【推薦】六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文匯總九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇1
秋天到了,一陣風(fēng)吹過(guò),馬路兩旁的樹(shù)葉紛紛落下,仿佛是秋天的信使,來(lái)告訴人們:秋天來(lái)了
秋天來(lái)了,秋姑娘邁著輕盈的腳步,掠過(guò)果園,撒下碩果累累;掠過(guò)農(nóng)田,播下了豐收的喜悅;他吹響了豐收的號(hào)角,給天空擦去了夏日的署氣,帶來(lái)了朵朵云……清晨,秋的使者就來(lái)報(bào)信。在乳白色的云霧中,揮灑著彩色的神筆。不遠(yuǎn)處,一幢幢居民樓的上面幾層,似乎漂浮在云海之中,成了童話故事的宮殿;近處的幾幢樓房在霧紗中裝扮下竟一改破舊面容變得那么嫵媚起來(lái)。這時(shí)我仿佛置身于白色的夢(mèng)幻之中,有一中騰云駕霧的感覺(jué)。當(dāng)太陽(yáng)東升之時(shí),睜開(kāi)雙眼,竟發(fā)現(xiàn)大地赫然是一片金碧輝煌。走進(jìn)田野,我驚奇的發(fā)現(xiàn)。一夜之間,稻子都換上了金黃耀眼的佳衣,并且一浪高過(guò)一浪。放眼望去,竟是茫茫沒(méi)有邊際。涼爽的秋風(fēng)一陣接過(guò)一陣向稻浪沖去,金黃的稻浪一浪高過(guò)一浪,一浪推著一浪,使人不禁想起“長(zhǎng)江后浪推前浪”的詩(shī)句。突然,下起了秋雨,落在農(nóng)民伯伯的雨傘上,打在高大的`樓房上,淅淅瀝瀝,嘀嘀嗒嗒……這是秋的聲音,是豆莢兒“爆裂”的喜悅聲,小鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫聲,孩子們“嘻嘻哈哈”的笑聲……,秋的聲音是喜悅的,是歡快的。
秋雨過(guò)后,樹(shù)葉兒黃了,蝴蝶般的飛舞著,飄落下來(lái)。他接受了冬天的孕育、春天的滋養(yǎng)、夏天的汲取、如今秋天到了,它已到了生命的頂端,已經(jīng)過(guò)了生命的余輝。
冬雖然清潔而過(guò)了寒冷;
春雖明艷而過(guò)了妖嬈;
夏雖奔放而過(guò)了炎熱;
秋的美是理智的、金黃的、充實(shí)的、是給人以希望的。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇2
秋天是一幅美麗的圖畫(huà),秋天的美是種喜悅的美,因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。
秋天來(lái)了,天氣漸漸變冷了。動(dòng)物們都準(zhǔn)備過(guò)冬了,大雁排成“人”字或者排成“一”字向南方飛去;熊在過(guò)冬時(shí)要準(zhǔn)備很多糧食,然后拼命的吃,直到把自己吃的'很胖,就開(kāi)始睡覺(jué);青蛙加緊時(shí)間挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺(jué)……
秋天一到,好多樹(shù)葉都落了,但是冬青、松樹(shù)等樹(shù)的葉子依然常青不衰,迎接寒冬的到來(lái)。
秋天一到,田野里的果子成熟了,莊稼也豐收了,到處一派豐收的景象:梨樹(shù)掛起金黃的燈籠,蘋(píng)果露出紅紅的臉頰,高粱舉起燃燒的火把,稻海翻起金色的波浪……。這些果子和莊稼急著讓人們?nèi)ナ斋@呢!
秋天真的是一個(gè)豐收而
金黃的季節(jié)!我愛(ài)美麗的秋天,也愛(ài)美麗的大自然!我也希望天天都是秋天,天天都是收獲的日子!
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇3
秋天,是豐收的季節(jié)。
今天上午,媽媽帶我來(lái)到姥姥家門(mén)前的菜地去看一看。
走進(jìn)菜園,首先映入眼簾的是一排排整齊的大白菜,大白菜在太陽(yáng)公公的照耀下,懶洋洋地舒展開(kāi)它那大大的葉子,在陽(yáng)光習(xí)啊,悠閑地在唱歌。
在白菜地的左邊,是一大片蘿卜地,蘿卜的'葉子大大的,像兩個(gè)小辮子,一個(gè)個(gè)蘿卜栽在地里,一看到蘿卜,我就想起了《拔蘿卜》的故事。
在白菜地的右邊,是西紅柿。一個(gè)個(gè)鮮紅的西紅柿掛在藤上,像一個(gè)個(gè)小燈籠似的給人們照亮。
忽然,一陣香氣撲鼻而來(lái),我們“順藤摸瓜”,原來(lái)是香菜發(fā)出的香味。
秋天的菜園,到處都是一派豐收的景象。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇4
我喜歡樹(shù)葉茂盛的夏天,喜歡果實(shí)累累的秋天,還喜歡百花齊放的春天,大雪茫茫的冬天。但我更喜歡果實(shí)豐收的秋天,因?yàn)榍锾焖械墓麑?shí)都成熟了,農(nóng)民伯伯親勤苦苦衷的糧食也可以豐收了。金黃色的'銀杏樹(shù)和火紅火紅的楓樹(shù)都把秋天打扮的更加多彩美麗。
秋天的顏色非常美麗,紅似火,金燦黃,很多顏色。
秋天,小動(dòng)物們都在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食,小松鼠找來(lái)松果,小燕子找來(lái)樹(shù)枝,很多小動(dòng)物都要過(guò)冬了。
秋天,我愛(ài)你,你給了小動(dòng)物提醒,給了農(nóng)民伯伯快樂(lè)。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇5
夏哥哥剛剛回家睡覺(jué),秋姑娘趁機(jī)鉆了出來(lái),還帶上了她的“秋之筆”。
秋姑娘跑到了田野里,看見(jiàn)稻子不青不黃的顏色,覺(jué)得很別扭,便將“秋之筆”拿了出來(lái),“嗖嗖嗖”幾筆,秋姑娘就將稻子畫(huà)成了黃色,稻子里的米粒也都長(zhǎng)充盈了,稻子們也很快樂(lè),它們彎著腰,與秋姑娘友好地說(shuō):“謝謝你,秋姑娘!祝你在人間玩的愉快!”
秋姑娘又跑到了果園里,看見(jiàn)柿子還有些硬,便用“秋之筆”將柿子給化成了橙色,黃澄澄的,遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)小燈籠。柿子們已經(jīng)熟了,它們先前不愿意被人吃掉的苦澀的心情在秋姑娘的“秋之筆”下,變得愿意被人們吃掉,它們甚至?xí)X(jué)得,自己被人類吃掉,還是一件光榮的事情呢!
半青半紅的蘋(píng)果也請(qǐng)求秋姑娘用“秋之筆”將它畫(huà)成紅色,秋姑娘欣然地答應(yīng)了,蘋(píng)果也變得紅紅的,就像害羞的'小姑娘似的。
秋姑娘懶懶地打了個(gè)哈欠,該回家睡覺(jué)了,秋姑娘這樣想著,便跑回了家中,準(zhǔn)備醒來(lái)時(shí)再為水果們、稻子們等畫(huà)顏色吧!
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇6
看著夏天哥哥漸漸地離開(kāi)了,淘氣的秋天姐姐不知什么時(shí)候來(lái)到了我們的面前,只見(jiàn)她用纖手就那么輕輕地一揮,整個(gè)大地傾刻之間就穿上了一件金黃色的衣裙,在微風(fēng)下翩翩起舞,你看,她多美呀!
秋天,是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)了,到處都是打谷聲,翻田聲,歡笑聲,好一道豐收喜悅交響曲。勞動(dòng)了一年,收獲著自己辛勤勞作的豐碩的果實(shí),我想,他們一定笑得很甜吧!
我們來(lái)到樹(shù)林中,踏著那金黃色的地毯,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝,在微風(fēng)的`吹拂下,一閃一閃的,好像舞臺(tái)上的霓虹燈,蟈蟈躲進(jìn)草叢中給我們伴奏,我漫步輕歌,讓人感到好像踏進(jìn)了金碧輝煌的王宮,覺(jué)得無(wú)比的愜意,我覺(jué)得秋天很美!
你看那——成群結(jié)隊(duì)的大雁,好象一支支訓(xùn)練有素的軍隊(duì),一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“V”字形,一會(huì)兒排成“之”字形,喊著號(hào)子,“撲”、“撲”地從我們頭上呼嘯而過(guò),那壯觀的場(chǎng)面,我覺(jué)得很美!
我們爬上山,往下遙望,此山好像一艘大船,在我的掌舵下,航行在一片片楓樹(shù)映應(yīng)下的血海中。我覺(jué)得很美!
哦!豐收的秋天,甜美的秋天,美麗的秋天,讓人感覺(jué)無(wú)比的留念忘還。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇7
秋天的景色是迷人的,天高云淡,秋高氣爽,大雁南飛,景色宜人,五谷豐登,碩果累累。
秋天來(lái)到了田野里。金色的稻田像是一片金色的海洋隨風(fēng)起伏,一排排金黃的玉米排著整齊的隊(duì)伍,等待著人們的收割,高粱像是喝醉了酒似的隨風(fēng)東搖西擺,飽滿的豆莢胖得差點(diǎn)脹破了肚皮,雪白的棉花像是把天上的'朵朵白云鋪到了大地上。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天的美真是說(shuō)不完,道不盡,不信你就仔細(xì)觀察。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇8
炎熱的夏天不知不覺(jué)地離開(kāi)了我們,秋姑娘攜著風(fēng)姐姐向我們起來(lái),風(fēng)拂過(guò)校園,秋姑娘的腳步也停留在了校園。
邁著輕快的步伐走進(jìn)南大門(mén),最顯眼的就是石頭上的四個(gè)大字:“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的桂花樹(shù)。桂花已經(jīng)開(kāi)了,湊過(guò)鼻子仔細(xì)聞一聞,桂花會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,十分誘人。桂花樹(shù)的邊上是兩棵年輕的楓樹(shù),樹(shù)葉是紅的,還有一些已經(jīng)黃了。楓樹(shù)就像個(gè)染著紅頭發(fā)的小姑娘,站在那兒對(duì)著我們微笑。
楓樹(shù)的后面是荷花池,一大片荷花有些已經(jīng)枯萎,但還有一些在秋風(fēng)中挺立。池水中的小魚(yú)時(shí)而躍出水面,時(shí)面沉入水底,有時(shí)還會(huì)吐出一串串小泡泡呢!
沿著小路往前走,是我們的.的塑膠操場(chǎng)。外面是一圈紅色的塑膠跑道,中間是草地。草地已經(jīng)微微泛黃,但還是保持著一點(diǎn)綠色。
操場(chǎng)邊上是文旦樹(shù),一只只文旦小小的,有黃的、有綠的,還有半黃半綠的,真可愛(ài)!
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我校的秋天!
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇9
周末,騎一輛自行車(chē),穿梭于城市鄉(xiāng)村,秋天的氣象撲面而來(lái)。
秋,不正是那紅艷艷的石榴,翻飛的落葉,涼爽的秋風(fēng),高遠(yuǎn)的天空嗎?古往今來(lái),對(duì)于秋的描繪驚人的一致:收獲的,繽紛的,寂寥的。直到看到那滿地的蘭花,我才感受到秋的韻味。秋是淡雅而又高貴的,它在肅殺的寒風(fēng)中,展示著自己獨(dú)特的美,無(wú)人企及。
春花是熱鬧的,幾番春雨過(guò)后,幾十種花齊刷刷地開(kāi)了,熱鬧非凡。但秋花,得尋覓。除了爛漫的菊花外,在秋風(fēng)中綻放的`花屈指可數(shù)。蘭花則在馬路旁,花壇邊靜靜地開(kāi)放著。它是那樣的美:潔白的花瓣,金黃的花蕊,在細(xì)長(zhǎng)的綠葉的襯托下,顯得格外的優(yōu)雅。讓人看了有一種沖動(dòng),著一身蘭花裙,去田野間奔跑、嬉戲。
“不是一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”的詩(shī)句是不能用來(lái)形容蘭花的。蘭花雖經(jīng)受得住秋風(fēng)的考量,但香味一般。在喧囂的白天,你幾乎聞不到它的味道。只有在夜深人靜之時(shí),踏著皎潔的月色,帶上一身的秋露,置身于蘭花叢中,蘭花才羞澀地為你送上一抹清香。
古人把“梅蘭竹菊”比作花中四君子。蘭花色淡香清,多生于幽僻之處,是謙謙君子的象征。當(dāng)我想到這一點(diǎn),不禁對(duì)眼前的花肅然起敬。蘭,沒(méi)有絢麗的色彩,沒(méi)有繁華的身姿,沒(méi)有馥郁的花香……卻成了文人墨客魂?duì)繅?mèng)繞之物,怎能不讓人敬畏?
舍不得折一朵花枝,只是在一旁觀賞著,贊嘆著。如果讓我說(shuō)一句評(píng)價(jià)秋的話語(yǔ),我只想說(shuō):秋就似那蘭花,靜靜地走過(guò),默默地奉獻(xiàn)……
【六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文08-15
描寫(xiě)秋天07-27
描寫(xiě)秋天樹(shù)葉的作文10-18
描寫(xiě)秋天樹(shù)葉的作文09-09
實(shí)用的六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文(精選57篇)07-26
初一描寫(xiě)秋天的作文08-13
描寫(xiě)秋天的初一作文04-11