【實(shí)用】六年級(jí)成長(zhǎng)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)就像一棵幼苗,需要鼓勵(lì),才能長(zhǎng)成參天大樹;成長(zhǎng)就像蚌殼里的一粒沙子,需要鼓勵(lì),才能變成晶瑩剔透的珍珠。我們的成長(zhǎng)中少不了鼓勵(lì)。
媽媽的微笑是鼓勵(lì)
我被老師選中參加作文比賽,要開始寫時(shí),我的心緊張得像一只兔子在上竄下竄,不經(jīng)意間,我瞥見角落里的媽媽,她的嘴角微微上揚(yáng),兩個(gè)酒窩嵌在紅潤(rùn)的臉蛋上,眼睛瞇成一條縫,緊張的心情不翼而飛了,手中的筆也加快了速度,千千萬萬的頭緒映在腦海中。不知不覺,比賽結(jié)束了,我得了第四名。雖然沒有站上頒獎(jiǎng)臺(tái),但我進(jìn)步了,誰能說進(jìn)步不是一種成功呢?
老師的眼睛是鼓勵(lì)
在語文課中,老師提了一個(gè)問題,正當(dāng)全班鴉雀無聲時(shí),我的目光與老師的眼睛“相撞”在了一起,她的眼睛告訴著我:“如意,好好動(dòng)動(dòng)腦筋,盡力解答這題!边@時(shí)我的答案冒了出來。我鼓起勇氣,舉起了手。回答完問題,老師竟然說,完全正確。這時(shí)老師又與我對(duì)視了,她又在告訴我:“如意,好樣的!崩蠋煹.眼睛使我有了勇氣。
潔白的百合花是鼓勵(lì)
今年,我代表我們班級(jí)去參加書法比賽,比賽前,我一有空,就勤學(xué)苦練。可老天似乎不眷顧我,在我比賽的前一天,我生病了。第二天,我拖著病怏怏的身子走進(jìn)了賽場(chǎng),豆大的汗珠就像斷了線的珠子直往下掉。寫完字,我看著蚯蚓似的字,不禁覺得我評(píng)不上了。
幾天后的通知書證實(shí)了我的想法。
我背著書包來到教室,到了教室門口,徘徊了幾圈,也不敢進(jìn)去?蓻]辦法,我推開了教室門,只看見一束潔白的百合花放在桌上,黑板上寫著:“一次沒成功沒關(guān)系,我們支持你!蔽倚闹械倪@塊堅(jiān)冰在鼓勵(lì)下慢慢融化了。
因?yàn)橛辛斯膭?lì),我才有了努力;因?yàn)橛辛斯膭?lì),我才有了勇氣;因?yàn)橛辛斯膭?lì),我才有了自信。鼓勵(lì)是成長(zhǎng)道路上必不可少的。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
從我呱呱落地的那一刻起,父親的愛就像天使一樣守護(hù)著我,無時(shí)無刻,無處不在。出生的時(shí)候,不知是什么原因,我全身都是黑色,醫(yī)生都不知怎么辦,要求我們轉(zhuǎn)到大醫(yī)院去。從上救護(hù)車起,爸爸就緊緊地拉著我的小手,眼睛都不敢眨一下,生怕一眨眼我就不見了。到了附二醫(yī)院,我被送到了重癥監(jiān)護(hù)室,我在那里一住就是一個(gè)星期。因?yàn)椴粶?zhǔn)探視,爸爸每天都坐在醫(yī)院的草坪上,為我祈禱,為我加油。也許我感受到了父親的愛,很快就康復(fù)出院了。
小時(shí)候的我身體不好,只要咳嗽或是打噴嚏,爸爸都會(huì)很緊張,只要我一生病,無論在哪里,無論有多忙,他都會(huì)趕回來。每次打吊瓶,爸爸都會(huì)守在我床前,給我喂藥、喂飯,一守就是幾個(gè)小時(shí)。平時(shí),爸爸很注重我的營(yíng)養(yǎng),每天都讓我吃各種有營(yíng)養(yǎng)的食物,每天吃飯的時(shí)候就是爸爸對(duì)我最兇的時(shí)候,爸爸總是說女孩要“富養(yǎng)”,所以他總是盡自己的所能給我最好的,無論吃的'穿的用的,只要是我提出的要求,他都滿足我。而對(duì)弟弟,他就比較嚴(yán)格,所以媽媽總是說爸爸“重女輕男”。
爸爸很幽默,有他的地方就會(huì)很熱鬧,就會(huì)有很多歡笑。爸爸的知識(shí)很豐富,地圖上的每個(gè)角落他都很清楚。爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求不是很嚴(yán)格,總說學(xué)習(xí)要有規(guī)律,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不能讀死書,小孩子的童年應(yīng)該是以玩為主。爸爸總是教給我很多大道理,告訴我做人要正直,要善良,要寬容,將來在社會(huì)上才能立足。
我愛爸爸,感謝他教我如何與同學(xué)相處,如何化解與朋友們之間的矛盾。長(zhǎng)大了,我要學(xué)習(xí)我爸爸,做一個(gè)善良真誠(chéng)的人。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
大人們總說:“孩子們是無憂無慮的,他們不必辛苦工作,養(yǎng)活自己,只需好好讀書就行了,多輕松呀!”殊不知,我們小孩的煩惱也是很多的,我的煩惱就足以讓我長(zhǎng)出一頭白發(fā)了。
父母。
爸爸媽媽總是望子成龍,望女成鳳。這點(diǎn)我能理解,我的父母卻有些過分了。他們?nèi)靸深^就給我買什么卷,什么題,讓我每天做一些,卻擠去了我的.玩耍時(shí)間。我每天就是做呀做的,好像成了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器,雖然考試分?jǐn)?shù)我一直名列前茅,可是在我心中根本就沒有一點(diǎn)歡樂,現(xiàn)在我看見了考試卷就發(fā)愁,他們的這種做法讓我煩死了。有時(shí)真的想有只機(jī)器貓,讓它的神奇工具為我解決煩人的作業(yè)。
老師。
我們已經(jīng)是六年紀(jì)的學(xué)生了。學(xué)習(xí)也更加緊張了。老師為了我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)能考一個(gè)好的學(xué)校,費(fèi)盡了心思,卻讓我們每天在作業(yè)堆中生活,每天都是奮筆疾書,上課和下課幾乎沒什么區(qū)別,沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我們喘不過氣來。有時(shí)握緊筆桿時(shí),驀然回首,忽而看見一年級(jí)那些正在快樂玩耍的孩童,心中不禁泛起一陣羨慕。回首當(dāng)初,曾經(jīng)傻乎乎想變成六年級(jí)的大哥哥,多威風(fēng)呀!可正當(dāng)上了大哥哥,反倒想時(shí)光倒流,成為那時(shí)侯無憂無慮,自由自在的低年級(jí)孩子了,可以整天玩耍,那樣就可以遠(yuǎn)離這些煩人的作業(yè)了。
哎,原來我們小孩也有這么多煩惱,不過今天一傾訴,反倒變得豁然開朗了,我真希望有朝一日能把這些煩惱清理出我們的頭腦。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比,也漸漸地拉開了距離。
小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活得會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大以后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的.我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是也有更多的快樂。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
小小少年,全身無力;頭發(fā)烏黑,心力憔悴。怪只怪重重的煩惱把我擊倒,媽媽的嘮叨恨比天高。我現(xiàn)在真是郁悶透了。
我懷疑別人家的孩子是來懲罰我的。媽媽又在嘮叨:“你看看別人的孩子,成績(jī)多穩(wěn)定。你看你,同樣是小孩,差別怎么就這么大?”這咒語讓我失了魂,丟了魄。我怎么就不是別人家的孩子呢?倒成了別人家孩子的替代品。這咒語好似一根根麻繩,纏得我喘不過氣來。即使考得好,也是幾句輕描淡寫,不痛不癢;一旦考砸了,輕則五雷轟頂,重則七十大板,而那別人家的孩子總不失時(shí)機(jī)地如影隨形,我真是煩透了。
這天語文調(diào)研,本想考個(gè)好成績(jī),結(jié)果撲了個(gè)空。68.5這個(gè)可怕的分?jǐn)?shù),讓我手冒冷汗,背部發(fā)虛地過了一天。要是給媽媽看,那位別人家的不速之客又要被捧上天了。要是撒謊被查出來,那我就是犯了滔天大罪,萬萬使不得。說不定,媽媽會(huì)大發(fā)慈悲呢?墒,這百年不遇的幸運(yùn)不可能會(huì)砸在我頭上。我提著卷子一步一步顫顫驚驚地到媽媽面前坦白。媽媽兇狠猙獰的面孔,讓我不寒而栗。要命了!要命了!怎么交代?怎么過這一關(guān)?怎么辦?怎么辦?媽媽發(fā)話了:“這次考得怎么樣?”“68.5!”我靜靜地把書包放下,等待死神地降臨。一片靜寂,那是暴風(fēng)雨的預(yù)兆。“啪”的一聲,試卷被媽媽重重地拍在桌上!澳闱魄,別人家的孩子……”無情的.咒語如巨石砸在我的心頭,眼淚如斷了線的珍珠一粒一粒地滴落在試卷上。是啊,我為什么不如別人家的孩子呢?我的努力為什么得不到回報(bào)?為什么媽媽就看不到我的努力呢?我到底該怎么辦?
我跑進(jìn)房間,把自己蒙在厚厚的被窩里,任淚水浸濕我的衣衫,我在心中不停吶喊:何時(shí)會(huì)有一盞明燈點(diǎn)亮我心中的黑暗,化解我成長(zhǎng)的煩惱?
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
說到成長(zhǎng),你們一定會(huì)想的是快樂,對(duì)我來說,卻是煩惱。
上個(gè)星期一的上午,語文老師抽出兩節(jié)課來準(zhǔn)備考試。我感到非常傷心,因?yàn)槲业恼Z文成績(jī)不好,考不好,一定會(huì)被媽媽打得四爪朝天的.。我的理想是上實(shí)驗(yàn)中學(xué)。媽媽說,三門都要考到95分以上才能考得上實(shí)驗(yàn)中學(xué)。我數(shù)學(xué)、英語都跟上了,唯獨(dú)語文不行。
到了下午,老師來了,手里拿著一沓試卷。我的試卷到手了,只考了90分,我想:完了,完了,完了!
回到家,媽媽看過試卷,就在那嘮叨:“你知不知道考不上好初中,你就沒學(xué)上了……你就沒學(xué)上了……”嘮叨不下一百遍。我把門關(guān)上,在屋里聽歌。誰知媽媽從門縫大叫,我連音樂都聽不成了,我只好采用柔軟戰(zhàn)術(shù),打開門,心平氣和地對(duì)媽媽說:“媽媽,我錯(cuò)了,請(qǐng)不要再嘮叨了。你再嘮叨就影響我的學(xué)習(xí)了。”媽媽哭笑不得,只好一頭鉆進(jìn)廚房做飯去了。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱,媽媽的嘮叨。
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