【精品】四年級學(xué)生作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級學(xué)生作文 篇1
想知道未來的鞋子是什么樣子的嗎？那就快跟我乘坐時(shí)間飛行器到未來的世界去看看吧！
到了，到了！這是一家鞋子專賣店，現(xiàn)在，我就挑幾雙鞋子給你們介紹吧！瞧，這是一雙專門為舞蹈演員涉及的“音樂鞋”，布料非常柔軟，鞋底放置了一塊小小的芯片，可以放置事先錄制的音樂 ，也可以現(xiàn)場合著步子編寫樂曲。舞蹈演員穿上“音樂鞋”后，登上舞臺(tái)輕輕一踩，鞋子就會(huì)發(fā)出美妙的音樂來。你看，她們在舞臺(tái)上唱呀、跳呀，舞姿是那么優(yōu)美，可舞臺(tái)四周并沒有任何音響設(shè)備， 原來是舞蹈演員們腳上穿的“音樂鞋”在為她們伴奏，真是太有趣了。
瞧，這里還有一雙有趣的鞋，這是一雙“夜光鞋”，是專門為在工廠和醫(yī)院工作的叔叔、阿姨們上班設(shè)計(jì)的。在漆黑的夜里，有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)街道的路面上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)亮光，那就是穿著“夜光鞋”去 上班的人們。這種鞋的鞋尖有個(gè)燈泡，只要鞋底與地面一摩擦燈泡就會(huì)發(fā)出亮光，把腳下的路照亮。這樣，夜里就不用擔(dān)心把腳扭傷了，壞人也不敢輕易接近你，真是既方便，有安全啊！
除此之外，還有“調(diào)溫鞋”，穿上它，冬暖夏涼，舒服極了；還有“變速鞋”，在登山的時(shí)候不用擔(dān)心自己的腿太累，很方便的！還有一些漂亮的“鮮花寫”，時(shí)尚的“水晶鞋”……未來的鞋子就 是這樣的新穎，這樣的有趣，你喜歡未來的鞋子嗎？
四年級學(xué)生作文 篇2
我家有兩只虎皮鸚鵡，一只叫翡翠，另一只叫珍珠。
每天早上一起床就聽見它們叫，有時(shí)候叫聲很尖，有時(shí)候叫聲很粗，有時(shí)候叫一、二聲，有時(shí)候連著叫許多聲，有時(shí)候叫個(gè)不停，有時(shí)候一聲不出。非常煩！
從遠(yuǎn)一些的地方看鸚鵡，綠色的翡翠和白色的珍珠像兩個(gè)關(guān)在籠子里的小球。走近看它們，翡翠的翅膀和頭上有灰色的月牙，尾巴是黑色的，別的地方是綠色的，像整齊的長滿了綠草。珍珠的肚子是藍(lán)色的，翅膀和頭上有黑色的月牙，別的`地方都是白的，如果沒有月牙的話呀，就像藍(lán)藍(lán)的天空上飄著大片的白云。真漂亮！
有人嚇唬它們或有陌生人靠近，它們就會(huì)滿籠子亂飛，水盒里的水都會(huì)濺出來一些，我很擔(dān)心它們會(huì)撞到籠子受傷，可它們卻一次也沒撞過。真靈敏！
它們會(huì)爬“墻”。只要你拿面包蟲或紅棗逗它們，把食物貼著籠子壁往上慢慢地移動(dòng)，它們就會(huì)用腳抓住籠子邊上的鐵欄，再用尖嘴幫忙，一步步向上爬。真聰明！
我給珍珠喂紅棗片，珍珠一口咬著搶走整片紅棗就跑，然后用力咬了一小口，再把頭一甩，大片的紅棗片就掉了，我很生氣。給翡翠喂時(shí)，翡翠咬下一小口，吃完了再來咬一小口，直到把紅棗片都吃完，可真乖！
它們還會(huì)解繩子。有一天晚上，我和爸爸給它們做了一個(gè)秋千，第二天早上，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)秋千的繩結(jié)解開了。它不玩秋千，反而解繩子，真氣人！
雖然給它們做秋千它不玩，給它們吃東西它亂扔，還喜歡亂飛亂叫，可是我還是很喜歡它們。
四年級學(xué)生作文 篇3
自從我出生以來，最關(guān)愛我的人就是您-----媽媽，您把我從那么小一直養(yǎng)育到這么大，我真得非常感謝您！
每當(dāng)我放學(xué)回家，您總是做好了我最愛吃的飯菜，微笑著給我開門。
每當(dāng)我感冒發(fā)燒時(shí)，您總是一夜都不睡覺，一直無微不至地照顧我，給我喂藥、搓腿、敷毛巾，還不停地問我“好一點(diǎn)了沒？”
每當(dāng)下雨的時(shí)候，您總是把傘送到學(xué)校，接我回家。每當(dāng)這時(shí)候我就想對您說：“媽媽，我已經(jīng)長大了，會(huì)自己照顧自己了，您也要照顧好自己呀！”
每當(dāng)我晚上寫作業(yè)的時(shí)候，您總是陪在我身旁，一分一秒也不離開。每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目，您總是仔細(xì)地給我講好幾遍，直到我聽懂為止。每當(dāng)這時(shí)候我就想對您說：“媽媽，我已經(jīng)長大了，以后我會(huì)養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我不想讓您這么累！”
媽媽，我覺得您不僅是我生活上的好幫手，而且是我學(xué)習(xí)上的良師益友，您為我付出的太多了，就讓我發(fā)自內(nèi)心地對您說一聲“謝謝”吧！我愛您，媽媽，我一定要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答您對我付出的愛。
四年級學(xué)生作文 篇4
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，每到中秋節(jié)，月亮就有大又圓，全家就在一起團(tuán)聚、吃月餅、賞月，今天我就來講講我家賞月亮、吃月餅的故事。
中秋節(jié)晚上，月亮從東邊露出了一只金色的手，接著就慢慢的全部露出了圓圓的臉。月亮圓圓的，鵝黃色綻出了她的美，它照亮了公園里的柳樹枝，照亮了小溪邊的石頭塊，它是那么美，那么明亮，好像給城市披上了一個(gè)輕紗。灰色的花紋，好像是飄柔的嫦娥站在桂花樹下靜靜的望著人間。這時(shí)，正好是舅媽的寶寶滿月的日子，全家人喜出望外，在窗臺(tái)上按了一個(gè)桌子，媽媽給每個(gè)人發(fā)一個(gè)月餅，有綠豆味的、水果味的，月餅和月亮一樣圓。大家歡聚一堂，有說有笑，這時(shí)爺爺給我講起了嫦娥奔月的故事，我望著爺爺和藹的目光和天空的明月不禁贊嘆道：“爺爺，今天的月亮真像一個(gè)玉盤。”爺爺笑著回答：“是啊，爺爺小時(shí)候從沒見過這么美的月亮。”讓我想起了一首詩：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。
寧靜的湖水好像一面明鏡，抬起頭來一看，天上明亮的月亮好像在和星星捉迷藏。蟋蟀唱著歌，鳥兒拍打翅膀?yàn)樗樽啵袝r(shí)還能聽見青蛙在“呱呱”叫，它們好似在歡慶家里還出了妹妹這個(gè)小月亮。月光照來，好像把我的心照到了，好像照綠了，也照黃了，月光上可愛的玉兔也下來和我做游戲！到了八點(diǎn)，誰也不肯走，好像在窗外仙女灑滿的光芒，也住在了我的心里。
四年級學(xué)生作文 篇5
時(shí)間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼就到了三零零八年了，未來的汽車的功能可全了，想知道未來的汽車是什么樣子的嗎?今天我就來告訴你吧!
未來的汽車可以自動(dòng)開車，也可以自己開車，汽車是用鋼鐵來做的嗎?不!它是用一種天然材料做的，很堅(jiān)固，刀槍不入，更不用說出車禍了。如果塞車了，你可以按一下方向盤中間的按鈕，車外就自動(dòng)地、快速地長出了一雙潔白的翅膀，飛向天空，快速地前進(jìn)。
可能你會(huì)問，要是想自動(dòng)開車怎么辦!嘿，這次只要把密碼輸入到方向盤旁邊的GPS上，然后再把自己的手中按上去，掃描以后，再按一個(gè)大寫字母Z和D就可以了。唉，要是有人暈車，怎么辦?不用怕，汽車上的空氣一樣新鮮的。這種汽車還有下水的功能，只要你把汽車開到海邊再按一個(gè)紅色按鈕，就可以了。
你又問起來了，要是沒汽油怎么辦?不用怕，這種汽車是吸收外面的空氣就可以開車了。
一場夢結(jié)束了，雖然我知道這只是一場夢，可我覺得以后一定會(huì)有這種舒適的汽車。
四年級學(xué)生作文 篇6
親人的呵護(hù)，讓我享受親情的可貴；老師、同學(xué)的關(guān)愛，讓我體驗(yàn)集體的溫暖；社會(huì)的扶持與幫助，讓我感受人與人之間的情誼……生命中的每一天，值得我們感恩的事情很多。感謝父母給予我強(qiáng)健的體魄，感謝老師開啟我智慧的金門，感謝同學(xué)給予我的關(guān)心和幫助。擁有一顆充滿陽光的感恩之心，讓我們從這里出發(fā)吧！
今天是教師節(jié)，我高高興興地來到學(xué)校，走進(jìn)了教室，不少同學(xué)都來了，手里都拿著一個(gè)小禮物，琚霖霏手里也拿著一個(gè)禮物盒，好像是準(zhǔn)備送給老師的。
我走了過去，叫她給我看一下，她答應(yīng)了，我拿起盒子，打開一看，原來是她自己畫得一張賀卡，很漂亮呢！有青青的山，綠綠的水，快樂的小鳥，藍(lán)藍(lán)的天空中還飄蕩著許多紅紅的汽球，上面還寫了一行大字：老師，您辛苦了！我正仔細(xì)地看著，忽然上課鈴響了，我趕緊把賀卡還給了琚霖霏，然后回到了座位上。
不久，老師笑咪咪地走了進(jìn)來，來到了講臺(tái)前，還沒等老師開口說話，許多同學(xué)便紛紛拿著自己買的或做的禮物來到了老師身邊，一一遞給了老師，我也把自己做的一個(gè)小禮物送給了老師了。
再看看老師的講臺(tái)桌上，堆滿了五顏六色的小禮物，此時(shí)的老師滿臉笑容，像一朵綻開的花朵。
看著老師滿臉燦爛的笑容，我也高興地笑了。我在心里暗暗對您說，謝謝您敬愛的老師！我會(huì)永遠(yuǎn)對您懷著一顆感恩的心，感激您對我們的教育之恩。
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