【熱門】六年級(jí)童年作文集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)童年作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)童年作文 篇1
花開花落，云卷云舒。忘不了，這平凡卻又美麗的童年.
——題記
幾瓣花零落成泥，幾縷香氤氳飄散。一起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心頭又生一絲溫暖……
小時(shí)候，家里并不寬裕，爸爸媽媽工作也很辛苦、很忙、很賣力；正因此，陪伴我的時(shí)間就少了許多。爺爺奶奶還在我家，大姑和姑父酒廠來看望他們，順便也幫忙照看我。因?yàn)槿绱耍谖彝甑挠洃浿校嗟氖枪霉谩⒐梅虻呐惆椤Ｎ蚁耄浆F(xiàn)在我也覺得一直不缺少父愛、母愛，一定也是因?yàn)樗齻儌z在我童年給予我父愛、母愛般的愛。他們看著我學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)說話，慢慢長(zhǎng)大……他們帶著我去買冰淇淋，去河邊玩，去公園玩……這些簡(jiǎn)單的事卻含滿了他們對(duì)我濃濃的愛與期望……
也許，處于孩提時(shí)代的人們，總是那么天真；可是對(duì)真正愛自己的人，總也忘不掉。童年，就是那么不可思議。
慢慢地，我上了小學(xué)，爺爺奶奶回到了農(nóng)村老家，姑姑姑夫也買了自己的房子。我和姑姑姑父也漸行漸遠(yuǎn)，每次去他家的意義也變成了“玩電腦”，逐漸我們之間產(chǎn)生了代溝。
記得有一次，大約在我最后一個(gè)兒童節(jié)前，我去看望重病的姑姑，當(dāng)看到姑姑的“滿頭”銀絲，與那憔悴的面孔時(shí)，我的心像碎了一般：人品這么好的人，一個(gè)家的頂梁柱，怎么就這么倒下了呢？家里人都很傷心，而我則淚流滿面。畢竟是我最親最愛的又是對(duì)我與眾不同的人啊！……
那一年的暑假，我一直在奶奶家陪姑姑做康復(fù)訓(xùn)練，整天陪姑姑聊天幫姑姑解悶，增進(jìn)我們之間的感情。“哎呀，怎么這么累，不練了。””那怎么行”我趕緊阻止她，“姑姑要加油噢，堅(jiān)持就是勝利，姑姑是最棒的的，明天姑姑就會(huì)完全好起來的。”我鼓勵(lì)著姑姑，繼續(xù)開始鍛煉……
辜負(fù)不負(fù)有心人，姑姑在大家的期盼下，逐漸痊愈。苦憶舊傷淚自落，欣愿夢(mèng)開顏。我和姑姑的心又重新貼到了一起。當(dāng)我看到姑姑臉上的喜悅時(shí)，樹靜，風(fēng)止……
回首往昔，歲月流轉(zhuǎn)，愛依舊，如花香般裊裊，久久不散……童年時(shí)光飛逝而去，留不住，只剩回憶……
六年級(jí)童年作文 篇2
童年，是快樂的，它記載著兒時(shí)的我跟伙伴的嬉戲、玩鬧；童年，是美麗的，它可能像貝殼、像珍珠、像寶石，世間所有美麗的東西都無法與它比擬；但童年，也是樂趣無窮的，下面，我就講述兩件發(fā)生在我身上的趣事吧——
小時(shí)候的我，總是幻想自己會(huì)有魔力，上天、入地、下海，這都是我的夢(mèng)想。
有一天，我在書上看到一篇關(guān)于“隱形草”的故事，我很高興！如果我也擁有這隱形草，媽媽叫我學(xué)習(xí)時(shí)，我不就可以偷偷地溜出去玩了嗎！想到這里，我捂著嘴樂了。
隱形草是頭尖尾圓的，青綠色，它的葉子像鋸齒一樣。記完這個(gè)特征，我跟媽媽打聲招呼就奔下樓去了，在門口草坪上，我找了又找，翻了又翻，終于找到了跟書上描述差不多的“草”，就急忙跑上樓去。
我想先試試效果，于是，我把“隱形草”舉在頭上，到廚房里給媽媽看，而媽媽根本沒理我，忙著燒飯，我卻以為是她看不見我，我非常快樂，高興得手舞足蹈。吃完飯，媽媽叫我學(xué)習(xí)，我舉著隱形草往門外走，而媽媽卻叫住我，我很納悶：“我不是舉著隱形草嗎？你怎么看得見我！”媽媽聽完我的話，哈哈大笑起來，“孩子，那只是普通的草啊！”
小時(shí)候的我，總是很調(diào)皮，闖禍之后的事，才更有趣。
有一次，媽媽接我回家，我很餓，媽媽就遞給我?guī)讐K餅干，我吃著吃著，突然有一塊掉在了臟的地方，掉了之后，我很擔(dān)心媽媽會(huì)說我浪費(fèi)糧食，于是我想到了洗。媽媽說過，臟東西洗洗就干凈了。回到家，我就在洗手池里放上水，把餅干放進(jìn)去，再放一勺鹽（媽媽洗水果時(shí)是這樣的），大約放了五分鐘后，我把餅干撈出來，放到嘴里，剛吃一口，就“哇”的一聲吐了出來，怎么這么難吃！媽媽過來了，看到我的樣子，再看看洗手池，立刻就明白是怎么回事了，媽媽掩示不住笑對(duì)我說：“茜茜，餅干是不能洗的！”我似懂非懂。
小時(shí)候的我總是做出一些令人發(fā)笑的事情，到現(xiàn)在我想起來還總是忍俊不禁。
六年級(jí)童年作文 篇3
夜晚很黑，但又很明亮，心中的童年照耀前方，童年的足跡落在心中，未來的照明燈指引我們到未來，當(dāng)我們踏上未來，坐在教室，看到了，一張張陌生的面孔，想起我以前剛到學(xué)校……
那時(shí)，我膽怯的被老師領(lǐng)進(jìn)教室，吵鬧的教室一下子安靜下來，大家都用一種疑惑的眼神看著我。我羞澀的隨便找個(gè)位子坐，等到老師來了，告訴同學(xué)們我是誰的時(shí)候，我像一只老鼠似的站了起來，也沒說話。真是一個(gè)羞澀的第一天。就這樣，我安靜在班上一個(gè)學(xué)期，到六年級(jí)的，我漸漸從一只膽小的老鼠變成一只兇猛的老虎。下課跟著同學(xué)們一起打打鬧鬧，如果被欺負(fù)還會(huì)還手了。真是一個(gè)奇妙的轉(zhuǎn)變。
還記得我們最后一個(gè)“六一”，都沒有我們班的節(jié)目，而且我還被選為迎賓小姐，下午，太陽火辣辣的烤著大地，我們幾個(gè)女同學(xué)背著一條紅布，就站在校門口迎賓，太陽毫不留情靠著我們的臉，我們的臉就瞬間紅撲撲的，汗水還從身上留下，留在這個(gè)學(xué)校的某個(gè)地上。當(dāng)我們做回自己的位置時(shí)，就在節(jié)目的正中間，突然太陽就淘氣的跑了，白云像突然生氣，臉變黑了，嗚嗚的哭了起來，豆大似的雨水就砸在我們身上，大家蜂擁而至回到班級(jí)，因?yàn)椤鞍自茖殞毶鷼饬恕彼晕覀兊墓?jié)目也就停止了，到班級(jí)，學(xué)校還送我們禮物——冰激凌。大家揚(yáng)著笑臉把冰激凌給吃掉。雖然下雨了，但也是我們最后一個(gè)六一，是一個(gè)大家一起歡笑的節(jié)目。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就逃走了，我們的歡笑就藏在校園的某個(gè)角落。同學(xué)們，老師們，畢業(yè)只不過是一種儀式，一種踏上未來的儀式吧。童年的足跡就這樣永遠(yuǎn)落在心里，刻在腦海里……
六年級(jí)童年作文 篇4
德國(guó)詩(shī)人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對(duì)話。”《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》就是一本經(jīng)典名著，讓我見證了一個(gè)男孩子的成長(zhǎng)過程，感受到了世界名著的無窮魅力。
這本書是美國(guó)著名作家馬克.吐溫的代表作品，他用幽默詼諧的筆調(diào)，描寫了以湯姆為首的一群孩子為了擺脫乏味的功課和呆板的生活環(huán)境而經(jīng)歷的種種冒險(xiǎn)故事。
作為與湯姆同齡的孩子，我是多么向往湯姆那種無拘無束的生活：在教堂搗亂、離家出走、初學(xué)抽煙甚至去當(dāng)海盜。我佩服他勇氣的同時(shí)還敬佩他的聰明善良，富有正義感的品質(zhì)。他不但勇敢地站出來揭露壞人的罪行，而且運(yùn)用自己的聰明才智，使自己和好友脫離了險(xiǎn)境。
讀完這本書后，我開始對(duì)平庸生活的厭惡和對(duì)自由理想的向往。也許，很多同齡讀者都會(huì)和我有同樣的感受。是的，我們生活在大城市里，似乎比湯姆他們更加衣食無憂，更加幸福。但是，我們身邊的孩子們，我們的童年生活要么在各種各樣的電腦游戲陪同中渡過的，要么在無休止的各種興趣班中渡過的。我們對(duì)父母的安排不敢說“不”，不敢為了自己的理想付之行動(dòng)。湯姆可以，他為了他的抱負(fù)拋棄一切，不在乎別人怎么看他：嘗試著做海盜，幫助貧窮的.人，打劫富有貪婪的貴族。雖然他做了很多壞事，調(diào)皮搗蛋，但是不足以說明他就是一個(gè)壞孩子。幫助窮人的理想、知錯(cuò)就改的品質(zhì)、揭發(fā)壞人的罪行已覆蓋了他的淘氣，證明他是一個(gè)好孩子。
我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)童年，但是我覺得湯姆的童年比起我們更加豐富多彩。讀完這本有著濃厚童年氣息的小說，讓我賞心悅目的同時(shí)，也讓我知道了應(yīng)該怎么樣更精彩的渡過自己短暫的童年。我們每個(gè)人的身上都有自己的優(yōu)點(diǎn)和興趣，應(yīng)該勇敢的對(duì)自己不愿意做的事情說“不”，要不等將來長(zhǎng)大了，再回顧我們的童年，我們將會(huì)有遺憾的。
六年級(jí)童年作文 篇5
小的時(shí)候，我就開始有了一種孤獨(dú)感。從小沒有朋友的我，只有一位朋友獨(dú)靠著，而它卻一直陪伴著我的童年。
“朋友”你還記得嗎？那一次，因?yàn)榘职忠o我留級(jí)，我，在床上想了一個(gè)晚上，我愣是把“男兒有淚不輕彈”丟到了腦后，撿起“只是未到傷心處”大哭起來。在我哭的稀里嘩啦時(shí)，你又出現(xiàn)了，你對(duì)我說：“沒事，你又有一年童年了，可以再一次幻想我了。”我聽了又重新振作起來，繼續(xù)走。
“朋友”你還記得嗎？我們?cè)趬?mèng)中發(fā)誓，我一定要見到你，不論到哪里，不論跨過多少大海，不論你有多危險(xiǎn)，我愿奉獻(xiàn)多少東西都可以。只要我能見到你。
“朋友”你還記得嗎？那一次爸爸為了讓我考到一個(gè)好學(xué)校，把老師發(fā)到的初中招生簡(jiǎn)章拿到我面前，狠狠批了我一次，等他走過，我第一反應(yīng)就是你，啊！小學(xué)六年，我是怎么過來的？你的無數(shù)次幫忙，我一生去還也不夠，無論在何時(shí)何地，我都知道，你在我身邊，問我擔(dān)心什么？還不是擔(dān)心你嗎？我的“朋友”，白駒過隙六年轉(zhuǎn)眼間就過去了，我成了六年級(jí)的大哥哥了，從一個(gè)天真，想象力無比豐富的小孩，變成了一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的少年，我不想讓你走，可是我又能怎么辦呢？
時(shí)間啊！怎么過那么快，小學(xué)六年的時(shí)光就真的要過去了嗎？
六年級(jí)童年作文 篇6
童年就像夏天的夜空，生活中的每件事就像夜空里閃爍的一顆星星。星星有時(shí)唱著歡樂的歌，有時(shí)傾吐著煩惱，有時(shí)哭訴著悲傷……每一顆星星里都藏有一個(gè)神秘的記號(hào)。在我童年的夜空里，也有許多閃耀的光芒，其中有一顆讓我回想起來仍樂此不彼。
在我家有個(gè)活潑機(jī)靈的小公主。她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛又大又圓，尖尖的鼻子下一張櫻桃小紅嘴，可愛極了。但是，大家別被她的外表蒙蔽了啊！她可是個(gè)搗蛋鬼。每每我想睡個(gè)好覺都不如意啊，她常常趁我睡覺的時(shí)候，偷偷鉆進(jìn)被窩為我撓癢癢，那可不是我樂意的啊！我常感嘆：“MYGOD”救救我吧！
為了給妹妹一個(gè)“教訓(xùn)”，我決定“報(bào)復(fù)”她。星期六的早晨，我早早地起了床，就跑去看妹妹，她還在熟睡當(dāng)中。于是，我下了樓，開始了蓄謀已久的“工作”。
我匆匆洗好臉就去離家不遠(yuǎn)的柳樹下?lián)臁懊x”，你以為是真的嗎？不，它是從柳樹上掉下來的柳枝，很像毛毛蟲的東西。我整整撿了一大把！望著眼前的“作案工具”，想象著妹妹那“可愛的樣子”，我情不自禁的笑出聲來。我迅速的趕回了家，把“毛毛蟲”放在了妹妹的床頭上、桌子上，塞進(jìn)了鞋子里、襪子里，藏進(jìn)了衣服里、柜子里，還撒在了被子上、樓梯上、門頂上。
不一會(huì)兒，妹妹開始尖叫起來，連續(xù)幾十聲的喊叫之聲，像是要?jiǎng)澠铺炜铡敔斅動(dòng)嵹s來，只見妹妹嘴里不停地叫著：“毛……毛毛……毛毛蟲！”爺爺看了看，笑著說：“不是毛毛蟲，是柳樹的枝條！”妹妹不肯相信，使喚爺爺抓起來看看，還不相信，自己伸出手指去戳戳，確信它們不會(huì)動(dòng)，這才松了口氣。“嗨！假的！假的啊！”然后，又興高采烈起來，向著門外揚(yáng)長(zhǎng)而去……
啊！我真快活！這一顆耀眼的星星給我的童年增添了多少色彩啊！它讓我的生活更加豐富；它讓我的學(xué)習(xí)更有激情；它讓我的人生更具精彩……
六年級(jí)童年作文 篇7
童年生活，看似漫長(zhǎng)卻非常短暫，我已經(jīng)度過了童年，但童年中有趣的事常常印在我的心中，比如，8歲那年去爺爺家玩……
那年正是暑假期間，我和爸爸媽媽來到爺爺家，我一來到爺爺家，就約上幾個(gè)農(nóng)村小伙伴，跑到小溪旁玩。那條小溪終年流淌，從不干涸，溪水清澈見底，不時(shí)幾條小魚在溪里游來游去，小溪的西邊是一片草地。我見小伙伴們帶來炮竹，他們說是炸魚。我一聽，想起老師說，玩鞭炮很危險(xiǎn)。我便勸他們別用鞭炮炸，可以用魚撈。伙伴們都回家拿工具，我趕緊跑回爺爺家拿魚撈。大伙卷起褲子，跳下溪水，真涼爽呀，伙伴們趕魚的趕魚，撈魚的撈魚，嚇得溪里的小魚亂竄，不一會(huì)兒就撈了小半桶。正當(dāng)我們不亦樂乎時(shí)，調(diào)皮的小軍突然向我們潑水。大家就互相你潑我，我潑你。不一會(huì)兒，我們?nèi)矶紳窳耍χ狭税丁?/p>
西邊的綠草地的寂靜被我們打破了，大家嘻嘻哈哈的玩著游戲。玩累了，就倒頭睡在草地上曬太陽，邊朝天空張望，藍(lán)藍(lán)的天，偶爾有幾朵白云從天上飄過，到處鳥語花香。飛過一個(gè)綠螞蚱，我一把抓住了它，把他的腿用線綁上，還沒綁好，它的上身不見了只見一條腿，嚇得我趕快放開它。遠(yuǎn)處的花從飛過幾只蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓。此情此景，真叫人舒服。
一轉(zhuǎn)眼，童年已經(jīng)一去不返了，但是，童年的記憶深深烙在我的心中。
六年級(jí)童年作文 篇8
看著眼前的照片，我記憶的閘門一下子打開了，我仿佛又回到了童年。
就在我五歲的那一年春天，我和媽媽一起去逛街，看到了馬路上有一只白色的貓，我一看到這一只貓就已經(jīng)喜歡上它了，它的眼睛藍(lán)色的，耳朵尖尖的，超級(jí)可愛。我搖了搖媽媽的手，指著小貓，用最溫柔的聲音說：“媽媽，你看那邊的小貓，多可愛啊，而且他身邊有沒有主人，不如我們幫他找主人吧。”媽媽看了看我，又看了看小貓，嘆了嘆氣，說：“女兒啊，你又不是不知道我們家對(duì)貓有敏感，你把貓帶回家去，豈不是吧病毒帶回家里嗎？”我嘟起了嘴，面對(duì)媽媽的反對(duì)，我眼里的淚光在閃爍，媽媽看到了，搖了搖頭，只是看著小貓，我再次問媽媽：“媽媽，可以嗎？我想把貓帶回家。”媽媽閉著眼搖了搖頭，我眼里的淚像沒有關(guān)好的水龍頭一樣，啪啪的流了下來。媽媽看到我哭了，周圍的人看到我哭了，都詫異的看著我，我和媽媽都很尷尬，可是淚水就是停不住，而且我也越哭越大聲了。媽媽看著我，無奈地說：“別哭了，尷尬死了，好啦好啦，那只小貓可以暫時(shí)住在家里啦，可是已找到主人就要立刻把它帶走哦，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把水龍頭關(guān)好了，微笑起來。我把小貓帶回家里，家里的人都目瞪口呆地看著我，一個(gè)個(gè)都立刻跑回房間，無奈，小貓住在我的房子里，因?yàn)榧依锏娜顺宋液蛬寢屢酝馊际菍?duì)貓又敏感的。爸爸和奶奶走過來問我這只小貓是哪里來的，我把整件事情告訴了他們。爸爸豎起大拇指，微微笑地說：“女兒，你心地真善良我相信好人會(huì)有好報(bào)的。”“嗯。”我回答了一聲，奶奶也豎起了大拇指，頓時(shí)我感到很驕傲。
經(jīng)過了幾天的努力，小貓的主人終于在我們齊心合力之下找到了，貓的主人準(zhǔn)備把小貓帶走時(shí)，我對(duì)她說：“你一定要照顧好它，要不然，我會(huì)來找你算賬的，知道了嗎？”貓主人笑了笑說：“恩，我會(huì)的，小朋友，謝謝你，你人真好，多虧了你，要不然我以后不知道還可不可以和它再見面呢。”我害羞的地低下了頭，我突然感覺心里很開心。難道這就是幫助了別人的心情？是啊，幫助了別人就是開心自己，我以后也要幫助別人，做一個(gè)‘小雷鋒’。
六年級(jí)童年作文 篇9
很多東西，只有在失去之后才會(huì)覺得它的寶貴，就如童年。
一、小樹
在外婆的院子里，墻角下，長(zhǎng)著一棵樹，說不出它的名字。葉子是心型的，到春天就開出一串串的花兒來。很久很久以前，我用我的小手將它種下，它陪伴著我長(zhǎng)大。可是，現(xiàn)在，它長(zhǎng)得比我還高了。每一個(gè)暑假，在外婆的院子里，在那墻角下，我都會(huì)靜靜的面對(duì)著小樹，久久的站著，回憶著一件件童年的趣事。小樹，已經(jīng)不再是嫩苗了，可是，那嫩苗記載了我如同小樹苗的童年。
二、小蠶
記得那么一天，小妹妹喜滋滋地拉著我的手，說：“姐姐，快來看呀！”哦，我的天，小小的紙箱里竟然有那么多白花花的小蟲子躺在綠葉上，真惡心！仔細(xì)一瞧，原來是我童年最喜歡的蠶寶寶啊！我呆住了，又回想起了我的童年。
三、小故事
葡萄架下的石板上，我小時(shí)候，外婆總是坐在上面，而天真的我，又總是躺在外婆的懷里，看月亮，數(shù)星星，聽小蟲唧唧的唱著歌，而外婆總是用溫柔的聲音講著故事：“從前有個(gè)愛撒謊的孩子…”“從前有座山，山上有座廟，廟里…”外婆的故事總是那么多！外婆的故事就像葡萄一樣，吃一個(gè)，就會(huì)少一個(gè)。
四、小風(fēng)車
又一次，我看見小伙伴們都舉起了小風(fēng)車，神氣的在我面前走來走去，叫我眼紅得不得了，街上都賣完了，氣得我哭了起來。爺爺樂呵呵地走過來，替我擦了掛在臉上的鼻涕和眼淚，變魔術(shù)似地從背后拿出一只小風(fēng)車。好漂亮的小風(fēng)車呀，比誰的都好看。
多懷念爺爺?shù)囊浑p巧手，可是，再也見不到爺爺了。只有那個(gè)小風(fēng)車，彩色的，在我的童年里不停地轉(zhuǎn)。
六年級(jí)童年作文 篇10
那時(shí)我?guī)讱q我已記不清了，而那段美麗的回憶卻深深地嵌在我的腦海里。
那時(shí)候，對(duì)我來說最感興趣的只有電視和美味的食物。睡了一個(gè)午覺，醒來時(shí)，電視機(jī)已經(jīng)壞了。媽媽和奶奶正站在走廊上吹風(fēng)，我也湊了上去。
媽媽是個(gè)中學(xué)教師，我們就是在宿舍樓的走廊上。那時(shí)，這座宿舍樓好像只有我們?nèi)齻�(gè)人，顯得特別安靜。
風(fēng)涼颼颼的，這涼快的風(fēng)真令人感到舒服。楓葉告別了大樹，紛紛地落下。那是已經(jīng)黃透了的楓葉，隨著這風(fēng)一片接著一片落下了。楓葉在風(fēng)中不住地飄啊飄啊，在依依不舍地向孕育它生命的大樹告別，然后飄到地上，飄到水泥做的球臺(tái)上和干凈的水溝上，甚到連走廊上都有。
我沖了下去，在大樹下跑跑跳跳，想抓住美麗的楓葉，卻總是不如愿。玩累了就躺在樹下的球臺(tái)上。此時(shí)，楓葉卻一直往我身上飛。我躺在球臺(tái)上，張開雙臂，盡情地享受著。眼中是枯黃的大樹和或落下或?qū)⒙湎碌臈魅~。它們飛舞在藍(lán)天上，我覺得天空都被這數(shù)之不盡的楓葉染黃了。風(fēng)，則一樣均勻地吹著，吹著裝點(diǎn)我童年的楓葉。
對(duì)我而言，這飛舞的楓葉是最動(dòng)聽的童話。
黑夜與生命
那是一個(gè)安靜的夜晚。奶奶牽著我的手到宿舍樓下散步。好一片干凈利落的黑暗。冷風(fēng)吹著我，一絲絲冰涼使我感到清爽。我能看見楓樹的輪廓，更能依稀聽見風(fēng)吹樹葉的聲響：“沙沙、沙沙、……”又好像有昆蟲的低鳴。如此的快活，如此的親切，我的身心仿佛融入了這片安詳?shù)牡暮谝埂Ｎ曳路鹜笞匀灰黄鸷粑踔聊苈犚娝鴦?dòng)的脈搏。太靜了，太靜了；太好了，太好了。沒有可以形容這樣景色的字眼，若非要說的話，最貼切的詞便只有——生命。沒錯(cuò)，用生命去貼近生命。
這個(gè)夜晚，是我童年最珍貴的一個(gè)收藏。
啊，這是我童年里最美的兩幅畫。
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