【熱門】小學生四年級作文匯總十篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學生四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學生四年級作文 篇1
每當想起第一次捉魚的情景，心里總感到很有意思。
那是某個星期天，我和幾個小伙伴一起到河邊乘涼。我們坐在河邊正感到涼快，只見一群小泥鰍游了過來。它們游來游去快活極了。真有趣。我不由自主的走到河邊叫小伙伴們一起來捉魚。
我挽起褲腿迫不及待得下手就抓。因為沒有太多捉魚的經驗。手剛一伸，魚兒就不見了，魚沒捉到，我臉上卻濺的滿水，這還不說，有時還把手插.進了泥巴里。伸起來時，兩手烏黑無比，看不到一點肉的顏色，我好氣又好笑，無可奈何地去找新的'魚群。我沿著河邊走來走去，發現了一個新目標，一條大泥鰍。這條泥鰍在那真是吸引人。我躡手躡腳的走到它的旁邊。這回我得吸取上次的教訓，輕輕的把手伸進水里。哎！姜還是老的辣啊！這條大泥鰍感覺到水面有一點動靜，就立刻像一只火箭一樣，游走了。可我并不灰心，我吸取了前幾次教訓，我努力的捉著其他的魚。
我走著走著，突然，我腳一滑，摔進了泥巴里，我前俯后仰的爬起來。伙伴看到我狼狽的樣子，哈哈大笑。這時，我腳下有一個滑滑的東西，難道是我這次有意外的收獲？我一看！哇！好大一條泥鰍！當我拿起來的時候，仔細一看！啊，原來是個破鞋子。伙伴看我這樣，笑的直打滾，我也開心地笑了。
小學生四年級作文 篇2
在一個陽光明媚的星期天，我去了公園，那里的景色好美啊！
一進門，一陣清香撲鼻而來，我趕緊往里面跑，啊！公園真美，我看到了很多好玩的東西，有蹦蹦床，滑滑梯、蹺蹺板等各種好玩的地方。
再往里去，一座座假山矗立在跳入我的眼簾，我迫不及待的跑了過去，不符哦，公園的山不高，很容易就能爬過去，在山上，一陣清涼的風慢慢地飄過去，使你能呼吸到清晰的空氣。山上的草和樹又多又密，一棵棵樹像戰士一樣站在那里，而一棵棵小草像地毯一樣，給人帶來一種舒適的感覺。
過了山，就來到了“山石橋”，山石上有亭子，亭子呈三角形，山石旁有一片水，水那么靜，那么請，清的可以看見水底的.沙石。亭子旁邊開滿了桃花，這一朵，那一朵，都很美，桃花已經露出了笑臉，好像在問：“我美么？”
這么美的公園，這么好玩的公園，再加上清澈的小溪，能不讓人流連忘返嗎？
小學生四年級作文 篇3
世界上有無數雙眼睛，有美麗動人的，有丑陋難看的，有溫暖質樸的……而我偏偏喜歡媽媽那雙樸實的眼睛。媽媽的眼睛不大，一笑起來就成了豌豆莢。媽媽的眼睛特別明亮，眼神里總是充滿對我的關愛。
那一次，我生病了，渾身沒有力氣，一回家就躺在沙發上。媽媽開始手忙腳亂了，一邊摸摸我的額頭，一遍喃喃自語：我的小喜鵲今天怎么了呢？我懶得說話，抬眼看著媽媽，媽媽眼里寫滿了擔憂。我不說話，媽媽更是慌張，不顧一切，還沒有換鞋就急忙把我送去了醫院。一到醫院，媽媽忙上忙下，樓下為我掛號、樓上與醫生聯系、還時不時來看看我。跑上跑下，沒一句怨言，我不想讓媽媽擔心，便竭力忍住自己的痛苦，說：“沒事！”。在媽媽焦急的眼里，我看見了媽媽對我那種全心全意的愛。
整個檢查過程中，媽媽的大手緊緊地握著我的小手，給我傳送力量！終于，媽媽忍不住了，一顆豆大的淚珠順著她的臉龐流了下來，滴到我的臉上。頓時，我生病的痛苦就像冰塊一樣被暖流融化了。媽媽的`眼神是我的良藥。
康復期間，都是媽媽一勺一勺地喂我吃東西。那時，我認為什么樣的痛都不算痛了。媽媽眼里流淌出的溫柔，無限的愛，是我戰勝病痛的號角。
啊！媽媽那雙流淌出無限愛意的眼睛，我就愛！
小學生四年級作文 篇4
感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發著沁人心脾的`香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲“老師”。
感恩老師，用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”
文章以四個排比句開始，不僅增強語勢，還表達出了小作者感恩老師的真切情感。就文章整體而言，采用總分總的結構，行文思路較清晰。且文中多次采用比喻的修辭手法，為文章增色不少。
小學生四年級作文 篇5
9歲那年，我在玩耍中不小心被人把腳弄了一下。
我回來了，奶奶看見我走路不對勁，就帶我去見爸爸，見到爸爸后，奶奶說：“你看他的腳怎么了。”爸爸問我：“你的腳怎么了。”我說：“沒事今天下午就好了。”爸爸說:"要是腳還疼就去看醫生。”我知道了。我和奶奶回家之后，我就坐在沙發上看電視，突然覺得腳非常疼，就不由自主的`叫了一聲：“啊，好疼啊？”爸爸聽見后，趕緊來我旁邊著急地說：“怎么了。”我艱難地回答：“突然覺得腳越來越疼了。”爸爸抱起我并說：“走我們去看看吧？”爸爸把我抱上了車，就騎著車飛快地趕往診所。人家一看，原來是腳趾頭被扭傷了，人家就我這那個腳指頭往下一摁就行了。醫生還開了些往腳上噴的藥，我爸爸付完錢就帶著我走了，在路上他千叮嚀萬囑咐說：“回家不要出來玩，要按時噴藥。”
自從那以后，我行動不方便，每次上廁所都有人扶著。這件事過后，我對爸爸改變了看法。
小學生四年級作文 篇6
時間過得真快呀，一轉眼就到了三零零八年了，未來的汽車的功能可全了，想知道未來的汽車是什么樣子的嗎?今天我就來告訴你吧!
未來的汽車可以自動開車，也可以自己開車，汽車是用鋼鐵來做的.嗎?不!它是用一種天然材料做的，很堅固，刀槍不入，更不用說出車禍了。如果塞車了，你可以按一下方向盤中間的按鈕，車外就自動地、快速地長出了一雙潔白的翅膀，飛向天空，快速地前進。
可能你會問，要是想自動開車怎么辦!嘿，這次只要把密碼輸入到方向盤旁邊的GPS上，然后再把自己的手中按上去，掃描以后，再按一個大寫字母Z和D就可以了。唉，要是有人暈車，怎么辦?不用怕，汽車上的空氣一樣新鮮的。這種汽車還有下水的功能，只要你把汽車開到海邊再按一個紅色按鈕，就可以了。
你又問起來了，要是沒汽油怎么辦?不用怕，這種汽車是吸收外面的空氣就可以開車了。
一場夢結束了，雖然我知道這只是一場夢，可我覺得以后一定會有這種舒適的汽車。
小學生四年級作文 篇7
在20xx年的散學典禮上，校長鄭重的宣布：“在七月二十日的時候，大家要重返校園，因為會有世界各地的老師過來支教。”大家一聽到這個消息后，就五花八門的在下面討論起來：“啊!好煩啊，好不容易盼到了暑假，可以好好玩一下了，又要回學校上課。”“就是就是，真的好煩啊!”“555，我可還要去學舞蹈勒，這回學不了了。”“是啊，我也想，要不寒假的時候就不好學了。”校長好像聽到了同學們的討論聲似地，便說：“同學們不要覺得不滿了，那些大哥哥姐姐們可是各個“身懷絕技”的哦，同學們要是有什么想學的，可以讓他們教你們的'啊，他們還會帶一些體育器材過來給你們做運動的。”校長的這一番話讓同學們期待起來。
七月二十到了。“媽，快點那，不然我趕不上下午的課了”(我不在本地)。下午兩點鐘，我回到了旁海。在回家的路上，同學看到了我，叫了我一聲：“小歡”。我便停下回家的腳步，走過去：“芳姐，今天上午好玩嗎?”“嗯嗯，當然好玩啊，你猜我們的班主任叫什么名字?有兩個。“我那知道啊，我上午又不去上課。”“也是哦，我們的班主任叫楊曉燕，副班主任叫那個什么李。。。李什么玲去了。”我一聽到楊曉燕這個名字，便想起了我們班也有一個人叫楊曉燕。“好巧哦。”“嗯嗯，我們也覺得。”“你們怎么不去上課啊?下午不上課了。”“啊，哦哦”“88，那我先回家了”。“嗯，88”。
星期一到了。早上起來，我磨磨唧唧的，又想去，又不想去，最后還是鼓起勇氣去了。我到了學校，看到了兩位老師在走廊。我到了走廊上，看清了兩位老師的容貌，一高一矮，都很漂亮。上課了，這節是語文課，老師這節課上的是寫人的作文。老師先讓同學們說出一些關于外貌的詞語，后面讓我們自己寫班里的一個人，然后念出來，讓同學們猜猜是誰。過了一會，“寫好了嗎?”同學們不約而同的答“寫好啦”那好，我們從第一組開始，一二三組的同學念完了，到了第四組。教室里頓時鴉雀無聲，老師問：“第四組有沒有誰寫好了?”沒有人回答，因為在第四組里數我語文成績最好，同學們都“推薦”我。而我呢，平時不愛發言，老師叫死我都不愿意念我的出來，就一昧的說我沒有寫好。下課后，老師問我為什么沒有念呢?我還是一樣的回答我沒有寫好。
星期五到了，今天是運動會，又是趕集天。本想不來了的，可那個死隊長，也是我們所有老師中最討厭的一個，在課間操上宣布說一定要來，要不來的話要什么樣我忘了，反正就是不會有好下場。到校了，我沒有參加什么活動，無聊死了。到了跳大繩的項目了，芳姐她突然頭疼得厲害，我借此機會，和老師說要送她回家，到街上溜達溜達。我把芳姐送回家后，就在街上買東西吃，一會兒買珍珠奶茶，一會兒買燒烤，一會兒買雪糕。差不多了，我便回去了，要不被發現了的話，我可得死定了啊。再次回到到學校。我在班里悠閑的看著他們。運動會結束了，回到教室，老師把她們今天中午買的果凍發給大家，大家都很高興。
小學生四年級作文 篇8
姐姐，你曾經是我的好榜樣；姐姐，你曾經令我深深地佩服；姐姐，你曾經是那么的輝煌。可你現在卻……
姐姐，你從前是多么的輝煌，你在五到六年級的時間里，你的成績基本都是保持在班里五名以內。可自從你上了中學以后，你的成績像一塊掉進水里的石塊，一直下降，而那個水潭就像無底潭一樣，一直都不到底，這是多么的可怕啊！姐姐你知道為什么會下降到這種差不多無法挽救的地步嗎？那是因為你上了中學以后，就開始懶惰，而且還迷上了“QQ”姐姐。我一看見你上網的樣子，我的心就像被千萬支箭刺著一樣疼。
姐姐，當年你的勇氣哪里去了？你的自信哪里去了？你的拼博精神哪里去了？姐姐，我相信你一定還沒有把當年那些為你輝煌東西弄丟吧？如果還沒有弄丟的話，那就趕快把它們拿出來，重新做你以前考場的“必勝客”吧！姐姐，你知道嗎？當我從媽媽那里打聽到你的成績從全級第一跌到全級二百多名時，讓我多么的震驚和難過啊！我和爸爸媽媽的心頭大石“刷”的一聲全都吊起來，我們是多么擔心你的成績啊！多么擔心你的'前途啊！
姐姐，你都上初中三年級了，還不到一百天就要舉行是決定你是否留原校一中？還是進入鎮中，沙中，紀元和鶴華等中學的中考了，那是十分重要的一次考試，可是你現在這樣的狀況，你必定不再在美麗的一中了。你如果想再留在一中的話，那就努力吧！姐姐，親愛的弟弟相信你，慈祥的媽媽鼓勵你，嚴格的爸爸管教你。姐姐快迷途知返吧！人人都盼望能進入一中。
姐姐，加油吧！拿出你的勇氣和拼搏精神來。做回你的“考場必勝客”，我和爸爸媽媽以及親戚都盼望你早日變回昔日的你。
小學生四年級作文 篇9
秋天是美麗的，瓜果飄香，藍天白云，我覺得最美的還是秋收的景象。
前天爸爸帶我和妹妹去爺爺家幫忙收玉米。寬敞的公路兩邊，莊稼熱鬧極了：一朵朵棉花綻放了，露出雪白的`臉蛋，高粱紅著臉笑了，笑得直不起腰；黃豆在秋風中搖擺著跳起了歡快的舞蹈……
玉米地里，爺爺和奶奶正在收玉米。成熟的玉米披著金黃的外衣，像一排排列隊的士兵整齊的站著。那天的天氣有點熱，玉米地里密不透風。我看見爺爺和爸爸都汗流浹背，我的臉上也不時滾下豆大的汗珠。我顧不上擦汗，忙著和妹妹比賽剝玉米。
不一會兒，我和妹妹累得筋疲力盡，兩只手剝玉米都有點疼了。奶奶讓我從
爸爸的電車工具箱中拿出兩把螺絲刀，只見她把一把螺絲刀插進玉米棒頂端，輕輕剖開外殼，再三百六十度旋轉幾圈，那個金燦燦的玉米棒就乖乖地離開了媽媽的懷抱。嗬，我和妹妹一試，果然輕松快捷多了，這一下子提高了工作效率。看來是處處留心皆學問啊！
我高興地大叫著和妹妹比賽，再戰一百回合，誰知一下子撞在了一棵還沒砍倒的玉米上，把我摔了個“四腳朝天”，樂得奶奶和妹妹哈哈大笑……
雖然我被玉米撞了一下腰有點疼，但是我體會到了農民的艱辛，懂得了勞動中的訣竅，還要愛惜來之不易的糧食啊！
小學生四年級作文 篇10
放暑假啦，媽媽爸爸利用休假時間帶我去青島度假了。
我們經歷了三個小時的火車行程來到了青島，青島是一個非常美麗的海濱城市，剛下火車就能聞到海水的味道，當時我可興奮了。當天剛剛安頓好后我就迫不及待的讓媽媽帶我去海邊玩了，我們先去了棧橋，在那里我看到了一望無際的大海、許多大小不一的礁石和一片大大的沙灘，我停下了腳步，媽媽好像猜透了我的心思，便說：“想玩一會兒嗎？去吧，小心點兒！”聽完媽媽的話，我健步如飛地跑去玩沙了。我脫下鞋，走在細沙上，腳底覺得軟軟的，舒服極了，走過的沙灘留下一串串胖胖的小腳印，好看極了。
時間過的好快，天天慢慢的黑了，我懷著戀戀不舍心情暫時離開了沙灘，但還是沒玩盡興啊，第二天一起床就磨著爸爸帶我去了“石老人浴場”，到了浴場一看，這里簡直是人間天堂呀，金黃的海灘像海綿一樣松軟，海水在陽光的照射下，光芒四射，海面上閃著白白的、亮晶晶的光點，一波接一波的海水捶打在海里的巖石上，發出一陣又一陣的浪花聲。這時爸爸拿出提前準備好的小塑料鍬，我跟爸爸開始用沙子挖一個個造型，我們挖了長城、美人魚、堆了好幾個小山，我們堆的越來越多，占的'地盤也越來越大，正在這時我看見了幾位小朋友用羨慕的眼光看著我們，我便對他們說：“我們一起來玩吧。”他們答應了。說著，我們玩了起來。我們一會兒在沙上打滾兒；一會兒搗毀我們堆好的小山；一會兒在沙上睡覺，全身上下都是沙，我們你看我，我看你，不由得哈哈大笑……最有趣的是在沙堆上跳遠。跳遠開始了，有一位比我大的小哥哥先跳，他佝僂著背，雙腿一蹬，一眨眼的工夫就跳得很遠。輪到我了，我心里像竹筒打水一樣七上八下，生怕受傷了，可是，不跳的話，又會被其他小朋友嘲笑，于是，我學著他們的樣子跳，果然沒事，接著，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越遠，越跳越好，我的心里比吃了蜜還甜呢……跳沙真是太有趣了。
天色漸晚，我們依依不舍的離開了沙堆，雖然我們都互不相識，但我們玩兒的很開心。玩沙的情景還一直浮現在我的腦海里。
我愛青島更愛石老人浴場。
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