【熱門(mén)】四年級(jí)感恩作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的四年級(jí)感恩作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)感恩作文 篇1
隨著時(shí)光的流逝，我，長(zhǎng)大了。可是，是誰(shuí)讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)？是誰(shuí)讓我健健康康？
是父母，是爺爺奶奶和姥姥，是我的親人。是他們讓我在美好的環(huán)境下成長(zhǎng)，是他們辛辛苦苦把我養(yǎng)大。
所以，我知道了，親人們對(duì)我生氣時(shí)，我不會(huì)感到他們煩人，因?yàn)樗麄兪菫槲液谩Ｎ译m然不好意思表達(dá)出那份愛(ài)，但這份感情每日都在我心中。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情也能看到親人們對(duì)我的關(guān)心，可我連一句“謝謝，我愛(ài)你”都不敢表達(dá)。其實(shí)，我不是不知道感恩，只是對(duì)親人的愛(ài)藏在了心里。
我一點(diǎn)一滴地用行動(dòng)做著這些，不惹父母生氣，給老人們按摩……慢慢地，感恩的話(huà)，雖然簡(jiǎn)短，可是當(dāng)我說(shuō)出來(lái)時(shí)，家人是那么的滿(mǎn)足和開(kāi)心。
認(rèn)真對(duì)待父母吧，因?yàn)椋S著我們的長(zhǎng)大，他們卻在變老。我要珍惜眼前的親人，不能讓自己后悔莫及。
四年級(jí)感恩作文 篇2
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有自己的媽媽?zhuān)空l(shuí)不愛(ài)自己的媽媽?zhuān)空l(shuí)又不感謝自己的媽媽?zhuān)?/p>
我相信，答案就是肯定的！我愛(ài)我的媽媽?zhuān)褪撬宋遥囵B(yǎng)了我，教育了我，陪伴著我！我要感謝媽媽?zhuān)褪撬盐規(guī)У竭@個(gè)世界，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)享受成功，學(xué)會(huì)克服困難，學(xué)會(huì)經(jīng)歷坎坷！
我要感謝媽媽教育了我，讓我明白了善與惡，能分辨出美與丑；讓我明白什么能做，什么不能做；什么該做，什么不該做；在學(xué)習(xí)上遇到困難要克服不要退縮；在生活中有了錯(cuò)誤要認(rèn)真改正，失敗了不氣餒、不灰心；成功了要謙虛，不要驕傲！我更要感謝媽媽?zhuān)褪撬幌蚺惆橹遥c我和諧相處，每時(shí)每刻都關(guān)心著我，無(wú)論就是學(xué)習(xí)、玩耍，媽媽總就是讓我能夠簡(jiǎn)單、愉快。我與媽媽心有靈犀，性格互補(bǔ)互助，快樂(lè)齊分享，困難共分擔(dān)。
媽媽就就是我的好朋友！她十分理解我，有時(shí)候看到我的一個(gè)眼神，媽媽就能明白我的想法。打球的時(shí)候，有了媽媽*的參與，我會(huì)玩得更開(kāi)心；玩電腦游戲的時(shí)候，有了媽媽*的督促，我才能回轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，把握時(shí)間。這樣，既能玩得痛快，又不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽總能幫我合理地安排時(shí)間，使我能夠提高學(xué)習(xí)效率，又快又好地完成作業(yè)如此種種，我能不感謝我的媽媽嗎？
媽媽?zhuān)覑?ài)您，直到永遠(yuǎn)！
四年級(jí)感恩作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”聽(tīng)的襖這首既感人又令人心動(dòng)的歌曲，我想起了母親，想起了那對(duì)我無(wú)私的母愛(ài)，無(wú)價(jià)的母愛(ài)，無(wú)聲的母愛(ài)。
記得有一次，我和媽媽去公園散步時(shí)，我一失足，一腳插入了一個(gè)洞內(nèi)。我提起腳一看，啊，鮮血直流，原先洞內(nèi)有許多玻璃片以及無(wú)比鋒利的刺。媽媽看了，急得像熱鍋上的螞蟻，立刻扶我回家，并慌忙地從柜子里拿出“皮康王”，邊擦邊焦急地問(wèn)我：“還疼嗎?我痛苦地哀鳴：“還挺疼。”媽媽聽(tīng)了，十分著急地，一會(huì)給我涂上皮康王;一會(huì)兒撫摸我的傷口;一會(huì)兒給我包扎。一向到深夜，我傷口愈合和一些后才疲倦地上床睡覺(jué)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽累得倒在床上就睡著了……
平時(shí)，媽媽為我洗衣服;為我賺錢(qián);還為我療傷。而這天是母親節(jié)，我想趁機(jī)此機(jī)會(huì)感恩。于是，在早上，媽媽剛起來(lái)，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“祝您母親節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)著，我把粽子遞過(guò)去給媽媽。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，捧著粽子，摸著我的頭開(kāi)心地笑了，當(dāng)媽媽吃完粽子時(shí)，我把四張精致小巧的'剪紙送給了媽媽。“媽媽?zhuān)@是您的節(jié)日禮物。”這時(shí)，我又從身后抽出一張畫(huà)紙遞給媽媽。媽媽收到我的禮物后，會(huì)心地笑了。我心里也樂(lè)滋滋的。
我沒(méi)給媽媽多少自豪，媽媽則讓我終身驕傲!雖然每個(gè)人的母愛(ài)不一樣，但天下母親都是一樣的偉大和崇高!我們要從平時(shí)的生活中去感恩母親。
四年級(jí)感恩作文 篇4
今天下午最后一節(jié)課快要下課時(shí)，聶老師叫兩個(gè)同學(xué)去門(mén)外提一袋水果進(jìn)教室來(lái)，說(shuō)是要分發(fā)給大家。一聽(tīng)這話(huà)，大家議論紛紛，有的說(shuō)：“不是已經(jīng)發(fā)了面包了嗎？怎么還發(fā)水果呢”，有的說(shuō)：“難道學(xué)校以后下午都發(fā)兩種食物了？”還有的說(shuō)：“呵呵，我喜歡吃水果”。有些同學(xué)按捺不住內(nèi)心的好奇，忍不住問(wèn)聶老師：“老師，那是什么呀”？聶老師經(jīng)不住大家的爭(zhēng)相發(fā)問(wèn)，只好提前透露：“那是獼猴桃”。同學(xué)們打破砂鍋問(wèn)到底：“那這是誰(shuí)送的呀？”，這回聶老師賣(mài)了個(gè)關(guān)子：“這個(gè)我們待會(huì)兒說(shuō)”。大家只好坐下了靜心等待。
水果拿來(lái)了，聶老師把獼猴桃一個(gè)個(gè)發(fā)到同學(xué)的手中。我看著手里的獼猴桃，發(fā)現(xiàn)獼猴桃約一個(gè)雞蛋大小，近似于橢圓形的，周身是棕色的細(xì)細(xì)的毛，摸著有些扎手；頂端有小指頭大小的疤痕，大概是獼猴桃花朵掉落的位置吧；下端是連接樹(shù)枝部分留下的孔，透過(guò)這個(gè)孔可以隱約看見(jiàn)里面淡綠色的果肉，讓人垂涎欲滴。這個(gè)時(shí)候老師一本正經(jīng)地告訴我們，這是小天賜的爺爺奶奶為了感謝同學(xué)們對(duì)小天賜的幫助，特意把自己種的獼猴桃送給我們品嘗。
小天賜是我們高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)三班一直資助的一個(gè)小朋友。他出生前，家庭因?yàn)橐粓?chǎng)從天而降的車(chē)禍而發(fā)生了翻天覆地的變故：爸爸因?yàn)檐?chē)禍而去世，媽媽因?yàn)檐?chē)禍而高位截癱，此時(shí)小天賜正在媽媽的肚子里……小天賜是不幸的，他在出生前就失去了爸爸，媽媽也重病再生；小天賜也是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兒推渌麩嵝娜艘粯佣紣?ài)著他。
我們給小天賜的幫助是微小的，他年邁的爺爺奶奶卻將千辛萬(wàn)苦種來(lái)的獼猴桃送給我們。這小小的獼猴桃讓我們明白：當(dāng)別人幫助我們時(shí)，不要認(rèn)為理所當(dāng)然，而是也要用自己的能力去回報(bào)幫助自己的人。這，就是我從這個(gè)獼猴桃當(dāng)中學(xué)到最大的收獲——感恩他人，快樂(lè)你我！
四年級(jí)感恩作文 篇5
在生活中，一直有一位神秘的女人為我服務(wù)，但她毫無(wú)怨言。那就是--我親愛(ài)的媽媽。
有一次，我在學(xué)校上課，不知怎么？天變的霧蒙蒙的，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨，我沒(méi)帶雨傘，是誰(shuí)，拿著雨傘，冒著大雨，急急忙忙跑到學(xué)校為我送雨傘。是你--我親愛(ài)的媽媽。
有一次，在深夜里，我突然發(fā)燒了，是誰(shuí)，背上我就往醫(yī)院跑，又是誰(shuí)，為我掛號(hào)、陪我打吊針，是你--我親愛(ài)的媽媽。
有一次，我打碎了花瓶,還對(duì)媽媽說(shuō)了謊,我看見(jiàn)媽媽的眼睛告訴我:要做誠(chéng)實(shí)的孩子。于是，我便像媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。是誰(shuí)，教會(huì)了我不要說(shuō)謊的道理。是你--我親愛(ài)的媽媽。
又是誰(shuí)，在夏夜中為我扇扇子，自己累的滿(mǎn)身大汗卻不知疲倦。是你--我親愛(ài)的媽媽。
塑造人類(lèi)的工程師，塑造了世界上每一位人的媽媽?zhuān)茉炝藧?ài)，更塑造了我們這些祖國(guó)花朵，我要好好學(xué)習(xí)，有自己的努力，取得優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)的媽媽對(duì)我們的愛(ài)，報(bào)的祖國(guó)對(duì)我們的關(guān)懷！
四年級(jí)感恩作文 篇6
今天晚上21：00鐘，我和爸爸、媽媽一起看了懷化新聞?lì)l道播出的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》的演講視頻。看完這個(gè)節(jié)目，我的眼淚流了出來(lái)，心中有許多許多的話(huà)想對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)。海童叔叔說(shuō)了一句話(huà)讓我印象特別深刻也特別感動(dòng)，他說(shuō)：“常懷感恩的心，才能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)沒(méi)有感恩之心的人，哪怕再聰明，也不會(huì)成為一個(gè)堂堂正正的人。”
我是迎豐路小學(xué)三年級(jí)1班的一名學(xué)生，今年8歲了，我從小就沐浴在長(zhǎng)輩們愛(ài)的陽(yáng)光中，而他們的愛(ài)讓我養(yǎng)成了任性的性格，聽(tīng)了海童叔叔的演講，我才知道自己是多么的自私和任性。記得的一次，我生病了，媽媽把熬好的中藥端到我的面前給我喝，我怕苦不肯喝，還哭了起來(lái)，媽媽又耐心地勸我說(shuō)：“如果不喝藥，你的病就不會(huì)好的。”我還是固執(zhí)地不肯喝，媽媽生氣地打了我一頓，我更加生氣了，“媽媽?zhuān)液弈悖 蔽掖舐暤卣f(shuō)，我記得當(dāng)時(shí)媽媽流淚了，現(xiàn)在我才知道當(dāng)時(shí)自己的行為和語(yǔ)言有多么傷害媽媽?zhuān)谶@里，我想向海童叔叔說(shuō)的那樣，擁抱媽媽并真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！我愛(ài)你！”還有我親愛(ài)的老爸，他每天都會(huì)騎電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)、輔導(dǎo)我功課、教我做人的道理……。而我從來(lái)就認(rèn)為這一切都是應(yīng)該的，還經(jīng)常頂嘴、惹他（她）們生氣，我真是太不應(yīng)該了，我以后一定努力做一個(gè)常懷感恩之心的人。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》的演講視頻讓我認(rèn)識(shí)了自己以前種種不足和錯(cuò)誤，我在以后的生活中一定會(huì)努力改正自己，成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)老師感恩的人。
四年級(jí)感恩作文 篇7
我要感恩媽媽?zhuān)腥苏f(shuō)：“母愛(ài)是偉大的。”我要感恩媽媽教育我、養(yǎng)育我。給我來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界的機(jī)會(huì)！
我要感恩爸爸，我覺(jué)的父親也是偉大的。我要爸爸給我的許許多多的愛(ài)，感恩爸爸教育我，養(yǎng)育我，撫養(yǎng)我，我要讓全中國(guó)的娃娃都覺(jué)的爸爸好！
我要感恩爺爺奶奶、姥爺姥姥、感恩他們給爸爸媽媽來(lái)到這個(gè)世界的機(jī)會(huì)！只有有了他們，才有了我！
我要感恩老師和同學(xué)們，感恩他們給我的幫助，給我的教育和給我的愛(ài)！
四年級(jí)感恩作文 篇8
我要感恩我偉大的媽媽?zhuān)瑸槭裁匆f(shuō)偉大呢？就讓我來(lái)告訴你們吧！
昨天晚上，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽明天我不用您送我了，我自己可以一個(gè)人坐公交車(chē)去上學(xué)。”媽媽說(shuō):“好的，那你明天自己坐公交車(chē)去吧。”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我高興的跳了兩丈來(lái)高，然后二話(huà)不說(shuō)地走進(jìn)房間里，躺在床上不一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一早，我早早地起了床，刷完牙吃完早飯跟媽媽再見(jiàn)之后就出發(fā)了。我走到站臺(tái)下，看了一下站牌耐心的等待著38路公車(chē)。過(guò)了一會(huì)，38路車(chē)終于來(lái)了，我排著隊(duì)按秩序的上了車(chē)。剛開(kāi)始我仔細(xì)地聽(tīng)著廣播，怕坐錯(cuò)了站，我聽(tīng)著聽(tīng)著就想起昨天老師給我們講的知識(shí)，突然我聽(tīng)到最后一站到了，當(dāng)我下車(chē)的時(shí)候突然聽(tīng)到媽媽的聲音，她推著電瓶車(chē)對(duì)我看看說(shuō)：“兒子你怎么在這，你的學(xué)校不是在后面嗎？”我臉紅紅的說(shuō)道：“是的媽媽?zhuān)易e(cuò)站了。”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳趺磿?huì)在這里”。媽媽說(shuō)：“我買(mǎi)菜正好經(jīng)過(guò)這里。你坐我的車(chē)去學(xué)校吧”。我說(shuō)：“好的”，說(shuō)完我就上了車(chē)。
其實(shí)我知道，媽媽一直騎著車(chē)在我后面，就怕我這個(gè)小馬虎做錯(cuò)站。我愛(ài)我的媽媽。
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