二年級六一作文匯總六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的二年級六一作文6篇，歡迎大家分享。
二年級六一作文 篇1
哇！六一兒童節(jié)到了！我心里有一種非常高興、興奮的感覺，因為今天是我們的節(jié)日。
下午，我早早的來到學校，爸爸買了三個氣球讓我?guī)У綄W校去。氣球是兩只黃色的，一只綠色的。帶到教室一看，啊！好多氣球五顏六色的真好看。我呀和王一凡比奇博，我竟然用了20秒還原，頓時，臺下一片掌聲，我真高興，很有自豪感，接下來我們還搭胡蘿卜呢，不知不覺，下課鈴響了，我的氣球不翼而飛，我心想算了吧，氣球沒什么好玩的，只不過是裝飾用的。這時，吳老師拿起一朵鮮花送給我。沒想到一放學花就被崔錦程弄斷了，我很生氣，媽媽安慰我說：下次我給你買一朵吧，人家也是不小心弄斷的。
放學的時候，媽媽說本來請我吃kfc的。但下雨了，只好明天吃吧。回家我寫完作業(yè)看了兩個多小時的電視，過了一把電視癮，六一節(jié)我很開心。
二年級六一作文 篇2
盼呀盼呀，我最喜愛的“六·一”兒童節(jié)終于到來了！今天，我們學校舉行了一場“慶祝六·一國際兒童節(jié)”文藝匯演。同學們在舞臺上跳哇，唱哇，“六·一”的歌聲是多么的動聽；“六·一”的舞蹈是多么的歡快；“六·一”的節(jié)目是多么的精彩；“六·一”的氣氛是如此的歡騰！
我們二（1）班表演的是竹竿舞。瞧，我們穿著一身的民族服裝，手拿著一根花竹竿，在舞臺上隨著優(yōu)美的樂曲開心地跳起舞來。家長們在舞臺下不停地拍手，不停地給我們照相，把我們像花朵一樣的笑臉定格下來。
表演結(jié)束后，我們還參加了各種各樣的游園活動。有跳竹竿、夾玻璃球、吹蠟燭……我獲得了許多的獎品。最后，老師還送給我們每人一份大禮物，哇噻！全都是我最喜歡吃的零食耶！
多么令人幸福啊，六·一兒童節(jié)！
多么令人盼望啊，六·一兒童節(jié)！
[點評]
文章真實地記敘了我校在兒童節(jié)前一天舉行的系列慶祝活動。字里行間無處不在地洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛和小作者那天真無憂的快樂情感，也讓我們深深地體會到：今天的生活是多么的幸福！
二年級六一作文 篇3
六一兒童節(jié)終于來了，這是我們小孩子的節(jié)日，今天我可是有很多的活動噢。早上，我早早的就起來了，等媽媽做完了家務就開始了我一天的行程。我們首先來到了科技館，不去還真不知道，原來科學是那么的神奇，其中有一本很神奇的“魔法書”——超大電子書，我們的小手在書面上揮動，書就自動翻頁了。上面介紹了許多叔叔和伯伯，還有“會飛”的碗、傾斜的屋子，還有介紹人體結(jié)構(gòu)的……我們還看見了奇瑞轎車除去外殼的模樣，原來汽車的“心臟”是發(fā)動機啊！我還坐上去像大人那樣學開車，好過隱哦！
不知不覺時間就到了三點，我們離開了科技觀，媽媽就帶來的沃爾瑪超市里的游樂場，還給我買了節(jié)日的禮物。晚上我還要參加一個有意義的活動——是沃爾瑪超市主辦的慶祝兒童節(jié)的晚會，我們繪畫班要表演一場有我們自己繪畫制作的環(huán)保時裝秀，我們的表演很特別還迎來了很多的掌聲。雖然今天我很累，但我也很開心，這就是我快樂的六一兒童節(jié)。
二年級六一作文 篇4
“六一” 兒童節(jié)就要到了，今年是我進入小學的第一個兒童節(jié)，我非常高興。
“今年的兒童節(jié)怎么過呀” 爸爸問我，我想了好久才說：“爸爸我們?nèi)サ巧桨伞！卑职终f：“不錯，這樣既鍛煉了身體又可以瀏覽家鄉(xiāng)的美景。
終于等到了兒童節(jié)，一大早我就起床了，吃了早飯我和爸爸媽媽帶上準備好的‘裝備’向著目標森林公園出發(fā)了。爸爸一邊走一邊和我說：“以前這個公園是很簡單的，沒有什么景點，但經(jīng)過好多的建筑工人多年不辭幸勞的建設，他現(xiàn)在成為了我們上饒最大、最美、空氣最清新的公園。”
到了山腳，我們從好漢坡向上爬，不一會兒，我就好累爬不動了，就賴在地上不想爬了，媽媽鼓勵我說：“欣欣，不能遇到一點困難就放棄，一定要堅持到底。”爸爸走過來拉著我的小手，一步一步終于登上了好漢坡。
稍坐片刻，我們繼續(xù)向上頂進軍，山間游步道很窄，彎彎曲曲，一會上坡、一會下坡、一會左拐、一會右拐，轉(zhuǎn)的我東南西北都分不清了。看著一路的花草樹木，聽著各種不知名的小鳥歡叫，我們終于來到了山頂。
一天的活動結(jié)束了，我興奮的和爸爸媽媽說：“今天玩得真開心，讓我看到了美麗的`家鄉(xiāng)，又讓我知道了，不管今后遇到了什么困難，要和爬山一樣，克服它，堅持到底就是勝利。”真是一次難忘的“六一”兒童節(jié)。
二年級六一作文 篇5
兒童節(jié)的下午，我?guī)е鴿M懷期望的心情去芭迪動漫館。一想到可以體驗我的心情不禁激動萬分。到了芭迪動漫館不巧停電，老師就把我們領上樓去參觀各個場館。可是沒電其他場館不能親自體驗，只能體驗芭迪動漫哈哈鏡。我照第一個鏡子時，一個肥頭大耳的人出現(xiàn)了；我再照第二個鏡子時，發(fā)現(xiàn)一個巨人出現(xiàn)在我的面前；我又去照第三個鏡子，哈哈哈哈我變成了一個小矮人，笑的我前仰后附，讓我體驗了《弗列格游記》里面的巨人和小矮人的感覺，仿佛帶我走進了另一個世界。
除了這些，我還體驗了芭迪秀，我想來想去，終于選定了孫悟空的妝飾：戴上緊箍咒，穿上孫悟空的黃衣，夢想著自己駕著筋斗云，拿著金箍棒，還上天宮大鬧一場
另外我還看到了小朋友們貼在樓梯兩旁的畫，簡直是栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
參觀完后在回家的路上，我們路過了一片麥地，媽媽要求停下來，她說找到了回農(nóng)村的感覺，我和爸爸不約而同的說好。在一大片麥地，遠遠望去，像是給地上鋪了一層黃地毯；再看兩旁的田埂上整齊的白楊樹，像是士兵在保護著麥田。真是一幅美麗的圖畫，一種豐收的喜悅油然而生。
今天我玩的興高采烈，但天色一晚了，只好戀戀不舍的回家了。
二年級六一作文 篇6
今天是我最快樂的一天，因為今天是我的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
早上我7：30就到了校門口。剛一進教室，就看見教室里的彩帶花花綠綠的，黑板上的氣球掉了好幾個。昨天鄭老師說今天要帶自己的照片，今天我?guī)Я?張照片，分別送給了幾個好朋友。等她們來了后，我就一個個給了她們，同時我也得到了照片。
游園活動開始了，鄭老師規(guī)定先玩二年級，再玩一年級。我先玩204班的“貼鼻子”。當我貼的時候，鼻子就不聽話了，偏偏被我貼在了眼睛下面，大家哈哈大笑。我又玩了二人三足，我和一位一年級的小朋友一起，結(jié)果和另一隊打平手。后來我把二年級的活動都玩完了。
一年級103班的“金雞獨立”非常好玩，我就一動不動的站在那里，像一只雞站在山峰上。102班的“搶椅子”也很好玩。音樂一響，我就開始轉(zhuǎn)，最后我搶到了椅子。后來我又把一年級的活動玩完了。
放學后，我們203班每一個同學都收到了一份特殊的禮物：那就是王老師送的禮物。感謝王老師的禮物，感謝王老師的愛心。
今天真難忘呀！
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