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六年級(jí)樂趣作文

時(shí)間:2022-03-10 10:08:52 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】六年級(jí)樂趣作文集錦七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)樂趣作文7篇,歡迎大家分享。

【推薦】六年級(jí)樂趣作文集錦七篇

六年級(jí)樂趣作文 篇1

  “貧著因書而富,富著因書而貴。”閱讀,不僅是種休閑娛樂,更是種可以豐富心靈、增長(zhǎng)知識(shí),且老少咸宜的優(yōu)良活動(dòng)。

  閱讀古今中外的文學(xué)作品,不僅令人開闊視野,也可以體會(huì)到古代人與現(xiàn)代人闔相同的情感,外國(guó)人與本國(guó)人文化上的種種差異與相似之處。只要選了本好書,細(xì)細(xì)的品味,便可以享受。

  我也是個(gè)喜愛沉溺在書香之中、漫游在書人,閑暇時(shí),我喜歡從書貴中選本小說來讀,尤其我熱情冒險(xiǎn)的神祕(mì)故事與驚險(xiǎn)刺激的神一推理小說,當(dāng)我沉醉在書中字里間時(shí),那種樂趣是難以形容的。我也會(huì)利用假日時(shí)間,去書局翻翻書,或是去圖書館看看各式各樣的書籍。

  當(dāng)我在閱讀時(shí),我喜歡選個(gè)安靜的角落,戴上耳機(jī),聽著悠揚(yáng)柔和的音樂,享受著不被打擾,屬于自在的美好時(shí)刻,我的心靈有了書的滋潤(rùn),知識(shí)有了書的灌溉,這何嘗不是人生中極大樂趣之ㄧ?

  閱讀是人們生命中不可或缺的要素,“三日不讀書,便覺面目憎、言語乏味。”可見讀書可以充實(shí)一個(gè)人的內(nèi)涵、涵養(yǎng)一個(gè)人的心靈。培養(yǎng)了讀書的習(xí)慣,并仔細(xì)記長(zhǎng)文據(jù)作者所傳遞的情感,便可以體會(huì)到“書中自有黃金屋”,以及閱讀所帶來的喜悅和樂趣。

六年級(jí)樂趣作文 篇2

  這是我最難忘的第一次,第一次養(yǎng)小狗。

  今天,是我家藏獒一個(gè)月大了,爸爸答應(yīng)我把小狗放在家里養(yǎng)一段時(shí)間,讓它長(zhǎng)長(zhǎng)肉。于是,爸爸開著車專程帶著我去“狗房”接小狗。我們挑了兩只最好的小狗帶回家里,給它帶上狗鏈子,并且給它們兩個(gè)洗了個(gè)澡。

  我給那只母狗取名為“黑鷹”是因?yàn)樗矶际呛谏模⑶已劬κ撬{(lán)色的。而那只公狗,我給它取名為“王子”,因?yàn)樗且恢弧八难邸保ㄑ劬ι厦嬗袃蓧K黃色的斑點(diǎn)),它顯示出皇家氣派。

  人們都說藏獒對(duì)自己的主人非常忠誠(chéng),只要主人對(duì)它好,它也會(huì)忠實(shí)主人的。于是,我對(duì)它們倆百般呵護(hù),萬般疼愛,同時(shí),我也加強(qiáng)了對(duì)它們的訓(xùn)練。我拿了根香腸,站在遠(yuǎn)處呼喚它們倆的名字。開始,它們兩個(gè)看見有好吃的就飛快地跑了過來,但是,經(jīng)過我?guī)状魏艉埃鼈儩u漸意識(shí)到,“黑鷹”、“王子”就是它們自己的名字。終于,我的付出得到了回報(bào)。

  “黑鷹”、“王子”慢慢地長(zhǎng)大了,叫聲也比原來憨厚了許多。一天,我仍舊和往常一樣牽著它們?nèi)ド⒉剑鼈兛吹搅藰涓鸵バ嵋恍幔鼈冿w快地跑著,我也只能跟著它們一起跑,因?yàn)槲也荒茉倏刂谱∷鼈兞耍鼈冮L(zhǎng)大了。我們來到空地上,一起坐在那里,我給它們梳理毛發(fā)。這時(shí),我的同學(xué)走了過來,開玩笑似的拍了我一下,“黑鷹”、“王子”看到后,急忙撲上去,把他摔了一個(gè)大跟頭,我趕快喝止住,有驚無險(xiǎn)。它們學(xué)會(huì)了保護(hù)主人。

  這次養(yǎng)狗,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

六年級(jí)樂趣作文 篇3

  家中的書架上,擺著一盒略顯陳舊的軍棋。我下過象棋,打過撲克,但種種桌面游戲都比不上它,每逢空閑,總喜歡和家人、朋友殺兩盤。

  我最不喜歡的是和老爸下棋。他出奇地淡定,不生火,不動(dòng)氣,不論是贏是輸,他連眉毛都不動(dòng)一下,使你覺得索然無味。有一次我炸掉他一個(gè)司令,在心中樂開了花急于看到爸爸面紅耳赤、抓耳撓腮的囧樣。我想當(dāng)一個(gè)將軍把敵逼的走投無路時(shí),心中大致如此。可老爸只是平靜地翻開軍旗,似乎無關(guān)痛癢。雖然令我掃興,但也有一番趣味。

  下棋無非就是雙方互相揣測(cè)的過程,你可以通過一個(gè)人的'性格猜到他怎么下棋。性格剛猛的人,往往把大子放在最前,所以他雖開始過五關(guān)斬六將,但最終因?yàn)椤昂蠓娇仗摗倍 P愿癖J氐膭t喜歡把小子擺在最前,保護(hù)軍旗,可這樣總是錯(cuò)失攻擊的機(jī)會(huì),揣摩對(duì)方的“排兵布陣”,也頗有一番樂趣。

  今年暑假,我請(qǐng)鄰家朋友作客順便與他殺了一盤。雙方劍拔弩張,空氣中彌漫著濃濃的硝煙。我搶占先機(jī),先出棋,來一番“投石問路”,經(jīng)過一番斟酌,我用一個(gè)團(tuán)長(zhǎng)殺向敵方排頭。

  對(duì)于竟是團(tuán)以上干部,這個(gè)“探路石”只好“客死他鄉(xiāng)”了。對(duì)方這棋是想迷惑我不敢貿(mào)然出擊,如果我上當(dāng),就可以像螞蟻吃食般一點(diǎn)點(diǎn)把我“啃掉”。我嘴角一翹,悠然一笑,“命令”營(yíng)長(zhǎng)再次攻擊,果然不出所料,我成功了!這回他傻了,臉上的肌肉瞬間變得僵硬,顯得很尷尬。他像一只沒頭蒼蠅,一時(shí)亂了陣腳,他此時(shí)心中必定萬分糾結(jié)。

  我十分慶幸當(dāng)初明智的選擇。戰(zhàn)場(chǎng)上,兩軍對(duì)壘,常常一個(gè)輕松,一個(gè)緊張,一個(gè)得意,一個(gè)沮喪,這樣的情況在棋盤上也時(shí)常發(fā)生。但情況總是瞬息萬變的,這一秒晴空萬里,也許下一秒就電閃雷鳴了。

  令我沒有想到的是,朋友下一步徑直端了我的一個(gè)軍長(zhǎng)!我上當(dāng)了,剛才朋友的舉動(dòng)不過虛張聲勢(shì),讓我放松警惕,再給我個(gè)“回馬槍”。真是“差之一步,失之千里“。我努力保持著臉上殘留的笑容,沒頭沒腦地用一個(gè)司令殺過去。結(jié)果,同歸于盡。

  漸漸地我變得清醒,一路過關(guān)斬將越戰(zhàn)越勇,這種順利的感覺真有勁兒!

  可見下棋不僅是單單擺弄棋子,而是要仔細(xì)考慮,慎重權(quán)衡。你會(huì)發(fā)現(xiàn)下棋樂趣無窮。

六年級(jí)樂趣作文 篇4

  頭系花頭巾,身穿青布褂,這是我想象中的采菱女;綠葉成片成片地飄浮在水面上,池中幾乎被菱葉覆蓋,這則是我所看到的菱塘。

  這個(gè)國(guó)慶假期本不打算出什么遠(yuǎn)門,老老實(shí)實(shí)地“宅”一回。但媽媽卻要帶我去鄉(xiāng)下采菱。在其“威逼利誘”下,我勉強(qiáng)答應(yīng),前提是要帶一個(gè)同學(xué)。嘻嘻,獨(dú)樂樂不如眾樂樂嘛!

  三十分鐘不到的車程,就來到了目的地。下了車沿著鄉(xiāng)間小路又走了約摸一百米,這才到了菱塘。菱塘呈一個(gè)不規(guī)則的圖形,四周高高低低的樹木環(huán)繞,池塘一角還種著一叢茭白。水中布滿了青綠色的菱葉,幾抹暗紅若隱若現(xiàn),應(yīng)該就是紅菱吧!這時(shí),幾個(gè)叔叔扛著兩個(gè)大木盆走了過來。這兩個(gè)木盆是橢圓形的,大概能載兩人,看上去很是結(jié)實(shí)。叔叔把木盆驀地拋向水面,泛起一陣不小的漣漪,周圍的菱也受了感染,搖頭擺尾神氣活現(xiàn)地歡迎起這位“貴客”來。我方的兩位“勇士”率先打響了采菱大戰(zhàn),走一步抖三抖地上了“船”。這“船”看似“寬宏大量”,但兩人上去后鋪上座墊空間就剩不了多少了,兩個(gè)大男生在“船”內(nèi)縮手縮腳,笨拙地把手當(dāng)槳使,好不滑稽!看著他們樂在其中的模樣,我也忍不住手癢了。

  同行的一個(gè)叔叔手持長(zhǎng)竹扁,把岸邊的幾片菱挑上岸,招呼我們過去采。我和同學(xué)會(huì)心一笑,提著竹籃一溜煙跑了過去。菱葉的形狀和楓葉有些相似,但菱葉卻要比楓葉大上好幾倍。我提起一片,仔細(xì)尋找。一堆交纏復(fù)雜的莖中的點(diǎn)點(diǎn)暗紅,不是紅菱是什么?我欣喜若狂,連忙摘下放入籃中。又檢查了一遍,確認(rèn)沒有了之后,就奮力扔回了池塘。我沒有看見,一條水蛇剛探出半個(gè)腦袋,還沒搞清楚狀況,就被我仍出的菱葉砸了個(gè)正著……而我仍興致勃勃地摘著紅菱,菱葉接二連三地拋了出去……媽媽一行人已經(jīng)從籃子里挑了幾個(gè)菱開吃了,我忍不住誘惑,挑了一個(gè)最大的菱啃了起來。半天也沒弄開,憤憤地把它扔了出去:一代“菱王”,就此隕落!

  此時(shí),另一艘“船”也放下水,我拉起同伴上了“船”,隨手抓了一根木棍,撥開前方水路的“重重障礙”,尋找菱的蹤跡。遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,正是紅菱盛產(chǎn)之時(shí),自然有不少。我隨手拿起一片,呵,有十個(gè)之多!我樂呵呵地把菱收入了“船艙”之中,又撩起一片遞給同伴,繼續(xù)前行。到了中央地帶,不知是什么原因,這里的菱數(shù)量多得簡(jiǎn)直可怕!如此寶地,怎有“不劫”之理?我和同伴瘋狂地摘了起來。我抓起一片,輕輕一翻,菱便連莖帶葉地轉(zhuǎn)了一百八十度,根莖朝天了。指甲一掐,足有半個(gè)拳頭大小的菱便落進(jìn)“船艙”。瞧,那一個(gè)個(gè)可愛的小東西!它翹著八字小胡須,挺著圓滾滾的肚子,像一個(gè)小元寶似的,飽滿玲瓏,煞是有趣。僅十分鐘不到,原本就不大的“船艙”更是變得狹小起來!這活雖有些“棘手”,不過還挺好玩的!興奮之意在眼中漫延。

  近一小時(shí)辛苦奮斗,終于橫跨整個(gè)池塘,靠了港。我們上了岸,回首一望,呀,我和同伴兩個(gè)人竟采了這么多的菱!一個(gè)個(gè)、一叢叢、一堆堆,紅菱幾乎堆了半個(gè)“船艙”。用Internet的話來說,我和我的下伙伴們都驚呆了!巨大的成就感令我十分滿足。

  我和同伴相視一笑,勞動(dòng)最光榮,采菱最快樂!

六年級(jí)樂趣作文 篇5

  我愛讀書,讀書是我最大的樂趣。

  閑暇的時(shí)候,我會(huì)捧起一本書。書里的故事情節(jié),會(huì)影響我的情緒。我也常常會(huì)為人物命運(yùn)的坎坷而傷感;為人物危險(xiǎn)的情景而感到緊張;為人物幸福 地生活而感到高興。

  每逢看書時(shí),我就進(jìn)入了知識(shí)的天地。好像在與書中的人物對(duì)話。阿拉丁神燈讓我向往無比;惡毒的王后讓我討厭至極;賣火柴的小女孩使我淚流滿面。

  讀書時(shí),我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,我好像看見了書里描繪的情景:森林的鳥語花香;草原的廣闊無垠;高山的壯麗巍峨;大海的浩瀚無邊;沙漠的荒涼焦熱……

  在書中,我學(xué)到了非常多的寫作方法,比如:對(duì)比、詳寫、略寫……讀書不但對(duì)我們寫作有幫助,而且可以讓我們通過閱讀知道許多知識(shí),懂得許多道理。

  冰心奶奶曾說過:讀書好,多讀書,讀好書。高爾基也說過:書是人類進(jìn)步的階梯。托爾斯泰還說過:理想的書籍是智慧的鑰匙。所以我們要多讀書。

  讀書是我最大的樂趣,所以,我愛讀書。

六年級(jí)樂趣作文 篇6

  No1.超級(jí)得罪人

  當(dāng)班干部的沒有不得罪人的,就拿那次說吧,我的兩個(gè)好朋友,以種種原因吵起來,她們找我評(píng)理,你說假如我說她對(duì)吧,那的好朋友就要和我斷絕關(guān)系,假如我說另一個(gè)對(duì)吧,那個(gè)有不高興,真讓我夾在中間好為難啊!

  No2.常常遭到“報(bào)復(fù)號(hào)”炮彈的襲擊

  我們班常常有一個(gè)被我得罪的人,對(duì)我的辮子“情有獨(dú)鐘”(幸虧我的辮子短)總是喜歡抓我的辮子,這不,我正和同學(xué)們一起討論問題,正當(dāng)我們同論的水深火熱的時(shí)候,“哎呦”又是他,我起身就追,可是我再追,也怕她躲起來呀! 沒辦法,只能提高警惕心吧!

  不過當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”也有當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”的樂趣。

  No3.取得成功

  每當(dāng)我和同學(xué)們共同努力贏得了全年級(jí)的紀(jì)律流動(dòng)紅旗時(shí),那是我和同學(xué)們最高興的時(shí)刻,因?yàn)槲覀円恍瞧诘呐]有白費(fèi),通過這樣的活動(dòng)使我們更加團(tuán)結(jié)一心了。

  No4.共同努力

  每當(dāng)開辦會(huì)的時(shí)候是同學(xué)們最高興的時(shí)候,在這里同學(xué)們可以沒有往日的拘束,盡情地談?wù)撝鴮?duì)班里的每一件事的看法,同學(xué)們你一言我一語地談?wù)撝呀瘘c(diǎn)子一一列舉出來,通過這樣的活動(dòng)使我們的心時(shí)時(shí)牽掛著這個(gè)“大家庭”。也使我們這個(gè)班常常獲得許多老師的好評(píng)。

  “領(lǐng)導(dǎo)”就是常常為同學(xué)們服務(wù)的人,就應(yīng)該為班里時(shí)時(shí)著想,祝愿我們班更上一層樓,取得好成績(jī)。

六年級(jí)樂趣作文 篇7

  在我的人生中有很多快樂的事,這些事就像星星一樣點(diǎn)綴著我的生活,這不,我又收獲了一顆閃亮的星星——滑繩。

  滑繩,它就像一個(gè)巨大的滑滑梯,在大約呈四十五度斜角的滑道上,每一米就鑲嵌著一塊黃黑相間的防滑板。中間垂著一條嬰兒手臂般粗的深綠色的尼龍繩,仿佛一條躺著的長(zhǎng)龍。旁邊的扶手是由木板和尼龍繩串聯(lián)而成的。

  玩滑繩的人可真多呀!我排在隊(duì)伍的中間,看著同學(xué)們雙手拉住了繩子,三步并成兩步,毫不費(fèi)力地爬了上去。我暗自竊喜,原來這么容易啊! 瞧,只見我班的大力士王熙博上場(chǎng)了!只見他學(xué)著前面同學(xué)的樣子,雙手拉住繩,用力一抽,可不知怎么回事,突然整個(gè)身子就趴在了竹板上,只見他圓滾滾的身子在艱難地掙扎著。大家哈哈大笑了起來。看到這兒,我心里不禁忐忑了起來。“呀,怎么這么難爬呀。要不我就不上去了吧?要是我也摔跤了可就難為情了。NO!臨陣退縮可不是我的風(fēng)格呀!”

  正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)輪到我了!我不管三七二十一,快速地拉起了繩子,跨出第一步,可不知怎么地身體就開始搖晃了起來,我有些慌了,“不行,我得停下來調(diào)整一下。”我心想。于是我先穩(wěn)住腳步,雙手死死地抓住繩子,身體盡量向后仰。待平穩(wěn)之后,我改變了戰(zhàn)術(shù),一手抓繩, 另一只手扶住安全板,一步一步小心翼翼地往前跨。離終點(diǎn)越來越近了,可是我手上力氣卻越來越小了,越往上越覺得困難。我的頭上也冒出了汗珠,不知道是心慌還是沒力,只覺得手腳都發(fā)軟了,手心也被尼龍繩勒得發(fā)疼,但我始終沒有放棄,慢慢地挪到了終點(diǎn)。我一躍而起,為自己歡呼,心中的高興勁啊非筆墨能形容。

  原來滑繩的樂趣,就來自于戰(zhàn)勝困難獲得勝利之后的那種甜滋味兒。

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