【推薦】六年級感恩作文匯編七篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級感恩作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級感恩作文 篇1
一年一度的重陽節到了,媽媽拎著補品,帶著我去看望公公婆婆。
到了婆婆家,媽媽一邊把補品遞給婆婆,一邊笑著對我說“苗苗,見到公公婆婆要說寫什么?”我一聽,頭立刻低了下去,抿著嘴笑著,什么也沒說,跑進舅舅房間玩電腦了。媽媽無可奈何地說“這丫頭就是怕說話。”婆婆笑著說:“說什么,能來看婆婆,婆婆就很開心了,還買這么多東西多浪費錢啊!”中午婆婆燒了許多我愛吃的菜,而且把這些菜都放在我面前,還不停地夾菜往我碗里塞。吃完飯后,婆婆帶我去超市買吃的。到了超市,我買了一些零食,雖然婆婆說吃零食不好,但還是隨我拿。突然在文具架上,我看到一些漂亮的賀卡,我心動了,想買,婆婆問“買賀卡有什么用?”
“送給你啊。”“你想送給婆婆,就親手做一張吧。”
婆婆的話提醒了我,教師節的時候,學校就號召我們自己動手做賀卡送給老師,表達自己的心意。今天我也做一張賀卡送給婆婆。回到家中,我鉆進舅舅房間,關上門,開始做賀卡。我先拿出一張白紙對折,在上面一層畫一個大大的“愛心”,再用剪刀掏空,然后在下一層畫了一些代表感激之心的金盞花,還畫了一雙大手牽著一雙小手,最后我又在上面寫下了自己創作的小詩:婆婆,您把對我的關心織進柔軟的毛衣里,
婆婆,您把對我的關心燴進美味的飯菜里,婆婆,您把對我的關心藏進學習的獎賞里
婆婆,您把對我的關心融進和藹的笑容里。祝公公婆婆身體健康,天天開心!
做好后,我把賀卡遞到正在干活的婆婆手中,婆婆打開后,開心地讀了起來。讀完后,滿是皺紋的臉上樂開了化,連聲夸獎:“苗苗真能干,賀卡做得比買的還漂亮,都會寫詩了。”聽了婆婆的夸獎,我不好意思的笑了,但心里卻美滋滋的。
六年級感恩作文 篇2
當我獲得全校“心系祖國,健康成長”講故事比賽三等獎時,我最感激的人就是我的班主任──龍老師。
龍老師平時對我們要求很嚴格,上課的時候,她發現誰在講小話、搞小動作等,她就會把說話的同學分開坐,把玩具收走。她布置的作業,誰寫字不工整就要重做,家庭作業做完后還要家長在上面簽字,誰不做或忘記帶來學校,就要再抄一遍。盡管龍老師對我們要求這么嚴格,但我們還是很喜歡她,因為我們都知道,她這樣做是為我們好。
學校要舉行“心系祖國,健康成長”講故事比賽,每個班只選出一名參加全校的比賽。雖然我也在積極做準備,但卻沒有信心能去參加比賽,因為我一向很膽小,平時上課回答問題時聲音很小,有很多時候還不敢舉手發言呢。但是,沒想到龍老師竟然選中我代表全班去參加學校的比賽,我都有點兒想不明白了:班上有很多膽子大,講得也很不錯的同學,為什么她就要選我呢?我擔心自己到臺上不敢說話怎么辦?為了鍛煉我的膽量,龍老師讓我在班上練習了一遍又一遍,并在講故事時加上一些動作,并及時地糾正我的表情、語氣、動作……,使故事講得更加生動,有感染力。在龍老師的言傳身教下,我的進步很快,膽量逐漸增大了,上臺也不擔心講不出話了,我對自己充滿了信心。
雖然我的講故事比賽只得了三等獎,但這卻是我第一次在全校同學面前講話,我感到很自豪,很自信,從此膽量漸漸大起來,也敢舉手回答問題了。這都得感謝龍老師,是她,給了我鍛煉的機會,教會了我如
何戰勝困難,改掉自己的不足,增強了自信。
六年級感恩作文 篇3
在我們的一生中,每個人都擁有一份屬于自己的東西,但他們總不能知足,總想要更好的。其實,他們未擁有的不一定比他擁有的更好。當然,我也是如此。
我家里雖然是衣食無缺,但和同伴相比,沒有太多精美的玩具,沒有那么多漂亮的衣服,在很多方面也和他們相差甚遠,于是,不禁有些憎恨,憎恨父母的無能為力,憎恨自己的家境,也曾和父母鬧一些小脾氣,但是,后來,我發現我錯了,而且大錯特錯。
我的家境歲不是太好,但父母為了我盡心盡力,盡職盡責,總是把最好的留給我;父母的'能力與他人相比雖有些差,但是我們一家人都平平安安,幸福快樂的生活,這有何嘗比別人差呢?
我終于發現,只有學會感恩,才能更加珍惜現在所擁有的,因為所擁有的比所追求的更加真實,更加美好,這一些又歸功于——學會感恩。
冰心在《繁星》中寫道:小小的花,/也想抬起頭來,/感謝春光的愛——/然而深厚的恩慈,/反使她終于沉默。/母親呵!/你是那春光么?在冰心看來,“母愛”是博大無邊的、偉大無窮的。這節小詩也清晰地告訴我:懂得了感恩,才會懂得生命的真諦。
我們要學會感恩,當你真正的學會感恩,你就會發現,幸福原來像滿天的星星,一直在閃爍,微微抬頭就可以看到他們溫暖的光芒。
六年級感恩作文 篇4
時光荏苒,眨眼間六年的小學生活就這樣逝去了。就好像一場短暫卻美好的夢。
我還清楚地記得,六年前,我拉著爸爸的手走進這個校園。心中既有對小學生活的向往,也有對小學生活的一點點害怕。可是,誰想到,一眨眼間我從一個不喑世事的“小丫頭”,長成了一個有知識,懂禮貌的少年。這 都是 老師的辛勤付出呀!
敬愛的老師,這六年來您對我們或嚴或松,或說或責。可是,有一點可以肯定:這是為了我們好!老師在一張張獎狀后面,是您辛勤的汗水;在一個個鮮艷的“ ”分后面,是您滔滔不絕的教導。老師,是您為了讓我們上一堂有趣的課,不惜花費自己的時間寫教案;老師,是您為了輔導我們做作業,利用課余時間查閱資料……為了我們,您付出了太多太多。在我們心中,您不僅是一位老師,更是一位摯友、一位親人!
哦!同學們,六年的同窗友誼讓我們學會了合作,互助與扶持。友誼讓我們互相幫助、鼓勵。讓我們堅持、努力、奮斗!
然而,最值得感謝得就是母校。是母校讓我們有學習的天地。是母校讓我們明白做人……
千言萬語,匯成一句話:母校,謝謝您!
六年級感恩作文 篇5
親愛的母親:
您是創造我的偉大母!是您給予了我一雙明亮的眼睛,讓我看見了美麗的世界,讓我看見了老師、同學!是您給予了我靈敏的鼻子,讓我聞到了那美味的佳肴!是您給予了我那雙靈巧的手,讓我學會了煮飯菜、編麻花!是您給予了我那長長的腿,讓我走遍全球!
母親謝謝您,您在我生病的無微不至的照顧我,讓我現在還能健康、快樂!母親,每一次的“難關”、“酸甜苦辣”都是您幫住我一起度過的,我記得您經常給我一句鼓勵的話,或是一個擁抱!這多么令我難忘,多么容易讓我流下感動的淚!現在是我們在享福,長大以后我一定讓我親愛的母親好好享享福!因為我真正的理解了什么是“百善孝為先”。
我現在明白了什么是“打是親,罵是愛”,母親對我這一切的愛,更讓我明白了“感恩”!母親謝謝你,“我愛我的母親”!
愛您們的xx:xx
20xx年x月x日
六年級感恩作文 篇6
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶......”每當這首歌在耳響起邊,我就想起了媽媽對我永無止境的愛。
母親是一條流淌的小河,而我是水里無憂無慮、自由自在的小魚;母親是一位辛勤的園丁,而我是一棵小樹,每天都生活在幸福的環境下,真的感覺上了幸福的“天堂”。母親對我的要求特別高,記得有一次數學檢測我沒有發揮好,心想:“這次媽媽一定會批評我的。”我垂頭喪氣地回到家里,等待著媽媽對我進行發落。可令我沒有想到的是,媽媽沒有批評我,撫摸著我的額頭,語重心長地說:“孩子,這次又有點粗心大意了,不會做的題錯了沒關系,但是這次,該會做的題也錯了,這是不是馬虎?”然后,媽媽認真地把每個錯題給我詳細地講解一遍,還鼓勵我說,“這次沒沒發揮好沒關系,但知道錯在哪里改了就是進步,下次努力一定就會進步的。”
每一天,我們看到的都是媽媽那忙碌的身影,感受到的是媽媽那濃濃的愛意。人們說,母愛最溫暖、最永恒,母愛最偉大、最無私,母愛就像那顆北斗星,在夜空中指引著我前行。我慢慢長大了,這些話我也漸漸地懂了……
六年級感恩作文 篇7
令我留戀的母校:
學校,人生所必須去的地方,在哪里,能讓我們陶冶情操,能讓我們在知識、書本里遨游,能讓我們開拓眼界,它是一個能讓我們開心、流淚的地方……如今,六年了,我即將離開它,心中的不舍開始涌上心頭:老師、同學……一點一滴的畫面讓我心里有說不出的“酸!”
我要感謝母校!
早上我起了床,不禁望了望那條紅領巾,在太陽的照耀下,它是多么的紅,是那樣的紅!這讓我想起了那天早上——我系好鞋帶,背起書包上學去!到了學校,我剛要進學校卻被一位大哥哥攔著了“你紅領巾呢?”那位哥哥問。我摸了摸脖子,心中一怔,往四周環顧。想找找同學,借一借,可是沒有一個,我頓時心灰意冷,心想:只有被扣分了。忽然,哥哥發話了:“今天你沒帶紅領巾,怎么辦?”沒等我發話,哥哥又說了:“你可知道你是少先隊員?少先隊員可是必須要戴紅領巾的,可你呢?記住你下次一定要戴紅領巾啊!好了你去上課吧。”我立即灰溜溜的跑了。
就是這一天,我懂得了怎樣才算少先隊員,明白了紅領巾的意義!
我要感謝母校!
下了課,六年了,男生似乎與女生就是宿敵,一天不打不痛快啊。男生不敢打女生,可偏偏去惹她們,把女生弄生氣了,男生立馬就跑。唉,男生真是履行了——“好男不跟女斗”氣概啊!
就是這幾年,我與男同學的“長征路程”一直未結束。
下午放了學,我們幾個順路的好朋友一起回家。
就是這幾年,讓我獲得了真摯的友情……
是母校給了我這些珍貴的東西,我要感謝母校!
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