【必備】三年級(jí)成長(zhǎng)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)成長(zhǎng)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
大家好，我是三（6）班的**，今年10歲了。我是一個(gè)性格開朗活潑的小男孩。我喜歡看書、下棋，特別是畫畫。我最喜歡的玩具是變形金剛。
先來說說畫畫吧！那真是其樂無窮啊！畫畫不僅可以開發(fā)我的.想象，而且還鍛煉了我的動(dòng)手能力。我的注意力和耐心也隨著畫畫不斷的得到了改善。剛開始學(xué)畫畫時(shí)，我總是急于下筆，毛毛躁躁。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我明白了畫畫是需要仔細(xì)觀察的，沒有耐心可不行。不僅畫畫如此，做任何事都需要有耐心。功夫不負(fù)有心人，我在第六屆“神筆杯”書畫大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。今后我將會(huì)不驕不躁，繼續(xù)努力。
接下來咱們說說我的最愛——變形金剛。玩具也是能鍛煉人的思維想象的。只要你仔細(xì)觀察，肯動(dòng)腦筋，就會(huì)變出各種樣子，有趣極了。我還嘗試著一邊玩，一邊講解。我的語言表達(dá)能力也隨之提高了。我就是這樣在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
這就是我，獨(dú)一無二的我。我的理想是成為一名畫家，我堅(jiān)信只要我腳踏實(shí)地，不斷努力，一定會(huì)夢(mèng)想成真。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
以前我膽子很小，遇事總是縮手縮腳，見人也不敢打招呼。但自從我參加了馬麗老師的讀書會(huì)，我逐漸找到了自信。
二年級(jí)時(shí)，我每個(gè)周六都會(huì)和媽媽一起去讀書會(huì)上課。一天下課前，馬麗老師說下周六要開一個(gè)讀書分享會(huì)，每一個(gè)學(xué)員要給大家分享一本自己喜歡的書。
回到家后，我和媽媽就著手準(zhǔn)備起來。我選擇了一本《愛讀故事的大熊》，由媽媽幫我做PPT，我來介紹書的內(nèi)容。前一兩天我的興趣還很濃厚，可是到了第三天，我就有點(diǎn)害怕了，因?yàn)槲铱偸峭~。這時(shí)，媽媽就耐心地陪著我練習(xí)，不斷地鼓勵(lì)我。在媽媽的鼓勵(lì)下，我繼續(xù)認(rèn)真地練習(xí)……
一周很快過去了。正式展示的那天，我的'心緊張得怦怦直跳。輪到我了，我小心翼翼地走上臺(tái)，一手拿著話筒，一手拿著翻頁筆，開始分享我的讀書心得。可是當(dāng)我講到女主人發(fā)現(xiàn)大熊時(shí)，我突然忘詞了，呆呆地站在那里，手足無措。這時(shí)，臺(tái)下突然響起了掌聲，我再次鼓起勇氣，一口氣把剩下的內(nèi)容講完了。
如果以后還有展示的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)做更加充分的準(zhǔn)備。讓我們學(xué)會(huì)欣賞自己，讓我們?yōu)樽约汉炔拾桑?/p>
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來”是每個(gè)學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。也許會(huì)有同學(xué)說：“交通安全有什么，只要在過馬路和騎車時(shí)注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎？”說起來容易得很，可做起來呢？也許就是因?yàn)椴灰詾槿欢韬隽四骋粋�(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)，才帶來了終生的遺憾。
今年初，我們學(xué)校就發(fā)生了一起交通悲劇。放學(xué)了，同學(xué)們都迫不及待地涌出了校門。六年級(jí)的活潑男孩謝天語都已經(jīng)平安地到了家門口。家就在馬路對(duì)面，也許是天氣比較冷，他想很快進(jìn)家暖和暖和，等不及過馬路。就在這時(shí)，一輛大汽車飛馳而過，慘劇發(fā)生了。“如果這個(gè)孩子走得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能讓時(shí)光倒流。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的`孩子離去悲痛萬分……
同學(xué)們，請(qǐng)熱愛與珍惜自己寶貴的生命，別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識(shí)扼殺我們快樂的童年，造成終身悔恨的人間悲劇。
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