實用的小學五年級作文300字合集五篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學五年級作文300字 篇1
我家里養的動物不是淘氣的小貓,也不是嗅覺靈敏的小狗,更不是美麗漂亮的大魚小魚,而是聰明靈利的小鳥。
我家雖然養了六只可愛的小鳥,但我最喜歡的小鳥還是“天不怕”。“天不怕”全身棕色,除了他的頭頸全白,夾一些小黑點。它是我所有鳥中最大的一只,它頭上的那水靈靈的小眼睛總是快速地“關閉”,又快速地“打開”,好像我們的嘴巴快速地吃東西一樣。
它的嘴巴很尖,在喝水、吃食之時,它那尖尖的嘴巴很快地沖向放水放食的盆兒,吃一口盆兒里的東西,又飛回原處。它的腳十分靈活,不是用腳抓柱子,就是用腳跳起來飛行。
它的叫聲,緩慢響亮,在十米外也能聽到它的叫聲。甚至有人經過它,它都要“大罵一番”。它飛行時,翅膀得先拍拍,然后做好起飛的動作,像箭一樣向上沖去。下降時,翅膀會微微拍動慢慢下降。
它吃飯時,只吃一些水和鳥食。不過,它喝水時會大叫一下,好像在試試嗓音如何。在吃好飯之后,得給它的盆兒加東西,因為它不時還會少少的'吃食!疤觳慌隆边@個名字的由來是:無論誰走向它,它都一動不動,一點兒也不驚慌。
不過,因為某種原因,這些小鳥可能要被放飛,真希望它們不會離開我的身邊。
小學五年級作文300字 篇2
今天,爸爸、媽媽要帶我去鋼城游樂園游玩,我特別高興。
一進游樂園大門,就看到了熊大、熊二和光頭強的像,我趕緊合影留念。我還看見了烏龜和兔子的像,我知道這里說的是龜兔賽跑的故事。
首先,我和媽媽玩了叢林飛鼠的游樂項目。我們選了一只紅色的米老鼠車,在紅色的軌道中,我和媽媽控制著米老鼠車,軌道上上下下、彎彎曲曲,米老鼠車也時上時下,耳邊風聲呼呼地吹著,真刺激!只可惜不一會兒時間就到了。
玩完“叢林飛鼠”,我還玩了“自控飛機”。我和爸爸坐在綠色的小飛機里,一會兒高,一會兒低,在空中真有一種飛的感覺,我就感覺一個字——— 爽!“我要飛得更高,飛得更高……”
玩了許久,玩累了,我才依依不舍地回家了。在回家的路上,我想,什么時候爸爸、媽媽能再帶我來這里玩呀?我還有好多游戲沒玩呢!
小學五年級作文300字 篇3
我們大家,
同在藍天下,
流著一樣的血。
同在一個地球上,
讓我們拾起記憶的碎片,
看到的都是破壞的傷痕。
在那陰霾的天空下,
那象征著,
破壞的惡魔在得意地笑。
在同一個世界上,
回想著我們對和平的呼喚。
我們大家,
都有一雙渴望和平的眼睛。
讓那罪惡的戰爭,
永永遠遠的安息吧!
我們在呼喚和平,
我們在向和平招手,
我們渴望著
渴望著一個平靜美好的世界。
當人類的我們和地球媽媽,
不在破壞地球母親,
而是用盡權力去保護我們大家的母親。
只有這樣,
我們的地球媽媽才會健康起來;
只有這樣,
我們的地球媽媽才會高興起來;
只有地球媽媽高興起來,
我們的生活才會美好下去。
小學五年級作文300字 篇4
我不知道大家對哪個詞感到恐怖,在我心里,“鬼”就是恐怖。在別人心里,鬼是虛有的,可在我心里,鬼是真實的。
有一件事,重重的在我心里釘上了“鬼”這個詞。
那天,我們女生的寢室里,只有我和丁盼盼,我們兩洗完了澡,就在床上玩起了游戲,過了一會兒,我們想上廁所。可走到廁所前,發現門被反鎖了,而我們卻沒聽見任何聲音。想到這兒,一陣風吹來,陰森森的,我的毛孔“嗖”地直立起來,我們馬上大叫。樓下的男生聽見了,有人拿剪刀,有人拿菜刀,全沖上來了,沖著里面叫:“誰?出來!”,可就是沒人應,我們個個都在想“鬼”,在驚天動地的驚叫又來了,把老師叫了上來,老師從窗戶里進去把門開了,我們上完廁所,那種恐懼感又來了,我們就躲在被窩里,放聲歌唱,唱著唱著就睡著了。
恐怖的情景會引起恐怖的夢。
一個滿臉傷疤,長著尖牙齒的鬼朝我撲來,我驚叫著,不停地跑,那鬼也窮追不舍。醒來后,我一身冷汗。這樣,我對“鬼”更怕了。
從此,在夜深人靜的晚上,只要有一點兒風吹草動,我的臉就會立刻變得鐵青,不由得想起那一晚的事情,噩夢和驚叫離我越來越近。
小學五年級作文300字 篇5
今天,我們學校組織去春游。早上,我們在學校坐車向山水田園出發了,一路上,老師提醒我們不能離開隊伍,要注意安全。
到了大門口,我看見一個很大很大的湖,就像一面明亮的大鏡子,湖的周圍,樹木長得非常茂盛。我們繼續向前走,來到動物表演館。表演開始了,首先,我看到小豬跳水表演,一頭頭小豬從很高的地方跳到水里,它們都非常勇敢;接著,是小猴騎自行車的表演,小猴騎著自行車轉了一圈又一圈,我覺得小猴很聰明,也很可愛。
看完表演,我們就去玩太空漫步,我剛坐上去的時候,有一點害怕,但是鼓起勇氣后就不怕了。從太空漫步下來后,來到太空飛椅,太空飛椅慢慢轉了起來,越轉越快,把我轉得頭暈腦脹。下來頭還暈呢!
下個活動是捉小魚了。我們來到一條小河邊,看見水里有許許多多的小魚在快活的游來游去。我們馬上脫了鞋下去捉小魚。小魚都很狡猾,當我靠近它的時候,它就溜走了。忽然,一條紅銀色的小魚游到石頭上面,我悄悄走過去把它捉住了。我總共捉了兩條,我的同學們,有的捉了七條、有的捉了三條·······
活動結束了,今天,我們都非常開心。
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