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六年級考試作文

時間:2022-03-31 11:30:47 六年級 我要投稿

【精華】六年級考試作文四篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的六年級考試作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】六年級考試作文四篇

六年級考試作文 篇1

  俗話說:“樹欲靜而風不,止子欲養而親不殆。”所謂孝,是人人都該有的,而今天的一場考試,讓我覺得對媽媽的虧欠太多了。

  今天,聶老師對我們說:“你覺得你平常對父母孝敬嗎?”有的同學說:“應該孝敬吧。”有的同學說:“不孝敬。”還有的同學說:“孝敬。”聶老師打斷我們的話,說:“不管你們覺得孝還是不孝,我們今天就來一場孝道考試。”

  試卷一發下來,我一看,頓時蒙了,“怎么都不會啊?”我硬著頭皮,開始答卷。卷子上的題目搞得我頭昏眼花,但是都是考我平常對媽媽的關心夠不夠,我一邊答題,腦子里一邊浮現出媽媽生活中對我的處處關心:我生病時,媽媽為我跑前跑后;我腳受傷時,媽媽每天背我上下樓;我遇到難題時,媽媽為我耐心講解……而我呢,平常不但沒有去關心媽媽,還處處對他發脾氣。想到這里,一股自責便涌上心頭。

  答完卷,我心里百感交集,像打了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有。這一場孝道考試,讓我看到了自己對媽媽的虧欠,讓我看到了自己孝心的不足。

  通過這次孝道考試,我明白了,時時都要孝敬父母,不要等他們老了再去孝敬,到時候什么都晚了。

六年級考試作文 篇2

  今天是王東晴領通知書的日子,而得到的結果卻令人大吃一驚,我想大家應該非常驚訝,一個一年級的留級生兩門功課加起來竟然不到七十分。

  小姨此時非常失望,看到自己的孩子如此不爭氣非常惱怒,而我這個做哥哥的也感到非常羞愧,她是個留級生,我真難想像,她是怎樣面對那張試卷,是怎樣面對每一口飯,是怎樣面對去學校走過的每一步腳印,是怎樣面對花出去的每一分錢。

  她也意識到了這次事情的嚴重,我估計她放學回來心里很不安,滿腦子想的不是成績,也不是分數,而是怎樣逃避父母和親人和怎樣躲避他們的批評。想的終究是想的,是躲避不了事實的。

  終于,到了中午,王東晴邁著沉重的腳步走到了我的家里,此時她的心忐忑不安,匆匆的吃了午飯就跑掉了。

  可是事情總要有結果,在晚飯時分,也就是最后判決的時候,我們經過統一協商,最后一致達成協議,讓王東晴還鄉上學。

  曾經小姨對她充滿了希望,可她讓小姨一次次的失望。

  雖然她讓我們失望但是我們還是希望她好好學習,不辜負大家對她的期望。

六年級考試作文 篇3

  同學們!你們好,我再次向大家見面。我們也不說這么多了,看看今天的主題吧:

  因為最近同學們都考了試——期中。在期中成績公布之前,我希望大家一定要“善待考試結果,珍惜考試感悟。”這也就是我今天的主題。

  “失敗乃是成功之母!”這句話大家應該都知道 ,這就是真理。是的,有的人會得出讓人驚訝的成績,而有的'人則只抱了一個大鴨蛋。其實,這是正常的,每個人的頭腦都是差不多的 。并不是說他聰明,他就很笨。成功的結果其實都是背后的努力來支配的。如果你不努力,整天在家里看電視吃零食,即使你是神童,你也不會有很好的結果的。但如果你每天在家里努力并刻苦學習,那么就算你不成功你也是成功的。可能有人會認為我說的這是病句,不!你們想錯了。我說的是真理!真理!雖然,你在某些人的眼里你還是失敗的,但其實你是成功的。因為你已經努力了。你已經盡自己的努力來努力了!你即使沒有獲得多大的成果,但你已經感受到了生活的樂趣,學習的樂趣。其實,在我眼里,你只要努力,95%會是成功的。

  可能,有的人看到了自己的成績很驚訝。其實,你不必大喜大悲。如果你在原來的基礎上考的很好,那么你就在如今的成績上繼續努力,;但如果你沒考好,那你可以繼續努力,給自己制定一個可行的目標。只要你感悟你學習的樂趣,珍惜你成績后的感悟,并努力拼搏。相信,你也一定會創造一片奇跡!

六年級考試作文 篇4

  今天是數學的期中考試,我很急,因為一道方程的驗算還沒弄明白,但在課間操的時候,我違反了紀律,叫同學告訴我,雖然沒有被老師發現,但是自己還是有些愧疚。上課了,我深知已經是期中考試的時候,監考老師是謝老師,領了卷子,我一看,啊!好難!我驚訝地動筆了。。

  10分鐘、30分鐘、60分鐘、90分鐘!我汗如雨下,心煩氣躁,有很多道題都解不出來,只好在草稿本上一遍一遍地驗算,一遍一遍地否定自己的決定,再三檢查,感覺沒什么錯,但知道自己及格是很難的了,因為復習也沒效果,我總是數學語文偏科,語文呢好,數學呢一塌糊涂,哎。

  沒想到,今天下午老師就改完了卷子,老師不緊不慢地說“今天我提早看完了卷子,但不過還不能發,先報分數,‘考得好’的有……”

  聽完老師的話,我覺得簡直是晴天霹靂!!我是“考得好”的!60.5分,老師說,沒有上80.5的都是沒有過關的,1—3單元干什么去了!

  現在再說有什么用,考都已經考了,也沒有可以后悔、重做的余地,誰叫我們這些數學差生不好好努力呢?

  哎,同學們,你們可不要學我!從每一個細節做起,努力積累,不要像我臨時抱佛腳啊~!

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