小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
我們家鄉(xiāng)有一座聞名的橋——新關(guān)大橋。
這座橋?qū)?米，高20米，長(zhǎng)150米，四個(gè)橋墩，五個(gè)大橋洞，上面還有九個(gè)小橋洞。
聽(tīng)老人說(shuō)，這座橋還是一九五八年修建的，當(dāng)時(shí)是用大木頭做的八墩九孔橋。一九六六年，國(guó)家對(duì)它進(jìn)行了一次大的整修，改成了四墩五孔德拱形、鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的橋。橋面沒(méi)有加寬，只是加高了幾米。后來(lái)又由于橋的陳舊，兩邊的護(hù)欄也壞了，橋面窄，又沒(méi)有專(zhuān)用的人行道，行人過(guò)橋時(shí)很不安全，還經(jīng)常堵車(chē)，一九九七年，人們又把橋面加寬了幾米，設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的人行道，還比車(chē)道高出了一個(gè)臺(tái)階�，F(xiàn)在行人過(guò)橋就很安全了。
這橋遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條巨龍橫臥在平靜的渫水河上。四個(gè)巨大的橋墩就像巨龍的爪子，深深的插在激流中，穩(wěn)穩(wěn)地拖住巨龍的身子。
站在橋上，舉目遠(yuǎn)眺，全是工廠高聳入云的煙囪和廠房。再往下看，你會(huì)看見(jiàn)湛藍(lán)湛藍(lán)的河水中有成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)蝦在游玩。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的橋。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
踏進(jìn)我的校園，映入眼簾的是一條寬大的水泥路，水泥路邊有幾個(gè)藝術(shù)大字“為中華之崛起而讀書(shū)”。這是我們學(xué)校的標(biāo)志哦！
“嘰嘰……”咦？是什么東西發(fā)出的聲音？只見(jiàn)一群五顏六色的鳥(niǎo)兒，在低矮的樹(shù)梢上盤(pán)旋，還不停地發(fā)出歡快的叫聲。那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，仿佛告訴我們，你們是早晨初升的太陽(yáng)，祖國(guó)的未來(lái)！
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路往里走，便是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓高大挺拔，色彩淡雅。那是我們的書(shū)屋，我們的天堂。往教學(xué)樓下看，一絲絲垂柳像姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣，在風(fēng)中搖曳著；夏日里，一位位大樹(shù)士兵精神昂揚(yáng)，守衛(wèi)著校園安全；秋天，校園里到處彌漫著濃郁的香味兒，那是香香姐——桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)地爬滿(mǎn)了枝頭；到了冬天，到處白茫茫的一片，只有一棵棵柏樹(shù)傲寒斗霜，堅(jiān)持不懈地展示著自己的魅力。
在水泥路的西邊，是一個(gè)食堂。不知從何處飄來(lái)的飯菜香味，總是讓我們垂涎三尺，肚子也似乎“咕咕”叫了起來(lái)。踏著干凈的水泥地，往左看去，便是一個(gè)個(gè)別具特色的教室，無(wú)不透露出老師的用心，折射出同學(xué)的風(fēng)采。
這樣的校園，我怎么能不喜歡它呢？
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
假如我會(huì)變，
我會(huì)變成一條小溪，
流向祖國(guó)干涸的土地，
讓干渴的小草飲個(gè)夠。
假如我會(huì)變，
我會(huì)變成一粒愛(ài)心種子，
種在祖國(guó)荒涼的沙漠，
給沙漠中的人送去陰涼。
假如我會(huì)變，
我會(huì)變成一朵花，
開(kāi)在祖國(guó)的草原上，
把祖國(guó)裝扮的更美麗。
假如我會(huì)變，
我會(huì)變成一條小魚(yú)兒，
游向祖國(guó)的海底，
去揭示海底的奧秘。
假如我會(huì)變，
我會(huì)變成一株草，
在祖國(guó)的田野上生長(zhǎng)，
給大地增添一份生機(jī)。
假如我會(huì)變，
我會(huì)變成一首詩(shī)，
把祖國(guó)的歡樂(lè)
向世界傳遞。
假如我會(huì)變，
我會(huì)變成一首和平歌，
在祖國(guó)的大地上唱響，
讓人們和平生活在一起。
假如我會(huì)變，
我會(huì)變成一切美好的東西，
流向祖國(guó)各地。
啊，祖國(guó)，我愛(ài)你！
我要從小努力學(xué)習(xí)，
長(zhǎng)大為你出力！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
在我的生活中有許許多多的人，形形色色的面孔，有和藹可親的，有慈祥的等等。
她是一位嚴(yán)厲的人，又似一位慈母。作為老師，每見(jiàn)到不聽(tīng)話(huà)的人，她就皺起“川”子眉，嚴(yán)肅地對(duì)待他，我們十分害怕她。每見(jiàn)到乖巧的孩子，她就會(huì)喜笑顏開(kāi)的與同學(xué)交流，這時(shí)的她已變成了慈母。
她是一位以身作則的人。她教育孩子們時(shí)，首先要教育自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，先從自己的工作中找問(wèn)題。校園里的任何活動(dòng)，她都遙遙領(lǐng)先，把別人甩在最后。她總是把時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，正應(yīng)了魯迅的名言：“時(shí)間都是擠出來(lái)的”。
她是一位仔細(xì)認(rèn)真的人。書(shū)寫(xiě)必須是工整的，答句要完美，要求極高。如果不按照這樣做，她會(huì)讓你反反復(fù)復(fù)的做，直到做好為止。她常說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”
她是一位知識(shí)淵博的人。她博覽群書(shū)，經(jīng)常去書(shū)店借書(shū)。有一年我去她家做客，發(fā)現(xiàn)她家簡(jiǎn)直就是“書(shū)店”。
她就是我十分敬佩而敬重的`班主任老師——楊老師。
楊老師感謝您！是您讓我知道什么叫“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，空氣格外清新。小明和小紅放學(xué)了，兩個(gè)小伙伴心情愉快地走著。突然，有一股腐臭味傳入他們鼻中。小明和小紅不禁捂住鼻子，心里想：這陣臭味是從哪兒傳來(lái)的呢？
于是，他們一路順著臭味來(lái)到了發(fā)出臭味的垃圾桶。呀！這是誰(shuí)丟的垃圾呀，竟然丟在了垃圾桶外，影響環(huán)境的衛(wèi)生。小明與小紅生氣極了：這是誰(shuí)干的？
小紅俯下身，用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起來(lái)，扔入垃圾桶中。小明見(jiàn)了，想：就算小紅把垃圾扔到了垃圾桶里，環(huán)境干凈了一點(diǎn)，但是不免會(huì)有人照舊把垃圾丟到垃圾桶外。這怎么辦呢？小明苦苦思索。忽然，他想出了一個(gè)好辦法。小明把書(shū)包放下，拿出紙和筆，趴在地上寫(xiě)了起來(lái)。小紅納悶極了：他在干什么呀？只見(jiàn)小明用筆在潔白的紙上寫(xiě)了“文明——只差一步”。最后，把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側(cè)。做完這一系列的動(dòng)作后，小明和小紅開(kāi)心地笑了。
從此，扔垃圾的人們看到了這張紙，再也不亂扔垃圾，環(huán)境也變得干干凈凈的了。
文明——只差一步，邁出這一步，環(huán)境變得干凈；收回這一步，環(huán)境變得骯臟。同學(xué)們，讓我們記住這一句話(huà)：文明——只差一步。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
我非常喜歡閱讀，一閱讀起來(lái)就如饑似渴。有時(shí)讀了幾個(gè)小時(shí)，脖子很酸，這時(shí)，我總會(huì)想起一句詩(shī)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
閱讀非常好，它可以增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高我們做閱讀題的能力。所以，我建議大家多閱讀，博覽群書(shū)才能知識(shí)淵博。
你們想知道我怎么閱讀的嗎？那就跟我來(lái)吧！每隔幾天時(shí)間，我就會(huì)迫不及待地乘公交車(chē)去新華書(shū)店，在書(shū)的海洋里暢游，吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
我津津有味地讀書(shū)，不愿意放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。一本書(shū)被我讀完，我又緊著讀另一本書(shū)。就這樣，我感到很快樂(lè)。
我不光到新華書(shū)店去讀書(shū)，在家里我也愛(ài)讀書(shū) 。
有一次，吃飯的時(shí)候，媽媽叫我吃完飯?jiān)倏磿?shū)。我急忙跑到飯廳，連忙狼吞虎咽地吃完飯，就又去看書(shū)了。一本《魯濱遜漂流記》，我用了一小時(shí)多的時(shí)間就讀完了。
我利用空閑時(shí)間閱讀了許多的書(shū)，我喜歡看書(shū)，我現(xiàn)在成了一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”，我也特別喜歡我這個(gè)特殊的名字。
每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)想起語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)的一句話(huà)：“撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！睍�(shū)就是我美味的面包。
博覽群書(shū)真好！我愛(ài)閱讀。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在許多的生活用品都改善了標(biāo)準(zhǔn)，提高了質(zhì)量。然而我覺(jué)得汽車(chē)是一種需要改造的交通工具。
現(xiàn)在人們都富裕了，幾乎家家都有了私人汽車(chē)，而汽車(chē)對(duì)于空氣的污染程度是極其嚴(yán)重的，所以我想設(shè)計(jì)一種能夠造福于人類(lèi)的汽車(chē)。
首先，我設(shè)計(jì)的汽車(chē)一定要是節(jié)油省油最強(qiáng)的，每時(shí)每刻都不發(fā)出任何噪音。汽車(chē)?yán)锏陌l(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí)，排出來(lái)的污流可以再吸進(jìn)汽車(chē)的散熱孔里，做“回收”。汽車(chē)在急剎車(chē)時(shí)，可以不使車(chē)子震蕩、顛簸，在剎車(chē)?yán)镅b置一個(gè)有空氣阻力的實(shí)體物，這樣，急剎車(chē)時(shí)就可以緩住了。車(chē)子的輪胎一定要是用自然原料做的，就算是釘子戳破了，也無(wú)妨。
其次，我設(shè)計(jì)的汽車(chē)?yán)镆仓靡粋�(gè)語(yǔ)音助手，有什么需要是可以直接講出來(lái)，“助手”可以隨時(shí)為你服務(wù)。汽車(chē)的外側(cè)要安置一雙結(jié)實(shí)的翅膀，在你想更清楚地看見(jiàn)藍(lán)天時(shí)，就可以飛上天去瞧一瞧了！
怎么樣？這就是我眼中未來(lái)的汽車(chē)，只要我們好好學(xué)習(xí)，做出這樣的“智能”汽車(chē)，一定不成問(wèn)題！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8
一年的團(tuán)圓節(jié)中秋又到了，在我們廣州是一個(gè)重要的節(jié)日，人們?cè)谀翘於家丶液图胰藞F(tuán)聚，誒……。想到這我不住的流下了眼淚，因?yàn)槲医衲瓴荒芑丶亦l(xiāng)，雖然父母都在廣州，但我還是很想家里70多歲的奶奶我以經(jīng)幾年沒(méi)見(jiàn)過(guò)奶奶了，但他那蒼老的臉以深深的記在了我的心里。
還記得小時(shí)候，那時(shí)爸爸媽媽都不在身邊，爺爺早在我9歲那年就走了我和弟弟跟著奶奶在鄉(xiāng)下住，我還記得很清楚02年的中秋奶奶在街上買(mǎi)了一組月餅（其實(shí)只有6個(gè)，因?yàn)闆](méi)錢(qián)）一到晚上我們就吵著要吃月餅?zāi)棠棠昧藘蓚�(gè)出來(lái)給我們，我就問(wèn)奶奶你不吃啊，她很慈祥的對(duì)我說(shuō)你們吃吧奶奶吃過(guò)了你們吃不夠的話(huà)我這還有，她又拿了兩個(gè)出來(lái)我們吃得津津有味，奶奶在一旁看著，那時(shí)一點(diǎn)也沒(méi)想到奶奶是騙我們的我們一直在吃直到把月餅吃完，現(xiàn)在想起我才明白到奶奶對(duì)我們的愛(ài)和無(wú)私。
雖然今年中秋的月亮給烏云所蓋，但我們?cè)谕庥巫拥男囊廊皇敲髁恋�，就象往你中秋月亮那么明亮，我知到我們每個(gè)人的心里都有一棵潔凈的美麗的愛(ài)家的心。
中秋我們的團(tuán)圓節(jié)，我期待你每一次的到來(lái)。
【小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字錦集8篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文錦集八篇03-04
有關(guān)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文錦集五篇03-03
精選小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文錦集五篇02-24
【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集9篇03-07
關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集五篇03-17
【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集五篇03-11
【精品】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文5篇03-01