【推薦】四年級敘事作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級敘事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級敘事作文 篇1
星期天，傾盆大雨從天空直泄而下。爸爸媽媽不在家，我只好去大街自己在小吃店吃東西。
我到一家小吃店，和老板點了一份中碗餛飩。靜靜地坐在凳子上，在這個寒冷的天氣里享受小店暖氣的溫暖。正當我準備轉過頭來看電視時，突然聽見了一陣從對面傳來的喧鬧聲，我看到了這樣的一幕——
對面的一家飯店門前，一個穿金戴銀的叔叔和一位穿著時髦的姐姐在用極為難聽的話數落著一位殘疾人婆婆。這位婆婆衣衫襤褸，頭發已經白了很多，手里拿著一個拐杖和一個碗。可以看出，已經年過半百了。為什么穿金戴銀的叔叔和穿著時髦的姐姐要如此數落一位殘疾的老婆婆呢？原來老婆婆正在和飯店門前乞求別人給她一點錢或者一點食物。而穿金戴銀的叔叔和穿著時髦的姐姐就是這家飯店的老板，他們感到讓老婆婆在門口乞求食物和錢，丟盡了顏面，便讓老婆婆走開。周圍的市民紛紛來給老婆婆說話，便吵了起來。
此時，老婆婆在大雨的傾盆而下，已經全身濕透了。在這個時候，也是一位穿著時髦的姐姐，打著雨傘，看見這一幕，立馬跑過去，給老婆婆打傘。同時，也加入了這么一場唇槍舌戰中。過了一會兒，我看見那位給老婆婆打傘的大姐姐從包里拿出幾張淺紅色的鈔票，一把拿給飯店老板，帶著老婆婆走了。
我立刻跑過去問那位大姐姐，老婆婆是她什么人？起初，我認為是大姐姐是的親人，可是我錯了。大姐姐風輕云淡地說：“老婆婆不是我什么人，我只是感到他們太欺人太甚了。”我驚呆了，一個人可以為一個陌生人的尊嚴爾不惜付出幾百元的代價，這便是助人為樂，這就是不惜一切代價為別人付出，這就是人間溫暖，這就是“活雷鋒”啊！
回到小吃店，才發現我的餛飩早已冷了。可是這雨中一幕久久在我心中回蕩。
四年級敘事作文 篇2
昨天媽媽旅行回來了!她提著一個大袋子，背著一個旅行包疲憊地站在門口敲門我到晚上11點鐘還沒睡就是為了等待媽媽給我的禮物。
媽媽一進家門就把1大包奶茶(1包奶茶30元)給了我，然后又把4包咖啡糖(1包咖啡糖6.5元)放在1個大袋子里，又給了我2大包椰子粉(1包椰子粉25元)媽媽說：“這可是我專門給你買的喲!”我心里想:我期盼已久的禮物終于到手了。正當我高興時，媽媽說：“這些東西我可花了很多錢的哦!都快100元了!”我的心情又高興又低落，心里慢慢的算著：25×2+4×6.5+30=96元,其中一包奶茶占了總金額的百分之三十一點二五(30÷96=0.31125)，四包咖啡糖占了百分之二十七點零八(26÷96≈0.2708)，兩包椰子粉占了百分之五十二點零八(50÷96≈0.5208)。我真不知道該說一些什么東西，于是就去睡覺了。在我的美夢中，媽媽給我的禮物反復出現在我的夢里，讓我在夢中不停的在心里笑。
這就是媽媽給我的禮物。由此可見生活之中，數學的應用是隨處可見。
四年級敘事作文 篇3
看著這個題目，我的腦海中閃現出許多人，而令我刻骨銘心的是他。
那天上午，媽媽帶著我去買菜，來到菜市場門口，媽媽讓我在外面看著電瓶車，還把我當三歲小孩似的嘮叨個沒完沒了，這才放心地走進菜市場，我隨意地東瞅瞅西望望，也沒什么熱鬧好看，“唉，怎么不出來，快點出來呀！”我心里不停地催促，看著手表，已經過了十分鐘，平常老媽做事可都是快如閃電啊，時間一分一秒地流逝著，平常短暫的一秒鐘現在對我來說好似半年啊，突然我的鼻子里好象有一條蟲子在蠕動，怪癢癢地“啊……啊……啊嚏”打完噴嚏后，我身子不由自主地向前靠了靠，我這才意識到前面還有輛電瓶車呢，自己想去扶已經來不及了，只能眼看著它搖晃著慢慢倒下去，這時我的身邊突然閃現一個中年男子的身影，易如反掌地扶住了車子，我充滿感激地對他說了聲“謝謝”，他朝我微微一笑，又消失在茫茫人海中了。
好心人，謝謝你的幫助！有了你這樣的好心人，讓弱者覺得自己并不孤立無援，有了你這樣的好心人，我們的世界才有更多的愛。
四年級敘事作文 篇4
秋天到了，空氣涼了，草也黃了，我們家前面的草地上，顯得很寂靜，草地上的草個個面黃肌瘦，上面蓋滿了葉片。這可是蚱蜢的好去處，我和哥哥就到那里去抓蚱蜢。
到了門前的草地上，這里以前是蚱蜢的天堂，上面有大小不一，顏色不同的蚱蜢。我和哥哥用腳踢著草地。可奇怪的是，以前我們看到的，大批大批的蚱蜢，今天居然一只也沒跳出來。我們又檢查了一遍草地，真出人意料，我們居然在草地里找到了五十多只流著血的死蚱蜢。過了一會，我們終于在草地里發現了一只活的，我們連忙撲上去，一把抓住了它，我們提出了種種猜測。哥哥說：“可能是草都枯了，蚱蜢餓死了？”我一想，說：“不對，不對，他們身上有血，我想，他們可能是在農民除草時被砍死的？”我們議論紛紛，但最后我們確定是我剛剛的猜測。我們看看小蚱蜢，把它放了回去，隨后又去相鄰的草地上抓了三十二只蚱蜢，放進草叢里。我們想：“草長得很快的，這些新居民一定能在草地里快樂地生活，生兒育女，最后這片草地也會變得充滿生機！”
地球，我們共同的家園，我們要保護好大自然，跟昆蟲、動物、植物和諧相處，讓它們真的變成我們的朋友，這樣大自然才會更美麗！
四年級敘事作文 篇5
魚對水說：“你看不見我的眼淚，因為我在水里。”水說：“我能感覺到你的眼淚，因為你在我心里。”
一年又一年，不經意間，還覺得剛剛升入初中的.我又即將成為畢業班的學生，班中的每位同學都讓難以忘記，特別是我們班的“小猴子”，他深深的留在我心里。
記得剛剛開學的時候，班里都是一張張陌生的臉龐，只能跟幾個小學同學玩。這時，他走進了我的視線，我的新同桌——“小猴子”。為什么這樣叫他，是有來由的，他長的瘦瘦的，下巴尖尖的，還留著一頭的長頭發，戴著一副黑框眼鏡，因為他的動作滑稽搞笑，像一只活潑可愛的小猴子，所以同學們都親切的叫他“小猴子”。才剛剛坐在一起，我們就發現有很相投的地方，很快就成為了要好的朋友。
第一次去搬書，我和“小猴子”一起和幾個同學一起去了，在去的路上，我們有說有笑，拿到了書，我們一起回去，累了，我們停下來休息，然后又一步一步地把書搬往教室。
初一下學期，我們發現彼此都非常喜歡打籃球，不久便成為了球場上團結合作，互相配合的好隊員。我們兩個經常在周末的時候出去一起打球，我們在球場上揮灑著熱血，打完球我們就在“小猴子”家的樓下休息，在一起聊聊天。在聊天中，“小猴子”讓我懂得了很多，他幫助我解決了許許多多初中生活中的困難，讓我的初中生活開心而美好。
在學習上，“小猴子”對我的幫助也很大。他是一位英語課代表，他的英語很棒，我不會讀，他會不厭其煩的教我，有不懂的數學題他也會認真而耐心地講解給我聽……
各種各樣的事使我們的友情不到增加，讓我們成為了要好的朋友，在學習中互相幫助，課后互相娛樂，這為要好的朋友深深的留在了我的心中，他是我初中生活中最重要的人之一。
四年級敘事作文 篇6
把活著的每一天都看作時間，這就是海倫·凱勒的一句名言。但是我卻看見一些富豪，每天生活在吃喝玩樂、紙醉金迷當中，根本不把時間當作生命，不去珍惜時間。我想他們實在是太浪費時間了，也就是糟蹋自己的生命，要使生命的每一天充實、有意義，那就得把時間分分秒秒地把握住，就像海倫·凱勒一樣，在雙目失明兩耳失聰的情況下，但憑她對時間的珍惜，對美好生活的熱愛，創造出了健全人都難以取得的成就。
人的生命只有一次，時間是閃眼而過，有的人靠自己拼搏，去闖出一番事業，而有的人閑閑散散、一無所成。前者活著有意義，死得重于泰山；后者活得茍且，死得像鴻毛。怎樣才能使生活有意義，有價值呢？那就是把生活的每一天當作是生命的最后一天。有些人，當他們年幼、年輕，以至正當盛年的時候，他們總是以為時間相當漫長，生命還正開始，他們把今天做的事推到明天，把現在指到未來。他們在想：時間總是有的，將來再干也一樣。就這樣時光不知不覺地從身邊逝去，自己變得空空一場要是每個人都把生命看作是生命的最后一天，那他就會覺得分分秒秒在不停轉動的時間是多么的寶貴呀！他就會醒悟，把分分秒秒捕捉，不再白白浪費掉，使一天天過的有朝氣，充滿活力，這樣才真正顯示出這一天的價值，才顯示出生命的真實意義！
有的人珍惜時間、珍惜生命，但卻不知道珍惜這組成的每一天，每一小時，有的人希望生活得有價值，但卻不懂得生命的價值是由每一天、每小時、每分鐘、每秒鐘體現的。為了不至于老大徒傷悲，為了不至于將來懊悔 ，請你抓緊時間的分分秒秒，去做時間的主人，去創造一切。
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