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五年級班級作文

時間:2024-09-11 21:18:33 五年級 我要投稿

精選五年級班級作文集錦九篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級班級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選五年級班級作文集錦九篇

五年級班級作文 篇1

  “愛”是一個溫馨的字眼。我們都生活在愛的世界里——家庭的愛、社會的愛,班集體的愛……我所在的班級就是一個充滿愛的集體。

  那是一個下午,我到學(xué)校,正要掏鑰匙,可是怎么也找不到,是不是弄丟了?我仔細想了一遍,還是沒有印象。我把事情告訴同學(xué)們。“唉,都是你把鑰匙弄丟了,害得我們都進不了教室。”有的同學(xué)開始埋怨我,我傷心地哭了。

  上課的預(yù)備鈴響了,徐老師大步走來,立刻有同學(xué)上去告狀。徐老師和氣地說:“好了,大家不要議論了,要想辦法進教室才對。”徐老師說完把陳夢叫到跟前說了幾句,陳夢飛快地跑向老師的辦公室,拿來一把錘子,把鎖打開了。

  下午上班會課時,徐老師微笑著出了一個題:“教室的門鑰匙弄丟了,誰想出了解決的`辦法?”陳菲站起來說:“應(yīng)該讓楊妍賠才對。”

  徐老師搖搖頭說:“這并是一個好辦法。”說到這兒,老師掏出一元錢放到講臺上,同學(xué)們剎那間明白了徐老師的用意。

  班長許慧珊獻出五角錢,緊接著,陳菲、史悅寧……都走向講臺,獻出了零用錢。

  從那天起,我們班上掛起了一把嶄新的鎖,我們給它取名叫班級鎖。

五年級班級作文 篇2

  等大家都吃完了,鄭老師宣布:“下面要舉行踩氣球大賽。”我看看自己的高跟鞋,嘆了口氣,對朋友們說:“我真是穿錯了鞋子,也許沒法參加比賽了。”星月笑了笑:“應(yīng)該可以參加的,鞋跟又不高。”我拿起帶來的氣球,和大家一起練習(xí)。只聽鄭老師高聲說:“宣布游戲規(guī)則:1。分男女兩隊,一共有200個氣球,男生踩藍色,女生踩紅色,每隊選5人,在規(guī)定時間中,哪隊踩的氣球多,哪隊贏。2、只能用腳踩,一共有三輪!”大家喊:“We know!”

  女生們議論了一會,選出了我、梅諾和其他三個女生。“三—二—一……,開始!”我飛快地開始踩氣球,“嘭,嘭”的'聲音充滿了整個沙灘,我趕緊捂住了耳朵,“啊!”我慘叫起來,原來是被迢宇踩了一腳,他正偷笑著,我氣急敗壞地瞪了他一眼,忍受著痛,繼續(xù)踩。女生們大喊:“女生隊必贏,女生隊必贏,加油……”男生們也不甘示弱:“男生隊加油,男生隊加油,耶!”只剩下10多個了,“嘭嘭”“時間到!”我們剩下6個氣球,而男生隊只剩下4個,大家都氣得咬牙切齒,男生們不停地對我們做鬼臉,吐舌頭,說:“你們這些女生,永遠不會贏!”我心中暗暗說:你們這幫狂妄自大的家伙,等會給你們點顏色看看!

  經(jīng)過后面兩輪的較量,女生隊獲勝!大家歡呼雀躍,唯獨那些男生們垂頭喪氣,互相指責。

  鄭老師看了看表,對我們說:“大家自由活動吧不過不能到離這里較遠的地方。”“哦。”大家答應(yīng)著,心早已跑走了。

  我搭起帳篷,和好朋友們爬進帳篷里,點起節(jié)能燈,看了一會書。不知誰提議到沙灘上去躺一會兒,我便拖著大大的防潮毯到了沙灘上。大家舒適地躺在上面,聊著天。夜色籠罩了大地,天空中只有幾顆明星在閃爍,月光悄悄地照在我們身上,也把大海照得銀光閃閃,沙灘上一下子安靜了下來。我閉上眼睛,感受著海風習(xí)習(xí),傾聽著波浪打在礁石上“嘩啦嘩啦”的聲音。

五年級班級作文 篇3

  我們班的那點事兒也不大也不小,但卻使我們的班級生活變的豐富多彩。使我們的學(xué)習(xí)道路變的十分有趣。要不,你也來看看。

  在課堂上,老師經(jīng)常做的一件事情是什么?是提問!沒錯就是提問.受別班的影響,現(xiàn)在語文老師也開始抽簽提問了。老師不知從那里買來一大堆卡片,在每個卡片上寫上我們的名就能用這個抽簽了。

  有一次老師第二天早上要提問《岳陽樓記》的背誦和知識點。結(jié)果大家早上一來就開始狂背《岳陽樓記》的知識點,聲音之大令從窗外路過的同學(xué)都要向班里看看。但是沒人卻在意那些。所有人都在和時間賽跑,每一分每一秒對于現(xiàn)在的`我們都非常重要。我們都恨不得一分鐘切成兩半用。

  但該來的還是會來的。語文老師滿面春風的走進教室,教室里的讀書聲突然而止。但下一秒則是更響的讀書聲。老師滿臉笑容的問我們“背完了沒有”全班就想訓(xùn)練過的一樣,異口同聲的說“沒有”。這時我們都認為老師笑得再親切,也沒有語文書親切。老師佯裝沒有聽見的樣子,拿起卡片開始抽簽。全班都能聽見有人在許愿的聲音,把頭埋得要有多低有多低,好像這樣就不會抽到自己一樣。

  老師熟練地從一堆卡牌中拿出了一張。全班人的目光瞬間集中在那張牌上。如果目光也有殺傷力的話恐怕那牌早就沒了。老師慢慢地把卡片反了過來,看到卡片的那一瞬間大部分人都長吐了一口氣。但那位被抽到的同學(xué)就不怎么好了。見他滿臉緊張,雙腿發(fā)軟。不過還好他過了,沒事。但下一位同學(xué)就站起來了。

  “叮叮叮……叮叮叮”下課鈴在我們的重重期盼之下終于打響了。心里的一塊大石頭也落地了。再看看周圍的同學(xué),每個人的臉上都寫著輕松兩字,但頭上那一層細密的汗珠證明剛才他們的緊張。

  我們班的那點事啊還有很多!有空可以來看看啊!

五年級班級作文 篇4

  新的學(xué)期開始了,而伴隨著新學(xué)期來的,是一年一度的班級大掃除。

  老師鄭重地宣布了這個消息,我們都摩拳擦掌,躍躍欲試——又要和可惡的垃圾“大軍”做一次爭斗了,這次,我們一定不會讓垃圾再在我們班級逗留的!

  到了下午,我們帶了抹布、水桶和清潔劑,準備和垃圾大軍來一次全面的.戰(zhàn)斗。我們都信心滿滿,斗志高昂,相信一定能順順利利地將垃圾大軍掃蕩出我們這個溫暖的大集體的!

  老師先分配任務(wù),我們被分成了幾個小組,有拖地的、抹桌子的、擦窗臺的、擦黑板的……我們提著水桶去裝水,然后用抹布清潔整個教室。盡管很累,可這是我們溫暖的教室,怎么能讓垃圾和灰塵肆意橫行呢?而老師也和我們一起幫忙,用抹布打跑“敵人”,就算很累很辛苦,可我們的臉上依舊淌著笑容。

  辛苦奮斗了一個下午,經(jīng)過我們的一番努力,我們的教室終于不染纖塵,步入教室,一目了然、干干凈凈,讓路過的師生也不禁連聲贊嘆。我們看著這樣美好的景象,情不自禁地笑開了花。

  這是經(jīng)過我們的努力才完成的,盡管每個人的力量都微不足道,可如果少了誰,這個班級就不能稱之為班級。我愛這個班級,愛我們彼此之間的團結(jié)與努力!

五年級班級作文 篇5

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。”

  聽到這句話,你會想到誰?——雷鋒,一個極其普通小戰(zhàn)士,可說起他的名字,卻家喻戶曉。一提起他,我們都會不由自主地翹起大拇指,稱贊他。

  但,我們身邊也有很多“雷鋒”。

  隨著雷鋒精神的發(fā)揚,越來越多的人民雷鋒學(xué)習(xí),成為一個個“小雷鋒”。“幫助別人,快樂自己”的理念植入了人們的腦中。雷鋒叔叔的“釘子精神”也被廣泛流傳。

  說起我身邊的“小雷鋒”,就是我們的班長郝子璇了。她總是愛“多管閑事”,幫助別人。她不辭辛苦,精心管理著辦理大大小小的.事情。她很開朗,總是笑著去幫助別人,把快樂也傳給其他人。上會圖書跳蚤市場結(jié)束后,因為圖書管理有些異樣,她和田梓涵竟從4點忙到將近7點。天黑漆漆的,可是我們心里卻暖洋洋的。

  人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

  這就是我們班的小雷鋒,你欣賞她嗎?

五年級班級作文 篇6

  今天是星期三,9月23日,已經(jīng)快到9月27日中秋節(jié)了,在中秋節(jié),廈門有一個習(xí)俗叫“博餅”,博餅的起源是當時鄭成功為了鼓舞士兵的氣勢而發(fā)明的一種娛樂項目,然后慢慢地在民間傳開了,成了廈門民間慶祝中秋節(jié)到來的一種習(xí)俗。今天,我們也要用博餅迎接中秋節(jié)的到來,現(xiàn)在就讓我講講我們博餅的故事吧!

  我盼星星盼月亮終于盼到了學(xué)校博餅的到來,從早上我就在想:狀元是什么?我會不會博到狀元?。一個個問題如氣泡似的冒上來,讓我興奮不已,直到下午的第三節(jié)課,終于等到了開博的時刻了,全班像炸開了鍋似的,有在猜誰會博到狀元,有在研究怎樣才能博到狀元的,這時,老師和家委會的幾位學(xué)生家長進來了,大家目光刷地全部聚到老師和家長的'手上,看著一袋袋博餅的獎品,齊聲說道:“好豐富的獎品啊!”一下子都圍了過去,有書包、筆、水壺等等,真是目不暇接啊。“安靜啦!”老師一聲令下,教室立馬鴉雀無聲了,于是,老師開始指揮同學(xué)們拼桌子、分發(fā)獎品,不一會兒功夫,博餅準備工作就緒了,于是老師開始宣布博餅規(guī)則,一秀是木紋水筆,二舉是青花瓷水筆,狀元是書包。“開博啦!祝你們都博到狀元!”老師笑著說道,伴隨著一陣陣叮鈴鈴的骰子跳動的聲音,劉鑫一秀、邱欣茹二舉、一陣陣清脆骰子聲連綿不斷,終于流到我啦,我捧起骰子,使勁搖了一搖,然后往碗里一擲,大聲喊道:“狀元!”叮鈴鈴,骰子在碗里轉(zhuǎn)個不停,我心里一直喊著:狀元!狀元!“楊東杰二舉。”大家齊聲喊道,一個青花瓷筆,我收下獎品,心里有點不甘心,一輪又一輪,怎么全部都是出一秀二舉,大家都有點著急了。

  又輪到我了,我想:換個方式準能博到狀元。于是,我兩手拿起骰子,一搓擲下,一秀,一根木紋筆,“看來我是博不到狀元啦”我暗暗嘀咕著,輪到下一位同學(xué),是孫翔,只見他雙手合攏,拿起骰子拜了一下,往碗里一擲,狀元帶七!大家頓時歡呼雀躍起來,“終于出狀元啦。”大家喊道。這下,我的信心又來了,你能博到,我也可以,于是我又躍躍欲試,一輪輪過了,四進沒了,三紅沒了,看著大獎一樣樣被同學(xué)們博走了,我還是一秀二舉的,連個四進都沒有。這時,只剩下一個一秀和狀元啦,我泄氣啦,心想:看來是沒希望博到狀元啦!“一秀”,大家喊道,最后一個一秀被丘欣如博走啦,“狀元就是我的啦”孫翔喊道,劉鑫最后一個,他也覺得沒希望,于是單手抓起骰子,隨手一扔,就開始收拾戰(zhàn)利品了,突然,大家異口同聲喊道:“六博黑!”劉鑫一下子歡呼起來,“狀元被劉鑫搶走啦。”,大家興奮地喊道,劉鑫高興地拿起了書包跳了起來,臉上掛滿了喜悅。終于博完了,大家忙著數(shù)著自己的戰(zhàn)利品,我看了下自己的戰(zhàn)利品,“雖然只有一秀二舉,但也不少,總算有點安慰。”自己慶幸到。

  沒過一會,其它幾桌也都博完了,大家高興地收拾著自己的戰(zhàn)利品,還沉浸在剛才的博餅興奮中,邊走邊炫耀自己的戰(zhàn)績。啊,這真是一次有趣的博餅啊!

五年級班級作文 篇7

  五年了,在這個大家庭里有過歡笑,有過淚水,那么今天我就來給大家介紹一下我們班,這個溫暖的大家庭吧!

  走進我們的學(xué)校,一幢大樓首先映入你的眼簾,那就是我們的教學(xué)樓了,抑揚頓挫的讀書聲時常在我耳邊回響,走三層樓梯,向里走看見五(8)班哪個牌子就是我們班了,我們班朝北,五十一張桌椅就是我們的座位了,我們在上課時,眼睛總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。在南邊,有兩扇窗戶,外面的陽光經(jīng)常照到我們臉上,讓我們享受免費的“日光浴”。在最西邊,有著一個書包柜,上面有許多課外書,有小說,有名著,有歷史書,還有故事書……每天書包柜旁都排滿了人,有的是要借書看,有的是要借字典,還有的是在看板報內(nèi)容的……說到板報,上面可全是我們榮譽的象征啊!上面有的'是剪紙,有的是毛筆字,有的是國畫,當然也少不了我們做的小報了!上面全是我們的勞動與結(jié)晶,每過一個月,報板就要換一次,也許你會看到有人正站在板凳上,布置著板報呢,這里就是我們的舞臺!當然也少不了在東面,最重要的講臺啦!每天老師都會站在那兒,給我們上課,講臺上還有電腦,老師有時會在電腦上做PPT給我們上課,使內(nèi)容不枯燥了。

  這就是我們的“家”-----五(8)班,如果你對我們班有興趣,就來“做客”吧!

五年級班級作文 篇8

  “啪”的一聲響,正沉浸在游戲的`歡樂 中的同學(xué)們隨著這一聲巨響,回到現(xiàn)實生活中。老師大聲叫嚷著:“同學(xué)們,我們班舞蹈比賽得了第——一名!”同學(xué)們“耶”的聲音久久不息,同學(xué)們一天都沉浸在歡樂中。

  原來,一個月以前,音樂老師讓從我們班中選出幾個舞蹈尖子生當《飛得更高》的領(lǐng)舞,其中“戴宇潔,曹慧,我還有陳慧作為領(lǐng)舞。就在昨天下午,我們音樂老師帶領(lǐng)我們來到實小的舞蹈室等待表演,我們是第二個出場表演,心里十分緊張。

  表演開始了,我們排著整齊的隊伍在舞臺上排好隊,等待著布幕拉起,音樂響起。

  音樂響起了,我們做好了開頭的動作,“嘩”布幕拉起,我們隨著音樂翩翩起舞,就在我們隨著舞曲跳動的時候,音樂突然快了起來,我們都應(yīng)付過來了,嘆了一口氣,不好,馬丹妮那邊出了問題,因為她是上一次缺了幾堂課,所以她不熟,還好,她站在后面,不易被發(fā)覺,舞曲結(jié)束了,我們彎下腰,向觀眾敬禮,布幕落下了,我們整齊地排著隊伍下去了。

  想起那個遺憾,真是膽戰(zhàn)心驚啊!

  班級的好消息,真希望它能延續(xù)下去

五年級班級作文 篇9

  鏡子前的我,身著華麗的晚禮服,顯得楚楚動人,淡妝過后的臉上泛起了陣陣紅暈,內(nèi)心的激動可想而知。今晚我要去參加一個特殊的宴會——慶祝鄧老師五十大壽,噢,鄧老師——我二十年前的班主任。想到就要和那么多同學(xué)見面了,是多么興奮呀!

  開著勞斯萊斯,一路飛馳,來到“田田”大酒店,酒店內(nèi)熱鬧非凡,人影、燈影閃爍不定。老同學(xué)在哪?鄧老師呢?四處尋找老師,卻怎么也找不著。我急奔酒店多功能廳,今晚咱們要在這里舉行一場別開生面的生日晚會,為鄧老師獻上一份最美的禮物。迎面走來一位帶眼鏡的女士:“盧毅,你來了。”“你是……?”“熊微呀,怎么不認識了?”“可真是認不得了,這么漂亮。”“老盧……”這時我聽見一個似曾相識的聲音,對,是我當年的同桌劉勇強來了。我連忙迎上去,他還是那么胖,臉上燦燦的笑容依舊如故。演出馬上就要開始了,我們靜靜地等待著。“下面請學(xué)生代表為大家、為老師祝詞。”身著一襲白色長裙的主持人楊釵漪真是越來越漂亮了。曾凌霖,真是她嗎?只見她輕盈地走上舞臺:“世界上,誰沒有親情般的愛,誰沒有聆聽過老師的教誨……”甜美的'聲音在耳邊回響,臺下掌聲一片。霎時間,大家都仿佛回到了從前的初一(14)班,同學(xué)們一張張可愛的面龐出現(xiàn)在我眼前。接下來,楊鎮(zhèn)廷表演了拉丁舞《倫巴》,他身輕如燕,真不愧為一名出色的舞蹈家。“真美!”同學(xué)們傾談著、欣賞著,說不完的知心話,看不盡的風采。晚會過了這么長時間,怎么還不見主角鄧老師呢?這時,昔日的同窗好友鐘佳利走上舞臺,接過了話筒:“聽,時間的腳步近了,敬愛的姚老師就要到了。下面有請著名鋼琴演奏家胡舒珊為大家演奏《秋日的私語》,朱重海為大家朗誦一首詩。”伴隨著優(yōu)美的音樂,朱重海激情迸發(fā):“相聚雖然短暫,但師恩長存,無論我們身在何方,都時刻記著您啊—春英老師!我們衷心地祝您健康長壽,長壽健康!”“鄧老師來了!”不知誰喊道。全場沸騰起來,鄧老師熱淚盈眶地走進了我們中間:“來吧!孩子們!唱起來,跳起來!音樂響起來了,大家都沉浸在歡聲笑語中。………

  含著熱淚,帶著微笑,我深情地拿起了麥克風:“再過二十年,我們再相會,那時的山,那時的水,那時祖國一定更美!但愿到那時,我們再相會,那時的我,那時的你,那時我們再相會!……

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