四年級(jí)故事作文

時(shí)間：2022-03-18 17:09:58 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)故事作文匯總10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)故事作文10篇，歡迎大家分享。

有關(guān)四年級(jí)故事作文匯總10篇

四年級(jí)故事作文篇1

　　我一向愛(ài)挑食，總是不愛(ài)吃青菜。

　　在炎熱的夏天，媽媽剛下班就鉆進(jìn)廚房開(kāi)始做飯煤氣灶一開(kāi)，廚房里像一個(gè)蒸籠似的，熱氣滾滾，讓人透不過(guò)氣來(lái)。我看見(jiàn)媽媽汗流滿面，衣服都濕透了。

　　我和哥哥坐在客廳里，空調(diào)開(kāi)著，冷風(fēng)吹著，還老嫌?jì)寢寗?dòng)作慢。飯菜終于做好了，媽媽把飯菜端過(guò)來(lái)，我們就狼吞虎咽的吃起來(lái)。只要做大肉大魚(yú)，我們就喊著好吃，覺(jué)得真是幸福！

　　但是每次吃飯，媽媽總要不斷地提醒：“慢慢吃，不著急，不要老把飯掉在桌子上，浪費(fèi)糧食太可惜！一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易！”掉米撒飯的毛病老也改不了。有時(shí)我還不耐煩地說(shuō)：“媽媽?zhuān)燥垥r(shí)總是嘮叨，真是的！”有時(shí)干脆捂上耳朵，一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去。

　　昨天，媽媽買(mǎi)來(lái)許多蔬菜。青青的蔬菜上了飯桌。我一見(jiàn)，生氣地說(shuō)：“哼！明明知道我不愛(ài)吃青菜，又做青菜，真煩人！我就要吃大魚(yú)大肉！”我躲到一邊不吃飯。勞累了一天的媽媽沒(méi)有發(fā)火，和藹的對(duì)我說(shuō)：“你光吃魚(yú)、肉營(yíng)養(yǎng)也不均衡，蔬菜里面不僅含有豐富的維生素，而且身體里需要的許多微量元素也得從蔬菜中攝取。”媽媽把眼鏡往上推了推，又說(shuō)：“平時(shí)你們吃飯不僅挑食，還老是不節(jié)儉，吃一頓飯，撒的、剩的撐死幾只雞。你都上四年級(jí)了，應(yīng)該懂事了，每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的呀！”我一想，學(xué)校里老師也這么教育我們，媽媽累了一天也沒(méi)吃飯，我心里愧疚極了。站起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶恕Ｕ?qǐng)看我今后的行動(dòng)吧！”

　　媽媽笑得是那樣甜！

四年級(jí)故事作文篇2

　　從前，有一只好斗的小公雞，他不但好斗贏了還驕傲。隨著年齡的增長(zhǎng)，它的脾氣也越來(lái)越暴躁，有時(shí)還會(huì)把別人啄的頭破血流。還會(huì)欺負(fù)母雞。

　　有一次，他和另一只公雞因?yàn)橐蝗耗鸽u的事斗了起來(lái)。那只脾氣暴躁的公雞開(kāi)始啄起了對(duì)方。另一只公雞敵不過(guò)他，最終被打敗了。那只敗了的公雞沒(méi)臉見(jiàn)人。躲到了暗處，而那只勝利的公雞卻飛到墻上去炫耀。可他沒(méi)注意天空上有一只雄鷹在尋找食物。老鷹飛過(guò)去把那只公雞捉了起來(lái)。因?yàn)樵谔焐希u無(wú)能為力，所以那只公雞當(dāng)了老鷹的午餐。而那只敗了的公雞卻安詳?shù)恼加辛四鸽u群。

　　這個(gè)故事告訴我們，驕傲是不好的。

四年級(jí)故事作文篇3

　　教過(guò)我的老師有許許多多，最令我難忘的是現(xiàn)在的班主任——陳老師。

　　她40多歲，中等身材，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)像瀑布一般，一雙柳葉似的眉毛，她那飽經(jīng)滄桑的臉上有了一些皺紋。她的嘴角總是流露出一絲絲微笑。老師身體不是很好，在中午的時(shí)候，有的菜我們不愛(ài)吃，老師就講我們聽(tīng)。她小時(shí)候因?yàn)槟莻€(gè)年代生活不怎么好，營(yíng)養(yǎng)不夠，才把自己的身體搞夸了，經(jīng)常生病。就現(xiàn)在吧!她也有時(shí)候生病，只要不是他太嚴(yán)重，她都會(huì)一直把病托著硬撐著給我們上課，為了不讓我們學(xué)習(xí)比別人的班級(jí)落后，有時(shí)候病越來(lái)越嚴(yán)重了，只好去附近的醫(yī)院打針，不過(guò)她打針的時(shí)間一般都是從中午吃飯的事就擠出來(lái)的。不是特別嚴(yán)重，她從來(lái)都不會(huì)給我們掉課的。

　　記得有一次，因?yàn)槔蠋煵〉暮車(chē)?yán)重要開(kāi)刀，所以不能來(lái)上課，只能在家休息，過(guò)了十幾天，他帶著那還沒(méi)有恢復(fù)的身體，堅(jiān)持回來(lái)上課，我們也聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師一再勸她，讓她在家多休息幾天再來(lái)，他仍然不聽(tīng)，還是堅(jiān)持給我們上課，我們都知道她其實(shí)是放心不是我們這個(gè)“小班”的孩子，他怕我們掉隊(duì)了。我們的班主任陳老師對(duì)待學(xué)生總是想慈母一般。她是那么的親切，她是那么的溫柔，她是那么的無(wú)私奉獻(xiàn)著。

　　她不但是對(duì)工作負(fù)責(zé)，而且還是很顧全大局的人。

　　記得有一次，是我在上小學(xué)以來(lái)，我覺(jué)得非常丟人的一次，我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)就像玩滑滑梯似的，往下滑了一大截。等試卷打下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我有許多的題目都錯(cuò)了。接下來(lái)的幾天里，我每天每時(shí)每刻都是提心吊膽，真怕陳老師當(dāng)著全班同學(xué)公布分?jǐn)?shù)。該來(lái)的終于來(lái)了，陳老師提到了那次考試，她先給我們把試卷一題一題的分析。分析完后，老師說(shuō)了一句話：“這次的考試結(jié)果不是很好，不把分?jǐn)?shù)報(bào)出來(lái)，希望大家以后更加努力”。

　　我那顆心終于慢慢平靜下來(lái)了。從那一刻起，我心里便對(duì)老師感激萬(wàn)分，也許在別人看來(lái)根本不值一提，但對(duì)我卻有著極其重要的意義。要知道重載這個(gè)年齡段，我們的自尊心是多么的強(qiáng)，生怕受到傷害。我們的陳老師是多么理解我們，她維護(hù)我們那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的自尊心。

　　你們說(shuō)說(shuō)看，這么一位優(yōu)秀的老師能不讓你感動(dòng)嗎?

四年級(jí)故事作文篇4

　　我家養(yǎng)了一只小鳥(niǎo)，它很漂亮，擁有青黃色的華麗翅膀，粉紅色的胸脯，一雙水靈靈的小眼睛好奇地看著我。我給它取了一個(gè)名字，叫小璇。

　　我把它放在雙層床上一層，鋪上毯子，再放幾個(gè)枕頭。因?yàn)槲矣X(jué)得把它關(guān)在籠子里沒(méi)有道德，它會(huì)失去自由，也只有這個(gè)辦法了。

　　我每天爬上雙層床第二層去給它送水喝，時(shí)不時(shí)給他喂一點(diǎn)面包屑。它還可以隨時(shí)在天花板上或者在天花板的角落里捉小蟲(chóng)吃。它很快樂(lè)，我也很快樂(lè)。就這樣一天一天的過(guò)下去，小璇漸漸長(zhǎng)大了。我很高興，只要我再去弄回來(lái)一只雄性小鳥(niǎo)，就有鳥(niǎo)寶寶了。

　　我正打算出去找雄性小鳥(niǎo)，突然發(fā)現(xiàn)小璇盯著窗外一動(dòng)不動(dòng)。我知道，它想回到大自然的世界里。我走出家門(mén)，在門(mén)口的大樹(shù)上用木料搭了一個(gè)小房子，把它放在里面。它探出了頭,從此回到了大自然的懷抱中。它經(jīng)常回來(lái)看我，每當(dāng)我打開(kāi)窗，它就飛進(jìn)來(lái)和我玩耍。小璇真是天真可愛(ài)!

　　啊，鳥(niǎo)兒也有感情，要給它們自由!抱中。它還時(shí)不時(shí)地回來(lái)看我，每當(dāng)我打開(kāi)窗。

四年級(jí)故事作文篇5

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”外面正下著傾盆大雨。不多說(shuō)了，我還要去借書(shū)呢。我一個(gè)人拿著一把小傘孤單地在大雨中飛快地跑著，恨不得長(zhǎng)出翅膀直接飛到朋友家，借到那本我早已垂涎已久的書(shū)。

　　終于到了，我累得氣喘吁吁，早就變成了一只“鮮美”的落湯雞了。我的朋友一開(kāi)門(mén)，便看到我狼狽不堪的樣子，吃了一驚，問(wèn)道：“怎么下雨天還來(lái)借書(shū)，這也太著急了吧。”他一邊說(shuō)著，一邊熟門(mén)熟路地從書(shū)架上拿下一本《貓武士》給了我。我一拿到這本書(shū)就愛(ài)不釋手，馬上翻看了起來(lái)。我邊看著書(shū)，邊迫不及待地往回走。完全忘記外面下著傾盆大雨，盡管外衣已經(jīng)濕透了。

　　我的一只腳剛走進(jìn)家門(mén)，另一只腳就忍不住地走向了書(shū)房。把自己濕的外衣一扔，便坐在沙發(fā)上，專(zhuān)心致志地看起書(shū)來(lái)。

　　一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，十分貪婪地讀著。時(shí)間一晃，我已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了，我依然在讀書(shū)，不舍得少看半秒。媽媽叫我趕快去睡覺(jué)，可我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。媽媽用出“殺手锏”，說(shuō)了一句：“你要是再不去睡覺(jué)，我就把你的書(shū)沒(méi)收。”我只好乖乖地服從命令，極不情愿地躺到了床上。

　　我躺在床上，翻來(lái)覆去還是睡不著啊。書(shū)中的角色好像走了出來(lái)，可憐巴巴地望著我，我也很想看書(shū)，只可惜，媽媽不讓啊。我靈機(jī)一動(dòng)，心中想出一個(gè)“錦囊妙計(jì)”：我要是把手電和書(shū)都拿來(lái)，那樣就可以在被子里看書(shū)了。說(shuō)干就干！我馬上就偷偷地潛入了書(shū)房，拿著書(shū)和手電，又小心翼翼地回到了床上。我津津有味地看著書(shū)，一晃又是一個(gè)多小時(shí)，完全忘記了睡覺(jué)。突然，我媽走了進(jìn)來(lái)，真接把被子掀開(kāi)，發(fā)現(xiàn)了我在偷偷看書(shū)，看書(shū)計(jì)劃泡湯了。唉，我只好乖乖地睡覺(jué)了。

　　我依然很愛(ài)看書(shū)，依然如癡如醉地沉浸在書(shū)的世界里。

四年級(jí)故事作文篇6

　　在學(xué)校這三個(gè)月的實(shí)習(xí)以來(lái)，我經(jīng)常被安排在丁聯(lián)老師的二六班管理班級(jí)。有時(shí)候丁聯(lián)老師請(qǐng)假，二六班的出操，午飯時(shí)間以及語(yǔ)文課都是由我來(lái)帶。自然而然，我和二六班的小朋友就互相熟悉起來(lái)。有一個(gè)小朋友很特殊，在我第一次進(jìn)班之前，好多老師就和我說(shuō)過(guò)蔡文浩，說(shuō)他特別調(diào)皮，喜歡捉弄人，也不聽(tīng)老師話，讓我特別要注意他。果然，第一次見(jiàn)到他，他的眼睛周?chē)蝗Σ林t藥水，是和小朋友打架的時(shí)候受傷了。

　　一開(kāi)始，出操的時(shí)候他會(huì)一個(gè)人走在最后面，自言自語(yǔ)說(shuō)什么，我和他講話，他就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到，到了午自習(xí)，該進(jìn)班的時(shí)候，他也不進(jìn)來(lái)，要我扯著他進(jìn)來(lái)，才勉強(qiáng)進(jìn)來(lái)，上課有時(shí)候注意力也不集中，我經(jīng)常要點(diǎn)他起來(lái)回答問(wèn)題。就這樣相處了三個(gè)月，有一次，我在分湯，蔡文浩拿著一幅畫(huà)走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“李老師，這是我畫(huà)的畫(huà)，送給你。”我一看，心都融化了，即使畫(huà)的樹(shù)不像樹(shù)的，但是我還是很喜歡。

　　我覺(jué)得雖然有時(shí)候孩子調(diào)皮了一點(diǎn)，但只要老師發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)他們，關(guān)注他們，他們也會(huì)感受得到。

四年級(jí)故事作文篇7

　　我的媽媽是一位老師，很小的時(shí)候，她就教我背三字經(jīng)，背古詩(shī)，還每天為我讀繪本故事。那個(gè)時(shí)候，媽媽特意給我準(zhǔn)備了一個(gè)塑料箱子，里面裝的都是有趣的繪本。每到晚上，媽媽就會(huì)打開(kāi)箱子，讓我挑選自己喜歡的繪本，輕輕地讀給我聽(tīng)。

　　后來(lái)，我上小學(xué)了，學(xué)過(guò)拼音以后，我就能自己閱讀注音讀物了。能自己看書(shū)的感覺(jué)真好！也是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我的閱讀量就迅速增長(zhǎng)，每個(gè)月，媽媽都要帶我上一趟書(shū)店，搬回一大摞的書(shū)。書(shū)越來(lái)越多，箱子也越來(lái)越滿，就像是一個(gè)貪吃的胖子，終于有一天，連蓋子也蓋不上了！媽媽說(shuō)：“不行，箱子太小了，我們得換一個(gè)大一點(diǎn)兒的書(shū)架。”經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選，我擁有了一個(gè)漂亮的小書(shū)架，精神十足地立在我的小床旁。我十分喜愛(ài)我的小書(shū)架，我給我所有的書(shū)都編好號(hào)碼，還列了個(gè)書(shū)單，然后整齊地?cái)[放在小書(shū)架上。坐在書(shū)架前看書(shū)，是我每天最快樂(lè)的時(shí)光。

　　隨著年級(jí)的升高，我的識(shí)字量越來(lái)越大，這讓我的閱讀有了更多的選擇，歷史故事、唯美童話、動(dòng)物小說(shuō)、散文集、詩(shī)歌集……我統(tǒng)統(tǒng)攬入懷中，書(shū)籍就像磁鐵一樣深深地吸引著我。在大量的閱讀中，我覺(jué)得自己就像一塊海綿，不斷地吸取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，知識(shí)也越來(lái)越豐富了。可是，這么多的書(shū)就像小山一樣堆積在書(shū)架上，小小的書(shū)架似乎已經(jīng)支撐不住了。那時(shí)，剛好趕上我們家的第二次裝修，媽媽特意請(qǐng)木匠師傅在書(shū)房里多做了幾個(gè)大書(shū)柜，其中一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)裝我的書(shū)！但隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在連大書(shū)柜也裝不下我的書(shū)了。你瞧，我正在一點(diǎn)一點(diǎn)地“霸占”爸爸媽媽的書(shū)柜呢！

　　讀書(shū)使我快樂(lè)，滿柜的書(shū)香充實(shí)了我的生活，也點(diǎn)亮了我的童年。哦，書(shū)柜的故事，我與書(shū)的故事！

四年級(jí)故事作文篇8

　　一個(gè)家庭有好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我的媽媽就是用她的言行深深影響著我，指引著我。她是一個(gè)普通而平凡的人，個(gè)子不高，頭后扎一根馬尾辮，一雙溫柔而慈祥的眼睛。在生活中媽媽不斷地以自己的言行溫潤(rùn)著我。

　　我的媽媽很勤勞。每天醒來(lái)，我就能吃到媽媽早已準(zhǔn)備好的可口早餐，這時(shí)媽媽不是在拖地，就是在陽(yáng)臺(tái)洗衣服。白天媽媽還要上班，傍晚下班后又為一家忙碌準(zhǔn)備豐盛的`晚餐，還要輔導(dǎo)我作業(yè)。可她從不叫累，每天臉上總是露著微笑。有一次，媽媽又在搞衛(wèi)生累得滿頭大汗，看著媽媽忙碌的身影，我就走過(guò)去說(shuō)：“叫爸爸來(lái)幫你一起做吧！”我剛要轉(zhuǎn)身去叫爸爸，媽媽一把拽著我的手，對(duì)我說(shuō)：“別去了，你爸爸在備課。他的工作更重要，每天要教那些大哥哥大姐姐們學(xué)知識(shí)，比我累多了！”我聽(tīng)了久久說(shuō)不出話來(lái)。從那以后，我主動(dòng)幫媽媽做事學(xué)會(huì)掃地，燒水，洗碗……學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人。

　　媽媽還有一雙巧手。記得有一年夏天，媽媽正在收拾衣柜，看到一條我春天穿的褲子，叫我試了試，由于我長(zhǎng)得太快，褲子短了一大截。媽媽搖著頭惋惜地說(shuō)：“多可惜的褲子啊，只穿了兩次，還很新呢。”突然媽媽露出神秘的笑容，只見(jiàn)她拿來(lái)剪刀“咔嚓，咔嚓”把褲子剪掉了一截，又親自用針在剪過(guò)的褲腳邊上縫上兩圈漂亮的花紋，一條漂亮的七分褲就呈現(xiàn)在我眼前。我穿上七分褲，照了照鏡子還很漂亮。媽媽摸著我的頭微笑地對(duì)我說(shuō)：“生活中好多的東西只要還能用我們，就要把它利用起來(lái)。”放假時(shí)，我就把沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)本后面幾頁(yè)撕下把它裝訂在一起，做一個(gè)可愛(ài)的封面。一本新本子就又可以用了，別提有多開(kāi)心。

　　這就是我家的家風(fēng)吧，它是一盞燈，照亮我前方的路，讓我健康成長(zhǎng)，越走越遠(yuǎn)。我愛(ài)你媽媽。

四年級(jí)故事作文篇9

　　一個(gè)失去雙親的小女孩與奶奶相依為命，住在一樓的一間臥室里。一天夜里，房子起火了，奶奶在搶救孫女時(shí)被火燒死了。大火迅速蔓延，一樓已是一片火海。

　　鄰居已呼叫過(guò)火警，無(wú)可奈何的站在外面觀望，火焰已經(jīng)封住了所有的進(jìn)出口，小女孩出現(xiàn)在樓上的一扇窗口，哭喊著救命，人群中傳布著消息說(shuō)：消防隊(duì)員正在撲滅另一場(chǎng)火災(zāi)，要玩幾分鐘才能趕來(lái)。

　　突然，一個(gè)男人扛著梯子出現(xiàn)了，梯子架到墻上，人鉆進(jìn)火海之中。他再次出現(xiàn)時(shí)，手里抱著個(gè)小女孩。孩子交給了下面迎接的人群，男人消失在夜色之中。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這孩子在世上已經(jīng)沒(méi)有親人了，幾周后，鎮(zhèn)政府召開(kāi)群眾集會(huì)，商議誰(shuí)來(lái)收養(yǎng)著孩子。

　　一位教師愿意收養(yǎng)這孩子，說(shuō)她能保證孩子受到良好的教育。一個(gè)農(nóng)夫也想收養(yǎng)這孩子，他說(shuō)孩子在農(nóng)場(chǎng)會(huì)更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。其他人也紛紛發(fā)言，述說(shuō)把孩子交給他們撫養(yǎng)的種種好處。

　　最后，本鎮(zhèn)最富有的居民站起來(lái)說(shuō)話了：“你們提到的所有好處，我都能給她，而且能給她金錢(qián)和金錢(qián)能夠買(mǎi)到的一切東西。” 從始至終，小女孩一直沉默不語(yǔ)，眼睛望著地板。“還有人要發(fā)言嗎？”會(huì)議主持人問(wèn)道。一個(gè)男人從大廳的后面走上前來(lái)。他腳步緩慢似乎在忍受著痛苦。他徑直來(lái)到了小女孩的面前，朝她張開(kāi)了雙臂。人群一片嘩然，他的手上和胳膊上布滿了可怕的傷疤。孩子叫出聲來(lái)：“這就是救我的那個(gè)人！”她一下子蹦起來(lái)。雙手死命的抱住了男人的脖子，就像她遭難的那天夜里一樣。她把臉埋進(jìn)他的懷里，抽泣了一會(huì)兒，然后，她抬起頭，朝他笑了。

　　“現(xiàn)在休會(huì)”會(huì)議主持人宣布道……