【推薦】五年級狀物作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的五年級狀物作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級狀物作文 篇1
今天下午,爸爸開車去一個(gè)我一點(diǎn)都不熟悉的地方,原來爸爸要來這里拿樣品。
爸爸的車開著開著,開了半個(gè)多小時(shí)。突然,前面堵車了,不僅那個(gè)地方離車子挺遠(yuǎn)的,而且太陽那時(shí)候也很猛,爸爸叫媽媽去,媽媽一開始不肯去,最后還是去了。
爸爸把車子停在了一家老房子的門前,那個(gè)房子的屋檐下有個(gè)鳥窩,窩里有五只小燕子,它們個(gè)個(gè)都張大嘴巴,等著燕子?jì)寢尯脱嘧影职纸o它們抓好吃的食物。
不一會(huì)兒,燕子?jì)寢岋w來了,燕子寶寶個(gè)個(gè)都張大嘴巴搶昆蟲吃,不然可沒有東西吃了。燕子?jì)寢屚恐谎嘧訉殞毜淖炖锶艘粭l小昆蟲就飛走了。不一會(huì)兒,燕子爸爸也飛來了,它也往燕子寶寶的嘴里塞了一條昆蟲就飛走了。
過一會(huì)兒,一只燕寶寶轉(zhuǎn)過身來,拉了一堆糞便就轉(zhuǎn)過身去了。我對爸爸說:“爸爸,爸爸,燕子也這么講衛(wèi)生呀!爸爸說:“當(dāng)然哦!你以為只有貓講衛(wèi)生!”我笑了。
這時(shí),媽媽回來了,我們依依不舍的離開了燕子一家。
五年級狀物作文 篇2
在我們小區(qū)后院里到處可以看見綠綠的野蘆葦。
蘆葦有一米高,莖很細(xì)和織毛衣的纖子差不多,一節(jié)一節(jié)的。每隔一節(jié)就長著一片葉子,葉子是長條形的,下面一部分將莖緊緊的裹著,上半部分彎彎的。摘下一片仔細(xì)端詳中間寬兩邊細(xì),最寬的地方只有2厘米,末梢象根線,葉子共有我胳臂長呢。取下有一片葉子的一段莖,拿在手中,看起來就象一個(gè)長長的指南針,象馬鞭又象魚桿。剝?nèi)ト~子的莖是米黃色的空心管,一節(jié)一節(jié)的象竹子。取下一節(jié)可以當(dāng)吸管呢!開在枝頭的花,一束束,白白的象松鼠的尾巴。針尖似的花瓣摘下幾朵一吹,象雨絲紛紛落下。它還可以當(dāng)作掃帚掃地呢。
一陣風(fēng)吹過來蘆葦發(fā)出沙沙的聲音,花左右擺動(dòng)象是給我招手。沒有人給它澆水,更沒人施肥,但它還是頑強(qiáng)的生著。
我喜歡野蘆葦,更喜歡它頑強(qiáng)的生命力!
五年級狀物作文 篇3
我有一個(gè)“小豬”,這是去年我過生日的時(shí)候媽媽送給我的小豬儲蓄罐。這只“小豬”長得非常可愛。粉紅色的耳朵,圓圓的腦袋,四肢短短的,背上還有能放入錢的長方形小眼。媽媽爸爸給我的錢,我都一分不拉的放在“小豬”的背里。每當(dāng)我去放起錢時(shí),“小豬”都好像在說:“好朋友,你終于不亂花零錢了。”我看了“小豬”那笑臉,心里感到生活十分充實(shí)。漸漸地,我和小豬成了要好的朋友。每當(dāng)我沒寫完作業(yè)就玩時(shí),小豬就好像在氣憤的說:“寫完作業(yè)再玩,我的小主人。”聽了“小豬”的話,一股暖流涌上我的心頭,我立刻寫作業(yè)了。
可是,今天,親戚家的小孩來玩,在屋里跑來跑去,。過了一會(huì),只聽見“咣當(dāng)”的一聲響,我心愛的小豬被他打碎了,我氣的眼淚一直在眼眶中打轉(zhuǎn)。但既然來我家了,也算一名客人,所以,我沒有罵他,也沒說他。我走過去把錢都撿起來放到桌子上了,然后又把地上碎片收拾了。
今天的心情真是糟糕透了!
五年級狀物作文 篇4
今天,我跟媽媽去超市買熟菜,我們在路上商量著要買些什么,到了超市,琳瑯滿目的商品擺在我們眼前,有零食、蔬菜、水果等,看得真讓人目不暇接。
我們挑了很多種商品有蛋黃派、面條、蛋糕……我們挑好了正準(zhǔn)備交款,剛走到賣水果的銷售區(qū),我就看到了我的最愛——大桃子,我對媽媽說:“媽媽,買幾個(gè)桃子回去吃吧!”
“好吧”媽媽說。
于是,媽媽便挑選起來,我就去找了一個(gè)袋子拿來裝桃子,我看了看桃子,也想來挑,我伸手就挑了起來,過了一會(huì),我的手很癢,我就去抓了一下,忽然,媽媽說:“挑過桃子的手上有小茸毛,如果用摸了桃子后再摸到我們的身上任何一個(gè)部位都會(huì)很癢。”媽媽話音剛落,我抓的地方真的開始癢起來,媽媽又說:“你用水洗手,應(yīng)該能洗掉你手上的小茸毛”。
于是,我馬上沖出超市,跑到車旁邊,拿礦泉水來洗手,洗了之后根本沒有效果。過了五分鐘,媽媽出來了,媽媽問我:“有沒有用?”。
我說:“沒有用”。
媽媽又說:“那只好回家用花露水了”。
我們以最快的速度回到家,趕緊找來了花露水,擦在奇癢的部位。可惜仍然沒有用,我只好拿出最后一個(gè)絕招——洗澡,我馬上跑進(jìn)衛(wèi)生間洗澡去,洗完澡后終于不癢了。
這件事讓我知道了有些蔬果的`茸毛容易讓人過敏,一定要聽爸爸媽媽的話,不要亂摸蔬果的皮。
五年級狀物作文 篇5
小溜溜稱得上是頂級“淘氣包”的小狗。
小溜溜的毛灰溜溜的,所以我叫它小溜溜。它的耳朵大而扁,尤其是頭上那雙明亮的眼睛總是骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著,不知道它又在想什么鬼點(diǎn)子呢。
它可是個(gè)頂天立地的淘氣包,出生不到一個(gè)月,還不會(huì)“汪汪”叫,卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了淘氣。一個(gè)水盆,一些餐巾紙,一根木棒都是它的好玩具。一玩起來,那些掃好的落葉可遭了殃。它跑來跑去,一會(huì)兒摔到這堆落葉上,一會(huì)兒又趴到那堆落葉上。原本掃干凈的地方,只要它走過去,就會(huì)變得一片狼籍!
還有一次,它徑直把裝著水的盆子打翻灑得滿地都是;它為了防止哥哥姐姐搶它的美食,還把裝著骨頭的袋子拖著四處躲藏。看著它謹(jǐn)慎的樣子,為了讓它安心吃飯,我好心把它放在了摩托車座上。不料,小淘氣包又露出了本來面目:只見它眼珠轉(zhuǎn)了兩下,放下手中的美食,像一只地鼠一樣用前爪挖座墊,把座墊挖了好幾個(gè)洞,但是我絕不會(huì)責(zé)打它,它是那么生機(jī)勃勃惹人喜愛!
小溜溜很淘氣,可它的淘氣中更透出一份可愛!
五年級狀物作文 篇6
小小彩筆,在我的手里可遭了殃。我一會(huì)兒把它們當(dāng)“飛球”隨手一扔,一會(huì)兒又把它們放到水中去游泳,一會(huì)兒又用它們在本子上亂畫,文具盒里到處是彩筆帽,桌子上橫七豎八躺著沒帽彩筆。如果你找不到筆尖了,別急,一定在筆管肚中。
一天晚上,我不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢見自己變成了一支彩筆,穿著金黃色的衣服,戴著一頂大帽子,我高興極了。我正在盒子里睡覺,只聽小主人說:“明天我要去參加繪畫比賽,得把彩筆帶上。”我想:是我表現(xiàn)的時(shí)候了。到了學(xué)校,小主人畫了一座房子,還沒等把房子畫好,我就在心里默默祈禱:主人啦,主人啦,用我點(diǎn)綴房子的墻壁吧,用我打扮房子周圍的小花吧,用我灑滿金色的陽光吧……主人言聽計(jì)從,最后主人的畫得了一等獎(jiǎng)。她太高興了,太激動(dòng)了,眼睛睜得圓圓的,紅潤的瓜子臉帶著微笑,還有驕傲的神情,雙手把獎(jiǎng)狀抓得緊緊的,她像小兔子一樣,不停地在講臺上跳來跳去,黑黑的頭發(fā),也跟著豎了起來,像公雞的尾巴一樣,走起路來一搖一搖的。我比小主人更高興,因?yàn)橐皇俏遥≈魅说漠嬀蜎]有那么漂亮,就不會(huì)充滿生機(jī),也就不會(huì)取得成功,我為小主人的畫出了力,我的作用得到了肯定,我高興我是一支不起眼的彩筆,我和伙伴們擁抱在一起,哈哈地笑個(gè)不停。
啊,我醒了,爬起來看著一支支可憐的彩筆,我真后悔。當(dāng)初不該把它們弄成這樣,它們雖然只是一支支彩筆,不會(huì)說話,沒有生命,但只要用它在畫上一點(diǎn)、一勾,就能讓畫面充滿生機(jī),就能看到一個(gè)充滿陽光的明媚世界。
五年級狀物作文 篇7
進(jìn)入秋天已經(jīng)好些日子了,午后火辣辣的太陽卻肆無忌憚的炙烤著大地,生怕秋天會(huì)埋沒她的溫度似的。坐在老郭的小轎車?yán)铮阃粋(gè)朋友看望她農(nóng)村的親戚。盡管車內(nèi)的空調(diào)開到了最高,我仍然能感覺到來自外面的熱浪。
走近郊外的田野,一陣一陣熱風(fēng)不停的撲向懷里。雖然那些莊稼看上去還是郁郁蔥蔥,但那也是到了收獲的日子。秋天就是這樣以一個(gè)特有的姿態(tài)展示給我們?nèi)祟悾@是自然的造化,也是我們?nèi)祟愲p手和智慧的造化。秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。收獲的是果實(shí),收獲的也是心情。收獲的是歡樂,收獲的也是幸福。
天越來越藍(lán)了,也越來越高遠(yuǎn)了,棉花朵似的白云更加美麗了,秋天終于被鄉(xiāng)親們盼來了。男女老少,就連那些辛勤了半年多的牛馬驢騾也隨著人們的吆喝,歡快的叫著。一個(gè)一個(gè)的笑臉,連說話都是笑著噴出來的,又是一個(gè)豐收年。
走出家門,田野里到處是一片豐收的景象,金燦燦的谷穗在風(fēng)中搖擺,紅紅的高粱向人們展示成熟的笑臉。成熟的玉米在風(fēng)中演奏著秋天的歡樂交響曲,蕎麥、大豆在風(fēng)發(fā)出的聲音不亞于理查得克理德曼在那斯坦威鋼琴上奏出的《秋日思雨》。鄉(xiāng)親們揮舞著各收割的工具在田間上演奏著豐收的歡樂,高昂的唱著吆喝著牲口,大家談笑聲此起彼伏,聲聲入耳,情景如畫,秋天瀉在鄉(xiāng)親們的臉上,停留時(shí)間里。
其實(shí),我那時(shí)對秋天的渴盼,比大人們急切的多。大人盼的是收成,我盼的是能撒歡。那成熟的蘋果、紅棗、柿子都在等著我們這些小屁孩,此時(shí)我們又將迎來一個(gè)假期,我不用坐在教室學(xué)那些無味的東西,放假前的好幾天,心就早早地在滿山遍野里跑上了。
走進(jìn)秋天的村莊,紅彤彤的太陽無論是照在地上,還是照在那高高大大的樹木上,還是照在那些不知名字的花花草草、大地和山山水水上,都能映照出太陽的光芒,小鳥歡快的在樹枝上葉叫著。農(nóng)民們光著膀子,赤著腳,刨著一嘟嚕一嘟嚕的落花生,麻麻點(diǎn)點(diǎn)撒滿一地,發(fā)出沁人的香甜味兒。
由于要等看望親戚的那個(gè)朋友,我和老郭在無邊的田野溜噠閑談。我們走過一大片玉米地,一家四口正刨花生吸引了我。
走,我們?nèi)退麄兏苫钊ァN覀冏哌^去,他們還把我們當(dāng)作壞人。我們說明在他們村子看望朋友后,便于加入了他們之間。由于我老家不種花生,沒有見過,第一次看見那綠葉綠桿下面的一粒粒花生驚喜的不停地?fù)]舞著鎬頭。時(shí)間在不緊不慢的前行,身后已經(jīng)是遍地開花了,從沒有過的充實(shí)讓我忘記了一切,身子真有使不完勁。這難道不是收獲嗎。
不行,我也要有一片地種花生,讓我的人生充實(shí)。收獲一種幸福,收獲一種歡樂。
我們離開時(shí),地里還有很多沒有挖出的花生。主人千謝萬謝,非讓我們帶上一些花生,我拒絕了。
從郊區(qū)農(nóng)村返回城里時(shí),淡淡的斜陽透過開著的車窗,風(fēng)吹動(dòng)著我的頭發(fā),心里跳動(dòng)一種久違的鄉(xiāng)情,憧憬田野里那無邪的勞作,滿腦子是那童年的秋天。
夕陽下的田野閃耀著動(dòng)人的光澤,秋天的景色盡收眼底。秋天,她真的來了,無論是季節(jié),還是人生,在秋天里都絢麗的讓人有些忙亂,這樣的幸福真的容易忽略,我慶幸我有一顆發(fā)現(xiàn)的心。這吸收了春的絢麗多姿的秋天,帶著夏的繁花似錦,以她特有的風(fēng)韻展現(xiàn)向人們無盡地魅力。
車子飛快的前行,我想阻擋,我想收住此時(shí)的思緒,思緒卻飛得更遠(yuǎn)了,飛到了兒時(shí)的秋天。童年,童年是那么的遙遠(yuǎn),又那么的近咫尺。一年四季,一天一天,秋天,你知道必定帶走那濃濃的老綠,一天天送來金色的黃。
落葉將漸次飄零,我走在中年的大街上,心里藏著的仍是夏日里的火熱,是嫣紅姹紫的盛景,注視秋天景色的眼光,是豐碩的秾麗,是滴蜜的斑闌。伸手拾起一片黃葉,能夠讀出來的,仍然是豐收快樂的脈動(dòng)。
我喜歡秋天,更喜歡家鄉(xiāng)的秋天,我喜歡家鄉(xiāng)的秋季,我懷念著我可愛的故鄉(xiāng),常常生活在我童年的夢里。想起兒時(shí)的秋天,我們收獲的是一種快樂的心情。現(xiàn)在我想擁有一片地種花生,讓我的人生充實(shí)。
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