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助人為樂的二年級作文

時間:2022-03-28 10:47:31 二年級 我要投稿

【熱門】助人為樂的二年級作文三篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的助人為樂的二年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

助人為樂的二年級作文 篇1

  我的同學韓明旭時一個助人為樂的好孩子,別人有困難的時候她會幫助他,因此,我和她成了好朋友。

  我們上三年級的一個冬天,周瑞麗同學生病沒來上學。放學后,韓明旭主動到周瑞麗家給她補課。因為沒有聽課,周瑞麗寫作業時有的題目不會做,韓明旭就給她講解,如果她還是不會,韓明旭就會變換角度用不同的方式啟發她,直到她明白為止。等周瑞麗寫完作業,韓明旭又陪周瑞麗捏橡皮泥。因為當天正好有一節美術課就是捏橡皮泥,韓明旭就對周瑞麗說:“你今天沒上美術課,我陪你玩橡皮泥,就當補上美術課吧,于是她們又玩了一小時,等她回到家時已經晚上八點鐘了。

  我要向韓明旭學習,做一個樂于助人的好孩子。

助人為樂的二年級作文 篇2

  媽媽對我說過;幫助別人,自己會感到很快樂,我始終無法理解這句話的真正含義。

  星期六,陽光明媚,空氣清新。我和我的同學王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看,是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可是爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡啊!

  于是我上前跑去,準備把爺爺扶起來,可是我緩了一下,如果我過去扶起爺爺,別人講是我把爺爺推到了。怎么辦,我就是有千嘴萬舌也沒用了呀!ohno可是我還是把爺爺扶了起來,幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。爺爺對我說:“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒有了它我就看不清咯!”“沒事,爺爺,對了,您是要去哪兒,我送您去吧!”爺爺說:“我運動完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛心。”我開心的.臉都紅了。

  我把爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可是媽媽對我說的話的含義我明白了。也許是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。

  助人為樂——我快樂。

助人為樂的二年級作文 篇3

  一天,涼風習習,小猴樂樂要去果園里采果子。

  果園里的果子可真多呀!有紅通通的蘋果,有黃燦燦的雪梨,還有紫盈盈的葡萄……

  樂樂采好了果子,直奔自己的家,心想這下我可以飽餐一頓了。跑著跑著,它看見前面有一條小河,就連忙停下腳步。它往四周看了看,河面上沒有橋,也沒有過河的小船,這可怎么辦呢?

  冷凄凄的風吹在樂樂的身上,它感到全身發抖,害怕極了!

  這時,身后傳來了一個響亮的聲音:“喂,樂樂!你是要過河嗎?”

  樂樂回頭一看,呀!原來是鄰居家的小象貝貝啊!

  “是啊!你能幫助我嗎?”樂樂連忙說。

  “當然可以。”小象貝貝熱心地說。“這樣吧,你到我的背上來,我駝著你過河,怎么樣?”

  “太好了!”話剛講完,樂樂就立即爬到了貝貝的背上。

  就這樣,貝貝馱著樂樂過了河。樂樂從象背上下來,就說:“謝謝你,貝貝,今天要不是你及時趕到,我真不知道該怎么辦才好?”

  貝貝說:“不用謝,這是我應該做的。”

  后來,樂樂頂著水果籃,迎著美麗的晚霞,開開心心地回家了!

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