精選三年級爬山作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的三年級爬山作文4篇,歡迎大家分享。
三年級爬山作文 篇1
我是一株成年的爬山虎,我的葉子能把整個墻鋪得非常均勻,不留一點縫隙。我的葉子翠綠無比,綠得那么新鮮。
但是最讓我驕傲的是我的腳,這是別的植物沒有的。我不像其他植物只能長半人多高,我有腳,只要我巴住墻,墻有多高我就能長多高,遠遠看去,我還是站著的呢!
開始我的腳是枝狀的六七根細絲,后來因為我的腳觸到了墻,六七根細絲的頭上長出來小圓片,巴住墻。再后來,我的腳逐漸變成灰色的了,你可不要小瞧這些灰色的腳,它的力量大得很呢!每次我的小主人來看我時,都要拽拽我的莖葉,可是每次都像打了敗仗一樣地走了。因為我的腳巴在墻上相當牢,要是他的手指不費一點勁,休想拉下我的一根莖。
這就是我——一株成年的爬山虎。
三年級爬山作文 篇2
正月初八,春光明媚,太陽暖洋洋地照在大地上,仿佛給這初春的日子添上了些許喜慶。
豐盛的午飯過后,正當我摸著圓滾滾的肚子坐在椅子上休息時,舅舅高興地說:“今天陽光這么好,不如我們爬山去吧?”大家異口同聲地說:“太好了,太好了!”
我們準備好了以后就去爬山了。一看到高聳的山峰,我的腳就忍不住地打哆嗦,心想:這么高的山峰,臺階這么陡,路旁長滿了帶刺的樹枝,會不會把我的腳勾住了?
就在我猶豫的時候,舅舅、姐姐和妹妹已經踏著腳步奮力向上爬了。于是我定了定神,收起恐懼的心,邁開腳,一步一步地往上爬。慢慢地,我爬得有了節奏感,就小跑了起來。一眨眼,我就離地面有幾千米了,回過頭往山下一看:呀!原來的大貨車這時變成了小螞蟻,黑壓壓地在地面上緩緩爬行,好像背負著沉重的食物,爬也爬不動呢!山風吹來,我感覺整個人也變得輕飄飄地,仿佛是天上的一只鳥,在高空中俯瞰著整個大地呢!
我越爬越高,但我的腳步也變得越來越沉重了。突然,我的眼前一亮,出現了一座寺廟,紅墻綠瓦掩映在碧綠的樹葉叢中,顯得尤其好看。我想:這寺廟會不會是那孫猴子變的?等會兒在我下山時,會不會碰上二郎神捉“弼馬溫”的打斗情景呢?帶著好奇的心,我進入到寺廟里,看到寺廟的正中間供奉著四大天王的雕像,他們神情嚴肅、栩栩如生,好像是孫行者惹惱了他們呢!
在陽光的炙烤下,我的頭上、背上都冒出了豆大的汗珠,但是我的心情卻很愉悅,這是我長久以來最快樂的一次爬山,我會永遠記住這次快樂的爬山的!
三年級爬山作文 篇3
星期三,天氣晴朗,老師帶我們去學校操場邊的墻上觀察爬山虎。在上課時把爬山虎的特點和樣子說出來。
我們一到操場,同學們便迫不及待地跑到墻壁前。我一眼就看到墻上是滿滿一大片的綠葉,像綠色的瀑布從天而降,又像是整面墻穿上了一件綠衣裳,這就是葉圣陶爺爺手下生機勃勃的爬山虎。
接著,我們擠到墻前仔細觀察,你一言我一語的討論著。這時我發現爬山虎“葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。”莖的兩邊就是爬山虎那細小的.腳。我順著莖仰頭向上,爬山虎的腳一直爬到墻壁的頂端。
我覺得很好奇,這么細小的“吸盤”,真的可以牢牢地吸在墻壁上嗎?我伸手拉住一只腳,竟怎么拉也拉不下來。這時我的一個同學告訴我,只要抓住爬山虎的莖,就可以把莖周圍所有的腳都拉下來。我半信半疑地伸出一只手,一用力,整個人差點向后倒去。原來,我已經把一小半的爬山虎莖從墻上拔下來了。
觀察完爬山虎回到教室,我想這么渺小的爬山虎卻能這么堅強地一步一步往上爬,不懼風吹雨打,那么我呢?在今后的學習生活中,我也應該會像爬山虎一樣,腳踏實地、勇攀高峰,一步一步、不畏艱險朝著我理想的目標前進!
三年級爬山作文 篇4
星期六,陽光明媚。我和阿姨興高采烈地去爬山,我們爬的是寶俶山。
我們開汽車去,到了寶俶山。我第一眼看見的是楓葉,它們正在空中跳舞呢!我們開始爬山了,我奮力向山頂爬去。一路上我看見了一塊大石頭上刻著一個綠字,你不知道它多么吸引人,有七十多個人都在拍照呢!走著走著,看見了一個山洞里面坐著一個好像很有法力的一個人。還看見一個池子,池里的水可清了,有許多小魚在玩抓人的游戲。爬啊爬,終于爬上了山頂。我滿頭大汗,心都快要跳出來了。阿姨說:“擦擦汗,休息休息,吃點水果。”我說:“謝謝!”
山頂的風景就是不一樣,滿山的霧,象一朵朵棉花。山下就是西湖了。西湖邊的揚柳正在梳頭發。湖面上有人在劃船,我想他們被湖面的風吹過,應該很涼快吧!
一眨眼,天慢慢黑了下來。不是阿姨說要回家了,我真不想離開這美麗的風景。
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