關于二年級作文匯編7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
這幾天我一直咳湊，姥爺說：“我是喝水太少”，老爸說：“我吃上火的.東西太多”……爸爸給我買了藥吃了越來越嚴重了。
今天爸爸就帶我來醫院打吊針，開好了藥我看到護士阿姨拿著針頭就過來了，要給我扎針，我心里很害伯，爸爸說寶貝不怕、不疼一下就好了，護士阿姨扎針時我自己悟者眼睛，我都不敢看，護士 阿姨說：“扎好了睜開眼把�！本褪堑恼娌惶�。哎！打吊針好難受，在哪座了兩個小時無聊死了�？磥硪院笪乙犂褷�、爸爸……的話了不然我還要打吊針。
二年級作文 篇2
在我八歲的時候，爸爸去上海出差帶給我一個禮物——電動小熊貓。
這只“小熊貓”真討人喜歡，胖乎乎的，穿一件黑白相間的“大外套”，鼓著又圓又大的肚子，看上去真像一個“胖墩兒”，白白的臉龐上長著兩只黑亮黑亮的大眼睛。這只“小熊貓”是用陶瓷做成的。
“小熊貓”懷抱著一個小木箱，箱子上寫著“積極儲蓄”四個字，噢，我明白了，原來“小熊貓”是讓我不要亂花錢。把我所有的零用錢都放到小木箱里存起來呀!我先拿一個硬幣向木箱蓋上輕輕一搖，“小熊貓”立刻打開木箱蓋，木箱里仿佛有一只手迅速把硬幣扒拉進去，好像生怕我反悔似的。只聽“當”的一聲，硬幣就順著木箱掉進“小熊貓”的肚子里去了。這時，“小熊貓”連連朝我點頭，好像在說：“謝謝你，謝謝你，你做的對!”看到“小熊貓”這副樣子，我拍著“小熊貓”的`腦袋說：“小熊貓，你放心；我會把所有的零用錢都放進你的肚子，讓你成為一個‘小富翁’�！�
我覺得這只“小熊貓”對我太有意義了，它督促我要勤儉節約。等錢攢多了，我要買課外書；媽媽過生日時，我也要給她買一件有意義的禮物。
二年級作文 篇3
你知道嗎，我有個特長是彈琵琶耶！
琵琶小資料：琴，用手彈，一般女生使用學會的樂器。在琴里表示彈，/挑，雙，掃……四弦樂器。
我們是在學校學的，曲子由簡單到難，不斷加倍，但我們咬咬牙堅持住了。現在我已經四級了，會流暢地彈《陽春白雪》了，下個學期，老師還要讓我們參加樂隊表演。
弦斷了咋辦辦呢？這還是一個問題。如果沒弦，要去買。有弦趕緊裝上：琵琶下面有一個東西，上面有幾個小孔，把弦穿進去，然后調音，調好了就行。如果不會調，就向老師請教。
琵琶可以干很多事，如：彈曲子給爸爸媽媽聽；在學校聯歡會上也可以大顯身手，來一段優美的'**樂曲，讓小朋友們、老師給自己鼓掌。
我喜歡彈琵琶，我愛你，我的琵琶。
二年級作文 篇4
班級像是自己的第二個家，在這個大家中，經常會發生很多愉快的或是不愉快的事，也是這些事，將我們的班級構成了一個巨大而溫暖的磁場……
讓我影響最深的便是去年的那場校運動會。那時候我們班真的是“萬眾一心”無論男生還是女生都在為班級的榮譽而努力。比如說余佳琪同學，在400米的接力賽中，可以說是健步如飛，頗有女中豪杰的氣概。
還有官立立同學在長跑比賽中的出色表現，比賽哨聲一響，他就像一支離弦的箭飛奔出去，輕輕松松的'拿了第一。還有踢毽子`跳繩`扔鉛球`跳遠等比賽上我們班同學個個都表現得十分出色，這也是非常值得我們高興的事。但是，這個世界上沒有十全十美的事，雖然大家的表現都非常好，但在十乘五十的接力賽還是給我們留下了一點小小的遺憾。
這個比賽因為參加的人數很多，所以也是最被我們看重的比賽，剛開始時，我們的表現還很令人滿意，大家都神采飛揚，健步如飛，可跑到第六個人時，速度突然慢了下來，她是我們班一個個子比較矮的女生，平時文文靜靜的，因為它的速度慢的關系也漸漸讓我們班被其他班趕超，一開始，我們也在責怪她都什么時候了還這么文靜，后來才知道她那天身體不舒服，旁邊的啦啦隊員拼命的為運動員們鼓氣，這又激起了我們班運動員的士氣，后面接力跑的同學更賣力的跑，終于見比分又漸漸拉了上來，在大家剛松了一口氣時，接力棒突然掉了，這下，又被別人趕超了，大家有懊惱又緊張，還好最后幾個跑的同學都是體育非常好的，可是，即使是這樣，我們還是有種無力回天的感覺，本來是自信滿滿的要拿第一，可惜還是與第一失之交臂。我們這項比賽只拿了第二。但這點小小的遺憾很快就被欣喜的巨浪所掩埋，因為我們班的總成績是全校第一。
這件事也會成為我們班所有同學記憶中一顆永遠閃閃發光的明星。
二年級作文 篇5
叔叔家的狗媽媽，生了幾只小狗，我好高興�。≌嫦Ｍ约阂灿羞@么可愛的一只小狗。
我一到叔叔家，小狗們就沖著我到我的腳下，好象在迎接我的到來，他們在我的腳下轉圈，還在舔我的`鞋子，有的還在地上打滾，我看得開心極了。
叔叔看我這么喜歡小狗，就送給我了一只，于是，我抱著這只小狗快樂地回家了！
二年級作文 篇6
23日晚上，媽媽說24日為圣誕前夜，明早上學的時候，帶棵圣誕樹往學校裝扮教室，24日晚上還要帶我往吃圣誕大餐呢。聽了媽媽的話，我可開心了，晚上做個甜甜的夢，夢見小朋友們圍著我帶的圣誕樹唱歌、舞蹈，吃著圣誕老爺爺發的糖果。
25日早，我帶著糖果和媽媽來到了學校，發現校門口的'同學戴著圣誕帽分發禮品，我開心地拿了一支鉛筆，向他們說“Merry Christmas”，奔向教室，心里想著今天學校還會舉辦什么出色的活動呢？這幾天的圣誕節活動真是豐富多彩，讓人難忘呀！我盼看著能天天過圣誕節！
總算到了晚上，媽媽和爸爸帶我往吃圣誕大餐，我看到了出色的魔術表演，還領取了圣誕老爺爺發的糖果等小禮品，媽媽說25日上學，讓我把這些糖果都分給大家。
二年級作文 篇7
今天我非常高興地參加了浙江省少年兒童圖書館的文明閱讀監督員的活動。
一開始，工作人員和我們說了在圖書館的.注意事項，比如不能大聲交談，不能跑鬧和吃東西，然后我們兵分兩路，分別去各個閱讀區域巡邏。
我是第二小隊的，和其他11個小朋友一起排隊出發去閱讀區巡邏，后來我們發現了一些不文明的行為。我和幾個小朋友看到一位叔叔在沙發上躺著睡覺，開始我們幾個不敢上前勸阻，怕大人會兇我們，后來一個女生勇敢上去點了點他的手臂，他微微睜開眼睛，看到我們這么多雙眼睛望著他，立馬不好意思地坐起來了。這給了我們很大的信心，我也更加勇敢地繼續我的監督工作了，看到有人在吃東西，禮貌地勸阻他們；有小朋友在大聲說話，我也上前和他們說請保持安靜，大家都馬上改正了！
活動結束了，我也在圖書館看了會書，我想，如果每一個人都能自覺做到安靜文明地閱讀借書，那每一名讀者就都能有一個良好的閱讀環境，大家才能真正地在知識的海洋中遨游。
雖然活動時間很短，但我覺得今天的閱讀監督員工作真的很有趣！
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