我要好好學(xué)習(xí),長大以后用高超的醫(yī)學(xué)技術(shù),讓那些盲人重見天日。

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