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五年級家鄉的作文

時間:2024-11-28 06:15:25 五年級 我要投稿

有關五年級家鄉的作文6篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的五年級家鄉的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關五年級家鄉的作文6篇

五年級家鄉的作文 篇1

  前幾天,我隨爸爸和媽媽、還有我弟弟妹妹一起去一趟老家,看了看家鄉的變化,如今村莊建設是舊貌變新顏了。記得小時候回老家看到村里真是破爛不堪的,都是茅草屋、土墻,街道曲曲彎彎的,下雨天出門就踏一腳泥巴,外面下大雨里面下小雨,村民吃不上、穿不暖,日子過得很艱苦。

  現在村里是紅瓦綠樹,街道也很整齊,有的蓋起了小二從樓,還買了車輛,蓋起了大棚,搞養殖、種果樹,部分有能力的青年都出去打工掙錢,總之村里是紅紅活活的,一片新景象、新面貌,老爸老媽看到家鄉的變化這么大心里美滋滋,可高興了。

  在看那漫山遍野上,到處都是綠綠油油的.莊稼,玉米、高粱都壓彎了腰,花生、地瓜長的可茂盛了。到了秋天,家家戶戶,屋里屋外都掛滿了金黃黃玉米,花生、地瓜遍地都是,村民看到豐收的喜悅,個個心里都暖洋洋的。

  村里還建起娛樂場地,有跳舞的、打太極拳的、藍球場、還有娛樂中心,老人們在里面打打撲克、麻將和象棋等等,村里形成了一道靚麗風景線。

  隨著改革開放的春風,家鄉在不斷的變化,日新月異,步步高升,在黨的領導下,個個都在為建設社會主義新農村貢獻自己的力量而奮斗。

五年級家鄉的作文 篇2

  著雪,河上結著冰,地面一片白。

  我上一年級的時候,在一個大冬天,叫上幾個要好的哥們,去長灘河那邊玩。

  到了那里,看見幾個雪人堆在那里,還有幾個打雪仗的雪堆,躲在哪里可以讓對方的雪球扔不到你。顯然已經有朋友來這里玩過了。

  不過,沒關系這也阻擋不住我們玩的興趣。

  我們看見一個小水洼中結著冰,便想把冰用石頭砸個洞,釣魚吃。

  我們五個人一起抬了一個大石頭往冰上砸去,可是冰一點事也沒有,于是我們又抬了幾塊大石頭去砸,可是冰一點裂縫也沒有。我們看到旁邊來了一個掃雪的老爺爺,便問他為什么,老爺爺回答說:“是冰太厚了,人站在上面也沒事。”我們決定要試一試,可是大家都不敢下去,于是我鼓起勇氣下去了,我站在上面果然沒事,于是大伙都下來了。我們在冰上賽跑、滑冰、跳舞……

  在冰上玩夠了,也要在岸上玩玩。我們在別人玩過的雪堆上。打起雪仗來。你扔過來我扔過去,好像第二次大戰似的',槍林彈雨天。我們玩得無憂無慮。

  天已經晚了,又下起雪來,我們馬上跑回家,生怕爸爸媽媽們擔心。

  我現在已經五年級了我是多么想念童年那些美好的時光啊!

五年級家鄉的作文 篇3

  我的家鄉,有高山、樹林,一年四季景色迷人 。

  春天,萬物復蘇,嫩綠的小草從土的里鉆出頭來,柳樹也發出新的嫩芽,在微風中輕輕地點著頭,花兒競相開放,給大地換上了一件美麗的花衣裳。

  夏天,太陽火辣辣的烤著大地,大人們都熱的躲在樹蔭下,拿著扇子汗水淋淋的搖著,而小孩則是跑到水中盡情的`游玩。

  秋天,樹葉黃了,莊稼成熟了,到處都是一片繁忙的景象,農民伯伯在收獲這一年的希望。

  冬天,雪花飛舞,,地上樹上都積滿了積雪,像是給大地披上了一件毛毯,孩子們在房前屋后忙著堆雪人、打雪仗。

  我的家鄉一年四季都很美。而且它還是一個旅游盛地呢!

五年級家鄉的作文 篇4

  在我們的家鄉——余杭,有一顆明亮的珍珠——南湖。

  清晨,湖面風平浪靜,偶爾幾艘小船,幾只野鴨劃過湖面,打破了平靜,也增添了幾份生機。

  中午,人們在湖中嬉戲、游泳,這標志,是夏天的。看著他們,感到幾分炎熱,也想跳入水中打鬧。笑聲、水聲、白鷺的叫聲交錯在一起,成了夏日交響樂。

  傍晚,夕陽鉆進了湖水,或許它已汗流浹背,想好好洗個澡。霞光像一條條細線,不停地織啊織,織出了南湖這塊彩色的錦。或許一位仙女想讓錦變得更大,便把天和水縫在一起,可又變成了一個大包裹,把湖面上的小島包了起來,打算送給誰呢?

  雨中的南湖更美麗。天上正舉行一次演出。幾道亮光閃過——那是禮花被發射了;接著“轟隆”一聲——那是禮炮炸開了。演出的節目是什么?聽那“沙沙沙”的'歌聲吧;想知道節目精彩不精彩?那雜亂的掌聲會告訴你。

  雨停了,彩虹橋架在湖面上,似乎在說:“上來吧!走過我,就能通向更美好的世界!”

  我愛余杭,更愛這顆珍珠!

五年級家鄉的作文 篇5

  我的家鄉在周口,從我2歲時到現在,家鄉的變化非常大。先是一排排的房,現在可是一座座的大樓,家鄉的變化讓我贊嘆不已。

  文昌大道的變化最大了,從一個人煙稀少的地方變成一條熱鬧繁華的街道,這下可熱鬧了!

  家鄉的變化可真大,白天幽靜,夜晚漆黑的'北邊,建造了一個美麗的生態園,人漸漸地變多了。勤勞的家鄉人在生態園種了桃樹。杏樹......生態園成了一個生機勃勃的園林,白天再也不幽靜了,夜晚再也不漆黑了......

  沙潁河在日光的照耀下,笑了,笑得那樣燦爛!有許許多多的人圍繞在它身邊,有的人在它身邊鍛煉身體、玩耍嬉戲、學游泳,你說他能不高興嗎?

  走進草莓園,一陣陣有人的草莓香撲面而來,一顆顆小草莓從媽媽的懷抱里擁了出來。紅通通的草莓可真吸引人啊!你來我的家鄉也能體會采摘草莓的快樂呢!

  小時候就夢想著家鄉能多建一些游樂場、水上樂園等等,不僅可以讓小朋友們玩耍,還可以吸引更多的游客。如今沒想到只有大城市才有的水上樂園如:水上滑滑梯、水上滾滾球......周口也有了,這些為周口又增添了你道美麗的風景。

  這就是我的家鄉。

  家鄉,我為你驕傲!

五年級家鄉的作文 篇6

  我的老家房后有一眼泉水,順著這眼泉水一直往前走,你會看見一片翠綠的山包。這就是我和伙伴們的天然樂園——一片翠綠的竹林。

  走到竹林中,你就像走到了另一個世界,那里空氣十分清新,不時能聽見鳥兒歡快的歌聲。沒有了刺鼻的煙熏味,更沒有了喧囂的汽車喇叭聲。

  晴天的早晨,當熹微的陽光射進竹林,她顯得格外的秀麗。陣陣薄霧,好像戴著輕紗,身著白衣的仙女在林中行走。小山醒來了,打了幾個哈欠,吹來一陣涼風。鳥兒也醒來了,它們唱著黎明前的第一支歌。風吹過竹葉的“沙沙”聲,泉水“咕咕”聲,鳥兒“嘰嘰”聲,奏成了一曲美妙、動聽的晨曲。

  夜色垂暮,當四周已變得寧靜時,她顯得更加神秘。只有風兒推著竹子唱著搖籃曲,伴著泉水叮咚。聽,那是什么?“噢咦噢咦”,“悉悉索索”,哦,那是蟲兒們的低語。

  竹林還是我們這些孩子的'“戰場”。我們找來一些干枯的,折斷了的竹子,拿在手上,你追我趕,在山地上跑來跑去,躲來藏去。累了,我們就躺在竹山上,大口大口地喘氣。渴了,捧起泉水就喝,咕咚咕咚,真是痛快!不知是誰,趁我喝水之際,推了一下,水花四濺,大家又開始打水仗了。

  竹子的用處可大了。老人們把竹子砍下來,做成各種竹制品。的竹筏、竹椅、竹筐、竹籃……春天吃著雷筍、春筍;夏天吃著腌制的羊尾筍;秋天吃著曬成的筍干;冬天我們吃著冬筍。一年四季,竹子的味道伴隨著我。

  家鄉的竹林,我童年的樂園,我如今的夢!

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